2025年浙教版高三生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版高三生物下册月考试卷718考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（）A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的2、下图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是A.该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B.这是一种需氧型生物，此细胞也可进行无氧呼吸C.图中①、②、③结构中都有核酸D.该细胞不适合用来做质壁分离实验3、下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器B.不同细胞之间功能的协调与细胞膜有关C.细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质D.内膜、外膜和基粒都扩展了叶绿体的受光面积4、下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）A.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取B.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩C.核糖体上蛋白质的合成D.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化5、科学家研究赤霉素和矮壮素（植物生长调节剂）对黄芩（一种药用植物）生长情况及其根细胞中黄酮类物质（主要药用成分）含量的影响．把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理；26天后检测结果如下表所示，由此可知（）

。黄芩的生理指标对照组实验组处理喷施矮壮素喷施赤霉素喷施矮壮素喷施赤霉素株高（cm）20.54021.46027.520地上部分重量（g）0.2950.3820.364地下部分重量（g）0.1000.0530.047根样品中黄酮类成分含量（mg/g）210.450146.293209.270A.外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效B.矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素C.甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素D.矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利，赤霉素有利6、有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是（）A.可能出现三倍体细胞B.多倍体细胞形成的比例常达100%C.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会D.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期7、下列有关造血干细胞中物质运输的途径，不可能存在的是。A.合成的AIP：线粒体→细胞质基质→细胞膜B.转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→核糖体C.合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→高尔基体D.吸收的水：细胞膜→细胞质基质→线粒体评卷人得分二、双选题(共6题，共12分)8、下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是A．图甲可以表示将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中该酶催化活性的变化B．图乙表示某二倍体生物的有丝分裂，该细胞中没有同源染色体，有两个染色体组C．图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用D．将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后出现了丁图所示的生长现象,这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关9、对下列各图的分析正确的是10、如图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程，图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因，b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是A．从理论上分析，图中H为男性B．从理论上分析，G个体与H个体的性别相同C．这对夫妇所生子女中，患病概率为7/16D．图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXb11、下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是A．图甲可以表示将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中该酶催化活性的变化B．图乙表示某二倍体生物的有丝分裂，该细胞中没有同源染色体，有两个染色体组C．图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用D．将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后出现了丁图所示的生长现象,这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关12、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/313、【题文】下列实例属于细胞工程的是。A．用胚胎分割技术繁育良种奶牛B．单克隆抗体的制备C．利用酵母菌生产人的胰岛素D．马铃薯脱毒苗的生产评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、（2011秋•常州期末）下面是某水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料（能流单位：kJ/m2•a）．请据图回答下列问题：

（1）流经该生态系统的总能量为____kJ/m2•a

（2）该系统的能量从次级消费者传递到终极消费者的效率____，能量传递效率如此之低，是因为大部分能量____，另有一部分能量流向____．

（3）从生产者到终极消费者，C元素主要以____形式传递．按图中能量传递效率，若次级消费者增重1kg（有机物干重），则需消耗生产者约____kg（有机物干重）．

（4）生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，这种自我调节能力的基础是____．如果该生态系统中次级消费者大量减少，生产者的数量将____．15、（2014春•抚顺校级期末）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制；这两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．

回答问题：

（1）乙遗传病的致病基因位于____（X，Y，常）染色体上，甲遗传病的致病基因位于____（X；Y，常）染色体上．

（2）Ⅲ-3的基因型为____，Ⅱ-2的基因型为____．

（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则这个孩子只患一种病的概率为____，同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是____．

（4）Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是____．16、某同学欲获得纯净的细胞膜；以研究其结构，实验室准备的实验材料和用具如下：

