2024年华东师大版九年级科学上册阶段测试试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列属于一个群落的是()A.一片草地上的所有蝗虫B.一块稻田C.一个池塘里的所有生物D.一片森林里的全部马尾松2、下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（）A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的B.制作豆腐乳等食品离不开霉菌C.制作泡菜离不开乳酸菌D.酿酒、做面包、等离不开酵母蔺3、下列哪项不是由病毒引起的疾病（）A.流行性感冒B.肝炎C.肺结核D.艾滋病4、下列物体具有弹性势能的是（）A.在水平公路上行驶的小轿车B.悬挂在天花板上的电灯C.被拉开的弹弓D.在空中飞行的飞机5、人体肌肉细胞无氧呼吸时，可产生（）A.二氧化碳和水B.乳酸C.酒精和二氧化碳D.二氧化碳6、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中；正确的是（）

​A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C.稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热7、某实验小组在探究金属的化学性质时；得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见图）．请根据图象信息判断，下列说法正确的是（）

A.四种金属与酸反应的速率：Al＞Mg＞Fe＞ZnB.四种金属的活动性顺序：Mg＞Al＞Zn＞FeC.同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al＞Mg＞Fe＞ZnD.Al、Mg、Fe、Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比：评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、酶对生理活动中的化学变化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖。但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响。资料显示：Ⅰ、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂。Ⅱ、钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的活性无影响。

为了探究氯离子（Cl-）是否为唾液淀粉酶的一种激活剂；小科利用蒸馏水；0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计。

【实验设计】。实验操作设计要求（1）步骤一：取2支洁净的试管标为A、B，在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液；向B试管加入____。设置对照实验（2）步骤二：____。控制实验条件（3）步骤三：观察颜色变化。若观察到____则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。获取实验证据9、核能是指原子核发生____或聚变时所释放的能量。10、如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系；A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色．如图中“﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质．

请回答：

（1）A物质可能是____；

（2）E和F反应产生的实验现象是____；

（3）完成下列反应的化学方程式：

①A﹣C反应的化学方程式____；

②D→F反应的化学方程式____；

（4）B物质的用途之一是____．

11、____的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。人的体细胞中染色体多了或少了都会导致严重的遗传病，例如人的体细胞中第13对染色体多了一条，就会患____。12、5月某校举行了科技文化节，在这次科技文化节上初三级化学研究小组没计了如下挑战项目：通过实验鉴别两种无色溶液和两种白色固体，已知它们分别是稀盐酸、氯化钠溶液、CaO和CaCO3中的一种．现场仅提供了蒸馏水以及常用的实验仪器．请设计一个完成该挑战项目的实验方案，写出实验步骤，预期现象与结论．。实验步骤预期现象与结论________________评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共3题，共24分)14、将“6V，2W”和“8V，2W”各一只串联在电源上，通电后有一只灯正常发光，另一只发光较暗，则哪只灯在正常发光？15、在什么情况下伤者才需要输血？16、利用如图所示的甲、乙装置，在相同的时间内，用同样大小的力F1、F2把物重相等的物体C1、C2提升相同的高度．如果用η1、η2分别表示甲乙装置的机械效率，P1、P2分别表示F1、F2做功的功率，请分别比较η1、η2和P1、P2的大小关系；并用相关知识加以说明．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】（1）在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。

（2）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。

【解答】A；“一片草地上的所有蝗虫”不是所有生物；因此不属于一个群落，A不正确；

C；“一块稻田”属于生态系统；即包括所有生物又包括环境，因此不属于一个群落，B不正确；

C；“一个池塘里的所有生物”属于一个群落；C正确；

D；“一片森林中的全部马尾松”不是所有生物；因此不属于一个群落，D不正确。

故答案为：C2、A【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义；如蒸馒头；做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，制醋离不开醋酸杆菌，制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌等．明确微生物与人类的关系即可解答此题．

