2024年沪科版九年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级语文下册月考试卷773考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.渡假蜂拥而至安祥低回婉转B.松弛变幻多姿藉贯提纲擎领C.提炼不可明状恬静通宵达旦D.气概迫不及待和谐融会贯通2、下列四个选项中，划线字读音全部正确的是（）A.____对（jiào）污____（huì）____怍（kuì）____为人知（xiǎn）B.家____（pú）____古（gèn）气____（fèn）气冲____牛（dǒu）C.字____（tiě）____然（fèn）____鸣（háo）锋芒毕____（lóu）D.____辱（wū）____祷（qǐ）小____（kǎi）深____痛绝（wù）3、下列关于文学作品的说法，有误的一项是（）A.《西游记》善于塑造人物，小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。B.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代著名的文学家、思想家、革命家。本文选自小说集《朝花夕拾》。C.《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人的修辞手法，刻画动物栩栩如生。D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人凭着自己的一己之力和数十年的时间，在荒漠中种出大片的树林，把荒山变成绿洲的故事。4、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.三十年来，社会，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者的责任C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然，一个个前赴后继地扎进去D.为保障游客权益，使游客在的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场5、君子风度①____可见，中国人对君子的崇尚由来已久。可现在的很多人却已经忘记了这种温柔敦厚的儒家君子之风，各种因琐事导致的恶性事件频频见诸报端，就连一些著名学者在与他人意见相左时，也不时恶语相向，把学术争论变成人身攻击。在建设文明和谐社会的今天，重提君于风度并给予它新的阐释，十分有必要。那么，____？②以礼待人，尊重他人，即君子风度。著名文学家夏衍病危时，秘书看到他十分难受，就说：“我去叫大夫。”正当秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏速过去，再也没有醒来。在生命垂危的关头，夏衍仍然没有忘记用礼貌的语言表示对他人的尊重，这种君子风度，堪称楷模。③感情克制，理性行事，乃君子风度。生活中与他人有不同意见时，偶有争执在所难免，但一定要控制自己的感情，理性行事，据理力争，而不是恶语相向，逞一时之气。胡适曾与鲁迅论战，虽多有不快，但都属正常笔墨官司。后来作家苏雪林污蔑鲁迅，对鲁迅进行恶毒的人身攻击，胡适站出来仗义执言，批评苏雪林的过激言行，充分肯定鲁迅在中国现代文学史上的重要作用。胡适的做法充分显示了一个学者应有的君子风度。④____，是君子风度。君子处世，每每严格要求自己，“吾日三省吾身"。遇到高人，见贤思齐；与人有隙，反思自己的不足：这样才能不断进步，身修德进。与人交往时有容人的雅量，不用自己的标准苛求他人，尊重他人的观点与选择，即使分歧难以调和，也无非“道不同不相为谋”，绝不强加于人，有失君子风度。⑤临危不惧，勇于担当，为君子风度。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是戊戌六君子之一谭嗣同临刑前的绝唱。人最宝贵的是生命，谭嗣同却能勇于担当，笑对生死，用自己的生命换取世人的警醒，拯救积弱积贫的祖国，这是何等的君十风度！____，实为君子风度的另—绝佳阐释。⑥君子风度是中华民族优秀精神文化遗产之一，时代的发展和需要义赋予了它新的内涵。如果人人都能洞悉新时代背景下君子风度的内涵，并在日常生沽中努力践行，我们的社会无疑会更加和谐，更加美丽。君子风度这一古老的风尚也必将历久弥新，焕发新的生机与活力。(取材于陈鲁民《呼唤君子风度》）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、读下面的语句；写出你的理解。

有记者采访球王贝利；记者问：“贝利先生，你目前踢出的最满意的球是哪一个？”贝利回答：“下一个。”

贝利的话实际意思是____。7、阅读下面一段文字；完成各题。

行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过A（浩浩汤汤/肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ．听斜风细雨，B；赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。细数阳光，chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。

（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

A处的短语是____。

（3）结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。8、综合性学习。

仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！

【拟写标语】为了营造氛围；需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。

前半句：忆过去欢乐在眼前；

后半句：____。

【设计活动】为使本次活动丰富多彩；请你再设计两种活动形式。

①讲一讲学习历程②____③____④绘一绘前程美景。

【重温经典】三年来；我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物；情节、场景等留在我们心底，挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称；请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。

作品：《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》

示例一：一片笑声；尽现世态炎凉。（《孔乙己》）

示例二：特殊言行；预示悲剧结局。（《孔乙己》）

拟写：____，____。（《____》）

【探究材料】活动最后；为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。

材料一：“生活不能等待别人来安排；要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”