材料：人的成熟红细胞；白细胞、口腔上皮细胞、清水、质量分数为0.9%的生理盐水、饱和食盐水．

用具：离心机等必须实验用具．

请你帮助完成实验并回答有关问题：

（1）应该用____细胞做实验材料较好，原因是____．

（2）针对所选择的材料，提出一种使该细胞破裂的方法____．

（3）某科学家用一种细胞分离其细胞膜并进行化学分析，发现所含的物质主要是____．17、用小麦进行下列实验：

A．将刚收获的鲜小麦放在阳光下暴晒；其质量减轻；

B．将晒干后的小麦放在一支洁净的试管中加热；

C．用镊子夹住加热后的小麦种子；直接放在酒精灯火焰上燃烧．

（1）A过程损失的主要是细胞内的____．

（2）C过程燃烧后剩下的灰分主要是____．

（3）请你预测A、B两种处理后种子的活力：经过____处理后的种子播种后在适宜条件下难以萌发．

（4）刚收获的鲜小麦细胞中结合水与自由水的比值较____（填“高或低”），抗逆能力较弱．18、研究发现肿瘤细胞的生长增殖与端粒酶的活性有密切关系，为确定X、Y两种抑癌药物的作用机理，某科研小组进行了如下实验．请完成相关实验内容并回答问题．实验主要用品：悬浮培养的人肝癌细胞、溶于Z试剂中的X、Y药物制剂、相关培养和检测用具等（说明：Z试剂对细胞及药物作用不产生影响）

方法思路：

①将悬浮培养的人肝癌细胞均分甲；乙、丙三组。

②甲组中加入适量____的作为对照，乙、丙组中各分别加入____X；Y药物制剂．

③在相同适宜的环境中培养一段时间，测定____．

实验结果：如图1；2．

分析与讨论：

（1）由实验结果可推测人肝癌细胞中的端粒酶活性与细胞的生长增殖呈关系．

（2）实验测得Y药物组中的端粒酶活性与对照组相同，请用柱状图表示该组的情况____．

（3）依据上述结果可以得出X、Y药物对肝癌细胞的作用是：____．19、（2010•普陀区一模）果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖．如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）．请回答下列问题：

（1）现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和长翅黑身，比例为l：l．则亲本中长翅黑身果蝇基因型为____；残翅灰身果蝇基因型为____；当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为____；则如果灰身基因B存在纯合致死效应当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为____．

（2）基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后减数分裂正常，则其可产生配子____种．

（3）已知控制果蝇眼形的圆形眼（R）与棒状眼（r）的基因位于Ⅱ区段（同源区段）上，控制眼色红眼（W）和白眼（w）的基因只位于Ⅰ区段上，若只考虑眼形的遗传，圆形眼雄果蝇的基因型有____种；若只考虑眼色遗传，白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇交配，后代中出现了白眼雌果蝇，则它们后代中出现白眼雄果蝇的概率是____．

（4）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼A、白眼a），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型．若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本的表现型应为____．

（5）如果某果蝇种群中残翅比例为，则一个残翅雌果蝇与一长翅雄果蝇杂交，其子代残翅的概率为____．20、请阅读以下短文并回答相关问题：

“不必说碧绿的菜畦；光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）

（1）“百草园”这个生态系统的结构包括____、____．

（2）“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会大量堆积，从生态学角度分析原因：____．

（3）“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于____信息，说明____离不开信息传递．请再找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子：____．

（4）图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则B、D的含义分别是____、____．

评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)21、一个神经细胞只能有一个轴突．____（判断对错）评卷人得分五、计算题(共1题，共7分)22、现有4个纯合南瓜品种；其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长圆形（长圆）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：

实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

实验2：扁盘×长圆，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

实验3：用长圆形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉；其后代中扁盘：圆：长圆均等于1：2：1．综合上述实验结果，请回答下列问题：

（1）南瓜果形的遗传受____对等位基因控制，且遵循____定律．

（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____，扁盘的基因型为____，长圆形的基因型应为____．

（3）为了验证（1）中的结论，可用长圆形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系．观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有的株系F3果形均表现为扁盘，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为____．评卷人得分六、解答题(共1题，共5分)23、用概念图的形式表示免疫；非特异性免疫、特异性免疫、细胞免疫、体液免疫等概念之间的关系．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】1；蛋白质工程：指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础；通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）．

2、蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径；以下按照基因工程的一般步骤进行．【解析】【解答】解：A；蛋白质工程的直接操作对象是基因；而不是蛋白质，A错误；

B；对蛋白质的改造是通过直接改造相应的基因来实现的；B错误；

C；蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子；C正确；

D；蛋白质工程的流程为：预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质；这和天然蛋白质合成的过程是不相同的，D错误．

