2024年鲁教版三年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.从是____，不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____2、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。3、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。4、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。5、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地6、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。7、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！8、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、我会填。

①“艰”字共____画，音序是____。

②“励”字共____画，第四画是____。10、下面的句子该用怎样的语气朗读？

A；无可奈何的语气B、关切的语气C、发自内心的赞美。

①“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”____

②“一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂啊！”____

③“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”____11、照样子；仿写成语。

结结实实____________

气息奄奄____________​12、去掉偏旁；组成新字，再组词。

咽—________坟—________13、给划线的字选择正确的解释；把序号写在后面的括号里。

疾：A病；身体不舒适。B恨。C快，迅速。D疼痛。

①一阵____风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。____

②周总理非常关心群众的____苦。____

③妈妈常年废寝忘食地工作，终于积劳成____。____

④他大公无私，____恶如仇。____14、读课文《阿凡提的故事（剧本）》；读拼音，写生字。

yì____zhuài____zhài____zhà____fū____

biàn____pàn____xū____zhǔ____15、读课文《好汉查理》；课文再现。

①课文里主要写了好汉____在帮助一个残疾女孩____的同时，也得到了女孩的____，他再也不搞____了，成为了一个____。

②与杰西____时，查理____杰西的手，说：“杰西，我会做个____。”“你会的，我从来就____。”16、给划线字选出不正确的读音。

____（tòuxiù）亮________（yǐnɡyìnɡ）衬____窗____（liánjīn）____评卷人得分三、改错题(共1题，共2分)17、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、语言表达(共2题，共10分)18、用下列词语造句。

①祝贺：

②当初：19、扩句。

①白医天使工作。

②西湖在杭州。

③气球升上天空。评卷人得分五、书面表达(共3题，共27分)20、写一写你熟练的一种植物。21、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？22、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】A.打扮，掩盖污点或缺点；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的简称2、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。3、C【分析】【分析】双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义；需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。4、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。6、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。8、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。二、填空题(共8题，共16分)9、8J7横折钩【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。艰共8画画，分别是横撇/横钩；点、横折、横、横、竖提、撇、捺，音序是J；励共7画；分别是横、撇、横、横折钩、撇、横折钩、撇。

【点评】考查学生对生字笔顺和结构的掌握，学生需要学会查字典。10、CAB【分析】【分析】朗读句子的语气可分为：A无可奈何的语气；B关切的语气、C发自内容的赞美。①“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”是发自内容的赞美。②“一定是乌云遮住了他们的眼睛；那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂啊！”是无可奈何的语气。③“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”是关切的语气。

【点评】本题解题关键就是理解每种朗读句子的语气的特征，一一对号入座。11、战战兢兢匆匆忙忙慌慌张张千里迢迢情意绵绵秋波盈盈【分析】【分析】考查学生对AABB、ABCC式成语的掌握。战战兢兢：战战:恐惧的样子；兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。匆匆忙忙：形容很忙碌,很急切的意思。慌慌张张：形容举止慌张；不稳重。千里迢迢：迢迢:遥远。形容路途遥远。情意绵绵：情意:对人的感情。绵绵:延续不断的样子。形容情意深长，不能解脱。秋波盈盈：形容眼神饱含感情。

【点评】考查学生对成语的掌握。12、茵绿茵纹花纹【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。咽换偏旁可以变成茵；绿茵。坟换偏旁可以变成纹，花纹。

【点评】考查了学生对字形的熟练掌握，学生要积累一定的字词，才能灵活转换。13、CDAB【分析】【分析】疾：A痛恨；B急速；猛烈；C疾病；D痛苦。①一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。选项是C。②周总理非常关心群众的疾苦。选项是D。③妈妈常年废寝忘食地工作，终于积劳成疾。选项是A。④他大公无私，疾恶如仇。选项是B。

【点评】本题解题关键就是理解“疾”的意思，结合给出的语句然后一一对号入座。14、役拽债诈孵辩判吁煮【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。衙役；衙门里的差役。拽，拉，牵引：拽住。拽不动。债，欠别人的钱财。诈，假装；冒充施诈。孵，鸟类伏在卵上，用体温使卵内的胚胎发育成幼体。辩，争辩。判，审判。吁，叹息，叹气。煮，一种烹饪技术。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，学生应掌握，并掌握它们的组词。15、查理杰西理解与尊重恶作剧人人喜欢的孩子告别握着好汉相信【分析】【分析】①课文里主要写了好汉查理在帮助一个残疾女孩杰西的同时；也得到了女孩的理解与尊重，他再也不搞恶作剧了，成为了一个人人喜欢的孩子。②与杰西告别时，查理握住杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”“你会的，我从来就相信。”

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。16、xiùyǐnɡjīn【分析】【分析】透亮的透读音为tòu；映衬的映读音为yìnɡ，窗帘的帘读音为lián。

【点评】考查学生对字音的掌握。也是考查学生对于课文的熟读情况。三、改错题(共1题，共2分)17、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。四、语言表达(共2题，共10分)18、①祝贺：王小明获得了科技文明奖；大家纷纷前来祝贺。

②当初：我要好好学习，实现当初的梦想。【分析】【分析】祝贺：庆祝贺喜。当初：最初；起先。

【点评】从这道题的要求看，是用词语造句，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。比如：“祝贺”理解为“庆祝贺喜”。用该词造句：王小明获得了科技文明奖，大家纷纷前来祝贺。19、①一群美丽的白医天使兢兢业业地工作。②美丽的西湖在浙江省杭州。③一个气球慢慢地升上天空。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】考察学生对扩写句子的掌握。五、书面表达(共3题，共27分)20、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。21、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。22、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。六、写作题(共1题，共4分)23、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。