--路遥《平凡的世界》材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家；从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

探究结果：____。9、盛开在碗里的硬币①中午时经过一所小学门前；目光忽然被一个人所吸引。那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。

②当时正是放午学时间；那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫；过桥米线等店铺。那些学生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了一些学生和家长，有的学生拿出零钱给女孩，有的在一旁观望嘻笑。

③女孩很奇怪；如果面前的手递过来的是纸币，她就装进口袋里，如果是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。我饶有兴致地看着，她把一枚一元的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在外围则又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，一枚压三枚，就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久，直到她的碗里摆满了硬币。然后她小心地捧着碗站起身，慢慢地离开。

④我正要走；忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子，好奇之下，便跟了过去。女孩刚一进店门，便听服务员说：“怎么还要到屋里来了？去外面！”女孩的脸一下子红了，小声说：“我想买一碗麻辣烫，带走！”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽，碗里的硬币也只剩下少半。

⑤她慢慢地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花。她一边走一边喃喃自语：“还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具”她回头看了一眼路过的书店，眼中一丝不舍，只是没有停下脚步。我快步超越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的形状，在阳光下闪着灿烂的光。

⑥我猜想，她或许有着一个极贫困的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱，这是怎样的一个女孩，或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远超越了这些。也许是因为她的心中有着美丽的花，她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里。

⑦这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。也曾艰难过，也曾在黯淡际遇中挣扎，或许那样的时刻，我的心里有执著有坚强，可是同这个女孩相比，却少了最重要的东西。我曾抱怨过；也曾嫉妒过，更是愤恨过，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋。可这个孩子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她还能让心上开出花来，而不是结出老茧，真的让人惭愧不已。

⑧感谢这个穿着带补丁衣服的女孩；那些盛开在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸润，涤尽那些经年尘埃。眼中的世界一下子美丽清新起来，看着女孩渐远的背影，才发觉，生活，竟是如此可爱！

（1）第①段中说“我”的目光被女孩所吸引；有哪些原因？

（2）根据故事情节和提示；补充空缺的内容。

①“我”奇怪小女孩莫名的神情与独特的硬币花。

②“我”好奇____

③“我”猜想____

④“我”____小女孩和碗里的硬币照亮“我”的生命。

（3）按照要求品析下面句子中加点的词语。

①等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。（分析“终于”的表达作用。）

②这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中；将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。（“温柔”和“击中”是两种不同的感受，你怎样理解？）

（4）请理解第⑥段中“可是那些最美的花；往往都是开放在尘埃里”一句的含义。

（5）结合全文；请理解第⑦段画线句中“我”所少的“最重要的东西”是什么？

（6）试分析文章第⑧段在全文中的作用。

（7）积累链接：请写出《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的句子。10、阅读欧阳修的《采桑子》；完成下题。

清明上巳①西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车②。

游人日暮相将③去，醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。【注】①上巳：农历三月三日。②朱轮：漆着红色的轮子。钿车：嵌上金丝花纹作为装饰的车子。这句是说装着朱轮的钿车在绿柳之下驶过。③相将：相随。

（1）诗中描写车辆川流不息的诗句是____。

（2）请分别概括词的上下两片的内容；并说说本词所表达的情感。

（3）下面关于本词的赏析不正确的一项是____

A．作者一开始点明节令；交待了早春时节人们喜欢踏青游玩的风俗习惯。

B．“争道谁家”是说在人群里；不知是谁东推西挤抢道前走，描绘了来那种闹哄哄的人群拥挤，熙熙攘攘的场面。

C．“醒醉喧哗”句写人们在节日野宴中喝得醉醺醺的场景；各种欢乐的声音，各种欢乐的姿态。

D．“路转堤斜，直到城头总是花”这里的“花”是泛指，一方面是指路边的野花正开；另一方面是人流中如花一般的姑娘们头上带着花，人们衣着艳丽，朱轮钿车，花花绿绿直到城头。11、阅读下面这篇文章；完成各题。

泰山旅行指南简介：

“岱宗夫如何；齐鲁青未了。”泰山又称“岱岳”，位居五岳之首。中国古代神话传说中，盘古死后，头部化为泰山。《史记集解》所载：“天高不可及，于泰山上立封禅而祭之，冀近神灵也。”泰山自古便被视为是社稷稳定；国家昌盛的象征。无论帝王将相，还是文人墨客，都对泰山仰慕备至，以登攀为荣。几千年来无数帝王纷纷在此封禅祭天，更使之成为名副其实的东方圣山。