故选：C．2、B【分析】试题分析：据图分析该细胞为高等植物细胞，①表示细胞核，②表示高尔基体，③表示线粒体。该细胞无叶绿体，不能进行光合作用，但此种植物的绿色植物细胞能进行光合作用；A错误。细胞具有线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，属于需氧型生物，但在无氧或缺氧的条件下，也可短时间内进行无氧呼吸产生少量能量；B正确。图中①细胞核、③线粒体结构中含有核酸，主要场所是细胞核；C错误。质壁分离实验材料选择必需具有大液泡，并具有颜色的植物细胞，该细胞如液泡含有色素即可在显微镜下观察；D错误。考点：本题以植物细胞结构示意图作为信息的载体，考查叶绿体、线粒体的功能、核酸的分布、质壁分离实验材料选择的相关知识，意在考查考生审题获取信息的能力、审图能力和理解应用能力。【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本题考查细胞的结构和功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】A.核仁与核糖体形成有关，但核仁不属于细胞器，A错误；B.不同细胞之间功能的协调与细胞膜有关，B正确；C.细胞呼吸过程中产生和消耗水的部位分别是线粒体内膜、线粒体基质，C错误；D.叶绿体基粒都扩展了叶绿体的受光面积，D错误。故选B。【解析】B4、C【分析】【分析】细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取；（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞--细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩；（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．【解析】【解答】解：A；在靶细胞上存在相应的受体；因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，A正确；

B；传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放；该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，也属于生物膜的信息传递，B正确；

C；核糖体上蛋白质的合成；是单个细胞内的生理活动，没有未体现生物膜信息传递功能，C错误；

D；抗原刺激引发记忆细胞增殖分化；是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，D正确．

故选：C．5、C【分析】【分析】分析表格：表中表示赤霉素和矮壮素（植物生长调节剂）对黄芩（一种药用植物）生长情况及其根细胞中黄酮类物质（主要药用成分）含量的影响，可见喷施矮壮素和赤霉素都会使株高增高，使地上部分重量增重，但会使地下部分重量减轻，且使根样品中黄酮类成分含量较少．据此答题．【解析】【解答】解：A；本题没有只喷施外源赤霉素的实验组；无法得出该结论，A错误；

B；图中数据没有信息显示与光合作用强度相关的数据；无法得出相应结论，B错误；

C；由图数据可知矮壮素和赤霉素对地下部分重量都有减轻；而块根类的产量主要是地下部分的重量，C正确；

D；由表中数据可知矮壮素和赤霉素对黄芩产生黄酮类成分含量都比对照组减少；D错误．

故选：C．6、D【分析】【分析】1；低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成；使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．

2、该实验的步骤为：选材→固定→解离（解离后细胞已经死亡）→漂洗→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片．【解析】【解答】解：A；低温能抑制纺锤体的形成；导致部分细胞染色体数目加倍，因此在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，不可能出现三倍体细胞，A错误；

