2024年沪教版七年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级物理下册月考试卷939考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列数据最符合实际的是（）A.一个中学生的体重约为5000NB.温水的温度约为40℃C.台灯的工作电流约为200AD.教室里的课桌高约为100mm2、在硬纸板上剪出一个三角形的小孔，将它放在阳光下，调整纸板与地面之间的高度，使得地面上形成一个清晰的光斑．此光斑的形状可能是（）A.圆形B.梯形C.正方形D.长方形3、如图所示，枯井中青蛙(

位于井底0

点)

“坐井观天”的观察范围的光路分析正确的是()

A.B.C.D.4、如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标“2A20娄赂

”字样，以下四个电路图中，能正确表示当开关闭合后，通过小灯泡L

的电流I

与滑动变阻器连入电路的电阻R

的关系的是(

)

A.B.C.D.5、如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上.

以下说法正确的是(

)

A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光C.如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带D.如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、冰的密度是0.9g/cm3

一块体积是100cm3

的冰，熔化成水后质量是____g

体积是______cm3

7、在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是______，水的温度是______．8、（2014秋•余杭区校级期中）为了较准确地测出金属丝的直径，可采用如图所示的方法进行测量．由图可知，金属丝匝的总长度是____，直径是____．若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏____；若在绕线时匝与匝之间留有空隙，则测量值比真实值要偏____．9、汽车发动机的散热器用水做冷却剂，是由于水的____较大的缘故；发动机温度降低是通过____方式减少内能的．10、对照下列固体密度表；若有相同质量的铁；铜、铅、银四种金属，其中体积最大的是______；若表里物质中的体积相同，则质量最小的是______；某纪念币的质量为17.8g

体积为2.0cm3

则制造该纪念币的纯金属材料可能是______．

。物质冰铝铁铜银铅密度/(隆脕103kg/m3)0.92.77.98.910.511.311、速度是反映物体运动______的物理量，某物体运动速度为5m/s

表示的物理意义是：_______________________________________．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）13、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

14、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

15、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）16、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）17、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

18、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)19、某些同学在参观铁路工地时看到如图场景.

请用物理知识简要回答下列问题：

(1)

为什么铁轨铺在一根根路枕上？

(2)

要到工地参观出发前，家长嘱咐骑自行车时不要太快，也不能骑车带人，请你解释为什么？评卷人得分五、作图题(共2题，共6分)20、在研究“物体所受的重力跟它的质量的关系”时（如图甲所示）；老师给每个研究小组的同学准备了一只弹簧测力计，5只质量均为100克的钩码．小华在实验时把5只钩码逐个挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中：

。钩码的质量m（千克）0.10.20.30.40.5钩码所受重力的大小G（牛）1____345

（1）如图所示，根据弹簧测力计的示数，把表格中的空格填写完整____N，小华所用的弹簧测力计的量程是____N．

（2）请根据表中数据在图乙的方格纸上描点并连线；画出重力与质量的关系图象．

（3）仔细观察弹簧秤，它主要是一根弹簧在起作用，结合本实验的信息，我们除了可以得出物体重力与质量的关系以外，还可以得出物体所受拉力大小与弹簧____成正比．21、小明家有两盏墙壁灯；由一个开关控制，其元件符号如图所示，试将其连接成电路图。

评卷人得分六、实验探究题(共2题，共10分)22、（2015秋•邵阳县校级期中）小明在“测小车的平均速度”的实验中；设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A；B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验是根据公式____进行速度计算的．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____（填“大”或“小”）．

（3）请根据图中信息回答VAB=____m/s；VAC=____m/s．23、如下表所示是明明“测量滑轮组机械效率”时收集的实验数据：(1)

请根据表格中数据，用笔画线代替棉线画出滑轮组的绕线方法；(2)

表格中的垄脵

位置需要填入的数值为________；(3)

分析表格中的数据，可以得出的结论是________________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：

A；中学生的质量在50kg左右；受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故A不符合实际；

B；人的体温在37℃左右；温水的温度略高于体温，在40℃左右．故B符合实际；

C、台灯的额定功率在40W左右，正常发光的电流在I==≈0.2A左右．故C不符合实际；

D；中学生的身高在160cm左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右．故D不符合实际．

故选B．

此题考查对生活中常见物体物理量的估测；结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出符合实际的选项．