它既有秀丽的麓区；静谧的幽区、开阔的旷区、虚幻的妙区、深邃的奥区；还有旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带四大自然奇观及石坞松涛、对松绝奇、桃园精舍、灵岩胜景等十大自然景观，宛若一幅天然的山水画卷。山内古建筑星罗棋布，有110余处宫、观、祠、亭、坊、楼、阁、塔、桥等各式建筑。同时，它又是一座石刻艺术宝库。山区现有刻石2200余处，从先秦直至民国，名人题刻随处可见。

会当凌绝顶；一览众山小。只有登过举世闻名的十八盘，你才能真正体会到人生的艰辛与幸福，其实就在手掌之间。

泰山必玩：

夜登泰山：夜登泰山是泰山的一大特色；一个是可节省了泰山上的住宿费用，另一个则是领略夜晚泰山不同的风光，第二天一早观赏日出，也是人生的一种不同体验。

日观峰顶赏日出：看日出是不少人游览泰山一定要完成的任务；日观峰位于玉皇顶东南，也是观日的最佳地点。日观峰有不少石刻，如今已成为泰山的重要标志之一。

十八盘考验耐力：十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段；共有石阶1600余级，陡峭的盘路镶嵌在山崖之中，远远望去，好似天门云梯，爬过十八盘才算爬过泰山。

登顶玉皇顶：几乎所有泰山的游览线路终点都是玉皇顶；因峰顶有玉皇庙而得名，也是泰山绝顶之处。只有真正攀上玉皇顶，泰山之行才算完满，同时才能体会“一览众山小”的境界。

门票：

旺季（2月1日-11月30日）：127元/人+3元/人保险。

淡季（12月1日-次年1月31日）：102元/人+3元/人保险。

学生；60岁以上老年人凭证享受旺、淡季价格半价优惠。

实用信息：

出行提示。

观景：有人为了观看日出和节省行程；采取夜晚登山，次日下山观景的方法。但需注意：一夜间登山安全难以保障；二许多人文景点是给正对上山者看的，下山时很容易错过这些景点，除非你不时提醒自己回头观看。徒步爬泰山确实很累，但历经跋涉之后登临绝顶的感觉却是终身难忘的。所以建议尽量不要乘坐索道，许多自然和人文景点难以领略。

红门游览线是古今最主要的登山旅游路线；是历朝皇帝的登山御道。泰山的人文景观多在这条路上，因此中路有“登天景区”之称。此外这条也是夜晚攀登泰山的经典路线。

其他注意事项：泰山景区广阔；无人区和未开发的地方很多，无论驾车还是步行，务必沿行正道，切勿贪图近路或者好玩而自行穿走野路，否则容易迷路。晚上登山，要注意安全，爬山不看景，看景不爬山。没有路灯，记得带个手电。泰山景区内沿途有食物出售，但价格较贵，最好自备水和高热量食物（巧克力和牛肉干等）。

景区内部分路段会有人查票；所以请保管好门票。

一般情况下；山顶气温比山下气温低3-6摄氏度，夏天夜晚山顶气温在5-10℃．如果选择晚上登山建议携带厚的外套，不过山顶也有军大衣出租。泰山登顶可以将岱庙作为登泰山的起点，全程9.5公里，其间几无平路，全程攀登需要一定的体力和毅力，按中等速度走到极顶，约需4-6小时。如果时间或体力有限，可在徒步到达中天门后，换乘索道直达岱顶，七分钟直达岱顶，真是感受了“一步登天”。

（1）根据“泰山简介”；简要概括泰山作为旅游胜地吸引游客的特点。

（2）下列关于泰山景点和游览路线的说法有误的一项是____

A．日观峰是泰山观日的最佳地点；位于泰山东部，玉皇顶；天烛峰也是观日出较好的地点。

B．十八盘地势陡峭；是泰山最险要的景点，它考验旅行者的体力和耐力，更考验旅行者的毅力。

C．泰山红门线路有“登天景区”之称；它的路线是：岱庙→岱宗坊→红门→斗母宫→中天门→十八盘→天街→南天门→玉皇顶。

D．泰山登顶将岱庙作为起点；步行至中天门，可乘索道，7分钟便可“一步登天”，但却少了历经跋涉之后登临绝顶的独特感受。

（3）游客夜登泰山；应注意哪些事项？请分条概括。

（4）有网友发帖：“泰山后山无人看管，晚上从这里登山看日出，不走寻常路，还可以逃票。”你对此持什么态度？请结合材料简述理由。评卷人得分三、名著阅读(共6题，共12分)12、运用你课外阅读积累的知识；完成小题。(4分)

(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、____、筋斗云；____菩萨规劝他改邪归正；皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。

