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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列音节中缺少的是a的几声()。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声2、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.803、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()

A.130°B.100°C.65°D.50°4、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()

A.130°B.100°C.65°D.50°5、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是()A.国B.见C.长D.花6、在世界技术史上,我国做出了许多重大贡献,下列选项是我国在技术领域的重大突破,其中发生时间最早的是()A.人工合成结晶牛胰岛素B.杂交成功水稻新品种“南优二号”C.建成世界最大的单口径射电望远镜“天眼”D.发明造纸术评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、想一想。

“火”字减两笔就是____。8、读课文《爷爷和小树》;在文中找出一对反义词。

____——____9、复韵母aoouiu标调时标在____________。10、选一选。

捧蝴绿厚闹。

①左右结构:____

②半包围结构:____11、把图片和相应的拼音连一连。

。tǔsīzhírìhēcházhúzi评卷人得分三、解答题(共5题,共10分)12、计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.13、如图,AB是⊙O的直径,AB=43

;点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.

(1)求证:CB是∠ECP的平分线;

(2)求证:CF=CE;

(3)当CFCP=34

时,求劣弧BC

的长度(结果保留π)

14、计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.15、如图;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作边AB的垂直平分线DE;与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)在(1)的条件下;连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.

16、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:

体重频数分布表。

。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接写出结果);

②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;

(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?

评卷人得分四、书写(共1题,共8分)17、我的字真漂亮(照样子;写一写)。

叶鱼田。江南北。评卷人得分五、语言表达(共3题,共12分)18、把下面的词按一定顺序排成一句话;加上标点符号。

举起司马光一块石头缸砸那口19、先组词;再写句子。

①争。

②更20、我会照样子写句子。

我们像春天一样;来到花园里。

我们像小鸟一样,飞向我们的理想。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。2、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.

故选:B.3、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°;

故选:C.4、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°;

故选:C.5、A【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况,根据课内所学完成。【解析】A.“国”的笔顺规则:竖、横折、横、横、竖、横、点、横,笔顺规则是先外后内再封口。B.“见”的笔顺:竖、横折、撇、竖弯钩。C.“长”的笔顺:撇、横、竖提、捺。D.“花”的笔顺:横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩。故选:A。6、D【分析】本题考查技术的历史。【解析】人工合成结晶牛胰岛素是1965年,杂交成功水稻新品种“南优二号”是1973年,建成世界最大的单口径射电望远镜“天眼”是2016年,发明造纸术是东汉时期,发生时间最早。故选:D。二、填空题(共5题,共10分)7、人【分析】【分析】本题考查学生的识字能力;学生要掌握。“火”字减两笔就是人。

【点评】学生要学会识字,这类题目经常考查。8、冷热【分析】【分析】;冷:温度低;与“热”相对。文中的一对反义词是冷和热。

【点评】考查学生对词义的掌握,从而写出意思相反的词语。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。9、aou【分析】【分析】标调有a标a上;没a找o,e,i,u,ü标调时韵母外形i和ü都会变化,u不变。

【点评】本题考查韵母标调位置。10、捧、蝴、绿厚、闹【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。在这些生字当中;捧;蝴、绿是左右结构,厚、闹是半包围结构的字。

【点评】考查学生对生字字形的掌握,学生必须掌握生字的结构。11、略

【分析】本题考查了学生看图连音节的能力,完成此类题目较简单,认真观察所给图片,然后拼读音节,结合图片中事物的名称连线。【解析】故答案为:﹣﹣zhúzi______﹣﹣tǔsī______﹣﹣zhírì﹣﹣hēchá三、解答题(共5题,共10分)12、略

【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3

=9.13、略

【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;

(2)欲证明CF=CE;只要证明△ACF≌△ACE即可;

(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解析】(1)证明:∵OC=OB;

∴∠OCB=∠OBC;

∵PF是⊙O的切线;CE⊥AB;

∴∠OCP=∠CEB=90°;

∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;

∴∠BCE=∠BCP;

∴BC平分∠PCE.

(2)证明:连接AC.

∵AB是直径;

∴∠ACB=90°;

∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;

∵∠BCP=∠BCE;

∴∠ACF=∠ACE;

∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;

∴△ACF≌△ACE;

∴CF=CE.

解法二:证明:连接AC.

∵OA=OC

∴∠BAC=∠ACO;

∵CD平行AF;

∴∠FAC=∠ACD;

∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;

∴CF=CE.

(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF;设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;

∵∠MCB+∠P=90°;∠P+∠PBM=90°;

∴∠MCB=∠PBM;

∵CD是直径;BM⊥PC;

∴∠CMB=∠BMP=90°;

∴△BMC∽△PMB;

∴BMPM=CMBM

∴BM2=CM•PM=3a2;

∴BM=3

a;

∴tan∠BCM=BMCM=33

∴∠BCM=30°;

∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°;

∴BC

的长=60⋅π⋅23180=233

π.

14、略

【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3

=9.15、略

【分析】(1)根据题意作出图形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解析】解:(1)如图所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分线;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

16、略

【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;

(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九年级体重低于60千克的学生数量.【解析】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人);

∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;

②C组所在扇形的圆心角的度数为80200×

360°=144°;

故答案为:52;144;

(2)九年级体重低于60千克的学生大约有12+52+80200×

1000=720(人).四、书写(共1题,共8分)17、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。五、语言表达(共3题,共12分)18、司马光举起一块石头砸那口缸。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这些词语连接起来就是:司马光举起一块石头砸那口缸。学生只要找出主语;谓语、宾语就不难写出。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握,学生必须掌握。19、①争论;他们争论得很激烈。②更加;听了这个消息,他的心情更加激动。【分析】【分

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