2025年北师大版五年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、（）是由10个一和4个百分之一组成的．A.10.4B.10.04C.1.4D.1.042、6．□8≈6，□里可以填（）A.5～9B.0～9C.0～43、小红用19.4元买了12枝笔，每个大约（）钱？（保留两位数）A.1.62B.1.6C.1.614、用圆圈表示星球上的空气；各星球上的空气所含的不同气体用不同的字母表示，相同的气体用相同的字母表示（如图）．已知天王星与海王星上的空气中都含有氦气，冥王星上没有．那么图中字母（）表示氦气．

A.XB.YC.ZD.W5、6个正方形完全相同；图中甲；乙、丙三个三角形的面积相比，（）

A.乙＞甲＞丙B.甲=乙=丙C.甲＜丙＜乙D.乙＞甲=丙评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、小军坐在教室的第6列第3行，用（6，3）表示，小红坐在第1列第4行用（____，____）表示．7、观察：-x，2x2，-3x3，4x4，-5x5，6x6试按此规律写出的第9个式子是____．8、有一个用正方体木块搭成的立体图形，从前面看是从右面看是．要搭成这样的立体图形，至少要用______个正方体木块．9、在横线上填上“＞”；“＜”或“=”．

68×0.1____68÷100；1.85×12____185×0.12．10、____扩大到原来的10倍是32；1.005扩大到原来的____倍是100.5．11、一个长方体的长、宽、高分别是5dm、4dm和3dm，把它放在地面上，它的最大占地面积是____dm2，如果用铁丝做这个长方体框架，至少需要铁丝____dm．12、0.98×0.45的积是____小数．

0.365的100倍是____．13、如图阴影部分用分数表示是____，读作____．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、6的因数有2、3、6．____（判断对错）15、14×0.3和0.3×14的计算结果相同____．（判断对错）16、如果长方体的长、宽、高都相等，那它一定是一个正方体．____．（判断对错）17、比大比小的分数只有一个．____（判断对错）18、α3=3α____（判断对错）19、3米的和1米的一样长．______．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)20、依据下面的对称轴画一个轴对称图形．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可．【解析】【解答】解；由10个一和4个百分之一组成的数是：10.04；

故选：B．2、C【分析】【分析】要考虑6是一个两位小数的近似数，因为整数部分是6，所以是“四舍”得到的，十分位最大是4，最小是0；据此解答．【解析】【解答】解：6．□8≈6；□里可以填0～4；

故选：C．3、A【分析】【分析】根据单价=总价÷数量，列式计算即可求解．【解析】【解答】解：19.4÷12≈1.62（元）

答：1个大约1.62元．

故选：A．4、A【分析】【解答】解：根据题意和所给出的图知道；

Z是三个星球都含有的气体；

W是只有天王星含有的气体；

Y是只有冥王星含有的气体；

X是海王星和天王星含有的气体；而冥王星不含有该气体；

而天王星与海王星上的空气中都含有氦气；冥王星上没有；

所以；图中字母X表示氮气．

故选：A．

【分析】根据“不同气体用不同的字母表示，相同的气体用相同的字母表示”，得出Z是三个星球都含有的气体，W是只有天王星含有的气体，Y是只有冥王星含有的气体，而X是海王星和天王星含有的气体，而冥王星不含有该气体，由此即可得出答案．5、B【分析】解：由题意可得：这三个三角形的底和高相等；则它们的面积相等．

故选：B．

三角形的面积=底×高÷2；若三角形的底和高相等，则它们的面积相等，据此即可选择．

解答此题的主要依据是：等底等高的三角形的面积相等．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】由“小军坐在教室的第6列第3行，用（6，3）表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此可能数对表示出小红坐的位置．【解析】【解答】解：小军坐在教室的第6列第3行；用（6，3）表示，小红坐在第1列第4行用（1，4）表示．

故答案为：1，4．7、略

【分析】【分析】通过观察题意可得：n为奇数时，单项式系数为负数；n为偶数时，单项式为正数．x的指数为n的值，整数部分为n．由此可解出本题．【解析】【解答】解：根据题意得：第9个式子是：-9x9．