B；多倍体细胞形成的比例较低；不可能达100%，B错误；

C；多倍体形成过程中只进行有丝分裂；不进行减数分裂，不存在非同源染色体重组，C错误；

D；多倍体细胞形成过程；由于没有纺锤体的形成，细胞分裂将停留在分裂后期，所以无完整的细胞周期，D正确．

故选：D．7、C【分析】试题分析：ATP是细胞中的能量通货，只要是活细胞都需要ATP，A正确；转录的mRNA在细胞核中合成后穿过核孔进入细胞质与细胞质中的核糖体结合进行翻译，B正确；DNA聚合酶是胞内酶不需要高尔基体的在加工，C错；吸收的水进入细胞主要参与有氧呼吸第二阶段，D正确。考点：本题考细胞中物质运输的途径，意在考查考生对所学知识点的理解掌握和对物质运输途径的准确判断。【解析】【答案】C二、双选题(共6题，共12分)8、C|D【分析】试题分析：pH为1.8时，肠淀粉酶酶已失活，且活性不可恢复；所以改变pH并不会改变酶的活性，A错误；乙图细胞不含同源染色体和染色单体，可表示二倍体细胞减数第二次分裂后期，B错误；丙图可表示效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡的过程，属于细胞免疫，C正确；丁图将幼小植株在适宜条件下横放，根总是向下生长而茎总是向上生长，这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关，D正确。考点：本题考查酶活性的影响因素、细胞的减数分裂、细胞免疫和生长素生理作用等相关知识，意在考查学生理解所学知识要点，联系实际进行综合分析、判断的能力。【解析】【答案】CD9、A|D【分析】试题分析：酵母菌是兼性厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸逐渐减弱，最后停止，有氧呼吸逐渐增强；乳酸菌是厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸受抑制逐渐停止，A正确；碳循环中甲是生产者，乙和丙分别是初级消费者和次级消费者，丙是分解者，B错误；鸟的年龄组成中，幼年个体很多，老年个体少，年龄组成为增长型，若环境条件不变，种群密度将增大，C错误；减数分裂中①是减数第一次分裂，前期发生同源染色体联会，后期发生同源染色体分离，②是减数第二次分裂，D正确。考点：本题考查相关生物学知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AD10、A|C【分析】试题分析：分析图形可知左边的亲本是男性，基因型为AaXBY，右边的亲本是女性，基因型为AaXBXb,根据双亲的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正确；由于H个体从父亲那得到的性染色体是Y，所以G个体从父亲那得到性染色体是X，因此G个体与H个体的性别不同，B错误；这对夫妇所生子女中，完全正常的概率为（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率为1-9/16=7/16，C正确；H为男性，表现型为白化色盲可知F的基因型是aXb，则图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXB，D错误。考点：本题考查减数分裂和人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC11、C|D【分析】试题分析：pH为1.8时，肠淀粉酶酶已失活，且活性不可恢复；所以改变pH并不会改变酶的活性，A错误；乙图细胞不含同源染色体和染色单体，可表示二倍体细胞减数第二次分裂后期，B错误；丙图可表示效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡的过程，属于细胞免疫，C正确；丁图将幼小植株在适宜条件下横放，根总是向下生长而茎总是向上生长，这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关，D正确。考点：本题考查酶活性的影响因素、细胞的减数分裂、细胞免疫和生长素生理作用等相关知识，意在考查学生理解所学知识要点，联系实际进行综合分析、判断的能力。【解析】【答案】CD12、B|D【分析】试题分析：由F2出现了9：3:3:1可知该性状是由两对等位基因控制，并且遵循基因自由组合定律，灰色应是双显性基因控制的性状，故A错误。F1灰色应是AaBb，亲本黄色应是aaBB(AAbb)，二者杂交后应有灰色和黄色两种表现型，故B正确。F1灰色大鼠是杂合体，但F2中灰色大鼠有纯合子，故C错误。F2黑色大鼠为1/3AAbb和2/3Aabb，与米色aabb杂交后，后代出现米色的概率为2/3*1/2=1/3，故D正确，因此正确的是BD。考点：本题考查基因的自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD13、B|D【分析】【解析】

试题分析：胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程；故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程，故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程，故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程，故D正确。因此BD正确。

考点：本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD三、填空题(共7题，共14分)14、208105.5%被该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉分解者有机物54.1负反馈减少【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示是某生态系统的能量流动图解，其中第一营养级（生产者）固定的总能量是20810kcal/（m2•a），也是流经该生态系统的总能量；某一营养级（最高营养级除外）能量的去向包括流向下一营养级、被分解者利用和呼吸消耗．【解析】【解答】解：（1）输入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能，即20810kcal/（m2•a）．

（2）由图可知；能量从第一营养级向第二营养级的传递效率为16.2%，能量从第二营养级向第三营养级的传递效率为11.4%，能量从第三营养级向第四营养级的传递效率为5.5%．某一营养级（最高营养级除外）能量的去向包括流向下一营养级；被分解者利用和呼吸消耗，再结合图中数据可知，能量传递效率如此之低的原因是大部分能量被各营养级自身呼吸作用消耗掉，另有一部分能量流向分解者．

（3）从生产者到终极消费者；C元素主要以有机物形式传递．按图中的能量传递效率，若食肉动物增重1kg（有机物干重），则需消耗生产者1÷11.4%÷16.2%≈54.1kg．

（4）生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；这种自我调节能力的基础是负反馈．如果该生态系统中次级消费者大量减少，则初级消费者数量增多，生产者的数量将减少．

故答案为：

（1）20810

（2）5.5%被该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉分解者。

（3）有机物54.1

（4）负反馈减少15、X常AAXBXb或AaXBXbAaXBXb【分析】【分析】分析系谱图：Ⅱ-1和Ⅱ-2都不患甲病，但他们有一个患甲病的儿子（Ⅲ-2），说明甲病是隐性遗传病，但Ⅰ-1的儿子正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病．Ⅲ-3和Ⅲ-4都不患乙病，但他们有患乙病的孩子，说明乙病是隐性遗传病，但Ⅲ-4不携带乙遗传病的致病基因，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知：甲病是常染色体隐性遗传病；乙病是伴X染色体隐性遗传病．

