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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版八年级生物上册月考试卷582考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列关于人类色盲的说法错误的是()
A.色盲患者的色觉发生障碍;不能像正常人一样区分红色和绿色,甚至完全没有色觉。
B.人类红绿色盲是一种传染病。
C.人类红绿色盲是一种遗传病。
D.人类红绿色盲不能得到根治。
2、下列现象主要由真菌引起的是()A.香蕉腐烂B.体表长藓C.流行性感冒D.非典型性肺炎3、【题文】关于生命起源,下列叙述中不正确的是()A.生命起源于非生命的物质B.生命起源于原始陆地C.原始生命诞生于原始海洋D.原始大气中没有氧气4、受精的鸟卵在雌鸟的体内开始发育,但鸟卵产出后就暂停发育,原因是外界()A.具有阳光B.具有空气C.温度太低D.温度太高5、下列说法不正确的是()A.一个变形虫是一个细胞,也是一个生物B.一切生物都是由细胞所构成的C.人类是由真核细胞所组成的D.细胞可以分为原核细胞和真核细胞6、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是()①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑦7、下列措施中,哪一种对保持生态环境最有利?()A.把大片沼泽地开垦为农田。
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫。
C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域;让有毒藻类死亡。
D.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯8、人体的血液循环可以分为体循环和肺循环,两个循环是()A.先进行体循环后进行肺循环B.同时进行C.先进行肺循环后进行体循环D.间断进行9、与无脊椎动物相比;脊椎动物的身体内具有()
A.神经。
B.心脏。
C.骨。
D.脊柱。
评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上,则下列说法正确的是()A.所结果实的果皮颜色为红色,基因组成为AaB.所结种子的胚的基因型组成为aaC.所结种子的胚的基因型组成为AaD.所结果实的果皮颜色为黄色,基因组成为aa11、下列属于有性生殖的是()A.试管婴儿B.克隆羊C.向日葵由种子繁殖后代D.植物组织培养12、关于下图的叙述,正确的是()
A.①区域主要经济作物有棉花、花生,②区域主要粮食作物是水稻B.①区域耕地类型以水田为主,②区域耕地类型以旱地为主C.①区域河流冬季一般有封冻期,②区域河流冬季一般没有封冻期D.①区域作物一年可以两到三熟,②区域作物一年一熟或两年三熟13、图为“探究馒头在口腔中的变化”实验,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法不正确的是
A.滴加碘液后,②号试管溶液变蓝色、①③溶液不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验可以形成两组对照试验D.②③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用14、下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是:()A.生物的遗传和变异都是普遍存在的B.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异则不是普遍存在的C.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的D.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘15、下列关于蛆和蝇关系的叙述中,正确的是:()A.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫B.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫C.蛆与蝇是同种生物发育的不同时期D.蛆和蝇没有关系,是两种不同生物评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、如图是鸡卵的结构图;据图回答:
(1)卵细胞内贮存供胚胎发育用的养料的结构是[____]____.
(2)在卵黄上的小白点叫____;里面含有细胞核.
(3)一个鸟卵细胞包括三部分,即:[____]____,[____]____和[____]____.
(4)卵黄外面的[____]____也含有营养物质和水分;供胚胎发育的需要.
(5)如果图中结构[2]色浅而小,说明____.17、每种生物的基本性状都能保持相对稳定,例如我国5000年前就开始种植水稻,而至今南方还是以水稻为主要粮食作物,这是因为生物的______在起作用.而生物界又是丰富多彩的,目前我国栽培的水稻品种就有数百种之多,这是因为生物的______在起作用.18、图是关节的模式图填出关节的各部分名称:
①_______,②_______,③_______,④_______,⑤_______。其中,③内有_______,能减少骨与骨之间的_______。19、如图是桃花的结构图;请据图回答.
(1)雄蕊由____(填序号)组成,雌蕊由____(填序号)组成.产生花粉的是[____]____;将来发育成[12]____的是[____]____;发育成[11]____的。
是[____]____;开花前有保护作用的是[____]____和[____]____.
(2)结构[6]的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞,其意义是____.
(3)[10]内有将来与精子结合成受精卵的____.
20、如图是蝗虫的外部形态图.据图回答。
(1)它的身体分为____、胸部和____三个部分.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是____色;有利于蝗虫的躲避敌害和个体生存及种族延续,被称为保护色.
(3)蝗虫呼吸的器官是____,位于蝗虫的____部.
(4)体表的外骨骼的作用是____和支持体内柔软的器官.
(5)蝗虫共有____对足;其中适于跳跃的是发达的[3]跳跃足(填序号).
(6)蝗虫的翅共____对.
