2025年粤教新版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级化学下册阶段测试试卷69考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、2008年4月22日是第39个“世界地球日”，我国确定的主题是“认识地球，和谐发展”．下列做法不符合这一主题的是（）A.减少使用塑料袋，重新提起菜篮子B.调整燃料结构，综合利用化石燃料C.大量使用农药、化肥，增加粮食产量D.提倡植树造林，禁止乱砍滥伐2、下列物质能用金属和酸直接反应制得的是（）A.氯化铜B.氯化铁C.硫酸铁D.氯化锌3、有的地下水，含有较多可溶性钙、镁化合物，如果直接饮用不利于人体健康，此类水通常被称为()A.硬水B.软水C.纯净水D.蒸馏水4、下列化学实验的操作正确的是（）A.B.C.D.5、下列有关氧气的叙述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B.空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物6、有资料表明，在欧洲和北美洲，曾出现过像柠檬汁、醋一样的“酸雨”，受此影响，挪威南部5000个湖泊中有1750种生物绝迹，波兰有24万公顷针叶林枯萎，这是因为当地的空气中含有较多的（）形成“酸雨”造成的．A.粉尘B.氮气C.二氧化硫D.二氧化碳7、点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是（）A.氮气和氧气B.甲烷和空气C.氢气和液化石油气D.一氧化碳和二氧化碳8、如图所示微粒的最外层电子数达到稳定结构的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按下图进行了实验：

（1）甲同学按甲图实验，若要更清楚地观察到实验的现象，实验前应对甲装置作如何处理？____；

（2）乙同学用乙图实验，可以根据____现象证明该反应放出热量．

（3）丙同学采用丙图装置实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，该实验还需要用到的器材是____．你认为丙同学的实验设计是否科学，为什么？____．10、rm{(2}分rm{)}为创建四川南充南部升钟湖国家rm{5A}级旅游景区；某县中学生科技创新小组有以下创意：

rm{(1)}品升钟美食--“卧龙鲊”因干香润口；肥而不腻著名。精选五花肉为食材，配以五谷淀粉；鸡蛋、植物油、蔗糖，特制酱料等制成，其中富含糖类的有______。

rm{(2)}观双峰傩舞--“跳傩傩rm{(}rm{nu篓庐)}”，外形奇特的傩面具最能吸引人的眼球。下列现代傩面具取材中属于合成材料的是______rm{(}填序号rm{)}

A.黄金rm{B.}陶器rm{C.}树皮rm{D.}腈纶rm{E.}兽皮11、用分子；原子的观点解释下列问题：

（1）铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条很小的“缝隙”这些缝隙的作用是____；

这体现了构成物质的微粒间____的性质．

（2）打开盛有酒精的瓶盖，就能闻到酒精的气味，这是因为酒精____扩散到空气中，接触到人的嗅觉细胞，白酒瓶一定要盖严瓶盖，否则酒的度数会降低，其理由____．

（3）将一滴红墨水滴加到一杯水中，片刻后，整杯水慢慢变红．____

（4）为什么加压时气筒里的气体的体积明显缩小，而固体加压时，体积无明显变化．____

（5）100mL水和100mL酒精混合体积是否是200mL？为什么？____

（6）如图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？____．12、（2014•彝良县模拟）按要求完成下列小题：

（1）如图是A；B两种固体物质的溶解度曲线：

①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而____，其中溶解度受温度影响较大的是____；

②已知t℃时，A物质的溶解度为wg．则t℃时，A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为____%；

③气体的溶解度常用体积来表示，如0℃时，氮气的溶解度为0.024，其含义是____．13、（2011秋•乐平市月考）如图是元素周期表中的一部分，下列有关说法中正确的是____．