估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】当光沿直线传播经过很小的孔时，就能形成物体的像，即小孔成像，像的形状与物体有关，与小孔的形状无关．【解析】【解答】解：当太阳光通过纸上的“△”小孔时；由于光的直线传播，在地面上就会形成太阳的像，因此光斑的形状与太阳的形状一样，是圆形的，与孔的形状无关．

故选A．3、B【分析】【分析】青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天；就是因为光是沿直线传播的缘故，从光的传播方向和传播路径去分析4

个图即可。

本题通过作图的形式考查了光是沿直线传播的，并结合了成语，是一道好题，解答此题的关键有两点：一是看光线的方向是否正确，光线是从外界射进井里；二是光的传播路径是否是直的。【解答】图中O

点是青蛙的位置；将O

点与井口左边的端点相连成一直线，将O

点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。

A

图中光的传播方向标错了，C

图中不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了，因为光是沿直线传播的，所以C

图也不正确；D

图中光线发生了偏折，所以D

图也不正确，只有B

图是正确的。故选B。【解析】B

4、D【分析】解：此电路为串联电路；通过小灯泡的电流和通过滑动变阻器的电流相等，根据欧姆定律，电流和电阻成反比，所以可排除AB

选项，当滑动变阻器的阻值最大为20娄赂

时，电路中的电流最小，但不可能为0

所以可排除C

选项，所以D

选项正确．

故选D．

根据欧姆定律可知电流和电阻是成反比的；另外结合实际情况确定电流的大致变化范围可选出正确答案．

此题是图象问题，要根据数学知识明确属于哪一类函数图象，再结合一些细节选出正确答案．【解析】D

5、A【分析】解：由于不同颜色的光的波长不同；通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。说明太阳光有这七种颜色组成；

A；如果在白屏前放一块红色玻璃；则白屏上的其他颜色的光消失，只留下红色。这表明，其它色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过；故A正确；

B；如果在白屏前放置一块蓝色玻璃；则白屏上只呈蓝色光，其他颜色的光消失，故B错误；

C；红色只能反射红光；如果把一张红纸贴在白屏上，所以在红纸上不看到彩色光带，只看到红光；故C错误；

D；如果把一张绿纸贴在白屏上；则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光，故D错误。

故选：A

(1)

太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光；分别是红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。

(2)

透明物体的颜色由物体通过的色光决定的；无色透明的物体能透过所有的色光，彩色透明物体只能透过和物体相同的色光。不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物体只反射和物体相同的色光。

当让太阳光经过三棱镜后，在后面的光屏上依次被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光，即由此我们可以判断出各种色光的偏折能力，即红光最弱，紫光最强；该知识点经常与凸透镜的焦距的大小判断相联系，所以我们在处理时应特别注意与该块知识的结合。【解析】A

二、填空题(共6题，共12分)6、9090【分析】【分析】先根据m=娄脩V

求出冰块的质量，再根据质量物体的一个基本属性，它与物体的形状、状态和所处的空间位置无关，确定水的质量与冰块的质量相等，最后根据V=m娄脩

求出水的体积。本题主要考查了密度计算公式的应用，识记质量是物质的一个基本属性是解题的关键。【解答】由娄脩=mV

得：m卤霉=娄脩卤霉V卤霉=0.9g/cm3隆脕100cm3=90g

冰块熔化成水后；质量不变，即：m脣庐=m卤霉=90g

所以，由娄脩=mV

得：V脣庐=m脣庐娄脩脣庐=90g1.0g/cm3=90cm3

故答案为：9090

【解析】9090

7、略

【分析】解：

甲俯视读数会偏大；丙仰视读数会偏小，乙读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确；

温度计的分度值是1隆忙

液柱在零刻度以上，示数为42隆忙

．

故答案为：乙；42隆忙

．

(1)

使用温度计读数时；仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大，正确读数视线要和液柱的上表面相平；

(2)

温度计的读数：首先确定零上还是零下；确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．

本题考查了温度计的原理与读数方法，读数时即要注意量程、度值，还要看清零上或零下，还要注意视线应平视．【解析】乙；42隆忙

8、略

【分析】【分析】金属丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铜丝直径d=．【解析】【解答】解：

由图可知线圈长度：L=6.00cm-1.50cm=4.50cm，线圈匝数n=35，故金属丝直径d==≈0.13cm；

若在数匝数时少数了1匝；则测量值将偏大；若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大．

故答案为：4.50cm；0.13cm；大；大．9、略

【分析】【分析】（1）单位质量的物质温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，即为该物质的比热容，1kg的水温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J/（kg•℃）；远远大于其它的物质，常用作冷却剂；

（2）改变物体内能的方式有做功和热传递．【解析】【解答】解：因水的比热容较大；变化较小的温度，就能吸收较多的热量，所以汽车发动机的散热器用水做冷却剂效果会更好；

发动机温度降低是通过热传递方式减少内能的．

故答案为：比热容；热传递．10、铁；冰；铜【分析】解：查表知，在铁、铜、铅、银中，其中铁的密度最小，根据公式V=m娄脩

若质量相同，则铁的体积最大.

