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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级数学上册阶段测试试卷485考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、在下面的四个几何体中,它们各自的左视图与主视图不一样的是()A.

正方体B.

长方体C.

圆柱D.

圆锥2、(2015秋•故城县期末)如图;下列不正确的几何语句是()

A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线C.射线OA与射线AB是同一条射线D.线段AB与线段BA是同一条线段3、有下列四个命题:垄脵

对顶角相等;垄脷

等角的补角相等;垄脹

如果b//ac//a

那么b//c垄脺

如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补.

其中是真命题的有()A.4

个B.3

个C.2

个D.1

个4、若ab≠0,则+的值不可能是()A.2B.0C.-2D.15、我国领土面积大约是9600000平方公里,用科学记数法应记为()A.0.96×107平方里B.9.6×106平方公里C.96×105平方公里D.9.6×105平方公里6、若=3―5,=-7,+=20,则的值为()A.22B.12C.32D.8评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、比较大小:鈭�13

______鈭�14

.8、A、B

两地海拔高度分别为100

米、鈭�20

米,B

地比A

地低______米.

9、若xa鈭�b鈭�2ya+b鈭�2=11

是二元一次方程,那么的ab

值分别是______.10、(2012秋•沙湾区期末)如图;已知∠1=∠2,CF⊥AB于F,DE⊥AB于E,则FP与BC平行吗?

在下列解答中;填空:

证明:∵CF⊥AB,DE⊥AB____;

∴____∥____;

∴∠1=∠____.

又∵∠1=∠2(已知);

∴∠2=∠BCF____;

∴FP∥BC____.11、三角函数的定义:sinA=____,cosA=____,tanA=____.12、【题文】(1)的相反数是_________;(2)的倒数是_________;(3)_________.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)13、用刻度尺量出直线AB的长度.____.(判断对错)14、计算-22与(-2)2的结果相等.(____)15、面积相等的两个三角形是全等三角形.()16、1

米的30拢楼

就是30拢楼

米。()

。A.TB.FA.T

B.F

17、三角形的三个内角中至少有两个锐角.____(判断对错)18、若a、b、c是直线,且a∥b,b∥c,则a∥c.____(判断对错)评卷人得分四、其他(共4题,共16分)19、小宝、小贝和爸爸三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为69千克,坐在跷跷板的一端,体重只有小宝一半的小贝和小宝同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸的一端仍然着地.后来小宝借来一副质量为6千克的哑铃,加在他和小贝坐的一端,结果爸爸被跷起离地.问:小贝体重可能范围是多少千克?20、为了贯彻落实国家教育部制订均衡教育规划,某校计划拆除部分旧校舍建设新校舍,使得校舍面积增加30%.已知建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,求应拆除多少旧校舍?新建校舍为多少m2?

解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;则得方程组:

完成上述填空,并求出x,y的值.21、小宝、小贝和爸爸三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为69千克,坐在跷跷板的一端,体重只有小宝一半的小贝和小宝同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸的一端仍然着地.后来小宝借来一副质量为6千克的哑铃,加在他和小贝坐的一端,结果爸爸被跷起离地.问:小贝体重可能范围是多少千克?22、在植树节活动中,A班有30人,B班有16人,现要从A班调一部分人去支援B班,使B班人数为A班人数的2倍,那么应从A班调出多少人?如设从A班调x人去B班,根据题意可列方程:____.评卷人得分五、作图题(共4题,共12分)23、如图,在方格中平移三角形ABC,使点A移到点M,点B,C应移动到什么位置?再将A由点M移到点N?分别画出两次平移后的三角形.如果直接把三角形ABC平移,使A点移到点N,它和前面先移到M后移到N的位置相同吗?24、下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.请画出相应几何体的主视图和左视图.25、如图,将△ABC向右平移3个单位长度,然后再向上平移2个单位长度,可以得到△A1B1C1.

(1)画出平移后的△A1B1C1;

(2)写出△A1B1C1三个顶点的坐标;

(3)已知点P在x轴上,以A1、B1、P为顶点的三角形面积为4,求P点的坐标.26、(1)如图;直线m表示一条公路,点A,B表示两个村庄.现要在公路m上造一个加油站,并使加油站到两个村庄A,B的距离相等.问加油站应建在何处?请在图上标明这个地点;

(2)如图;请你作出把小船A以B为旋转中心,按顺时针方向旋转90°后的像.