故答案为：-9x9．8、6【分析】解：从前面看是从右面看是．可知此图有两层；最上层有1块正方体，因此此几何体至少要用6个正方体木块．

故答案为：6．

从前面看和从右面看的图形可知此图有两层；最上层有1块正方体，下层有5块正方体，因此此几何体至少要用6个正方体木块．

此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．【解析】69、略

【分析】【分析】①先根据小数乘除法的计算方法计算出算式的结果；再比较大小；

②由第一个算式的第一个因数1.85到第二个算式185，小数点向右移动2位扩大了100倍，第一个算式的第二个因数12到第二个算式0.12，小数点向左移动了2位缩小了100倍，积是不变的．【解析】【解答】解：①68×0.1=6.8

68÷100=0.68

因为6.8＞0.68

所以68×0.1＞68÷100

②1.85×12=185×0.12

故答案为：＞，=．10、略

【分析】【分析】（1）一个数扩大到原来的10倍是32；求这个数，把32缩小10倍即可，也就是把32的小数点向左移动1位；

（2）1.005到100.5是1.005的小数点向右移动了2位，小数点位置移动引起数的大小变化规律此数扩大了100倍．【解析】【解答】解：3.2扩大到原来的10倍是32；1.005扩大到原来的100倍是100.5；

故答案为：3.2，100．11、略

【分析】【分析】根据题意可知，这个长方体最大的面长是5分米、宽是4分米，根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式解答；求加工这个长方体框架至少需要多少铁丝，就是求长方体的棱长总和，长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，据此代入数据即可求解．【解析】【解答】解：5×4=20（平方分米）

（5+4+3）×4

=12×4

=48（分米）

答：它的最大占地面积是20平方分米；如果用铁丝做这个长方体框架，至少需要铁丝48分米．

故答案为：20、48．12、略

【分析】【分析】（1）0.98与0.45的末尾数4×5=30；末尾有一个0，所以，0.98×0.45的积的小数位数，就是这两个小数的位数和减去0的个数．

（2）求一个数的几倍是多少用乘法计算．据此解答．【解析】【解答】解：

（1）0.98是两位小数；0.45是两位小数；

8×5=40；

2+2-1=3；

所以；0.98×0.45的积是三位小数．

答：0.98×0.45的积是三位小数．

（2）0.365×100=36.5

答：0.365的100倍是36.5．

故答案为：三位，36.5．13、略

【分析】【分析】在这里是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成12份，每份是这个长方形的，其中7份涂色，表示7个，就是，根据分数的读法即可读出这个分数．【解析】【解答】解：如图；

阴影部分用分数表示是；读作：十二分之七．

故答案为：，十二分之七．三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】找一个数的因数，可以一对一对的找，把6写成两个数的乘积，那么每一个乘积中的因数都是6的因数，然后从小到大依次写出即可．【解析】【解答】解：因为6=1×6=2×3

所以6的所有因数有1；2、3、6；

所以题中说法不正确．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】14×0.3表示14的十分之三是多少，0.3×14表示14个0.3相加的和是多少．据此解答即可．【解析】【解答】解：14×0.3的意义：表示14的十分之三是多少；

0.3×14的意义：表示14个0.3相加的和是多少；

结果相同：14×0.3=0.3×14=4.2；

所以14×0.3和0.3×14的计算结果相同．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】根据长方体与正方体的特征：如果如果长方体的长、宽、高都相等，那它一定是一个正方体．据此判断．【解析】【解答】解：因为正方体的长；宽、高都相等的特殊的长方体；所以如果长方体的长、宽、高都相等，那它一定是一个正方体．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】利用分数的基本性质，把这两个数的分子、分母分别扩大即可判断得出．【解析】【解答】解：根据分数的基本性质；分子；分母分别扩大相同的倍数后，得到的分数就有无数个；

=，=两数之间就有、还有；在扩大不同的倍数后，还有无数个．

所以原判断是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据a3=a×a×a，据此判断即可．【解析】【解答】解：a3=a×a×a，所以a3≠3×a．

故答案为：×．19、√【分析】解：3×=（米）；