2024年新科版八年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A.

王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B.

张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C.

张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.

李宁同学在跳高前，助跑一段距离是利用了惯性2、将一只标有“10、2A”的滑动变阻器与一只标有“20、0.5A”的电路元件串联起来，该部分电路的最大电流承受能力为（）A.1.5AB.2.5AC.0.5AD.2A3、有三个力，一个力是12N，一个力是6N，一个力是7N，则关于这三个力的合力，下列说法正确的是（）A.合力的最小值为1NB.合力的最小值为0NC.合力不可能为20ND.合力可能为30N4、以下各物体，属于光源的是(

)

A.

洁白的月光B.

晶莹的露珠C.

璀璨的钻石D.

浪漫的荧火虫5、以下说法错误的是（）A.我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是由于它们的音色不同B.人说话、唱歌时的发声靠声带的振动C.物体振动得快，发出的音调就越低，振动得慢，发出的音调就越高D.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声6、如图是海波的熔化图象．从图象中获得的信息正确的是（）A.海波的熔点是48℃B.海波在BC段没有吸热C.海波在CD段是气态D.6min时海波已全部熔化7、下列情况中物体做匀速直线运动的是（）A.列车正在进站B.石块从高处自由落下C.垒球被竖直向上抛出D.汽车在平直的公路上始终以不变的速度行驶8、有关误差，下列说法中正确的是(

)

A.误差就是测量中产生的失误B.误差在测量中是可避免的C.多次测量取平均值能减小误差D.不断地改进实验可以消除误差评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）A.前4min乙同学速度比甲同学速度大B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC.乙同学第4min后仍做匀速直线运动D.甲、乙同学相遇时距起点220m10、小丁同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中；用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，蜡烛位于透镜左侧的某一位置，如图所示．该同学首先在60cm处观察到像，如图甲；小丁同学之后在60cm处固定一平面镜，眼睛在蜡烛上方向平面镜看去，如图乙．下列说法正确的是（）

A.平面镜的作用是改变光线的传播方向。

B.在甲图中小丁同学观察到的是正立；放大的虚像。

C.该凸透镜的焦距一定小于5cm

D.他可以通过平面镜看到原蜡烛放大的虚像。

11、同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g脭脗=1.6N/kg.

设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是(

)

A.地球上质量是60kg

人，在月球上质量仍为60kg

B.地球表面重力为600N

的人，在月球表面重力为100N

C.在地球表面最多能举起重600N

物体的人，在月球表面最多能举起重600N

的物体D.在地球表面最多能举起60kg

物体的人，在月球表面最多能举起10kg

的物体12、在如图所示的图文对应关系中错误的是（）A.

超声波在水中传播的速度比光波、无线电波的速度大B.

减小声音分散，可增大响度C.

声音大小不同是因为音调不同D.

捂住耳朵可以减小噪音的频率13、下列现象中利用回声的是（）A.渔民利用声呐探测鱼群B.雷雨天时，先看到闪电后听见雷声C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫D.录音棚内用软泡沫塑料隔音评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、三位同学百米赛跑的成绩记录如表，其中______同学运动的快，判定的方法是______．

15、“神舟六号”在太空中，航天员在飞船内可以直接对话，如果在飞船外共同作业时，他们却不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是____.

通常情况下，声音在空气中的传播速度是____m/s

在空气中超声波的传播速度________次声波的传播速度(

选填“大于”或“等于”或“小于”)

．16、速度是反映物体____的物理量．“龟兔赛跑”的寓言中，初始阶段____的平均速度大，而全程中则是____的平均速度大．光在真空中的传播速度是____km/s．17、（2012•朝阳区）质量相等的甲、乙两辆小车在同一水平面上做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示，根据图象分析可知甲车的动能____乙车的动能（选填“大于”、“等于”或“小于”）18、如图所示，盒装纯牛奶的体积为____cm3．若该牛奶的密度是1.2g/cm3，则牛奶的质量为____g．19、如图所示，“虚拟试衣镜”解决了购物者很难看到自己衣服背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，摄像头相当于______镜，所成的是______(

放大/

缩小/

等大)

的_____像(

实/

虚)

若镜头的焦距为8cm

为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于______cm

．评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)20、木块放在水和酒精中，在水中露出液面的体积总比酒精多，这是由于水对木块的浮力比酒精的大．____（判断对错）21、利用红外线可以进行遥控．____．（判断对错）22、光总是沿直线传播的．____．23、在地球上同一地点，质量越大的物体，受到的重力越大______(

