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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版高一数学下册月考试卷179考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、已知数列{}的通项公式是=(),则数列的第5项为()A.B.C.D.2、【题文】当时,幂函数为减函数,则实数()A.m=2B.m=-1C.m=2或m=-1D.3、【题文】在三棱锥中,底面
则点到平面的距离是()A.B.C.D.4、下列图象表示的函数能用二分法求零点的是()A.B.C.D.5、在对两个变量x、y进行线性回归分析时一般有下列步骤:
①对所求出的回归方程作出解释;
②收集数据(xi,yi),i=1,2,3,...,n
③求线性回归方程;
④求相关系数;
⑤根据所搜集的数据绘制散点图.
若根据实际情况能够判定变量x、y具有线性相关性,则在下列操作顺序中正确的是A.①②⑤③④B.③②④⑤①C.②④③①⑤D.②⑤④③①6、下列各组函数中,表示同一函数的是()A.y=1,y=B.y=×y=C.y=2x+1-2x,y=2xD.y=2lgx,y=lgx27、在空间直角坐标系中,点(-2,1,5)关于x轴的对称点的坐标为()A.(-2,1,-5)B.(-2,-1,-5)C.(2,-1,5)D.(2,1,-5)评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、数列中,则数列的通项公式为____9、已知{a}为等差数列,S为其前n项和,若a=a+a+a=3,则S=________.10、如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,底面是边长为2的正三角形,侧棱长为3,则与平面所成的角的大小为11、利用随机模拟方法计算如右图中阴影部分(和所围成的部分)的面积S时,若向矩形ABCD内随机撒1000粒豆子,落在阴影区域内的有698粒,由此可得S的近似值为____.12、【题文】已知集合,若,则实数的取值范围是____13、数列{an}满足且则a2017=______.14、在正项等差数列{an}
中a1
和a4
是方程x2鈭�10x+16=0
的两个根,若数列{log2an}
的前5
项和为S5
且S5隆脢[n,n+1]n隆脢Z
则n=
______.评卷人得分三、证明题(共7题,共14分)15、初中我们学过了正弦余弦的定义,例如sin30°=,同时也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根据如图,设计一种方案,解决问题:
已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,设AB=c,AC=b;BC=a
(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面积S;
(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.16、AB是圆O的直径,CD是圆O的一条弦,AB与CD相交于E,∠AEC=45°,圆O的半径为1,求证:EC2+ED2=2.17、如图,已知:D、E分别为△ABC的AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD交于点O,直线AO与BC边交于M,与DE交于N,求证:BM=MC.18、如图;已知AB是⊙O的直径,P是AB延长线上一点,PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求证:
(1)AD=AE
(2)PC•CE=PA•BE.19、初中我们学过了正弦余弦的定义,例如sin30°=,同时也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根据如图,设计一种方案,解决问题:
已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,设AB=c,AC=b;BC=a
(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面积S;
(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.20、求证:(1)周长为21的平行四边形能够被半径为的圆面所覆盖.
(2)桌面上放有一丝线做成的线圈,它的周长是2l,不管线圈形状如何,都可以被个半径为的圆纸片所覆盖.21、已知ABCD四点共圆,AB与DC相交于点E,AD与BC交于F,∠E的平分线EX与∠F的平分线FX交于X,M、N分别是AC与BD的中点,求证:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.评卷人得分四、计算题(共1题,共5分)22、△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的对边长分别为a、b、c,∠C=120°,且2b=a+c,求2cot-cot的值.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【解析】试题分析:因为数列{}的通项公式是=所以考点:本小题主要考查数列的通项公式的应用.【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】
试题分析:因为,当时,幂函数为减函数,所以或解得,m=2,故选B。
考点:本题主要考查幂函数的概念及其性质。
点评:简单题,注意形如为常数)的函数是幂函数。【解析】【答案】A3、B【分析】【解析】作等积变换【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】由函数图象可得;A中的函数没有零点,故不能用二分法求零点,故排除A.
B和D中的函数有零点;但函数在零点附近两侧的符号相同,故不能用二分法求零点,故排除.
只有C中的函数存在零点且函数在零点附近两侧的符号相反;故能用二分法求函数的零点;
故选C.