（2）据Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ-2的基因型为Aa，据Ⅳ-2或Ⅳ-3患乙病→Ⅲ-2的基因型为XBXb，可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb，因此Ⅱ-2的基因型为AaXBXb．据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa，可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ-2的基因型为XBXb，因此Ⅲ-3的基因型为AAXBXb或AaXBXb．

（3）从患甲病角度分析，Ⅲ-3的基因型及概率为AA、Aa，Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，则Ⅲ-4的基因型为Aa，可推知后代患甲病的几率为×=，正常的概率是；从患乙病角度分析，Ⅲ-3的基因型为XBXb，Ⅲ-4不携带乙遗传病的致病基因，则Ⅲ-4的基因型为XBY，可推知后代患乙病男孩的几率为，正常的概率为，因此同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是×=，只患一种病的概率为×+×=．

（4）从患乙病角度分析，Ⅲ-3的基因型为XBXb，Ⅲ-4的基因型为XBY，可推知Ⅳ-1的基因型及概率为XBXB，XBXb；从患甲病角度分析，Ⅲ-3的基因型为AA、Aa，Ⅲ-4的基因型为Aa，可推知Ⅳ-1的基因型及概率为AA、Aa、aa，但是Ⅳ-1不甲病，不可能是aa，则Aa占A_的，所以Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是×=．

故答案为：

（1）X常。

（2）AAXBXb或AaXBXbAaXBXb

（3）

（4）16、人的成熟红细胞该细胞中无细胞核及众多的细胞器将该细胞置于清水中，使其吸水膨胀破裂脂质和蛋白质【分析】【分析】该实验的目的是获得较纯净的细胞膜，实验的原理是动物细胞无细胞壁，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，提取的膜成分比较单一，只有细胞膜；细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，由于蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色，因此可以用双缩脲试剂进行检测细胞膜中是否含有蛋白质．【解析】【解答】解：（1）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器；而口腔上皮细胞；白细胞含有细胞核和细胞器．所以选人的成熟红细胞．

（2）将哺乳动物成熟的红细胞放入清水中；红细胞通过渗透作用吸水，一段时间后会涨破，释放出其中的物质，然后用离心的方法即可获得较纯净的细胞膜．

（3）细胞膜主要由脂质和蛋白质组成．

故答案为：

（1）人的成熟红细胞该细胞中无细胞核及众多的细胞器。

（2）将该细胞置于清水中；使其吸水膨胀破裂。

（3）脂质和蛋白质17、自由水无机盐B低【分析】【分析】本题是对细胞内水的存在形式和功能的考查，回忆水的存在形式和功能，然后结合给出的实验进行分析、推理解答．【解析】【解答】解：（1）刚收获的鲜小麦放在阳光下暴晒；其质量减轻，失去的水主要是自由水．

（2）用镊子夹住加热后的小麦种子；直接放在酒精灯火焰上燃烧，有机物燃烧后剩下的灰分是无机盐．

（3）晒干种子过程中失去的水是自由水；细胞结构没有被破坏，仍然可以萌发；将晒干后的小麦放在一支洁净的试管中加热，该过程失去的水是结合水，由于结合水是细胞结构的组成成分，结合水失去，细胞结构被破坏，因此很难萌发．

（4）刚收获的鲜小麦细胞中；自由水含量较高，结合水含量较低，细胞代谢旺盛，抗逆性较差．

故答案为：

（1）自由水。

（2）无机盐。

（3）B

（4）低18、Z试剂等量的端粒酶活性、细胞凋亡率、不同时间的细胞数目①药物通过抑制端粒酶活性，使人肝癌细胞调亡率升高和细胞增殖受抑制；②药物Y不通过此方式抑制人肝癌细胞的增殖【分析】【分析】实验步骤一般采用“三步法”写实验，第一步：分组编号；第二步：施加变量，同时保证无关变量要相同和单一变量原则；第三步：放在相同条件下一段时间，观察实验现象．本实验的目的是为确定X、Y两种抑癌药物的作用机理与端粒酶的活性有密切关，实验的变量是不同的药物，实验的因变量是端粒酶活性、细胞凋亡率、不同时间的细胞数目．【解析】【解答】解：①将悬浮培养的人肝癌细胞均分甲；乙、丙三组．②甲组中加入适量的Z试剂作为对照；乙、丙组中各分别加入等量的X、Y药物制剂．