若表里物质中的体积相同，根据公式m=娄脩V

可知，冰的质量最小；

纪念币的密度为：娄脩=mV=17.8g2cm3=8.9g/cm3

根据密度表知，它是用铜制成的．

故答案为：铁；冰；铜．

要解决此题，需要掌握密度的计算公式及其变形公式，即娄脩=mVm=娄脩VV=m娄脩.

同时要知道如果计算出一个物体的密度从而可以鉴别它是由哪种物质制成的．

此题通过对判断不同物质的体积大小及辨别物质，考查了学生对密度知识的应用，一定要熟练掌握密度公式及其变形公式．【解析】铁；冰；铜11、快慢每秒钟物体运动的路程为5

米【分析】【分析】

物理学中；为了表示物体运动的快慢，引入了速度这个物理量；速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程。

本题考查了速度的读法和对速度物理意义的了解与掌握；属于基础题目。

【解析】

速度是表示物体运动快慢的物理量；

速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程；某物体运动的速度为5m/s

其意思是每秒钟物体运动的路程为5

米。

故答案为：快慢；每秒钟物体运动的路程为5

米。

【解析】快慢每秒钟物体运动的路程为5

米三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×13、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

14、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

15、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×16、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

18、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

四、简答题(共1题，共2分)19、答：（1）铁轨铺在路枕上；是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．

（2）骑车子越快；人和车的动能越大，克服摩擦做功越多，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，若遇到紧急状况，需要的刹车距离延长，容易发生危险．

骑车带人，质量大，惯性大，遇到紧急情况刹车后，人和自行车保持原来的运动状态越长，运动的距离越远，容易发生危险．【分析】

铁轨铺在路枕上；是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．

因为骑车很快速度很大；自行车和人的动能越大，遇到紧急情况刹车时，克服摩擦做功越多，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，由此看来，速度越快，运动距离越大；越长，不容易停下来．

骑车带人质量大；惯性大，遇到紧急情况刹车时，人和自行车保持原来的运动状态越长，运动的距离越远．

骑车时速度越快，惯性是不变的，容易给学生造成速度大，惯性大的错觉．【解析】答：(1)

铁轨铺在路枕上；是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．

(2)

骑车子越快；人和车的动能越大，克服摩擦做功越多，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，若遇到紧急状况，需要的刹车距离延长，容易发生危险．

骑车带人，质量大，惯性大，遇到紧急情况刹车后，人和自行车保持原来的运动状态越长，运动的距离越远，容易发生危险．五、作图题(共2题，共6分)20、略

【分析】【分析】（1）弹簧测力计读数时；要看清量程和分度值，然后根据指针的位置读数；

（2）横坐标代表物体的质量；纵坐标代表物体的重力，利用描点法进行作图；

（3）由实验数据可以看出，在一定范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比．【解析】【解答】解：（1）图中弹簧测力计的量程是0～5N；分度值是0.2N，指针指在2N上，因此弹簧测力计的读数是2N．

故答案为：2；0～5．

（2）横坐标对应质量；纵坐标对应重力，描出对应的各点，将各点连接起来，如图：

（3）实验数据告诉我们：在一定范围内；弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，弹簧测力计就是利用这个原理制成的．

故答案为：伸长的长度．21、解：由于家庭电路中的各个用电器是并联的所以此电路应该是2盏灯泡并联后；开关接在干路上同时控制两盏灯泡，故画电路图如下图所示：

【分析】

一个开关可以同时控制两盏灯泡的话有两种情况：垄脵

串联；用电器与开关串联接入电路；垄脷

并联的时候，开关接在干路上。在家庭电路中用电器如果串联的话，就无法正常的工作，所以在家庭电路中各个用电器是并联的。

此题主要是依据串并联电路的特点来画图的，平时的学习中应当掌握常见的串并联的基本电路图，做题的