21、按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术,是____技术,属于____工程.导入的基因称为____基因.评卷人得分四、简答题(共2题,共20分)22、小菜蛾分布范围广;抗药性强;是白菜等十字花科植物的“头号杀手”.2013年福建农林大学等单位“小菜蛾基因组的研究成果”取得重大突破,奠定了其在该项研究领域的国际领先地位.人们将有望通过基因技术防治小菜蛾,最大限度地降低化学农药的使用.
(1)小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物;从行为的获得途径来看,这属于______行为.
(2)如图所示;小菜蛾的发育过程属于______发育.其体表具有______,可以防止体内水分的蒸发.
(3)长期使用农药;使小菜蛾的抗药性逐代增强,这可以用达尔文的______学说来解释.
(4)通过破译;发现小菜蛾之所以抗药性强,原因是它具有强大的杀虫剂抗药基因组,这说明生物的性状是由______控制的.
(5)从环保的角度看,与使用化学农药相比,利用基因技术防治小菜蛾的优势是:______.23、如图分别是蜗牛;麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物;请用所学知识分析回答。
(1)A的身体柔软;具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有______(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同;呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸;C的成体用______呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)上述动物中;体温恒定的是______。(用字母表示)
(4)麻雀会飞行;蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有______的特征。
(5)生物种类的多样性实质是______的多样性,保护生物多样性的最有效措施是______。评卷人得分五、综合题(共1题,共6分)24、【题文】看图完成下列题目:
(1)当手臂处于A状态时;以[]为主的屈肌肌群处于收缩状态。以[]为主的伸肌肌群处于舒张状态。
(2)图B中,①和②的状态分别是____和____参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】
色盲是指因体内缺少某种基因而导致的对颜色的辨别不清;是一种先天性色觉障碍疾病.色盲患者的色觉发生障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色,甚至完全没有色觉色觉障碍有多种类型,最常见的是红绿色盲,是一种遗传病,不能传染,但不能得到根治.
故选:B
【解析】【答案】本题考查色盲的形成原因等知识点;可从色盲的概念入题.
2、B【分析】试题分析:枯草杆菌以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获得物质和能量,导致水果腐烂,香蕉腐烂S是由枯草杆菌(细菌)引起的;体表长藓是真菌感染引起的;流行性感冒,非典型性肺炎是由流感病毒和SARS病毒引起的;故A、C、D错误,B正确,故选B。考点:细菌在自然界的作用及其与人类的关系,真菌在自然界的作用及其与人类的关系【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】
试题分析:化学起源学说认为:原始地球的温度很高;地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎;电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,故选B。
考点:本题考查的是地球上生命的起源,解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】受精的鸟卵在雌鸟的体内开始发育;但鸟卵产出后就暂停发育,原因是外界温度太低,故答案选C。
【分析】鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合,形成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温(42度),胚胎停止发育,需要由亲鸟孵化才能继续发育。5、B【分析】解:A;变形虫整个身体只有一个细胞组成的生物;属于单细胞生物;单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动.
B;病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成;是没有细胞结构的生物.故错误.
C;人类等高等动物是由真核细胞所组成的.
D;细胞可以分为原核细胞和真核细胞;具有核膜包被细胞核的细胞称为真核细胞.无核膜包被细胞核的细胞称为原核细胞.
故选:B
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.单细胞生物只由单个细胞组成;而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.
除病毒外,生物体都是由细胞构成的.【解析】B6、D【分析】此题考查呼吸系统的组成,据此答题。人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。
①口腔属于消化器官;不属于呼吸器官;⑦肺是气体交换交换的场所,不属于呼吸道。
故选D。掌握呼吸系统的组成是解题的关键。【解析】D7、D【分析】A;沼泽地具有蓄洪抗旱、净化污水等重要作用;把大片沼泽地开垦为农田,会破坏环境,使生物种类减少.故该选项不符合题意;
B;在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫;农药会污染环境,还会形成农药残留,进入食物链,最终危害人类健康,故该选项不符合题意;
C;工业废水含有重金属;或有毒物质,会使海洋受到严重污染,同时还会引起其他生物的死亡如鱼类,故该选项不符合题意;
D;在田间施放性引诱剂;干扰雌雄害虫之间的通讯,属于生物防治,不会污染环境,还能降低生产成本,故该选项符合题意;
故选:D.【解析】D8、B【分析】答:体循环和肺循环是同时进行的;在心脏处汇合在一起,组成了一条完整的循环路线,不存在谁先谁后的问题.
A:因为两条循环路线在心脏汇合在一起;如果先进行体循环,肺循环不进行,血液不可能在血管中流动,故不符合题意.
B:体循环和肺循环只有同时进行;血液才能在心脏和血管组成的管道中循环流动,故该选项符合题意.
