2025年鲁科版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版七年级生物下册阶段测试试卷388考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】关于血浆功能的叙述，正确的是()A.人体起防御作用B.止血和加速凝血的作用C.运输氧、养料和二氧化碳D.运输养料、废物和运载血细胞2、【题文】下列各项中能正确表示一条食物链的是A.草→虫→鸟B.阳光→草→虫→鸟C.虫→草→鸟D.阳光→鸟→虫→草3、洋葱的根尖成熟区细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（）

①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质．A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②③⑤⑦D.②④⑥⑦4、读图，图中①②③④代表的地形区，正确的是

A.①--东欧平原B.②--东西伯利亚山地C.③--西西伯利亚平原D.④--中西伯利亚高原5、下列测量人体体温的部位中最接近人的实际体温的是()A.腋窝B.口腔C.直肠D.足底评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题．。葡萄糖蛋白质无机盐尿素血细胞样本A1.62.0﹣样本B0.10.720.03﹣样本C++1.61.5++（1）原尿是样本____，因为其中含有____．

（2）正常尿液是样本____，因为其中含有较多____．

（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本____，因为其中含有____、____．7、根据文字提示，完成填空。（1）生物圈包括________下层、____________、_______上层。（2）生物主要分类单位从大到小排列依次为界、门、_____、目、科、属、种。（3）实验法研究步骤包括：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、__________、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、____________。（4）观察变形虫时，用______________进行染色，可以清楚看到染色的_________。（5）动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为________，对躲避敌害十分有利。（6）细胞壁具有________和_______作用。8、青蛙是变温动物．____．（判断对错）9、我国的人均森林面积居世界前列．____．10、【题文】在农作物的生产过程中，经常采用生物防治，生物防治包括____、以虫治虫和____三种方法。生物防治有许多好处，除了可以生产绿色食品外，还可以最大限度的____。（3分）11、【题文】影响生态系统的因素往往分两类，一类是____，另一类是____，这两类因素往往____作用，____因素可以导致____因素的强化或弱化。12、小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶；带到实验室，利用显微镜；解剖刀等工具进行一些实验．请回答下列问题：

（1）在显微镜对光时，小华发现视野太暗，他应如何操作____．

（2）在观察睡莲叶肉细胞时，小华为了能清楚的找到叶绿体，改用高倍镜进行观察．下列关于使用高倍镜的操作，正确的是____．

A．直接用高倍镜对光；观察。

B．用低倍镜对光后；改用高倍镜观察。

C．在低倍镜下找到观察目标后；改用高倍镜观察，并调节粗准焦螺旋使物像清晰。

D．在低倍镜下找到观察目标后；改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰。

（3）在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小华首先应将载玻片往哪个方向移动____．

A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方。

（4）小华在观察叶绿体时，用的目镜的放大倍数为12.5×，物镜的放大倍数为40×，问此时显微镜的放大倍数为____．

（5）样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了哪个层次____．

A．细胞B．组织C．器官D．系统．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的．14、每天清晨树林里氧气最充足，适合体育锻炼。______（判断对错）。15、种子的结构中都有种皮、胚和胚乳．______（判断对错）．16、同种生物的个体之间只有竞争关系。（）17、胰岛也就是胰腺。（）评卷人得分四、解答题(共2题，共8分)18、人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图。请据图回答下列问题：（1）图（一）中的A指的是____，图（二）所示曲线中____段表示人体吸气过程。在此过程中，肋骨间的肌肉____，胸廓的前后、左右径____；膈肌____，膈的顶部下降，胸廓的上下径也____；这样胸廓的容积增大，肺也随之____；肺内压____；低于外界大气压，于是外界气体入肺，完成吸气动作。

（2）图（三）中1代表的物质是____，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是____含量增加。19、地球上现存的植物已知的大约有30多万种；除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物．这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界．根据植物的生活习性；形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群．请完成下列各题：

（1）某种植物它长得很小；叶能吸收水份和无机盐，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是______植物．

（2）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里；它很简单，没有根；茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是______植物．