(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的____，丑陋而邪恶的____。13、____（作者）的长篇小说《骆驼祥子》描写了来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。这部小说中与祥子有着密切关系的女主人公是____。14、名著《水浒传》

（1）作者______；朝代______，它是我国第一部______小说生动描写______的全过程，鲜明地表现了______的主题。

（2）坚决反对招安的将领：______；______。主张招安的是：______、______。

（3）鲁智深绰号______，他在渭州三拳打死______，在相国寺______，在野猪林救______。15、名著阅读（1）傅雷作为一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的__________________进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是_____________。

（2）下面是我国古典名著中四位人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两个问题：

①这部名著的作者是___________。②有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你是否赞同这种看法理由是：16、名著导读（1）我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。这段话出自英国讽刺作家____的小说《》。（2）在三年的初中生活中，你一定读过不少名著，对其中的人物和情节还记忆犹新吧，请从以下备选名著中任选一部，仿照示例制成书签，送给学弟学妹们。备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《水浒传》《傅雷家书》【示例】阿龙纳斯探险海底世界，彰显科学精神。——《海底两万里》17、根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。(1)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。(2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句格式仿写句子。例句：鲁智深倒拔垂杨柳评卷人得分四、书写(共4题，共16分)18、根据拼音写出相应的词语。

（1）我暗暗地在那里nìxiào()；却一声儿不响。

（2）他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhènɡjīnwēizuò()地等待这位大师的接见。（3）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不pánɡwù()，便是敬。（4）富有创造性的人总是zīzībùjuàn()地汲取知识，使自己学识渊博。19、根据汉语拼音写出汉字。

①挺________(bá)②荒________(dàn)③(xiá)________想④言简意________(gāi)

20、阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。（4分）淡泊的人生，如一株幽兰，静静地生长，默默地开放。开花不为与百花争艳，只为不gūfù了宝贵的生命。做人如兰，烦恼和忧愁会随风飘散，幸福和快乐会到处mímàn。21、下列句子中有两个错别字，请改正后将句子抄写在田字格中。用你那英雄的体魂，筑成我们民族屏嶂。评卷人得分五、翻译(共2题，共16分)22、语句翻译(1)、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(2)、期年之后，虽欲言，无可进者。23、用现代汉语翻译下面句子。(1)、既加冠，益慕圣贤之道。(2)、故余虽愚，卒获有所闻。(3)、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。评卷人得分六、写作题(共3题，共24分)24、阅读下面的文字，按要求作文。第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢的笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了（郑愁予《雨说》选段）生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢的笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。25、请以“想看见你的笑”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。26、古往今来。春天无疑是文人墨客最钟情的季节。他们用生花妙笔为我们留下了一篇篇脍炙人口的咏春佳作。

春天是丘迟的“暮春三月；江南草长，杂花生树，群莺乱飞”；春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；春天有和煦的春风，拂去我们心头的焦虑；春天是孩子心中美丽的童话，演绎着七彩梦幻的故事；春天是激情的释放，是生命的复苏。当你身处逆境时，春天是你心中的理想和信念；当你坐在阳光照不到的角落时，春天是你渴望老师关爱的心声：当你孤寂时，春天是朋友之间的心心相印；当你面对愚昧时，春天是你对文明的向往

请你以“我心中的春天”为题，写一篇不少于600字的文章。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案．【解析】【解答】A．“渡假”应为“度假”；属于同音字误用；“安祥”应为“安详”，属于同音字误用；

B．“藉贯”应为“籍贯”；属于同音字误用；“提纲擎领”应为“提纲挈领”，属于形似字误用；

C．“不可明状”应为“不可名状”；属于同音字误用；

D．正确．

故选：D．2、A【分析】此题考查学生对汉字字音的辨识能力。汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。解答此题，可结合对课文注释的识记来判断。A.加线字读音全部正确；B.“圃”应读“pŭ”，“氛”应读“fēn”；C.“帖”应读“tiè”，“露”应读“lù”；D.“侮”应读“wŭ”，“祈”应读“qí”。故选A。【解析】【答案】A3、B【分析】略【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】成语辨析主要包括五大类型：（1）正确理解成语的含义；（2）准确辨明成语的感情色彩；（3）明确成语的适用范围；（4）掌握成语的句法功能；（5）了解成语的特殊用法．【解析】【解答】A．沧桑巨变：比喻世事的巨大变迁；形容变化很大．句中修饰“社会变换”，使用正确；