【分析】根据函数只有满足在零点两侧的函数值异号时,才可用二分法求函数f(x)的零点,结合所给的图象可得结论.5、D【分析】【解答】若变量x、y具有线性相关性;则可由已知给定的变量数据求出变量间的回归方程,进而估算当变量取其他值得时候的估计值。
【分析】回归方程的求解主要步骤:收集数据,绘制散点图,判断是否线性相关,代入公式计算方程系数,求得方程6、C【分析】解:对于A,y=1(x∈R),与y==1(x≠0)的定义域不同;∴不是同一函数;
对于B,y=×=(x≥1);
与y=(x≥1或x≤-1)的定义域不同;∴不是同一函数;
对于C,y=2x+1-2x=2x(x∈R),与y=2x(x∈R)的定义域相同;
对应关系也相同;∴是同一函数;
对于D,y=2lgx(x>0),与y=lgx2=2lg|x|(x≠0)的定义域不同;
对应关系也不同;∴不是同一函数.
故选:C.
根据函数的定义域相同;对应关系也相同,这样的两个函数是同一函数进行判断即可.
本题考查了判断两个是否为同一函数的问题,解题时应判断它们的定义域是否相同,对应关系是否也相同,是基础题.【解析】【答案】C7、B【分析】解:空间直角坐标系中;点(-2,1,5)关于x轴对称点的坐标为(-2,-1,-5).
故选:B.
根据空间直角坐标系中点(x;y,z)关于x轴对称点的坐标为(x,-y,-z),写出对称点的坐标即可.
本题考查了空间直角坐标系中,某一点关于x轴对称点的坐标问题,是基础题目.【解析】【答案】B二、填空题(共7题,共14分)8、略
【分析】【解析】试题分析:由于数列中,那么可知,则根据等差数列和等比数列的前n项和公式可知为故答案为考点:递推公式推导数列的通项公式【解析】【答案】9、略
【分析】【解析】试题分析:因为,等差数列中,a=a+a+a=3,所以,3a+3d=3,d=即考点:等差数列的通项公式、求和公式【解析】【答案】10、略
【分析】【解析】
以B为坐标原点,以与BC垂直的直线为x轴,BC为y轴,建立空间直角坐标系,则A(3,1,0),B1(0,0,3),C1(0,2,3),AB1=(-3,-1,3),B1C1=(0,2,0),BB1=(0,0,3).设平面AB1C1所的一个法向量为n=(x,y,z)则AB1•n=0B1C1•n=0即-3x-y+3z=02y=0,取z=1,则得n=(-3,0,1),∵cos<BB1,n>=(BB1•n)(|BB1||n|)=12,∴BB1与平面AB1C1所成的角的正弦值为12,∴BB1与平面AB1C1所成的角为π6【解析】【答案】11、略
【分析】【解析】
根据题意:点落在阴影部分的点的概率是1396/2000矩形的面积为2,阴影部分的面积为S,则有S/2=1396/2000∴S=1.396.故答案为:1.396.【解析】【答案】1.39612、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】13、略
【分析】解:∵且
∴a2=2a1=a3=a2-1=a4=2a3=a5=a4-1=a6=2a5=;
∴an+5=an.
则a2017=a403×5+2=a2=.
故答案为:.
且可得an+5=an.利用周期性即可得出.
本题考查了数列递推关系、数列的周期性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.【解析】14、略
【分析】解:隆脽
在正项等差数列{an}
中a1
和a4
是方程x2鈭�10x+16=0
的两个根;
隆脿a1<a4
解方程得:a1=2a4=8d=8鈭�24鈭�1=2
隆脿an=2+(n鈭�1)隆脕2=2n
隆脿log2an=2(2n)=1+log2n
数列{log2an}
的前5
项和为S5
且S5隆脢[n,n+1]n隆脢Z
隆脿S5=5+log21+log22+log23+log24+log25=8+log215隆脢[11,12]
隆脿n=11
.
故答案为:11
.
推导出an=2n
从而log2an=2(2n)=1+log2n
进而S5=5+log21+log22+log23+log24+log25=8+log215
由此能求出结果.
本题考查实数值的求法,考查等差数列性质,考查韦达定理、考查对数性质及运算法则,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归转化思想、函数与方程思想,是中档题.【解析】11
三、证明题(共7题,共14分)15、略
【分析】【分析】(1)过点C作CE⊥AB于点E;根据正弦的定义可以表示出CE的长度,然后利用三角形的面积公式列式即可得解;
(2)根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根据正弦与余弦的定义分别把BD、AD、CD,AB,AC转化为三角形函数,代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)过点C作CE⊥AB于点E;
则CE=AC•sin(α+β)=bsin(α+β);
∴S=AB•CE=c•bsin(α+β)=bcsin(α+β);
即S=bcsin(α+β);
(2)根据题意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;
∵AD⊥BC;
∴AB•ACsin(α+β)=BD•AD+CD•AD;
∴sin(α+β)=;
=+;
=sinαcosβ+cosαsinβ.16、略
【分析】【分析】首先作CD关于AB的对称直线FG,由∠AEC=45°,即可证得CD⊥FG,由勾股定理即可求得CG2=CE2+ED2,然后由△OCD≌△OGF,易证得O,C,G,E四点共圆,则可求得CG2=OC2+OG2=2.继而证得EC2+ED2=2.【解析】【解答】证明:作CD关于AB的对称直线FG;
∵∠AEC=45°;
∴∠AEF=45°;
∴CD⊥FG;
∴CG2=CE2+EG2;
即CG2=CE2+ED2;
∵△OCD≌△OGF(SSS);
∴∠OCD=∠OGF.