③在相同适宜的环境中培养一段时间；测定端粒酶活性；细胞凋亡率、不同时间的细胞数目．

分析与讨论：

（1）由实验结果可推测人肝癌细胞中的端粒酶活性与细胞的生长增殖呈正相关．

（2）实验测得Y药物组中的端粒酶活性与对照组相同，柱状图如下．

（3）依据上述结果可以得出X；Y药物对肝癌细胞的作用是：①药物X通过抑制端粒酶活性；使人肝癌细胞调亡率升高和细胞增殖受抑制．②药物Y不通过此方式抑制人肝癌细胞的增殖．

故答案为：

②Z试剂等量的。

③端粒酶活性；细胞凋亡率、不同时间的细胞数目。

分析与讨论：

（1）正相关。

（2）如图

（3）①药物通过抑制端粒酶活性，使人肝癌细胞调亡率升高和细胞增殖受抑制；②药物Y不通过此方式抑制人肝癌细胞的增殖19、AAbbaaBb9长灰：3长黑：3残灰：1残黑6灰：3长黑：2灰：1残黑33红眼雄果蝇×白眼雌果蝇【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：长翅（A）与残翅（a）、灰身（B）与黑身（b）分别位于两对同源染色体上，符合基因的自由组合定律．XY染色体为同源染色体，根据其结构，有同源区域Ⅱ，也有X染色体特有区域Ⅰ和Y染色体特有区域Ⅲ．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）由于长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交的后代中只有长翅，所以长翅和残翅的基因型为AA和aa；又杂交的后代中灰身和黑身的比例为l：l，所以灰身和黑身的基因型为Bb和bb．因此亲本中长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇的基因型分别为AAbb和aaBb．F1灰身长翅果蝇的基因型为AaBb，所以后代表现型及比例为9长灰：3长黑：3残灰：1残黑．又当灰身基因B存在纯合致死效应时，AaBb×AaBb=（Aa×Aa）（Bb×Bb）=（1AA：2Aa：1aa）（2Bb：1bb）=2AABb：1AAbb：4AaBb：2Aabb：2aaBb：1aabb=6A_Bb（长翅灰身）：3A_bb（长翅黑身）：2aaBb（残翅灰身）：1aabb（残翅黑身）．

（2）由于一个初级精母细胞正常情况下，减数分裂只能产生2种4个精细胞，但基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，则其可产生AB、aB、ab或Ab、aB、ab三种配子．

（3）由于控制眼形的基因位于同源区段Ⅱ上，所以圆形眼雄果蝇的基因型有XRYR、XRYr、XrYR三种．由于控制眼色的基因位于Ⅰ区段上，即Y染色体上没有等位基因．又白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇交配，后代中出现了白眼雌果蝇，所以白眼雄果蝇与红眼雌果蝇的基因型为XwY和XWXw，则它们后代中出现白眼雄果蝇的概率是．

（4）由于果蝇的红眼和白眼是一对相对性状；且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型．所以选用红眼雄果蝇×白眼雌果蝇进行杂交，如果后代中，雄果蝇都为白眼，雌果蝇都为红眼，则说明这对基因位于X染色体上；如果后代中，雌雄果蝇均有红眼和白眼类型或均为红眼，则说明这对基因位于常染色体上．

（5）由于某果蝇种群中残翅比例为，则残翅基因的频率为1%，长翅基因的频率为99%．因此，长翅雄果蝇为杂合体的几率为．故一个残翅雌果蝇与一长翅雄果蝇杂交，其子代残翅的概率为=．

故答案为：

（1）AAbbaaBb9长灰：3长黑：3残灰：1残黑6灰：3长黑：2灰：1残黑。

（2）3

（3）3

（4）红眼雄果蝇×白眼雌果蝇。

（5）20、生态系统的组成成分食物链和食物网（营养结构）分解者分解化学种群繁衍鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等分解者利用量（初级消费者）用于生长、发育和繁殖的能量【分析】【解答】解：（1）“百草园”这个生态系统的结构包括组成成分和食物链与食物网．

（2）分解者能够将枯枝落叶或动物尸体分解为无机物．

（3）生态系统的信息传递包括物理信息；化学信息和行为信息等；某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，说明种群繁衍离不开信息传递．“百草园”中体现生态系统信息传递的例子如鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等．

（