A．锂原子的原子序数为3；

B．氢元素的相对原子质量1.008g；

C．锂元素和氢元素都属于金属元素；

D．____．14、（2009•宣武区二模）材料是时代进步的重要标志；复合材料是新型材料研制的重要发展方向．

（1）生活垃圾中的塑料矿泉水瓶；塑料袋属于（填“金属材料”、“有机合成高分子”）；目前超市不再免费提供塑料袋；此做法解决的环境问题是．

（2）衣服通常是由纤维织成；常见的纤维有棉花；羊毛、涤纶等．其中属于合成纤维的是；燃烧后能闻到烧焦羽毛气味的是．

15、（2005•重庆）用化学符号表示：

2个氧原子；2个氮气分子；2个镁离子．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水．____（判断对错）17、火药导火线能连续燃烧，其原因是导火线上含有硝酸钾____．18、H2的相对分子质量是2g．____．（判断对错）19、过滤操作的各项步骤中用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，可以加快过滤速率．____．20、物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变．____（判断对错）21、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判断对错）22、燃烧的酒精灯里酒精过少，在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精．____（判断对错）23、糖尿病患者不宜多吃米饭等淀粉类食品，因为淀粉消化后转化成葡萄糖，被人体吸收会造成血糖升高．如果少吃米饭而产生难以忍受的饥饿感，可多吃些南瓜解饥．____．（判断对错）24、两原子的实际质量比等于他们的相对原子质量比____．（判断对错）评卷人得分四、探究题(共1题，共10分)25、实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品；观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

【查阅资料】CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。

【提出问题1】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？

【实验探究1】小红同学设计如图1所示装置（铁架台略去）；

实验在27℃；101kPa下进行，步骤如下：①按图连接好装置；

②用托盘天平准确称取该样品2g；放入A中试管内，向B集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处。

③向分液漏斗中加入稀硫酸；打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL．请回答下列问题：

（1）在实验步骤①和②之间；还缺少一实验步骤，该实验步骤是______；

（2）CO2残留在试管A中对实验结果是否有影响？说明理由______。

【提出问题2】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？

【实验探究2】为得到纯净的氢氧化钠固体；小亮设计了如图2所示的实验流程。

（3）最终所得氢氧化钠固体质量______变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”；“等于”或“大于”）。

【实验反思】

（4）通过本题；你学会了定量测定变质样品中某成分的含量，以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考的问题有______（填数字序号）；

①选择试剂种类②确定试剂用量③试剂产地④实验装置与步骤的设计。

⑤实验安全环保⑥测量中减少误差评卷人得分五、推断题(共4题，共28分)26、实验室中现有一种固体混合物，其中可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六种物质中的两种或多种．按下图所示进行实验；出现的现象如图中所述．

试根据实验过程和发生的现象判断：

（1）产生的气体D是（写化学式，下同）____．

（2）混合物A中，一定存在的物质是____；一定不存在的物质是____，原因是____．

（3）滤液F中，一定存在的溶质是____．

（4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式：____．27、rm{A隆芦F}均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中rm{A}是单质；rm{B}rm{C}均为液体，且组成元素相同；rm{E}是引起温室效应的主要物质；反应rm{垄脵}中出现火星四射现象；反应rm{垄脷}会放出大量的热rm{.}其物质间的转化关系如图所示，图中“--”表示两端的物质能发生化学反应；“rm{隆煤}”表示物质间存在转化关系；其余反应条件；部分反应物和生成均已略去．

rm{(1)}写出rm{E}的化学式______，rm{A}物质的主要用途是______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式______，生成物rm{F}是______色固体；

rm{(3)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式______；

rm{(4)}写出反应rm{垄脹}的化学方程式______基本反应类型为______．28、已知rm{A隆芦E}是初中化学中常见的物质，它们之间的关系如图所示，相互之间的连线表示能发生化学反应rm{.}已知rm{D}是一种碱；rm{C}与rm{E}物质类别不同，且rm{C}是汽车用铅蓄电池的填充物质；rm{B}与rm{E}发生置换反应；rm{A}与rm{B}反应时火星四射rm{.C}的化学式是______；rm{A}物质具有的用途是______rm{(}写一种即可rm{)}写出rm{D}与rm{E}反应的化学方程式______．29、（2008秋•灌南县期中）如图转化关系中；A--H是初中化学常见的物质，A是一种暗紫色的固体，C和H是黑色固体，E是一种白色固体，D是一种能使带火星的木条复燃的气体．请回答下列问题：

（1）试推断A；D、H各是什么物质？（填写名称）

A____D____H____

（2）指出下列反应所属的基本反应类型：①为____反应，③为____反应．

（3）写出反应②的符号表达式____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】本题可从“珍惜地球资源，转变发展方式--促进生态文明，共建美丽中国”的含义进行分析判断，保护水资源、防止水体污染、防止空气污染、节约能源的措施等均符合这一主题．【解析】【解答】解：A；减少使用塑料袋；重新提起菜篮子，能防止白色污染，符合主题；

B；调整燃料结构；综合利用化石燃料，能节约能源，减少污染，符合主题；

C；大量使用农药、化肥；会造成水污染，不符合主题；

D；提倡植树造林；禁止乱砍滥伐，能防止空气污染，符合主题．

故选C．2、D【分析】【分析】利用金属活动性顺序回答，排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐．【解析】【解答】解：A；在金属活动性顺序中；铜排在氢的后面，不能用金属和酸反应制的，此项错误；

