2025年中图版三年级语文上册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版三年级语文上册月考试卷777考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。3、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。4、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香5、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。6、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱7、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地8、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、选择恰当的词语搭配。

穿过____花环。

透过____珍珠。

泼洒____密林。

编织____树叶10、形近字组词。

形____密____齿____

型____秘____凶____11、把正确的读音圈起来。

盛开（shèngchāng）____有趣（qùqǜ）____

绒毛（róngyǒng）____手掌(zhǎngzǎng)____12、选字填空。

①蓝篮。

山那边是一望无际的____色的大海。

小强非常喜欢打____球。

②划画。

星期天，爸爸准备带我去南湖____船。

老师要求我们要一笔一____地把字写工整13、比一比，再组词。坚____艰____粉____竖____恨____纷____况____趴____扑____兄____扒____扑____14、选择合适的量词填空。

一面一段一块一束一座一家。

____小镇____鲜花____红旗____河面。

____巨石____面包店15、从课文《好伙伴》中____、____、____等词语可以看出马哈多对乌鸦的关爱。16、在横线上填上表示颜色的词语。

____的草地____的桃花____的柳枝。

____的油菜花____的棉花____的天空17、去掉偏旁；组成新字，再组词。

栓________稳________绳________评卷人得分三、书面表达(共3题，共6分)18、写一写你熟练的一种植物。19、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？20、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分四、翻译(共1题，共6分)21、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。评卷人得分五、语言表达(共2题，共12分)22、你能把下面的词组成通顺的句子吗？快来试一试（需要自己加标点）

①来了果子遍野的早已秋天满山熟透了。

②异乡异客佳节倍每逢在独为思亲。

③出来了镶上了太阳小山顶给金边23、缩句。

①小骆驼在小溪边照“镜子”。

②骆驼妈妈看出了小骆驼的心事。评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)24、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。3、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。4、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。5、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。6、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。7、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。8、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共9题，共18分)9、密林树叶珍珠花环【分析】【分析】这道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填名词。注意搭配合理；比如：穿过密林；透过树叶、泼洒珍珠、发扬传统、编织花环。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“动词+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。10、形状茂密牙齿典型神秘凶猛【分析】【分析】形：[xíng]实体：形仪（体态仪表）、形体、形貌、形容。样子：形状、形式、形态。型：[xíng]铸造器物用的模子：砂型。密：[mì]稠，空隙小，与“稀”、“疏”相对：紧密、稠密、茂密；关系近，感情好：密友、密亲。秘：[mì]不公开的，不让大家知道的：秘密。齿：[chǐ]人和动物嘴里咀嚼食物的器官（通常称“牙”）：牙齿、齿腔。凶：[xiōng]不幸的，不吉祥的：吉凶、凶信。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，然后再用形近字组成词。11、shèngqùróngzhǎng【分析】【分析】1.谓花茂盛地开放。词语分开解释:盛:盛shèng兴旺:兴盛。繁盛。旺盛。盛世。盛衰。茂盛。全盛时期。炽烈:年轻气盛。盛怒。盛气凌人。

有趣：术语。多用于评价具体局势及对局内容，有“有味”、“生动”、“富于变化”等含意。如称局面白方“有趣”，即指全局已形成白方富于变化或乐意下的生动局面。绒毛拼音:róngmáo；解释:(1)人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。(2)织物上连成一片的纤细而柔软的短毛。

手掌：后舌音；要注意读准确。

【点评】主要测试学生的对字的理解，要注意掌握好字音。12、蓝篮划画【分析】【分析】蓝：用靛青染成的颜色；晴天天空的颜色：蓝盈盈。蔚蓝。蓝本。篮：用藤；竹、柳条编成的有提梁的盛物器：网篮。藤篮。竹篮。划:用桨拨水使船行动：划水。划船。划艇。画：绘图：绘画。画图。画像。画地为牢。画脂镂冰。

【点评】主要测试学生对字义的掌握与理解。13、坚持艰苦粉笔竖立仇恨纷纷扬扬情况趴下扑倒兄弟扒手朴素【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生词的掌握情况；学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。①坚:不动摇，不改变。部首：土，组词：坚持。④竖:直立，直立的，与“横”相对。部首：立，组词：竖立。②艰:困难。部首：艮，组词：艰苦。⑤恨:怨，仇视。部首：忄，组词：仇恨。③粉:细末儿。部首：米，组词：粉笔。⑥纷:众多，杂乱。部首：纟，组词：纷纷扬扬。⑦况:情形。部首：冫，组词：情况。⑩兄:哥哥。部首：儿，组词：兄弟。⑧趴:肚子向下卧倒。部首：足，组词：趴下。⑪扒:偷。部首：扌，组词：扒手。⑨扑:跌倒。部首：扌，组词：扑倒。⑫朴:喻不加修饰。部首：木，组词：朴素。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。14、一座一束一面一段一块一家【分析】【分析】这个题是考查学生对数量词的掌握运用；要想用正确，必须要掌握数量词的用法：（1）表示人的量词：个；位、条。位是比较正式客气的用法。（2）表示动物的量词：只、匹、头、条。（3）表示人和动物器官部位的量词：只、颗、根、张、片、条。（4）表示植物的量词：棵、株．（5）表示水果的量词：个。（6）表示建筑物的量词：座、幢、栋.（7）表示工具的量词：把。（8）表示武器的量词：门，枚。（9）表示地理天文气候的量词：条、场、阵。做这个题时，只要对号入座就可以了。

【点评】主要测试学生对数量词的积累运用。15、带回家抹药养伤【分析】【分析】根据课文；“马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。乌鸦的伤很快就好了。”可以看出马哈多对乌鸦的关爱。

【点评】主要考查学生对课文内容的掌握，学生应学会理解和赏析文段，才能做好这类题目。16、青青红红绿色金黄白色蓝蓝【分析】【分析】这道题要求横线上填上表示颜色的词语：比如：青青的草地；红红的桃花、绿色的柳枝、金黄的油菜花、白色的棉花、蓝蓝的天空。

【点评】题目中找规律，这道题就是“表示颜色的词语+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。17、诠诠释隐隐约蝇苍蝇【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。拴换偏旁可以变成诠；诠释。稳换偏旁可以变成隐，隐约。绳换偏旁可以变成蝇，苍蝇。

【点评】考查了学生对字形的熟练掌握，学生要积累一定的字词，才能灵活转换。三、书面表达(共3题，共6分)18、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。19、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。20、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。四、翻译(共1题，共6分)21、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。五、语言表达(共2题，共12分)22、①秋天来了；满山遍野的果子早已熟透了。

②独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲。

③太阳出来了，给小山顶镶上了金边。【分析】【分析】根据句法主语谓语宾语是构成句子三大要素；先安排好，然后再看修饰词语。如：秋天来了，满山遍野的果子早已熟透了。这句中有两部分，前半句秋天是主语，来了是谓语，后半句，果子是主语熟了是谓语。综合整个句子，还可以把秋天来了看做修饰后半句的时间状语。这样果子就被看做整个句子的主语，熟了就是谓语，其他的为修饰成分。第二句背诵，也可以这样分析。第三句同第一句。

【点评】排词语成句子的顺序，注重句子主要意思和句子成分，特别是修饰语的位置需要学生考虑，还要恰当。23、①小骆驼照“镜子”。

②妈妈看出了心事。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“在小溪边”（2）去掉“骆驼、小骆驼的”这样一改，意思没变，但更简单了。六、写作题(共1题，共9分)24、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往