评卷人得分六、综合题(共3题,共9分)27、(2012春•洛江区校级期末)如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线分别交BC、AC于点D、E,已知AC=8cm,DC=5cm,则△ADC的周长为____cm.28、已知一个三角形的两边长分别为3和7,且第三边长为整数,那么第三边长的最小值为____.29、下列说法:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②相等的角是对顶角;③同角的余角相等;④互补的两个角一定有一个为钝角,另一个角为锐角.⑤已知∠AOB=80°,∠BOC=20°,那么∠AOC=60°.其中正确的有____(填序号)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图.分别分析四个选项的左视图和主视图,从而得出结论.【解析】【解答】解:A;左视图与主视图都是正方形;故A不符合题意;

B;左视图与主视图不相同;分别是正方形和长方形,故B符合题意;

C;左视图与主视图都是矩形;故C不符合题意;

D;左视图与主视图都是等腰三角形.故D不符合题意.

故选:B.2、C【分析】【解答】解:A正确;因为直线向两方无限延伸;

B正确;射线的端点和方向都相同;

C错误;因为射线的端点不相同;

D正确.

故选C.

【分析】根据射线的概念:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线;所以,射线的端点不同,则射线不同.3、A【分析】【分析】本题主要考查了学生对命题与定理的理解及对常用知识点的综合运用能力,根据常用知识点对各个选项进行分析,从而判定真命题的个数..【解答】解:垄脵

符合对顶角的性质;故本项正确;

垄脷

等角的补角相等;故本项正确;

垄脹

符合平行线的判定定理;故本项正确;

垄脺

如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边;那么这两个角相等或互补,故本项正确;

故选A.【解析】A

4、D【分析】【分析】由于ab≠0,则有两种情况需要考虑:①a、b同号;②a、b异号;然后根据绝对值的性质进行化简即可.【解析】【解答】解:①当a、b同号时;原式=1+1=2;或原式=-1-1=-2;

②当a、b异号时,原式=-1+1=0.则+的值不可能的是1.

故选D.5、B【分析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】【解答】解:9600000平方公里=9.6×106平方公里.

故选B.6、D【分析】【解析】

由题意得,解得故选D。【解析】【答案】D二、填空题(共6题,共12分)7、略

【分析】解:隆脽|鈭�13|=13|鈭�14|=1413>14

隆脿鈭�13<鈭�14

故答案为:<

先求出各数的绝对值;再根据负数比较大小的法则进行比较即可.

本题考查的是有理数的大小比较,熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键.【解析】<

8、120【分析】解:100鈭�(鈭�20)

=100+20

=120

米.

故B地比A

地低120

米.

故答案为:120

用最高的高度减去最低的高度;然后根据减去一个是等于加上这个数的相反数计算即可得解.

本题考查了有理数的减法,熟记减去一个是等于加上这个数的相反数是解题的关键.【解析】120

9、略

【分析】解:根据题意得{a鈭�b=1a+b鈭�2=1

解得{a=2b=1

故答案为21

根据二元一次方程的定义得到{a鈭�b=1a+b鈭�2=1

然后解方程组即可.

本题考查了二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1

像这样的方程叫做二元一次方程.【解析】21

10、略

【分析】【分析】由条件可先判定DE∥CF,可得到∠1=∠DCF=∠2,根据平行线的判定可得PF∥BC,依次填空即可.【解析】【解答】解:∵CF⊥AB;DE⊥AB(已知);

∴CF∥DE;

∴∠1=∠DCF.

又∵∠1=∠2(已知);

∴∠2=∠BCF(等量代换);

∴FP∥BC(内错角相等;两直线平行).

故答案为:(已知);DE;CF;DCF;(等量代换);(内错角相等,两直线平行).11、略

【分析】

∵∠A的对边为a,邻边为b;斜边为c;

∴sinA=cosA=tanA=

故答案为:.

【解析】【答案】根据∠A的正弦值为∠A的对边与斜边之比;余弦值为∠A的邻边与斜边之比;正切值是∠A的对边与邻边之比计算即可.