B；铁和酸反应生成亚铁盐；不能生成铁盐，所以不能制得氯化铁，此项错误；

C；铁和酸反应生成亚铁盐；不能生成铁盐，所以不能制得硫酸铁，此项错误；

D；锌排在氢前面；能和稀盐酸反应生成氯化锌，此项正确．

故选：D．3、A【分析】【分析】含有较多钙、镁离子的水属于硬水，含有少或不含有钙、镁离子的水属于软水。加热煮沸时，水中钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁淀的形从水中析出，从而降低水的硬度。根据硬水和软水的概念进行分析解答。【解答】题中描述的地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物，所以此类水通常被称为硬水，不能直接饮用，应该加热煮沸以后再饮用。

故选A。【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】A；读数时；量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．

B；点燃酒精灯时；使用火柴自下而上点燃；

C；根据用滴管滴加液体时的注意事项考虑；

D、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上；标签向着手心，以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签；手拿容器的中上部，并使其稍微倾斜；使瓶口紧挨着容器口，边倒边看，让液体沿器壁缓缓地流入容器底部．【解析】【解答】解：A；读数时；视线应该与凹液面的最低处保持水平．故A实验操作错误；

B；点燃酒精灯时；禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃．故B实验操作正确；

C；向试管中滴加液体时；胶头滴管不应接触试管壁，应悬空正放．故C实验操作错误；

D；倾倒液体时；试管应该略微倾斜，瓶塞应该倒置于桌面上．故D实验操作错误；

故选：B．5、C【分析】【分析】A；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

B；根据木炭与氧气反应生成二氧化碳气体结合压强知识进行分析判断；

C；根据质量守恒定律分析判断；

D、根据氧气具有助燃性，不具有可燃性分析判断．【解析】【解答】解：A；铁丝在氧气中燃烧；不发出耀眼的白光，只是火星四射，故选项错误；

B；由于木炭与氧气反应；消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，瓶中的压强没有减小，无法测出氧气的含量，所以不能把铜丝换成木炭，故选项错误；

C；根据质量守恒定律；反应前后元素的种类不变，因此用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气，故选项正确；

D；氧气没有可燃性；不能燃烧，因此不是可燃物，故选项错误；

故选C．6、C【分析】【分析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．【解析】【解答】解：造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮．

A；粉尘难溶于水；不能形成酸雨，故选项错误．

B；氮气难溶于水；不能形成酸雨，故选项错误．

C；二氧化硫溶于水会形成酸雨；故选项正确．

D；二氧化碳溶于水形成碳酸；但酸性较弱，不是形成酸雨的气体，故选项错误．

故选C．7、B【分析】【分析】爆炸是指在有限的空间里，化学反应中放出大量的热，生成大量的气体从而发生爆炸．【解析】【解答】解：A；氮气不能在氧气中燃烧；所以不可能发生爆炸，故A错；

B；甲烷具有可燃性；空气中氧气具有助燃性，所以点燃甲烷和空气的混合物可能发生爆炸，故B正确；

C；氢气和液化石油气都具有可燃性；但缺少助燃性气体，所以不可能发生燃烧和爆炸，故C错；

D；一氧化碳具有可燃性；一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，所以不能发生爆炸，故D错．

故选B．8、A【分析】【分析】根据通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，进行解答；【解析】【解答】解：由微粒的最外层电子数的特点可知；在A的最外层有8个电子，是一种稳定结构．所以，A正确，BCD错误．

故选A．二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】（1）根据氢氧化钠与硫酸反应后放热；使装置内气体受热膨胀考虑；

（2）根据氢氧化钠和稀硫酸反应放热；使集气瓶中的气体体积膨胀进行分析；

（3）根据氢氧化钠固体溶于水放出热量进行分析【解析】【解答】解：（1）氢氧化钠与硫酸反应后放热；使装置内气体受热膨胀，所以实验前应对甲装置进行处理：把甲装置中的瓶塞改成双孔塞，将系有气球的导管插入橡皮塞中，放热后气球会膨胀；

（2）氢氧化钠和稀硫酸反应放热；使集气瓶中的气体体积膨胀，所以可以根据有气泡从导管2冒出现象证明该反应放出热量；

（3）取用氢氧化钠固体药用药匙；氢氧化钠固体溶于水放出热量；所以丙同学得出的结论不科学，原因是：因为氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高无法说明就是中和反应放出的热量导致．