B．义不容辞：道义上不允许推辞．指理应接受．符合句意；

C．乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦．形容对某事特别爱好而沉浸其中．符合句意；

D．参差不齐：本意长短；高低、大小不一致．形容很不整齐或水平不一．句中指“信息”有真有假；望文生义；

故选：D．5、A【分析】本题考查学生根据语境选填语句的能力。解答此类题，需要通读权威，全文，整体感知文本，理清说明顺序，把握说明内容，在此基础上，细读选项中的句子，准确把握句子的主要意思，根据甲乙两处的语句，进行分析判断，选出合适的句子。第①句从个人修养的角度，说明有理性，又有气质的人，才可以成为君子。本文开篇引用孔子的话，能表明中国人对君子的崇尚由来已久，甲处应填第①句。第⑤段的开头句是分论点，本段举出了谭嗣同笑对生死，乙处应再举一个事例来证明本段论点。第②句引用名句，属于道理论据；第③句写泰坦尼克号沉没时男人们和船长临危不惧、勇于担当的句子风度；第④句写邓稼先默默无闻、无私奉献的爱国精神。乙处选第③句。故选A。【解析】【答案】A二、填空题(共6题，共12分)6、没有，因为追求是无止境的．【分析】【分析】本题考查对材料内容的理解，要结合人物的身份，和具体的语言环境来解答本题．【解析】【解答】贝利的话是学无止境；要想做的更好，必须不断追求．

答案：

没有，因为追求是无止境的．7、浩浩汤汤【分析】【分析】本题考查根据拼音写汉字，工整书写、选词填空以及句子仿写．解答时要读懂选文．【解析】【解答】（1）“瑰丽”不要写作“贵丽”；“朦胧”不要写作“蒙茏”，“沉淀”不要写作“沉惦”．

（2）“浩浩汤汤”形容水势壮阔的样子．“肆无忌惮”：肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕．非常放肆；一点没有顾忌．句中修饰的是长江，所以选择“浩浩汤汤”．

（3）观察语句的规律；应该是一个动词加一个并列关系的短语，如“看山清水秀”，“看”为动词，“山清水秀”为并列关系的短语．

答案：

（1）瑰丽；朦胧、沉淀。

（2）浩浩汤汤。

（3）看山清水秀、观莺歌燕舞8、展未来豪情盈心底说一说同窗趣事抒一抒师生真情两个大字彰显爱国力量最后一课人生（生活、工作）需要争取和奋斗【分析】【分析】本题中第一小题考查学生仿写的能力．第二小题考查学生为某个主题设计活动的能力．第三小题考查学生仿写的能力．第四小题考查学生从材料中得出结论的能力．【解析】【解答】【拟写标语】本题考查学生仿写的能力．作答仿写类题目时；一定要认真观察例句，分析例句表现的主题，例句的格式，例句的修辞．所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样．据此可作答．

【设计活动】本题考查学生为某个主题设计活动的能力．作答此类题目；一定要认真阅读材料，明确活动的主题，设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号．如果已给出部分活动，还要保证设计的活动与已知活动格式相同．据此可作答．

【重温经典】本题考查学生仿写的能力．作答此类题目；一定要保证仿写的句子与例句的格式相同，字数相等．作答本题时，一定要选择自己最熟悉的名著来作答．据此可作答．

【探究材料】本题考查学生从材料中得出结论的能力．作答此类题目；一定要认真阅读材料，结合材料中的关键词语，根据题目的要求，即可作答．两则材料中都出现了争取和奋斗，所以结论是“人生（生活；工作）需要争取和奋斗．（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义．）“．

答案：

【拟写标语】展未来豪情盈心底．（2分）

【设计活动】示例：说一说同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣．（每空1分；共2分）

【重温经典】示例：两个大字；彰显爱国力量．（《最后一课》）

庄重仪表；尽显国在心中．（《最后一课》）下课钟响，不弃美丽法语．（《最后一课》）

一个背影；凝聚父爱力量．（《背影》）两过铁道，尽显爱子情深．（《背影》）

四处泪光；终悟深沉父爱．（《背影》）一封家书，勾起发财梦想．（《我的叔叔于勒》）

仓皇逃避；尽现世态炎凉．（《我的叔叔于勒》）十个铜子，寄托社会希望．（《我的叔叔于勒》）

（句式相仿；内容紧扣作品即可，2分）

【探究材料】探究结果：人生（生活、工作）需要争取和奋斗．（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义．）（2分）9、小女孩走进麻辣烫店里小女孩有个贫困的家感谢【分析】【分析】本文通过记叙我在路上遇到的一个乞讨的女孩，虽然生活苦难，但她还想着自己的父母和弟弟，在她眼中的世界还是如此美好，这让曾抱怨过，也曾嫉妒过，更是愤恨过的我惭愧不已，表现了女孩对生活的热爱带给“我”的温暖而美好的感受．【解析】【解答】（1）本题是对内容概括的考查；根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，注意总结全面．从第一段可以概括：女孩乞讨的碗很大；女孩穿着打着补丁的衣服；与众不同的乞讨方式和神情；将硬币摆成花朵的形状．