判断对错)

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共24分)24、（2012春•武汉期中）在阅读有关“超导现象”资料之后；小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗？于是小宇设计出如图所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热．实验过程中，采用镍铬合金；康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次．

（1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数____．

（2）通过实验得出结论：金属导体的电阻随温度的升高而____．

（3）小宇为什么要采用镍铬；康铜、锰铜各做一次？

（4）在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是____．

A．刚开灯时灯丝的温度低；电阻小、电流小

B．刚开灯时灯丝的温度低；电阻小、电流大

C．刚开灯时灯丝的温度低；电阻大、电流小

D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小．25、小涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(

分别装有一定量的水和酒精)

对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.

如图表示探究过程及相关数据．(1)

分析哪三幅图，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关____(2)

分析图DE

说明浮力大小跟____有关；

26、为了研究液体的内部压强的特点，小昀将液体压强计进行了改进，如图所示。将两探头置于空气中时，U

形管液面相平。现将两探头分别放在装有水的甲、乙容器内：(1)

两探头在水中的深度一样，改变探头的方向，U

形管液面如图b

所示，表明在液体内部的同一深度，向____________的压强都相等。(2)

改变两探头在水中的位置，U

形管液面如图c

所示，此时探头在甲、乙容器中受到的液体压强分别为p录脳p脪脪

则p录脳

_______p脪脪(

填“大于”“小于”或“等于”)

可得到实验结论_______________。27、滑动摩擦力在研究有关物体运动悄况时起着重要的作用；通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关，有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关，请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验。

实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块；B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔。

（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据；请分析数据回答下列问题。

。实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N①比较第1；2次实验得出结论：______；

②比较第1；3次实验得出结论：______；

（2）因为物体间的接触面积有大小；那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。

实验器材：______（选填上面器材的字母）；

主要探究过程：______。评卷人得分六、解答题(共4题，共8分)28、铁路线东西横穿我市；是苏中的黄金通道，给我市带来了巨大的发展机遇．建成的火车站和客运中心（汽车南站）相距10km．

（1）公交车从客运中心到火车站行驶路程约18km；需30min左右，求公交车的平均速度．

（2）若采用地铁；列车在火车站和客运中心之间直线行驶，设计速度为50km/h，问由客运中心到火车站，乘坐列车比公交车可节约时间多少分钟？

29、在一艘勘探船上向海底定向发射超声波；经过5秒钟后接受到海底反射回来的声波，此处海底约有多深？（海水中声速为1500米/秒）

30、如图所示，一个容积V0=500cm3

质量m0=0.5kg

的瓶子里装有水。乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口，若瓶内有质量m1=0.4kg

的水(

已知娄脩脣庐=1.0隆脕103kg/m3娄脩脢炉=2.6隆脕103kg/m3)

求：

​(1)

瓶中水的体积V1

(2)

乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2

(3)

乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m

31、海面上有一只船，上有一台超声测位仪，为了测量海底有多深，竖直向下发射超声波，经过4s接收到反射波，超声波传播的速度为1600m/s，问海底有多深？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】结合以下知识对选项中的描述做出判断：

（1）物体的运动并不是由力来维持的；物体之所以停止运动是因为受到摩擦阻力的缘故；

（2）物体能够保持原来运动状态不变的性质；称为惯性，惯性是物体本身的一种性质．

（3）平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解析】【解答】解：A；踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来；是因为足球受到摩擦力的作用，故A错误；

B；百米冲线后没有立即停下来；是因为人具有惯性，而不能说“受到惯性的作用”，故B错误；

C；做引体向上时；他对单杠的拉力和他的重力，作用在不同的物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故C错误；

D；跳高时要助跑；起跳后，人由于惯性继续向上运动，所以就跳得更高，故D正确．

故选D．2、C【分析】【分析】已知两电阻允许通过的最大电流，根据串联电路的电流特点可知电路中允许通过的最大电流为两者的最小值．【解析】【解答】解：两电阻允许通过的最大电流分别为0.5A和2A；

∵串联电路中各处的电流相等；

∴两电阻串联时；电路中的允许通过的最大电流为为0.5A．

故选C．3、B【分析】【分析】三力同向时合力最大；找出两个力合力的范围，然后用与第三力数值上最接近的合力值与第三个力相减得到最小值．【解析】【解答】解：三个力中，前两个力12N和6N的合力范围是：6N≤F12≤18N；第三个力为7N，当前两个力的合力为7N，且与F3反向时；三个力的合力为零，故三个力的合力最小为零；

当三个力同向时，合力最大，等于三个力之和：F=F1+F2+F3=25N．

故选B．4、D【分析】解：月亮是反射太阳的光；钻石也是反射光，晶莹的露珠也是反射太阳光，这些都不是光源.