【解答】解：A；并不是所有的细菌对人类都有害；如乳酸菌，能够制作酸奶，A叙述错误；

B；制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌；B叙述正确；

C；制作泡菜需要乳酸菌．C叙述正确；

D；做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳．D叙述正确；

故选：A3、C【分析】【分析】根据各种病的致病微生物进行分析回答．本题考查了各种病的致病微生物所属的种类；题目较易．

【解答】解：A；流行性感冒是由流感病毒引起的；故不符合题意；

B；肝炎是由肝炎病毒引起的；故不符合题意；

C；肺结核是由结核杆菌引起的肺部感染性疾病；结核杆菌是一种细菌，故符合题意；

D；艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的；故不符合题意；

故选C4、C【分析】【分析】判定物体具有什么形式的机械能；要利用该形式机械能的特征去判定：具有动能的特征是运动；重力势能的特征是举高；弹性势能的特征是发生弹性形变。

【解答】A；在水平公路上行驶的小轿车；只具有动能，没有发生弹性形变，因此没有弹性势能；

B；悬挂在天花板上的电灯；具有一定高度，具有重力势能，没有弹性势能；

C；被拉开的弹弓；发生了弹性形变，具有弹性势能；

D；在空中飞行的飞机具有动能和重力势能；没有弹性势能。

故答案为：C5、B【分析】【分析】细胞呼吸过程是考查的重点和难点；可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎；玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。

【解答】人体剧烈运动时；为了满足机体对能量的需求，骨骼肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，使肌肉酸痛。

故答案为：B6、D【分析】【解答】A；实验室制备气体时的注意事项：制备气体时先检验气密性；再装药品．故A错；

B；制备氧气结束时；先撤导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸导致试管炸裂．故B错；

C；硫酸的稀释方法是先在烧杯中加水；再把浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌．因为浓硫酸密度比水大，且稀释时放出大量热，若把水倒入浓硫酸会使水沸腾，发生危险．故C错；

D；加热试管时的注意事项；先均匀受热再用外焰固定加热，否则会由于受热不均，炸裂试管，故D正确；

故选D．

【分析】A、根据制取气体的注意事项考虑；B、根据制取氧气结束后要先撤导管，再熄灭酒精灯；C、根据浓硫酸哦稀释方法考虑；D、根据给试管内液体加热的注意事项考虑．7、C【分析】【解答】解：A；在金属活动性顺序中Mg＞Al＞Zn＞Fe；活动性越强，与酸反应的速率越快，因此反应速率为：Mg＞Al＞Zn＞Fe，不能根据坐标判断，故选项错误；

B；在金属活动性顺序中；四种金属的活动性由强到弱的顺序为：Mg＞Al＞Zn＞Fe，但不能根据图象信息判断，故选项错误；

C；根据坐标可知若都是0.9g的Al、Mg、Fe、Zn四种金属；分别跟足量的酸反应产生氢气由多到少的顺序为：Al＞Mg＞Fe＞Zn，故选项正确；

D；观察坐标；最终不同质量的四种金属产生的氢气质量相等，故选项错误．

故选：C．

【分析】通过坐标分析等质量的金属产生氢气的质量多少，以及最终反应产生氢气的多少分析C和D，根据金属活动性顺序进行对四种金属排序并分析与酸反应的速率．二、填空题(共5题，共10分)8、1毫升唾液和1毫升0.5%氯化钠溶液将2支试管放入37°C水中，恒温水浴B试管里蓝色先褪去【分析】【分析】在探究某个条件对实验的影响时；要设计对照试验，同时注意控制变量；根据实验现象推断实验的结果，据此解答。

【解答】要证明氯离子为唾液淀粉酶的一种激活剂；则需要设计对照实验，并且注意控制变量，故B是试管中加入1mL蒸馏水和1mL唾液；1mL0.5%的氯化钠溶液，该实验探究的是唾液淀粉酶的生理活性，故应该使温度与人体的正常温度接近，故需要将两只试管同时放入37℃的热水中加热，观察到B试管中蓝色先褪去，说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。