故答案为：（1）把甲装置中的瓶塞改成双孔塞；将系有气球的导管插入橡皮塞中；

（2）有气泡从导管2冒出；

（3）药匙；不科学，因为氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高无法说明就是中和反应放出的热量导致．10、略

【分析】解：rm{(1)}五花肉富含蛋白质与油脂；五谷淀粉属于糖类，鸡蛋富含蛋白质，植物油富含油脂，蔗糖属于糖类；故填：五谷淀粉；蔗糖；

rm{(2)}合成材料主要包括塑料；合成纤维和合成橡胶。

A.黄金属于金属材料；rm{B.}陶器属于无机非金属材料；rm{C.}树皮属于天然材料；rm{D.}腈纶是一种合成纤维，属于合成材料；rm{E.}兽皮属于天然材料。

故选：rm{D}

rm{(1)}根据营养素的来源来分析；

rm{(2)}根据材料的分类来分析。

本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】五谷淀粉、蔗糖；rm{D}11、略

【分析】【分析】根据微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的解答．【解析】【解答】解：

（1）铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条很小的“缝隙”这些缝隙的作用是以免钢材热胀冷缩；造成铁轨变形，这体现了构成物质的微粒间有一定间隔的性质；

（2）酒精分子不断向四周扩散；能使人闻到酒精特殊的香味．酒精挥发后，酒精的浓度会降低，影响酒精的质量．

（3）红墨水中含有红色物质的微粒；加到一杯水中，这种微粒会因不断运动而在水中逐渐扩散，最后整杯水慢慢变红．

（4）加压时气筒里的气体的体积明显缩小；而固体加压时，体积无明显变化，原因是：因为气体微粒间的间隔很大，加压时气体微粒间隔缩小，所以加压时气筒里的气体体积明显缩小，而固体微粒间的间隔很小，因此固体加压后体积无明显变化．

（5）不是200mL（体积小于200mL）；由于微粒间有间隔；不仅同种物质的微粒间有间隔，不同种物质的微粒间也有间隔，当水和酒精混合后，水的微粒穿插到酒精微粒之间的间隔中去，同样酒精的微粒也穿插到水的微粒间的间隔中去，所以混合溶液的总体积小200mL．

（6）两支医用注射器；分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，空气哪支容易推压，因为气体的微粒间隔大．

答案：

（1）以免钢材热胀冷缩；造成铁轨变形；有一定间隔．

（2）分子；酒精分子由于不断运动而扩散到空气中去了．分子、酒精分子由于不断运动而扩散到空气中去了；

（3）红墨水中含有红色物质的微粒；加到一杯水中，这种微粒会因不断运动而在水中逐渐扩散，最后整杯水慢慢变红．

（4）因为气体微粒间的间隔很大；加压时气体微粒间隔缩小，所以加压时气筒里的气体体积明显缩小，而固体微粒间的间隔很小，因此固体加压后体积无明显变化．

（5）不是200mL（体积小于200mL）；由于微粒间有间隔；不仅同种物质的微粒间有间隔，不同种物质的微粒间也有间隔，当水和酒精混合后，水的微粒穿插到酒精微粒之间的间隔中去，同样酒精的微粒也穿插到水的微粒间的间隔中去，所以混合溶液的总体积小200mL．

（6）空气气体的微粒间隔大12、略

【分析】【分析】（1）

①根据A；B两种固体物质的溶解度曲线；A、B两种固体物质的溶解度随温度的变化规律解答；

②根据溶液中溶质质量分数=的方法解答；

③气体的溶解度受温度和压强的影响进行解答．【解析】【解答】（1）

①根据A；B两种固体物质的溶解度曲线；A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而升高，A的溶解度随温度变化较大，B的溶解度随温度变化较小；

②溶液中溶质质量分数=；则t℃时，A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为100w/（100+w）%；

③气体的溶解度受温度和压强的影响；0℃时，氮气的溶解度为0.024，其含义是在压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气．

答案：

①升高；A；

②100w/（100+w）；

③在压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气13、略

【分析】【分析】根据元素周期表中的一部分，利用一个小格中的信息可知原子的原子序数、元素符号及名称、原子的相对原子质量．【解析】【解答】解：A；由信息可知；元素符号前面的数字为原子序数，则锂原子的原子序数为3，故A正确；