萤火虫尽管发光很微弱，但本身也能发光是光源．

故选D．

本题考查对光源的理解；能够发光的物体叫光源，光源分为天然光源和人造光源．

亮的物体不一定是光源，亮的物体很可能是反射其他光源的光．【解析】D

5、C【分析】【分析】声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

物理学中的噪声和环境保护角度的噪声是不同的．根据这个不同点来作答．【解析】【解答】解：A．我们能够分辨出各种不同乐器的声音；是由于它们的音色不同，正确；

B．人说话；唱歌时的发声靠声带的振动；正确；

C．物体振动得快；发出的音调就越高，振动得慢，发出的音调就越低，错误，符合题意；

D．从环境保护的角度看；凡是妨碍人们正常休息；学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，正确；

故选C6、A【分析】【解答】解：分析图象可知：在AB段；海波处于固态；在BC段，海波处于固态或液态或固液共存态；在CD段，海波处于液态；

A；由于BC段平行于时间轴；因此，该段所示的温度48℃即为海波的熔点，故A正确；

B；熔化的过程是吸热的过程；虽然BC段的温度没有变化，但仍在吸热，故B错误；

C；熔化是物质由固态﹣﹣液态的过程；故C错误；

D；6min时；海波才开始熔化，故D错误；

故选A．

【分析】首先明确横、纵坐标所代表的物理量，然后根据晶体的熔化特点来分析判断．7、D【分析】解：

A；列车进站是速度减小；运动方向也可能变化，不是匀速直线运动．不符合题意；

B；石块从高处自由落下；在重力的作用下速度越来越快，不是匀速直线运动．不符合题意；

C；向上抛出的垒球受到竖直向下的重力；所以运动速度越来越慢，不是匀速直线运动．不符合题意；

D；汽车在平直的公路上始终以不变的速度行驶；速度和方向都不变，属于匀速直线运动．符合题意．

故选D．

匀速直线运动的特点是：速度不变；方向不变．

此题考查的是我们对于匀速直线运动的理解，只有速度的大小和方向都不变的运动才是匀速直线运动．【解析】【答案】D8、C【分析】解：A

测量时；受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差，不是测量中产生的失误，故A错误；

B；误差无法避免；只能尽量减小，故B错误；

C；多次测量求平均值可以减小误差；不能避免误差，故C正确；

D；误差是不能消除的；不断地改进实验也不能消除误差，故D错误；

故选：C

(1)

测量时；受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。

(2)

误差不同于错误；作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。

本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握，基础性题目。【解析】C

二、多选题(共5题，共10分)9、AB【分析】【分析】A、通过图象找出甲和乙4min中运动的路程，根据v=求出甲和乙的运动速度进行比较；

B；根据上述求出的甲的速度进行判断；

C；物体做匀速直线运动时；路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知乙物体一直做的是匀速直线运动；

D、甲、乙同学相遇时，也就是甲和乙图象的交点，找到这个交点表示的路程即可．【解析】【解答】解：

A、B、由图象可知：乙4min运动的路程是240m，乙的速度v乙===1m/s；

甲4min运动的路程是120m，甲的速度v甲===0.5m/s；甲的速度小于乙的速度；所以A；B是正确的；

C；乙在0～4min；路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，这段时间内乙运动的速度是1m/s，乙同学4min之后保持静止，所以C是错误的；

D；甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻；此时甲和乙运动的路程都是240m，所以D是错误的．