C:若先进行肺循环;体循环不进行,血液不可能在心脏和血管内流动,故该选项不符合题意。
D:体循环和肺循环若间断进行;就将造成血液在血管内的阻滞,故不符合题意.
因此选:B
根据血液循环途径的不同;把血液循环人为的分为体循环和肺循环两部分,在体循环中,血液与组织细胞进行物质交换,由动脉血变成了静脉血;在肺循环中,血液与肺泡进行气体交换,由静脉血变成了动脉血.
很多同学往往认为体循环和肺循环是依次进行的,因此该题容易出错.【解析】B9、D【分析】
动物的分类除了比较动物的外部形态结构;还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
故选D
【解析】【答案】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.据此解答.
二、多选题(共6题,共12分)10、CD【分析】解:A;植物的果实是由子房发育而成;其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系.所以“一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上”所结果实的果皮颜色为黄色而不是红色,基因组成为aa而不是Aa,错误;
B;“一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上”形成种子的遗传图解如图:
从图解中看出;所结种子的胚的基因型组成为Aa而不是aa,错误;
C;所结种子的胚的基因型组成为Aa;正确;
D;所结果实的果皮颜色为黄色;基因组成为aa,正确.
故选:C;D
(1)生物体的性状是由一对基因控制的;当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知;果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变.
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.基因发生改变的是植物产生的种子,果皮或种皮的基因并没有发生改变.【解析】CD11、AC【分析】【分析】本题考查有性生殖的概念和特点,解题的关键是区别有性生殖和无性生殖的特点。【解答】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式,主要种类包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖;向日葵由种子繁殖后代属于有性生殖;克隆羊和植物组织培养属于无性生殖。故AC符合题意。故选AC。【解析】AC12、AC【分析】本题考查的是南方地区和北方地区的概况,记忆回答即可。读图可知,①是秦岭以北的北方地区,②是秦岭以南的南方地区。①北方地区主要经济作物有棉花、花生,②南方地区的主要粮食作物是水稻,故A正确;①北方地区的耕地类型以旱地为主,②南方地区耕地类型以水田为主,故B错误;①北方地区河流冬季一般有封冻期,南方地区的河流冬季一般没有封冻期,故C正确;①北方地区作物一年一熟或两年三熟,②南方地区的作物一年可以两到三熟,故D错误。故选AC。【解析】AC13、AD【分析】【分析】本题主要探究淀粉在口腔内的消化实验。解答此题的关键是熟知唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。【解答】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。A.①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝,所以滴加碘液后,②③号试管溶液变蓝色、①溶液不变蓝色;错误;
B.①与②对照;唯一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用,正确;
C.①与②对照;唯一的变量是唾液;①与③对照,唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,正确;
D.②与③有两个变量唾液的有无;是否搅拌;因此②③不能形成对照,而是①③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用,错误。
故选AD。【解析】AD14、AD【分析】试题分析:遗传是指生物的性状传递给下一代的现象,也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象。遗传是在新陈代谢的基础上,通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代,使子代具有了亲代的部分遗传物质,而遗传物质决定性状,从而使子代表现出亲代的某些性状。任何一种生物要繁衍下一代,都离不开生殖,都离不开遗传物质的传递;大多数生物的遗传物质是DNA,极少数生物的遗传物质是RNA,但不论是DNA还是RNA,它们都可以通过复制传递给下一代,因此遗传是普遍存在的。如“种豆得豆,种瓜得瓜”。变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异,变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型,前者是由遗传物质决定的,可以传递给下一代的,后者不是由遗传物质决定的,而与物质环境条件有关,不能传递给下一代。虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代,但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的,俗话说“一母生九子,九子各不同”,这正说明了变异的普遍性。没有生物的变异生物就不会进化,没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展,所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的,具有普遍性。故选:AD考点:此题考查的是生物的遗传和变异现象。【解析】【答案】AD15、AD【分析】试题分析:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蝇、蚕等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蟋蟀、蝗虫等。苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,苍蝇的幼虫又叫蛆,与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,因此属于完全变态发育,因此蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫。故选AD考点:此题考查的是完全变态发育与不完全变态发育的区别。【解析】【答案】AD三、填空题(共6题,共12分)16、①卵黄胚盘②胚盘①卵黄⑤卵黄膜③卵白是未受精的卵【分析】【解答】解:(1)卵细胞内贮存供胚胎发育用的养料的结构是①卵黄.
(2)在卵黄上的小白点叫胚盘;里面含有细胞核.
(3)一个鸟卵细胞包括三部分;即胚盘;卵黄、卵黄膜.
(4)卵黄外面的卵白也含有营养物质和水分;供胚胎发育的需要.