B；由信息可知；元素名称下方的数字为原子的相对原子质量，即氢原子的相对原子质量为1.008，故B错误；

C；由信息可知；锂的偏旁为“金”，则属于金属元素，而氢的偏旁为“气”，则属于非金属元素，故C错误；

D；由信息可直接得到氢元素的相对原子质量1.008；氢原子的原子序数为1；锂元素金属元素等；

故答案为：A；氢元素的相对原子质量1.008；氢原子的原子序数为1；锂元素金属元素等．14、略

【分析】

（1）塑料袋主要是由聚氯乙烯为原料制成的；聚乙烯属于不可降解的塑料，会污染空气和土壤，故答案为：有机合成高分子；白色污染；

（2）涤纶；合成纤维，灼烧时有特别气体，由蛋白质组成，灼烧时产生烧焦的羽毛味，故答案为：涤纶羊毛，羊毛。

【解析】【答案】（1）根据塑料袋的制作材料进行分析；根据塑料袋的使用产生的危害进行分析；

（2）根据三种纤维的组成；分析灼烧时的气味，鉴别三种纤维．

15、略

【分析】

氧元素的元素符号前面加2表示2个氧原子．故填：2O

氮气分子的化学式前面加2表示2个氮气分子．故填：2N2

一个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子的前面加2表示2个镁离子．故填：2Mg2+

【解析】【答案】元素符号可以表示一个原子；用元素符号和数字可以书写微观粒子．在微粒前面加系数，表示微粒的个数．

三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】铁在氧气中燃烧时放出大量的热，生成的四氧化三铁的温度很高，容易溅落从而把集气瓶炸裂．所以实验时应该在集气瓶底部放入少量的水或铺一层细沙【解析】【解答】解：铁丝在氧气中燃烧实验；集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙，目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．

故答案为：√17、√【分析】【分析】导火线上一般含有硝酸钾、硫磺粉、木炭粉．【解析】【解答】解：在导火线的表面粘有一种叫硝酸钾的东西．鞭炮点燃时；硝酸钾分解出氧气，使燃烧不会中断，因此，鞭炮能连续炸响．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】根据相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，进行分析判断．【解析】【解答】解：相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，H2的相对分子质量是2；不是2g．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】过滤实验中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：过滤实验中玻璃棒的作用是引流；目的是防止滤液弄破滤纸，使实验失败．用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，所以错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】构成物质的基本粒子是分子；原子和离子；

微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：物质热胀冷缩；是由于分子之间的间隔的大小随温度发生改变，不是分子大小改变．

故填：×．21、×【分析】【分析】溶液具有均一性、稳定性，两种质量分数相同的同种溶液混合后，溶质质量分数不变．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，该题说法不正确．

故填：×．22、√【分析】【分析】酒精灯是化学中常用的加热仪器，灯内所使用燃料酒精为易燃易爆物，使用时的安全应尤其引起注意．灯内酒精的量、点燃的方法、熄灭的方法及意外的处理在实验室都有明确要求．【解析】【解答】解：实验室规定：绝对禁止向燃烧着的灯内添加酒精；绝对禁止用一只灯引燃另一只灯．所以燃烧的酒精灯里酒精过少；在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精是正确的．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有丰富的糖类物质，能够为人体提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因为少吃米饭而产生难以忍受的饥饿感时；不能通过多吃些南瓜解饥，因为南瓜中含有蔗糖；果糖、葡萄糖等糖类物质，糖尿病患者食用后，会造成血糖急剧升高，影响身体健康．

故填：×．24、√【分析】【分析】根据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值，即为该原子的相对原子质量分析解答．【解析】【解答】解：由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值；所以其质量越大则其相对原子质量也越大，故两原子的实际质量比等于他们的相对质量比．

故答案为：√．四、探究题(共1题，共10分)25、检验装置气密性没有影响，因为残留的二氧化碳的体积与排出的空气体积相等大于①②④⑤⑥【分析】解：（1）做有气体参与的连续性实验的一般步骤是；连接装置→检验装置气密性→装药品→做实验。故填：检验装置气密性；

（2）生成二氧化碳造成装置A中的气压增大；碳酸氢钠溶液会部分进入量筒内，进入量筒内的液体体积即为生成的二氧化碳的气体，二氧化碳残留在试管A中对实验结果没有影响，因为残留的二氧化碳气体与排出的空气体积相等；故填：没有影响，因为残留的二氧化碳的体积与排出的空气体积相等；