故选AB．10、ABD【分析】

A；平面镜的作用是改变光线的传播方向；故本选项正确．

B；由图可知；在甲图中小丁同学观察到的是正立、放大的虚像，故本选项正确．

C；甲由图中小丁同学观察到的是正立、放大的虚像；可知该凸透镜的焦距一定大于5cm，故本选项错误．

D；由乙图可知；蜡烛在凸透镜的一倍焦距以内，可以成正立、放大的虚像，该虚像经过平面镜又可以成像，所以他可以通过平面镜看到所成的原蜡烛放大的虚像，故本选项正确．

故选ABD．

【解析】【答案】解答此题从以下知识点入手：

①平面镜的作用：可以改变光线的传播方向；也可以成像．

②凸透镜成像规律：当u＞2f时；成倒立；缩小的实像，此时f＜v＜2f．

当u=2f时；成倒立；等大的实像，此时v=2f．

当f＜u＜2f时；成倒立；放大的实像，此时v＞2f．

当u=f时；无像．经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点．

当u＜f时；成正立；放大的虚像．

11、AB【分析】解：A

地球上质量是6kg

的物体到月球表面；只是位置的变化，其质量不变，故A正确；

B、月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的16

同一物体在月球表面的重力就是地球表面的16

所以在地球上重力为600N

的人，在月球表面其重力仅有100N

故B正确；

C、月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的16

在地球表面最多能举起重600N

物体的人，在月球能举起重6隆脕600N=3600N

的物体，故C错误；

D；由于同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一；在地球上60kg

物体的重力与在月球上360kg

的物体相同，故D错误。

故选：AB

垄脵

质量是物体的一种属性；不随物体的形状；状态、位置的变化而变化；

垄脷

重力是由于地球的吸引而产生的；吸引力变化，重力就变化。

对物体的质量、重力要有清晰的认识，质量不随物体位置的变化而变化，而重力由于星球的吸引而产生，随物体位置的变化而变化，所以在月球表面与地球表面变化的是物体的重力。【解析】AB

12、ACD【分析】【分析】声音在不同介质中的传播速度是不一样的．

听诊器可以通过固体将声音传递到医生的耳朵中．

男女声的不同；最主要体现在声音的高低不同，即音调不同．

响度反映声音的大小，音调反映声音的高低．【解析】【解答】解：A；声呐发出的是超声；声音的传播速度远小于光速（电磁波的速度）．故A错误．

B；固体传声的效果比气体要好；所以听诊器可以减小声音的分散，从而增大响度．故B正确．

C；声音大小不同是指声音的响度不同；和音调无关．故C错误．

D；捂住耳朵可以减小噪音的响度；不能改变声音的频率，故D错误．

故选ACD．13、AC【分析】【分析】回声是声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象．可应用回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等．【解析】【解答】解：A；利用声纳探测鱼群是回声的利用；符合题意；

B；雷雨天时；先看到闪电后听见雷声，是因为光速比声速快，不符合题意；

C；蝙蝠用超声波捕捉蚊虫；利用回声确定目标，符合题意；

D；录音棚内用软泡沫塑料隔音；是因为泡沫塑料是多孔的，隔音性能好，且可以吸声或减少声音的反射，不符合题意．

故选AC．三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】解：三位同学赛跑时的运动的路程都是100m；由表中的数据可知，通过相同的路程，丙同学的运动时间是最短的，平均速度是最大的．

故答案为：丙；相同路程比时间．

比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程；路程长的运动快，速度大；相同路程比时间，时间短的运动快，速度大；

可以通过比较三位参加百米赛跑运动员运动时间的长短；来比较平均速度的大小，运动时间短的速度大．

此题考查的是相同路程内比较速度的办法，通过实例来考查，是一道好题．【解析】丙；相同路程比时间15、声音不能在真空中传播340等于【分析】【分析】(1)

声音需要介质进行传播；声音不能在真空中传播；

(2)

通常情况下；声音在空气中的传播速度为340m/s

(3)

无论是超声波还是次声波，传播速度是相同的，在15隆忙

空气中的传播速度是340m/s

解决此类问题要结合声音的传播条件以及声速的掌握，要学会用物理知识解释身边现象，属于声学基础知识的考查。【解答】(1)

因为太空中没有空气；所以声音不能在太空中传播，因此在舱外他们之间的交流必须用电子通信设备；

(2)

声音在空气中的传播速度为340m/s

(3)

相同温度下；在空气中超声波和次声波的传播速度是相同的。

故答案为：真空不能传声；340

等于。【解析】声音不能在真空中传播340

等于16、略

【分析】【分析】速度是反映物体运动快慢的物理量．一段路程中的平均速度是指相应的路程与时间的比值．光在真空中的传播速度是3×105km/s．【解析】【解答】解：由速度的定义可知；速度是反映物体运动快慢的物理量．