12、略

【分析】【解析】

试题分析:1.4的相反数是-1.4;所以倒数是

考点:本题考查了相反数;倒数;绝对值。

点评:此类试题属于难度一般的试题,考生解答此类试题时只需牢牢把握好相反数的定义,导数的定义,绝对值的定义【解析】【答案】-1.4,--3三、判断题(共6题,共12分)13、×【分析】【分析】根据直线向两方无限延伸,不能度量判断.【解析】【解答】解:用刻度尺量出直线AB的长度错误.

故答案为:×.14、×【分析】【分析】根据乘方的意义分别解答,再做比较.【解析】【解答】解:∵-22=-4,(-2)2=4;

∴-22与(-2)2的结果不相等.

故答案为:×.15、×【分析】【解析】试题分析:根据全等三角形的定义即可判断.面积相等的两个三角形不一定是全等三角形,故本题错误.考点:本题考查的是全等三角形的定义【解析】【答案】错16、A【分析】11米的30%30%就等于11米隆脕30%=30%隆脕30%=30%米。所以正确,选A【解析】A

17、√【分析】【分析】假设在一个三角形中只有一个锐角或零个锐角,则另外的两个角或三个角都大于或等于90°,即这个三角形的内角和大于180°,与三角形的内角和等于180°相矛盾,所以假设不成立,据此即可判断.【解析】【解答】解:假设在一个三角形中只有一个锐角或零个锐角;

则另外的两个角或三个角都大于或等于90°;

于是可得这个三角形的内角和大于180°;

这与三角形的内角和定理相矛盾;

所以假设不成立.

故任何一个三角形的三个内角中至少有两个锐角.

故答案为:√.18、√【分析】【分析】根据平行公理直接得出答案即可.【解析】【解答】解:根据平行公理得出:若a、b、c是直线,且a∥b,b∥c;则a∥c正确;

故答案为:√.四、其他(共4题,共16分)19、略

【分析】【分析】找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系,列出不等式组求解.【解析】【解答】解:设小贝的体重为x千克.

解得21<x<23

答:小贝体重可能范围是21<x<23千克.20、略

【分析】【分析】设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2,根据建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,列方程组求解.【解析】【解答】解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;

由题意得,;

解得:;

答:拆除旧校舍为200m2,新建校舍为800m2.

故答案为:4x,30%.21、略

【分析】【分析】找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系,列出不等式组求解.【解析】【解答】解:设小贝的体重为x千克.

解得21<x<23

答:小贝体重可能范围是21<x<23千克.22、略

【分析】【分析】根据题意可得到本题中含有的相等关系是:调过人后B班人数=2×调过后A班人数,因而用含x的代数式表示出A、B班人数,就可以列出方程.【解析】【解答】解:设从A班调x人去B班;则:

从A班调x人去B班后;A班还剩30-x个人,B班有16+x人;

∵B班人数为A班人数的2倍。

∴2(30-x)=16+x

故此题应该填:2(30-x)=16+x.五、作图题(共4题,共12分)23、略

【分析】【分析】根据网格结构找出点B、C平移的对应点B′、C′的位置,然后与点M顺次连接即可;再找出点B′、C′平移后的对应点B″、C″的位置,然后与点N顺次连接即可.【解析】【解答】解:如图所示;直接把△ABC平移,使A点移到点N,它和前面先移到M后移到N的位置相同.

24、略

【分析】【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,2,左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,2.据此可画出图形.【解析】【解答】解:主视图和左视图依次为。

25、略

【分析】【分析】(1)将△ABC的三个顶点分别向右平移3个单位长度,然后再向上平移2个单位长度,连接各点,可以得到△A1B1C1;

(2)利用网格,找到各点横纵坐标即可找到△A1B1C1三个顶点的坐标;

(3)由于以A1、B1、P为顶点的三角形得高为4,底为B1P,利用三角形的面积公式即可求出B1P的长,从而求出B1P的长.【解析】【解答】解:(1)

(2)由图可知:A1(0,4);B1(2,0);C1(4;1).

(3)∵A1O=4;三角形的面积为4;

∴×4B1P=4;

∴B1P=2;

∴P(0,0),(4,0).26、略

【分析】【分析】(1)先连接AB;再作出AB的垂直平分线即可求解.

(2)网格旋转90°要充分运用网格里的垂直关系解题.【解析】【解答】解:(1)作图如下

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