（2）本题是对内容概括的考查．方法：一；段意合并法．段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来；加以概括，就是整篇文章的主要内容．这是最常用的方法．用这种方法要注意两点：二：要素串连法．写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素．把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容．必须先认真阅读课文，筛选出关键信息．根据提示可以找到：②小女孩走进麻辣烫店里③小女孩有个贫困的家④感谢。

（3）本题的考点是词语的含义．解答思路：解词+内容+情感．方法：联系词语本义；结合语境分析词语的含义，以及表达的感情．理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感．务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则．①“终于”表明女孩犹豫时间长，她一方面渴望读书；另一方面又为家人着想，矛盾之后最终决定牺牲自己，体现出一种关爱他人胜过自己的善良人性．

②“温柔”是指女孩对生活的热爱带给“我”的温暖而美好的感受；“击中”是指这种感受又是那样深刻；引人深思，给人动力，撞击着“我”的心．

（4）本题是对重点句子的理解考查．需要考生在理解文意的基础上；分析句子的含义以及蕴含的感情．同时结合上下文，分析句子的作用，一般重点句子都是点明中心，或具有深层含义的句子．结合文章可以看出“尘埃”是指在那些最低层的人物身上，“最美的花朵”指他们往往有着最美丽的心灵．

（5）本题的考点是代词的指代对象：基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的内容；这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误．这代指的一般是上文，那是代指下文内容．根据上下文可以明确“我”所少的“最重要的东西”是在艰难的困境中依然保持对生活的乐观，以美好的心态看待世界，对生活充满热情．

（6）本题是对段落作用的考查；要从内容和结构两方面考虑．内容是一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文．思路：这一段写出了，突出了，（这是内容）为下文作铺垫．段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同．文章开头：引出下文，为作铺垫．营造了氛围，设置悬念，吸引读者阅读兴趣．文章中间：承上启下．承接上文，引出下文，为作铺垫．文章结尾：总结全文，突出中心．第八段在最后点明主题：艰难的困境中依然保持对生活的乐观，以美好的心态看待世界；首尾呼应，呼应开头“那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗．那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了．她的衣服上居然还带着补丁”；写出女孩对我内心世界的影响；深化文章的主旨．

（7）本题是对学生文学常识掌握的考查；能够准确背诵诗歌，根据要求写出句子即可．注意不出现错别字．《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的句子是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花．因为一个“闲”字体现了寂寞．

答案。

（1）女孩乞讨的碗很大；女孩穿着打着补丁的衣服；与众不同的乞讨方式和神情；将硬币摆成花朵的形状．

（2）②小女孩走进麻辣烫店里③小女孩有个贫困的家④感谢。

（3）①“终于”表明女孩犹豫时间长；她一方面渴望读书；另一方面又为家人着想，矛盾之后最终决定牺牲自己，体现出一种关爱他人胜过自己的善良人性．

②“温柔”是指女孩对生活的热爱带给“我”的温暖而美好的感受；“击中”是指这种感受又是那样深刻；引人深思，给人动力，撞击着“我”的心．

（4）在那些最低层的人物身上；往往有着最美丽的心灵．

（5）在艰难的困境中依然保持对生活的乐观；以美好的心态看待世界，对生活充满热情．

（6）点题；首尾呼应；写出女孩对我内心世界的影响；深化文章的主旨．

（7）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花．10、绿柳朱轮走钿车A【分析】【分析】《采桑子•清明上巳西湖好》是北宋文学家欧阳修的作品．这首词是写清明时节西湖游春的热闹繁华景象，着意描绘游春的欢乐气氛，从侧面来写西湖之美．特别着重描绘日暮回城时喧哗熙攘的情景．不说游人摘花归去，而只说从堤岸到城头“总是花”．这样更突出了清明游春的主题．【解析】【解答】（1）本题考查学生诗歌关键词句的把握；注意要首先理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，然后理解词句，找出合适的诗句．诗中描写车辆川流不息的诗句是“绿柳朱轮走钿车．”

（2）本题考查学生对诗歌内容与作者情感的理解与掌握．作答此类题目；一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答．上片是写人们在清明上巳来湖边游春的情景，下片则是写人们日暮兴尽而归的景象．本词作者描绘清明时节游春的欢乐气氛，表达了对西湖美景的赞美喜爱之情．