（3）蕨类植物的根吸收的水和无机盐是通过根；茎、叶中的______组织向上运输的；它是靠______繁殖后代的．

（4）种子植物包括被子植物和裸子植物；请分别举出一种你见过的被子植物和裸子植物，被子植物如______，裸子植物如______．

评卷人得分五、其他(共2题，共6分)20、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。21、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)22、根据下列资料分析回答问题：资料一：下图是中国居民“平衡膳食宝塔”，①鱼肉类；②豆类及奶和奶制品类；③谷类；④油脂类；⑤蔬菜水果类。资料二：下表是部分食物中主要营养成分的含量情况。。食物名称重量（克）蛋白质（克）脂肪（克）糖类（克）大米1007.70.676.8牛肉10018.113.40牛奶10035.116.018.6（1）大米属于__________食物，这类食物中含__________多些。（2）牛肉属于肉类食物，这类食物中含______________多些。（3）牛奶属于奶和奶制品类食物，这类食物中含______________________等都较多。（4）请将营养学家分成的五类膳食填按宝塔1—5对应的位置排列：。（5）青少年正处于生长发育时期，应该多吃类、类食物和食物。（6）肥胖症的一个原因就是体内的过剩造成的。所以，我们应该合理安排一日三餐，按时就餐，现在就请你根据实际情况设计一份适合青少年晚餐食谱：（不要写出具体的食物的数量和质量）。23、【题文】右图为神经元的结构模式图；请根据图回答：

（1）请写出图中标号的名称：

①____；②____；③____；④____；

（2）神经元的基本结构包括____和____两部分。

（3）神经元接受刺激后能产生____，并且把____传导到其。

他神经元。24、【题文】今年枣阳生态旅游“桃花行”三月底在枣阳汉城举行。人们说中国桃花看湖北；湖北桃花看枣阳，枣阳平林已成为名符其实的“桃花之都”。请根据所学生物学知识回答下列问题：

（1）桃树从生长到果实成熟，需通过根从土壤中吸收大量水分，其水分主要用于该植物进行____作用。

（2）桃树结出的果实“桃子”是由花结构中的____发育成的。

（3）果农在收获桃子后，常低温保存或用保鲜膜包裹桃子，这是为了____。

（4）桃子通过种子繁殖后代，这种生殖方式属于____（填“有性”或“无性”）生殖。25、【题文】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵（叶的边缘部位不含叶绿体）的一个叶片；用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：

（1）染色后，变成蓝色的部位是____。

（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了____。

（3）实验中，________处和________处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解析】

试题分析：血浆的主要成分是水；还含有葡萄糖；无机盐等营养物质和尿素等废物，所以血浆的功能是运输氧气，此外血浆还能运载血细胞．故选：D

考点：血液的成分和主要功能．【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】

试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者，所以只有A是食物链，故选A。

考点：本题考查的是食物链。【解析】【答案】A3、C【分析】【解答】解：由分析可知；洋葱根尖的成熟区细胞和蛙的小肠上皮细胞都具有的结构有②细胞膜；④线粒体、⑦细胞质、⑤细胞核．

故选：C．

【分析】植物细胞与动物细胞的比较。植物细胞动物细胞相同点都有细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核不同点有细胞壁、液泡、叶绿体无细胞壁；液泡；

叶绿体4、A【分析】本题考查俄罗斯的地形，结合地图，理解记忆即可解答。俄罗斯地势东高西低，地形以平原和高原为主，乌拉尔山脉以西为东欧平原，向东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地等。读图可知，①为东欧平原，②为西西伯利亚平原，③为中西伯利亚高原，④为东西伯利亚山地。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。【解析】A5、C【分析】试题分析：人的体温是指人身体内部的温度；最接近体温的地方是直肠温度．

体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度；腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量；所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃(平均为37.2℃)，腋窝温度为36.0～37.4℃(平均为36.8℃)，直肠温度为36.9～37.9℃(平均为37.5℃)．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋下和口腔测量．

故选：C．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)6、B葡萄糖A无机盐和尿素C蛋白质血细胞【分析】【解答】（1）分析样品A中不含蛋白质和葡萄糖；说明样品A是尿液，样品B中含有葡萄糖，不含蛋白质，应是原尿，样品C蛋白质有两个“+”号应是不正常尿液．

（2）当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．正常尿液是样品A，因为其中含有较多的无机盐和尿素．

（3）肾小球发生炎症病变是通透性增大；正常人不能透过的血细胞和大分子蛋白也被过滤到肾小囊进而通过肾小管形成血尿或蛋白尿．样品C是肾小球发炎形成的不正常尿液，因为其中含有蛋白质和血细胞．