故答案为:(1)1毫升唾液和1毫升0.5%氯化钠溶液;

(2)将2支试管放入37°C水中；恒温水浴;

(3)B试管里蓝色先褪去.9、裂变【分析】【分析】核能（或称原子能）是通过转化其质量从原子核释放的能量；核裂变；核聚变时释放的巨大能量。

【解答】核能是通过转化其质量从原子核释放的能量；核裂变；核聚变时释放的巨大能量。

故答案为：裂变10、C或CO产生蓝色沉淀C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2（答出一种即可）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（写K2CO3也可）或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH（答一种即可）灭火（或温室肥料或光合作用等合理即可）【分析】【解答】A物质具有还原性；能够反应产生B，B是一种常见的气体，因此A是碳或一氧化碳，经过反应产生二氧化碳；E的水溶液呈蓝色，因此E是可溶性的铜盐，如硝酸铜，则A能够和C反应，C经过反应产生铜盐，因此C是氧化铜，氧化铜和酸反应产生铜盐；B和D能够相互转化，则D是可溶性的碳酸盐，如碳酸钠，碳酸钠能够和F相互转化，且F能够和铜盐反应，因此F是氢氧化钠，带入验证符合转化关系，因此：

（1）A可能是碳或一氧化碳；故填：C或CO；

（2）E和F是铜盐和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀；故现象为：产生蓝色沉淀；

（3）①A﹣C的反应是碳或一氧化碳还原氧化铜产生铜和二氧化碳，故反应的方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2（答出一种即可）；

②D→F可以是碳酸钠等和氢氧化钙等碱溶液的反应，故反应的方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（写K2CO3也可）或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH（答一种即可）；

（4）B是二氧化碳；不能燃烧，不能支持燃烧，可以促进植物的光合作用等；故答案为：灭火（或温室肥料或光合作用等合理即可）．

【分析】根据A物质具有还原性，能够反应产生B，B是一种常见的气体，因此A是碳或一氧化碳，经过反应产生二氧化碳；E的水溶液呈蓝色，因此E是可溶性的铜盐，如硝酸铜，则A能够和C反应，C经过反应产生铜盐，因此C是氧化铜，氧化铜和酸反应产生铜盐；B和D能够相互转化，则D是可溶性的碳酸盐，如碳酸钠，碳酸钠能够和F相互转化，且F能够和铜盐反应，因此F是氢氧化钠，据此分析．11、染色体先天性裂唇【分析】【解答】染色体的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。人的体细胞中染色体多了或少了都会导致严重的遗传病；例如人的体细胞中第13对染色体多了一条，就会患先天性裂唇。

【分析】每种生物体内的染色体数目是一定的，正常人的染色体数目是恒定的（23对），这对生命活动的正常进行非常重要。如果人的体细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致严重的遗传病的发生，如当一个婴儿体细胞中第13对染色体多了一条时，即有47条染色体就会导致先天性裂唇。12、分别取两种白色固体少量与两支试管中分别滴入蒸馏水，观察不能溶解的为碳酸钙，溶解且产生热量是氧化钙取碳酸钙，分别滴加两种无色溶液有气泡产生的为稀盐酸，无现象的为氯化钠【分析】【分析】根据氧化钙与水反应放热；盐酸和碳酸钙反应会产生二氧化碳气体进行分析．

【解答】解：先利用氧化钙与水反应放热，碳酸钙难溶于水，将粉末鉴别出来；然后借助于盐酸会与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，将稀盐酸鉴别出来．故答案为：。实验步骤预期现象与结论分别取两种白色固体少量与两支试管中分别滴入蒸馏水，观察，不能溶解的为碳酸钙；

溶解且产生热量是氧化钙，取碳酸钙，分别滴加两种无色溶液有气泡产生的为稀盐酸，无现象的为氯化钠三、判断题(共1题，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作