（3）本题考查古诗的赏析；注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答．由“清明上巳”可知写的是暮春时节不是早春时节．

故选：A．

答案：

（1）绿柳朱轮走钿车．

（2）上片是写人们在清明上巳来湖边游春的情景；下片则是写人们日暮兴尽而归的景象．本词作者描绘清明时节游春的欢乐气氛，表达了对西湖美景的赞美喜爱之情．

（3）A（不是早春时节）

译文清明节与上巳节的时候，西湖风光很好．满眼都是一片繁华景象．谁家的车马在抢道争先？一辆有着红色轮子和金色花朵的车子，为了超前，绕从道旁的柳树行中奔驰而过．游人在日暮时分相随归去．醒的醒，醉的醉，相互招呼，喧哗不已．从西湖弯斜的堤岸一直到城头，沿途都是开放的鲜花．11、C【分析】【分析】这篇文章简介了泰山的特点价值，然后介绍了登泰山必玩的景致，然后介绍了登山观景的方法和登临路线，最后提示了登山者一些注意事项．【解析】【解答】（1）本题考查的是对文章内容的理解提取；阅读“泰山简介”，根据“位居五岳之首”“泰山自古便被视为是社稷稳定；国家昌盛的象征”“宛若一幅天然的山水画卷同时，它又是一座石刻艺术宝库”，概括解答即可．

（2）本题主要考查对泰山景点和游览路线的把握；根据泰山登山路线图可知，C选项线路中的“天街→南天门”顺序错误．

故选C．

（3）本题考查对内容的理解；找到相关语段，根据“出行提示”，提取信息，根据“红门游览线是古今最主要的登山旅游路线此外这条也是夜晚攀登泰山的经典路线”“晚上登山，要注意安全，爬山不看景，看景不爬山．没有路灯，记得带个手电．泰山景区内沿途有食物出售，但价格较贵，最好自备水和高热量食物（巧克力和牛肉干等）．”“如果选择晚上登山建议携带厚的外套”“按中等速度走到极顶，约需4-6小时”等提取概括通俗解答即可．

（4）本题考查文章内容的实际应用；首先表态，不同意这种观点；然后针对“泰山后山无人看管”属于未开发地区，安全角度考虑是极为不妥的；而且“红门游览线是古今最主要的登山旅游路线，是历朝皇帝的登山御道．泰山的人文景观多在这条路上”，从观赏的角度考虑也要走正路；“还可以逃票”，这种行为更错误，再说“景区内部分路段会有人查票”，不可以这样做．

答案：

（1）（2分）五岳之首；具有深厚的历史文化底蕴；山势雄伟；风光迷人，具有独特的自然景观．

（2）（2分）C

（3）（3分）夜登泰山要注意安全；一定要走前山红门经典路线，因为这条路线是泰山最传统经典的路线，而且即使夜晚也有很多人，不用担心安全，不要走后山或其他路线．同时要牢记爬山不看景，看景不爬山．这条路线没有路灯，带手电，并备足电池．晚上最迟10点就要出发．要适当带些干粮；水、厚的外套．（写出3点即得满分）

（4）（4分）这种行为不妥．首先从安全角度考虑，夜晚没有灯光，上山路况不熟悉，容易出危险；其次，许多人文景点都在中路，是给正对上山者看的，下山时很容易错过这些景点．第三，持学生证登山，半价优惠，且有人查票，不值得冒险．（判断行为不妥（1分），每点（1分），意思符合即可）三、名著阅读(共6题，共12分)12、略

【分析】

【小题1】根据人教版《西游记》第一；二回的内容可知；孙悟空在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提老祖为师，习得金丹术（即长生之道）、地煞术，七十二般变化和觔斗云（又作筋斗云）之本领。

【小题1】根据英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”第八章的描述可知。注意书写。【解析】【小题1】地煞术（七十二般变化或七十二变）

【小题2】慧骃（马）；耶胡13、略

【分析】本题考查学生对课程标准推荐的课外名著阅读的情况。解答此类题目要求学生认真阅读推荐篇目，了解作品的故事情节、人物名称，把握作品的人物形象、写作手法和艺术特色，这样才能准确解答有关名著考查的主客观题。本题内容来自于《骆驼祥子》，只要认真阅读，便能轻松回答。【解析】老舍；虎妞。

14、略

【分析】（1）《水浒传》是中国历史上以白话文写成的章回体小说；被后人归为中国古典四大文学名著之一。作者施耐庵和罗贯中。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。水浒传又名《忠义水浒传》，初名《江湖豪客传》，一般简称《水浒》，全书定型于明朝。它描写了北宋末年以宋江为首的农民起义，塑造了李逵；武松、林冲、鲁智深、林冲等众多的英雄人物，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，揭露了当时的社会矛盾。