故答案为：（1）B；葡萄糖。

（2）A；无机盐和尿素。

（3）C；蛋白质；血细胞。

【分析】血浆和原尿相比较原尿中不含大分子蛋白质，尿液与原尿相比较尿液中不含葡萄糖7、（1）大气圈整个水圈岩石圈

（2）纲

（3）作出假设得出结论

（4）醋酸甲基绿溶液细胞核

（5）保护色

（6）保护支持【分析】（1）【分析】本题考查了生物圈的范围，掌握生物圈的概念和范围是解题的关键。【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层，是地球上最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园。因此，生物圈包括大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层。（2）【分析】本题考查了生物的分类单位及命名，掌握生物主要的分类单位的顺序名称是解题的关键。【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，差异越大，包含的生物种类就越多；种是最小的单位，分类单位越小，生物的亲缘关系越近，差异越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，生物主要分类单位从大到小排列依次为界、门、纲、目、科、属、种。（3）【分析】本题考查了科学探究常用的方法实验法的有关内容。掌握实验法的研究步骤是解题的关键。【解答】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论的一种方法。探究实验的一般过程是从发现问题、提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设；设计实验的方案，包括选择材料、设计方法步骤等；按照探究实验方案实施实验并记录、分析实验现象、得到结果；再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此，实验法的研究步骤包括：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、做出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论。（4）【分析】本题考查了制作观察单细胞生物变形虫的临时装片时的操作步骤。掌握制作装片的操作步骤和滴加的染色剂的名称及看到的细胞结构是解题的关键。【解答】变形虫是单细胞的动物，在观看其细胞结构时要制成玻片标本在显微镜下进行观察，制作临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、取、放、盖、染。其中“染”是进行染色，观察变形虫时，用的染色剂是醋酸甲基绿溶液，经过染色可使细胞结构显得更清楚，在细胞的结构中，细胞核中的染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，经染色后，细胞核的结构看得比较清楚。因此，观察变形虫时，用醋酸甲基绿溶液进行染色，可以清楚看到染色的细胞核。（5）【分析】本题考查了生物进化的原因，掌握动物在进化过程中保护色的形成的有关内容是解题的关键。【解答】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色，具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕食动物都是有利的。例如：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护。因此，动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为保护色，对躲避敌害十分有利。（6）【分析】本题考查了植物细胞的结构和功能。掌握细胞结构中细胞壁的作用是解题的关键。【解答】植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜能控制细胞内外物质的进出；活细胞的细胞质有利于细胞与外界环境之间进行物质交换；细胞核内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传；叶绿体和线粒体都是能量转换器；液泡内含有多种营养物质和各种各样的味道和色素，各种有颜色、味道的物质都在液泡中。因此，细胞壁具有保护和支持作用。

【解析】（1）大气圈整个水圈岩石圈（2）纲（3）作出假设得出结论（4）醋酸甲基绿溶液细胞核（5）保护色（6）保护支持8、略

【分析】

鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，而鱼类；两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．青蛙属于两栖类动物，是变温动物．

故答案为：√

【解析】【答案】在动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物；而其余的均为变温动物，分析作答．

9、略

【分析】

在我国的植被中；森林占了主体；我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍然是一个少林国家，我国的森林覆盖率大大低于全世界的平均水平，人均森林面积只有0.128公顷，只占世界人均水平的1/5．

故答案为：×

【解析】【答案】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被；我国主要的植被类型有：草原；荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林．

10、略

【分析】【解析】

试题分析：生物防治是指利用生物来防治病虫害；可分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，如利用瓢虫防治棉蚜、放养麻雀消灭蝗虫、饲养周氏小蜂防治美国白蛾属于生物防治。

考点：本题考查的是生物防治，解答此题的关键是理解生物防治的概念，生物防治就是利用生物来防治病虫害。【解析】【答案】以鸟治虫以菌治虫不污染环境11、略

【分析】【解析】该题考查的是影响生态系统的因素，破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。自然因素如水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等。由自然因素引起的生态平衡破坏称为第一环境问题。由人为因素引起的生态平衡破坏称为第二环境问题。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。【解析】【答案】人为因素自然因素共同人为自然12、节光圈和反光镜DB500倍D【分析】【解答】解：（1）在显微镜的结构中；遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择大光圈和凹面镜．即应该调节光圈和反光镜．

（2）使用显微镜观察睡莲叶肉细胞时；先用低倍镜找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰．

（3）由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像；不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动．即：物像在视野的左上方，应把玻片向着左上方移动才能到达视野的中央．

（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；所以显微镜的放大倍数=12.5×40=500倍．

（5）标本甲蜻蜒属于动物；标本乙睡莲叶属于植物；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见，样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了系统这个结构层次．

【分析】（1）调节光圈和反光镜改变视野的明暗；

（2）在显微镜的结构中；细准焦螺旋的作用除了可以较小范围的升降镜筒以外，还有一个重要的作用就是调出更清晰地物像．

（3）显微镜下观察到的物像是实物的倒像；

（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；

（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】【解答】解：玉米种子由种皮；胚、胚乳组成；其营养物质储存在胚乳中，因此玉米种子萌发时所需的营养是由胚乳提供的，子叶把胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根，题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】玉米为单子叶植物，种子由种皮、胚、胚乳组成，其营养物质储存在胚乳中，据此答题．14、×【分析】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。所以在夜间无光，植物无法进行光合作用释放氧气，而却能进行呼吸作用消耗氧气，在清晨的时候，植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧，使空气中氧的含量降低，不适合体育锻炼，所以“每天清晨树林里氧气最充足，适合体育锻炼”的说法是错误的。

