2024年华师大新版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版二年级语文下册阶段测试试卷70考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。4、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng5、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树6、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、根据拼音写出词语。

hàichóngzhuāngjiàmìtáng

____________8、按课文《爱发脾气的孩子》内容填空。

爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以____自己，不再乱发____了。9、找出正确的读音。

稍（shāosāo）____劲（jìnjīng）____

粗（zhūcū）____咬（yǎojiāo）____10、根据课文《月亮湾》填空。

村子的____有一条____小河，河上有____石桥。河水绕着村子____流着，一群群鱼儿在河里____。____河水____着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多____。春天，树上开满了____，远远望去，像一片____的朝霞。过了桥，是一片____农田。11、按要求填空。

“鸦”字按部首查字法先查____部，再查____画。能组成词语____。12、多音字组词。

杆gān____gǎn____

倒dǎo____dào____评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)13、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、问答题(共3题，共27分)14、根据课文《爱斯基摩人》内容回答问题。

出门时；他们总要穿上厚厚的衣服和靴子，带上厚厚的帽子，抵挡严寒。

这句话中的“总要”一词去掉可以吗？为什么？15、读课文《晏子劝齐王》，说说晏子是一个什么样的人？16、读古诗两首《小儿垂钓》，看看这个孩子，他在干什么呀?评卷人得分五、其他(共1题，共5分)17、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分六、默写(共3题，共24分)18、我会填。

____擎雨盖；菊残犹有傲霜枝。

____君须记，____橙黄橘绿时。19、读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。

①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。____

②小孩见了我都不认识。____20、读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句：____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。4、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。5、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。二、填空题(共6题，共12分)7、害虫庄稼蜜糖【分析】【分析】害虫；是人类对一些动物（大多属于昆虫）的定义，这些动物往往会对人类的生活；生产产生负面影响。庄稼，最为普及的应是人们日常所食用的一些谷物。蜜糖，即蜂蜜，主要成分是果糖，水，还有少量铜铁钙等微量元素和无机盐。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意书写。8、控制脾气【分析】【分析】爸爸；我已经不需要这些东西了，我现在可以控制（kòngzhì）自己，不再乱发脾气了。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解和总结能力。9、shāojìncūyǎo【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。树梢；树的顶端，枝条上远离树干的那一端。劲，使劲，劲头，力气。粗，与细相对。咬，上下牙对住，压碎或夹住东西。

【点评】学生应学会辨析易混淆的读音，这类题型常考查。10、前面月牙一样的一座缓缓地游来游去清清的倒映桃树桃花灿烂绿油油的【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“村子的前面有一条月牙一样的小河；河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥；绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生必须掌握。11、鸟4乌鸦【分析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力；同时对汉语拼音；汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“鸦”的笔顺。12、旗杆笔杆儿摔倒倒立【分析】【分析】杆：[gān]较长的棍：杆子，旗杆。桅杆。电线杆。[gǎn]器物上像棍子的细长部分：杆秤（区别于台秤等）。笔杆儿。杆菌。倒：[dǎo]竖立的东西躺下来：摔倒。墙倒了。倒塌。卧倒。[dào]位置上下前后翻转：倒立。倒挂。倒影。倒置。

【点评】主要测试学生对多音字的理解。读音不同，意义不同，组成的词语也不同，如：杆：[gān](旗杆)，gǎn(笔杆儿)；倒:dǎo(摔倒)，dào(倒立)，平时读课文或说话要注意区别。三、连线题(共1题，共2分)13、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、问答题(共3题，共27分)14、不可以。因为爱斯基摩人住的地方终年温度很低。冬天的时候，有时温度能降到零下四五十度左右。即使在夏天，最高气温也在零度左右。所以，出门时，他们总要穿上厚厚的衣服和靴子，带上厚厚的帽子，抵挡严寒。【分析】【分析】因为爱斯基摩人住的地方终年温度很低。冬天的时候；有时温度能降到零下四五十度左右。即使在夏天，最高气温也在零度左右。所以，出门时，他们总要穿上厚厚的衣服和靴子，带上厚厚的帽子，抵挡严寒，所以不可以。

【点评】本题考查学生对课文内容理解能力。15、他爱国忧民，敢于说真话，在诸候和百姓中享有极高的声誉。【分析】【分析】他名叫晏婴,是春秋后期齐国的国相；著名的政治家和外交家。他爱国忧民，敢于说真话，在诸候和百姓中享有极高的声誉。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，二年级学生理解课文，要在老师的引导下进行。16、他在钓鱼。【分析】【分析】渔光村这儿不仅鱼儿多；风景美；还有不少聪明的孩子呢!看看这个孩子在钓鱼呢。

【点评】本题训练学生的理解课文能力，在教室的引导下，让学生理解课文。五、其他(共1题，共5分)17、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。六、默写(共3题，共24分)18、荷尽已无一年好景正是【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度；根据课文“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”可填写出空缺的词语；

【点评】此题考查学生对课文内容的理解