(5)未受精的卵;胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始.
【分析】图中①卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分.
②胚盘﹣﹣里面含有细胞核;是胚胎发育的部位.
③卵白﹣﹣含有营养物质和水分;供胚胎发育的需要.
④气室﹣﹣贮存空气;有利于胚胎进行呼吸.
⑤卵黄膜﹣﹣保护并维持卵细胞的形状.
⑥系带﹣﹣固定卵黄的作用.
⑦卵壳﹣﹣起保护作用;上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换.
⑧卵壳膜﹣﹣有内外两层,两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用.17、遗传;变异【分析】解:(1)遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异.
(2)遗传可以使子代能保持亲代的性状;利于保持生物的稳定性.变异可以使生物不断适应变化的环境,使生物能不断进化和发展.
故答案为:遗传;变异.
没有变异生物就不可能进化和发展.没有遗传就没有相对稳定的生物界.
本题主要考查遗传和变异的实质,遗传可使生物保持稳定,变异可使生物不断进化.【解析】遗传;变异18、①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨滑液摩擦【分析】【分析】熟练掌握关节的结构及功能;理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
【解答】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.如上图所示,关节的结构为:1关节头;2关节囊;3关节腔;4关节窝;5关节软骨是关节面上覆盖表面光滑的一层,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.【解析】①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨滑液摩擦19、略
【分析】
图中1柱头;2花丝、3萼片、4花托、5花柄、6花瓣、7花药、8花柱、9子房、10胚珠、11果实、12种子。
(1)雄蕊由7花药;2花丝组成;雌蕊由1柱头、8花柱、9子房组成;植物开花后,成熟的7花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的1柱头上;受柱头黏液的刺激开始萌发,长出花粉管,花粉管通过8花柱伸入9子房,一直到达10胚珠,胚珠内由卵细胞,花粉管有精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵;在果实的发育过程中,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房壁发育成果皮,子房中的10胚珠发育成12种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的9子房发育成11果实.在花绽放之前,3萼片和6花瓣由保护作用.
(2)许多植物的花具有鲜艳的6花瓣;芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆虫或其他小动物,帮助它们完成受精过程.
(3)10胚珠内有卵细胞;卵细胞与花粉管内的精子融合形成受精卵,经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖.
故答案为:(1)2.7;1.8.9;[1];花药;种子;[10];胚珠;果实;[9];子房;[3;]花萼;[6];花瓣;(2)招引昆虫前来传粉;(3)卵细胞。
【解析】【答案】此题考查的是花的结构;果实和种子的形成.据此答题.
20、略
【分析】
(1)蝗虫的身体分为头;胸、腹三部分;图中一为头部生有触角和口器以及单复眼;二为胸部是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫;它的体色通常是绿色,为保护色,有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续.
(3)在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为2气门;是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在1气管处进行气体交换,因此,蝗虫的呼吸器官是气管.
(4)由于陆地气候相对干燥;与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官;防止体内水分蒸发的作用.
(5)蝗虫共有三对足都着生在胸部.胸部有发达的肌肉;附着在外骨骼上,分别为前足;中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃.
(6)蝗虫共有两对翅;是蝗虫的飞行器官.
故答案为:
(1)头部;腹部;
(2)绿。
(3)气管;腹部。
(4)保护。
(5)3(6)2
【解析】【答案】本题考查蝗虫的形态结构;身体分部以及运动器官的组成;据此解答.图中一头部,二胸部,三腹部,1为触角,2为中足,3为后足.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行;在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换.
21、略
【分析】
运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因;将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药;食品等方面.经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物.把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内,并在细胞中发挥作用的技术,称为转基因技术.导入的基因称为外源基因.
故答案为:转基因;基因;外源。
【解析】【答案】本题考查转基因技术的应用;转基因的概念.
四、简答题(共2题,共20分)22、先天性;完全变态;外骨骼;自然选择;基因;减少对环境的污染等【分析】解:(1)小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,属于先天性行为.
(2)小菜蛾的一生经过受精卵;幼虫、蛹和成虫四个阶段;属于完全变态.昆虫的体表有外骨骼,能够减少体内水分的散失.
(3)长期使用农药;使小菜蛾的抗药性逐代增强,这是自然选择的结果.
(4)基因决定性状;小菜蛾之所以抗药性强,原因是它具有强大的杀虫剂抗药基因.
(5)与使用化学农药相比;利用基因技术防治小菜蛾的优势是减少对环境的污染等.
故答案为:(1)先天性;(2)完全变态;外骨骼;(3)自然选择;(4)基因;(5)减少对环境的污染等.
(1)先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失;后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
(2)昆虫的发
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