∴O;C,G,E四点共圆.
∴∠COG=∠CEG=90°.
∴CG2=OC2+OG2=2.
∴EC2+ED2=2.17、略
【分析】【分析】延长AM,过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.根据平行线分线段成比例的性质和逆定理可得CF∥BE,根据平行四边形的判定和性质即可得证.【解析】【解答】证明:延长AM;过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.
又∵DE∥BC;
∴;
∴CF∥BE;
从而四边形OBFC为平行四边形;
所以BM=MC.18、略
【分析】【分析】(1)连AC;BC;OC,如图,根据切线的性质得到OC⊥PD,而AD⊥PC,则OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,则∠DAC=∠CAO,根据三角形相似的判定易证得Rt△ACE≌Rt△ACD;
即可得到结论;
(2)根据三角形相似的判定易证Rt△PCE∽Rt△PAD,Rt△EBC∽Rt△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到结论.【解析】【解答】证明:(1)连AC、BC,OC,如图,
∵PC是⊙O的切线;
∴OC⊥PD;
而AD⊥PC;
∴OC∥PD;
∴∠ACO=∠CAD;
而∠ACO=∠OAC;
∴∠DAC=∠CAO;
又∵CE⊥AB;
∴∠AEC=90°;
∴Rt△ACE≌Rt△ACD;
∴CD=CE;AD=AE;
(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;
∴Rt△PCE∽Rt△PAD;
∴PC:PA=CE:AD;
又∵AB为⊙O的直径;
∴∠ACB=90°;
而∠DAC=∠CAO;
∴Rt△EBC∽Rt△DCA;
∴BE:CE=CD:AD;
而CD=CE;
∴BE:CE=CE:AD;
∴BE:CE=PC:PA;
∴PC•CE=PA•BE.19、略
【分析】【分析】(1)过点C作CE⊥AB于点E;根据正弦的定义可以表示出CE的长度,然后利用三角形的面积公式列式即可得解;
(2)根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根据正弦与余弦的定义分别把BD、AD、CD,AB,AC转化为三角形函数,代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)过点C作CE⊥AB于点E;
则CE=AC•sin(α+β)=bsin(α+β);
∴S=AB•CE=c•bsin(α+β)=bcsin(α+β);
即S=bcsin(α+β);
(2)根据题意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;
∵AD⊥BC;
∴AB•ACsin(α+β)=BD•AD+CD•AD;
∴sin(α+β)=;
=+;
=sinαcosβ+cosαsinβ.20、略
【分析】【分析】(1)关键在于圆心位置;考虑到平行四边形是中心对称图形,可让覆盖圆圆心与平行四边形对角线交点叠合.
(2)“曲“化“直“.对比(1),应取均分线圈的二点连线段中点作为覆盖圆圆心.【解析】【解答】
证明:(1)如图1;设ABCD的周长为2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P为周界上任意一点,不妨设在AB上;
则∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.
因此周长为2l的平行四边形ABCD可被以O为圆心;半径为的圆所覆盖;命题得证.
(2)如图2,在线圈上分别取点R,Q,使R、Q将线圈分成等长两段,每段各长l.又设RQ中点为G,M为线圈上任意一点,连MR、MQ,则GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=
因此,以G为圆心,长为半径的圆纸片可以覆盖住整个线圈.21、略
【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性质知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四边形ABCD内接于圆,则∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,联立①②,即可证得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分别是∠AFB和∠AED的角平分线,等量代换后可证得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可连接AX,此时发现∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可证得∠FXE是直角,即FX⊥EX;
(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲证∠MFX=∠NFX,必须先证得∠AFM=∠BFN,可通过相似三角形来实现;首先连接FM、FN,易证得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通过等量代换,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圆周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可证得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,进一步可证得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可证得EX是∠MEN的角平分线.【解析】【解答】证明:(1)连接AX;
由图知:∠FDC是△ACD的一个外角;
则有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①
同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②
∵四边形ABCD是圆的内接四边形;
∴∠FDC=∠
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