“龟兔赛跑”的寓言中；初始阶段，相同时间内，兔子通过的路程长，所以兔子的平均速度大，而全程中，路程相同，乌龟先到达终点，所以是乌龟的平均速度大．

光在真空中的传播速度是3×108m/s=3×105km/s．

故答案为：运动快慢；兔子；乌龟；3×105．17、略

【分析】【分析】物体的动能与物体的质量和速度有关，在质量相等的情况下，物体的速度越大，动能越大．【解析】【解答】解：由图象可知；在相等的时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程，所以甲车的速度大于乙车的速度；

由于甲；乙两车的质量相等；所以甲车的动能大于乙的动能．

故答案为：大于．18、250|300【分析】【解答】解：由图可知，纯牛奶的体积：V=250mL=250cm3；

由ρ=得牛奶的质量为：

m=ρV=1.2g/cm3×250cm3=300g．

故答案为：250；300．

【分析】纯牛奶的体积可由图得到，又知牛奶的密度是1.2×103kg/m3，根据m=ρV可求出牛奶的质量．19、凸透缩小实16【分析】【分析】根据凸透镜成像规律及其应用之一，当u>2f

时，成倒立缩小实像，应用于照相机来解答此题。明确凸透镜成像在现实生活中的应用是解决此题的关键，要理论与实际结合起来。【解答】摄像头和照相机的镜头相同；都是一个凸透镜，摄像头成倒立；缩小的实像，此时物距要大于凸透镜的二倍焦距，凸透镜焦距是8cm

所以人到镜头的距离应大于16cm

故答案为：凸透；缩小；实；16

【解析】凸透缩小实1616四、判断题(共4题，共32分)20、×【分析】【分析】木块放在水和酒精中时，始终处于漂浮状态，根据漂浮条件判断所受浮力的关系，根据阿基米德原理结合水和酒精的密度关系判断木块露出液面体积不同的原因．【解析】【解答】解：因木块放在水和酒精中时；始终处于漂浮状态；

所以；木块受到的浮力和自身的重力相等，木块的重力不变，受到的浮力不变；

因水的密度大于酒精的密度；

所以，由F浮=ρgV排可知；木块在水中露出液面的体积总比酒精多．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】红外线是看不见的光，但照射在物体上都可以使物体的温度升高；红外线的应用：电视遥控器的发光二极管、红外线夜视仪、热CT等．【解析】【解答】解：红外线是一种看不见的光；通过红外线的照射，可以使物体的温度升高；红外线还可以用来进行遥控，电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的功能键时，可以发出不同的红外线，来实现对电视机的遥控．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】光沿直线传播的条件：在同一种均匀介质中．【解析】【解答】解：光在同种均匀介质中沿直线传播；故光总是沿直线传播的；这种说法是错误的．

故答案为：×．23、√【分析】解：物体的重力跟它的质量成正比；在地球上同一地点，质量大的物体受到的重力也大.

故题目说法正确．

故答案为：隆脤

．

重力是任何地球表面的物体都受到的；地球对它的吸引的力，这个力的施力物体与方向都是相同的.

重力的大小与质量成正比，而且这个比值是相对固定的．

重力是最普遍的力，应从力的三要素、施力物体、与质量的关系等多个方面全面理解和把握，同时掌握重心的概念及位置．【解析】隆脤

五、实验探究题(共4题，共24分)24、略

【分析】【分析】（1）灯泡亮度与电流有关；电流越大，灯泡越亮．

（2）根据欧姆定律可知；在电压一定时，电流越小，电阻越大．

（3）要得出一个普遍的规律就要多做几次试验以增加试验结论的可靠性．

（4）根据欧姆定律可知，在电压一定时，电阻越小，电流越大．【解析】【解答】解：（1）灯泡渐渐变暗；灯泡的亮度取决于通过它的电流，电流越大，灯泡越亮．灯泡变暗就说明电流变小了．

（2）电源电压不变；电流变小就说明电阻变大了，灯泡电阻几乎是不变的，说明是金属导体的电阻变大了．

（3）要得到导体的电阻随温度的升高而变大的结论就要多用几种金属；以探究不同材料的导体随温度变化的规律．

（4）刚开灯时；灯泡容易被烧坏就是因为刚开灯时，灯丝温度比较低，电阻比较小，在电源电压一定时，通过灯丝的电流比较大的缘故．

故答案为：（1）变小；（2）变大；

（3）为了研究不同材料导体的电阻随温度变化的规律；（4）B．25、略

【分析】(1)