故答案为：×。

植物进行光合作用需要光；而进行呼吸作用则不需要光，据此答题。

植物进行光合作用需要光，在黑暗处无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用。【解析】×15、×【分析】解：种子的结构中不是都有种皮；胚和胚乳；如菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，胚是种子的主要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，因此题干说法错误．

故答案为：×

无论单子叶植物种子还是双子叶植物种子都包括种皮和胚；胚是种子的主要结构．

掌握种子的结构特点是解题的关键．【解析】×16、×【分析】试题分析：同种生物的个体之间不仅有竞争，而且还有合作、互助等关系，故本题说法不正确。考点：本题考查的知识点是同种生物之间的关系。【解析】【答案】×17、×【分析】该题考查了胰腺与胰岛的区别，胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺。【解析】【答案】×四、解答题(共2题，共8分)18、（1）膈肌bc收缩增大收缩增大扩大降低（减小）（2）二氧化碳氧气【分析】【分析】本题主要考查肺与外界气体交换以及肺泡内的气体交换。掌握和理解吸气和呼气过程的变化以及肺泡与血液之间的气体交换过程和正确的识图能力是解题的关键。【解答】（1）图（一）为呼吸系统模式图，图中A是膈肌，把胸腔和腹腔隔开，膈肌的收缩或舒张，引起胸廓上下径的增大或缩小。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋骨间的肌肉收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大；这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内气压降低，低于外界气压，于是外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。吸气结束的一瞬间肺内气压等于外界大气压。因此，图(二)所示曲线中bc段肺容积增大，肺内气压减小，表示人体吸气过程。（2）图(三)中血液从毛细血管的B端流到C端，代表肺泡与血液之间的气体交换。人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小。因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，由呼气排出体外。由图观察可知，图中1代表二氧化碳，2代表氧气。因此血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。【解析】（1）膈肌bc收缩增大收缩增大扩大降低（减小）（2）二氧化碳氧气19、略

【分析】

（1）；苔藓植物无根；只有假根，有了茎、叶的分化，叶能吸收水份和无机盐，苔藓植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．

（2）；藻类植物的种类很多；分布十分广泛，大多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，其结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得水呈现出绿色，因此“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物．

（3）；蕨类植物有了根、茎、叶的分化；且体内有输导组织，因此蕨类植物的根吸收的水和无机盐能通过根、茎、叶中的导管等输导组织向上运输，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．

（4）；根据种子外有无果皮包被；把种子植物分为被子植物和裸子植物．如花生、大豆、玉米等的种子外都有果皮包被着，属于被子植物；松树、银杏等的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物．

故答案为：（1）苔藓。

（2）藻类。

（3）输导；孢子。

（4）花生；松树．（也可填其他的答案）

【解析】【答案】此题是一个综合性的填空题；涉及藻类植物；苔藓植物、蕨类植物、被子植物以及裸子植物等的主要特征，据此答题．

五、其他(共2题，共6分)20、略

【分析】【解析】环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境.

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.【解析】【答案】21、略

【分析】【解析】“绿叶在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重点实验，实验的步骤、现象、结论是学生必须掌握的基础知识。根据该实验的步骤：暗处理、选叶遮光对比、光照、脱色、漂洗、加碘液后冲洗、观察现象进行排序。为了防止叶片中原有淀粉对实验的干扰，进行暗处理使叶片中原有的淀粉运走耗尽。遮光部分是控制了实验变量的一组为对照组。“淀粉遇碘变蓝”是淀粉的特性，根据这一特性为了验证叶片中是否产生了淀粉，所以滴加碘液验证见光部分产生了淀粉。【解析】【答案】（1）②⑦③⑥⑤④①（2）使叶片中的有机物被消耗或运走（3）对照（4）碘液淀粉六、综合题(共4题，共36分)22、略

【分析】试题分析：“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上一层为谷物类，主要提供能量，二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素，三层为动物性食品、四层为奶制品、豆制品，三四层主要提供蛋白质，五层为油脂类，猪提供脂肪，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，在安排膳食时要尽量采用多样化的食物，根据各种食物中不同的营养成分恰当地调配膳食来全面满足身体对各种营养素的需要，应该合理营养，每天三餐要定时定量，大米属于谷物类食物，主要含淀粉，牛肉主要含蛋白质，牛奶中主要含蛋白质，青少年要多吃蔬菜水果类