（3）碳酸钠能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；根据反应看出；变质生成的碳酸钠通过反应生成氢氧化钠，最终所得氢氧化钠固体质量比变质后样品中氢氧化钠的质量多；故填：大于；

（4）定性检验氢氧化钠的变质要选择试剂种类；注意实验装置与步骤的计划；定量测定变质样品中某成分的含量时要确定试剂用量；实验中还要考虑实验安全环保问题、测量中减少误差问题；故填：①②④⑤⑥。

（1）做实验时连接好仪器一定要检查装置的气密性。

（2）根据生成二氧化碳造成装置A中的气压增大；碳酸氢钠溶液会排出一部分来分析；

（3）根据由化学反应的过程以及化学方程式分析；

（4）根据实验步骤与反应原理分析。

熟练掌握碳酸钠、碳酸钙等碳酸盐和氢氧化钠、氧化钙的化学性质，能根据所给的实验或者自己设计实验来验证它们是否变质，并熟练的写出相应的化学方程式。【解析】检验装置气密性没有影响，因为残留的二氧化碳的体积与排出的空气体积相等大于①②④⑤⑥五、推断题(共4题，共28分)26、略

【分析】【分析】碳酸盐遇酸化气，酸可以与金属氧化物氧化铜反应生成盐和水，还可以与碱氢氧化铜反应生成盐和水，铜不与稀盐酸反应．【解析】【解答】解：（1）向滤液B中加入稀硫酸产生了气体D，分析所给的物质，能与酸反应产生气体的物质是可溶性的碳酸盐，所以产生的气体是CO2，故本题答案为：CO2；

（2）沉淀C中加入稀盐酸后，最后还有不溶物存在，说明有不与稀盐酸反应的物质，分析所给的几种物质，铜不与稀盐酸反应，所以一定含铜，根据（1）的分析可知一定含碳酸钠，那么混合物中就不可能含有氯化钙，因为如果有氯化钙，这两种物质会生成不溶于水的碳酸钙，就不会出现滤液中含可溶性碳酸盐的情况，所以本题的答案为：Na2CO3、Cu；CaCl2；CaCl2和Na2CO3会发生反应．

（3）分析可知；得到的滤液F为蓝色，沉淀C中可能含有氧化铜或氢氧化铜，无论是哪种物质与盐酸反应，都是生成氯化铜，另外加入的稀盐酸过量，所以本题答案为：

HCl、CuCl2；

（4）分析可知，沉淀C中可能含有氧化铜或氢氧化铜，所以本题答案为：CuO+2HCl═CuCl2+H2O

或Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O．27、略

【分析】解：rm{(1)A隆芦F}均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，所以该元素是氧元素，rm{A}是单质，所以rm{A}是氧气，rm{B}rm{C}均为液体，且组成元素相同rm{C}与氧气可以相互转化，rm{B}会转化成rm{C}和氧气，所以rm{B}是过氧化氢溶液，rm{C}是水，rm{E}是引起温室效应的主要物质，所以rm{E}是二氧化碳，反应rm{垄脷}会放出大量的热，所以rm{D}是氢氧化钙，反应rm{垄脵}中出现火星四射现象，所以rm{F}是四氧化三铁，氧气、四氧化三铁都会生成rm{E}所以rm{E}是二氧化碳，二氧化碳会与氢氧化钙反应，经过验证，推导正确，所以rm{E}的化学式rm{CO_{2}}rm{A}物质的主要用途是供给呼吸；

rm{(2)}反应rm{垄脵}是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}生成物rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}是黑色固体；

rm{F}反应rm{(3)}是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：rm{垄脷}

rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}反应rm{(4)}是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}该反应属于分解反应．

故答案为：rm{垄脹}供给呼吸；

rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}黑；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(4)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应．

根据rm{(1)CO_{2}}均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，所以该元素是氧元素，rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}是单质，所以rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}是氧气，rm{(4)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{A隆芦F}均为液体，且组成元素相同rm{A}与氧气可以相互转化，rm{A}会转化成rm{B}和氧气，所以rm{C}是过氧化氢溶液，rm{C}是水，rm{B}是引起温室效应的主要物质，所以rm{C}是二氧化碳，反应rm{B}会放出大量的热，所以rm{C}是氢氧化钙，反应rm{E}中出现火星四射现象，所以rm{E}是四氧化三铁，氧气、四氧化三铁都会生成rm{垄脷}所以rm{D}是二氧化碳；二氧化碳会与氢氧化钙反应，然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{垄脵}【解析】rm{CO_{2}}供给呼吸；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}