物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，根据控制变量法的思想设计实验。要探究浮力大小跟物体排开液体的体积，要控制液体密度相同，改变物体排开液体的体积；(2)

要探究浮力和液体密度的关系，要控制液体物体排开液体的体积相同，改变液体密度。考查了浮力大小的影响因素，采用了控制变量法是解题的关键。(1)(1)由图BBCCDD可知，物体浸入水的体积不同，即物体排开水的体积不同，此时弹簧测力计示数不同，说明物体受到的浮力不同，这说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关。(2)(2)分析图DDEE物体排开液体的体积相同，两烧杯中液体密度不同，此时弹簧测力计示数不同，说明物体受到的浮力不同，这说明浮力大小跟液体密度有关。故答案为：(1)BCD(2)

液体密度。【解析】(1)BCD

(2)

液体密度26、（1）各个方向

（2）大于同种液体，深度越深，压强越大【分析】【分析】(1)

根据实验的过程和现象总结出实验结论；(2)

根据实验过程，结合影响液体内部压强的特点来分析解答。本题主要考查了学生对探究液体内部压强的特点的相关知识的理解和运用能力。【解答】(1)

由图可知，两探头在水中的深度一样，改变探头的方向，UU型管两侧的液面的高度差相同，表明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等；(2)(2)由图cc可知，由于UU型管内液面静止，存在高度差，说明两侧的压强不同，由于UU型管右侧的高度高，所以左侧的压强大，所以娄脩录脳

大于娄脩脪脪

所以可以得出结论：同种液体，深度越深，压强越大。故答案为：(1)

各个方向；(2)(2)大于；同种液体，深度越深，压强越大。。【解析】(1)

各个方向(2)(2)大于同种液体，深度越深，压强越大27、当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大ACFA：将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F1；

B：将木块侧放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F2；

C：将长方体木块竖放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F3；

D：比较F1、F2、F3的大小关系，若F1=F2=F3，则滑动摩擦力与接触面积无关；若F1≠F2≠F3，则滑动摩擦力与接触面积有关。【分析】解：

弹簧测力计拉动木块进行匀速直线运动；弹簧测力计显示拉力大小，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力大小也等于弹簧测力计示数。

（1）①实验1和2；接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大。

②实验1和3；压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（2）实验器材为：A带钩的长方体木块；C表面平整的长木板、F弹簧测力计；即ACF；

实验步骤：

A：将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F1；

B：将木块侧放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F2；

C：将长方体木块竖放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F3；

D：比较F1、F2、F3的大小关系，若F1=F2=F3，则滑动摩擦力与接触面积无关；若F1≠F2≠F3；则滑动摩擦力与接触面积有关。

故答案为：（1）①当接触面粗糙程度一定时；压力越大，滑动摩擦力越大；②当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（2）ACF；A：将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F1；

B：将木块侧放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F2；

C：将长方体木块竖放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F3；

D：比较F1、F2、F3的大小关系，若F1=F2=F3，则滑动摩擦力与接触面积无关；若F1≠F2≠F3；则滑动摩擦力与接触面积有关。

（1）①弹簧测力计拉动木块运动时；弹簧测力计示数显示拉力大小，木块进行匀速直线运动，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。

②滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。当接触面粗糙程度一定时；压力越大，滑动摩擦力越大。当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（2）滑动摩擦力与压力大小；接触面粗糙程度有关。现在猜想滑动摩擦力跟接触面大小有关；保证压力大小和接触面粗糙程度不变，改变木块和接触面的接触面积，需要的器材：能改变接触面大小的长方体木块、作为接触面的长木板、测量拉力的弹簧测力计。

实验操作方法：长方体木块平放；侧放、竖放时；弹簧测力计拉动长方体木块匀速直线运动，测量拉力大小，木块进行匀速直线运动，滑动摩擦力等于拉力，然后比较滑动摩擦力的大小，得出滑动摩擦力和接触面大小的关系。

滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，在此基础上探究滑动摩擦力和接触面大小的关系时，保证压力大小和接触面的粗糙程度不变，改变接触面的大小，比较滑动摩擦力的大小得出结论。【解析】当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大ACFA：将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F1；

B：将木块侧放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F2；

C：将长方体木块竖放在长木板上，用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，记为F3；

D：比较F1、F2、F