（2）坚决反对招安的将领；他们分别是武松和李逵。张招安的是：宋江，吴用。

（3）鲁智深：鲁智深；本名鲁达，绰号“花和尚”，法名智深，中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细，与史进；林冲、武松、杨志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西，出家当和尚，后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。

答案：

（1）施耐庵和罗贯中；元末明初；章回体长篇白话小说；官逼民反。

（2）李逵；武松。宋江，吴用。

（3）花和尚；镇关西；倒拔垂杨柳。林冲。

本题考查《水浒传》文学常识和故事情节。

要熟读《水浒传》，了解小说主要内容及人物特点。【解析】施耐庵和罗贯中；元末明初；章回体长篇白话小说；农民起义；官逼民反；李逵；武松；宋江；吴用；花和尚；镇关西；倒拔垂杨柳；林冲15、略

【分析】（1）此题考查学生对名著知识的积累能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更要引起重视。这样，做题时才能信手拈来。这里只要对《傅雷家书》这本书有所了解，就能很好答题。（2）①此题考查学生识记作家作品的能力。这类题型，关键在于平时的积累。注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等。这部名著的作者是吴承恩。②此题考查学生对名著中人物进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题，可在理解名著内容和人物性格特征的基础上，谈自己的看法。示例：他是小说中不可或缺的配角。他忠心不二，醇厚朴实，能调解师徒（师兄）之间矛盾，陪伴、保护师父，为取经成功同样立下汗马功劳。​【解析】（1）生活和艺术《傅雷家书》（2）①吴承恩②示例：他是小说中不可或缺的配角。他忠心不二，醇厚朴实，能调解师徒（师兄）之间矛盾，陪伴、保护师父，为取经成功同样立下汗马功劳。16、略

【分析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读题目中涉及到的名著，把握其人物形象和故事情节，再根据问题逐一分析判断即可。

【解析】（1）乔纳森·斯威夫特格列佛游记（2）参考示例一：贝多芬扼住命运咽喉，奏响生命乐意。——《名人传》参考示例二：保尔炼就钢铁意志，唱响生命赞歌。——《钢铁是怎样炼成的》参考示例三：鲁提辖拳打镇关西，伸张人间正义。——《水浒传》参考示例四：傅雷关注儿子成长，凝聚父子深情。——《傅雷家书》17、略

【分析】本题考查学生对名著的理解和仿写能力。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，就能轻松应对试题。（1）《西游记》中美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节学生较熟悉，语句通顺即可。（2）题考查学生根据名著内容仿写的能力。首先学生要对名著内容、情节、人物形象、写作背景等有一定的了解；其次仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。注意例句中的句式，可以仿写为：孙悟空三打白骨精。【解析】（1）美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴，被二郎神等擒住，又被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。（2）示例一：孙行者智调芭蕉扇；示例二：猪八戒大战流沙河；示例三：孙悟空三打白骨精。四、书写(共4题，共16分)18、略

【分析】此题考查学生对汉字的识记及书写能力。这类题除平时的积累外，尤其要注意形近字、同音字、易混字和易错字的写法。需注意“匿”“襟”“骛”的正确书写。【解析】（1）匿笑（2）正襟危坐（3）旁骛（4）孜孜不倦19、略

【分析】此题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答此题，要正确拼读字音，结合自己平时的词汇积累，选择正确的汉字，注意书写要正确。“挺拔”的“拔”容易写错；“荒诞”容易写别；“遐想”容易写成“暇想”。对于这些易错字、同音字、形似字，要勤于积累，加强记忆。【解析】拔诞遐赅20、略

【分析】试题分析：汉字音形是中考必考点，要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音和字形，复习中应重点把握音形，能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形。此处注意“辜”的写法。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】（4分）辜负、弥漫21、略

【分析】本题考查学生汉字书写及字形辨析能力。学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。本题注意“魄”“嶂”的正确写法。【解析】

。用你那英雄的体魄，。筑成我们民族屏障。五、翻译(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：刺；期的意思。

【点评】翻译要符合现在汉语的说法，注意特殊词语的意思。【解析】1、大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏2、满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了23、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①加冠：成年。益：更加。②愚：愚笨。③其：他们。慕艳：羡慕。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、到了成年，更加仰慕圣贤所讲的道理。2、所以我虽然愚笨，但最终获得许多学识。3、我却穿着旧袍子破衣服夹在他们中间，一点也没有羡慕的意思。六、写作题(共3题，共24分)24、略

【分析】【解析】试题分析：这则作文是