2024年鲁教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列句子分析正确的是（）A.天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。主干：天文学家发现散射。B.假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.铁____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____绿（cuì）丈____（liánɡ）D.____线（chán）老____（jiǎn）纹____（luò）3、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。4、下列各句中不属于比喻句的是（）A.古井像一位温情的母亲。B.她长得很像我的妈妈。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。5、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（）A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤6、下列短语中没有错别字的一组是（）。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后7、根据课文《电脑住宅》填空。

下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。8、下面画线的字注音正确的一项是（）。A.骚扰（sāo）挣扎（zhēng）擎着（qīng）萧条（xiáo）B.茁壮（zhuó）辜负（gù）震撼（hàn）地壳（ké）C.糟蹋（zāo）短暂（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答应（yìng）庸碌（yōng）荒废（fiè）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、我会填。

呼风____腾云____

出乎____莫名____10、给画线的字选择合适的解释。

傍：①靠近②临近。

①____晚____

②也____嗓音学种瓜____

川：①河流②平地。

③绿遍山原白满________

④____流不息____11、写出加下划线词的反义词。

①他看了一眼那____、____的地方。________

②那____的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。____12、填空。

《元日》是____代诗人____的作品。诗的第一句渲染了____的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了____的前景。第四句既写当时的民间风俗，又寓含了____的意思。13、写出近义词。

贫瘠—____保护—____咆哮—____14、选择恰当的词语填入横线上。

保持坚持支持。

①无论刮风还是下雨，小明每天都____锻炼身体。

②我们要____大自然的生态平衡。

③你只要做得对，我们就____你。评卷人得分三、语言表达(共9题，共18分)15、将下列句子改为陈述句。

①这不是中国体育史上伟大的一天吗？②在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？16、将下列句子改为陈述句。

①那些美好的印象；难道我会忘记吗？

②你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？17、用下列词语造句。

①尽。

②更18、找出句中的关联词；并写一句话。

只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。19、用下列词语造句。

①丁零丁零。

②响声20、解释下列词语。

①攻克。

②绵延21、把下面的句子；改为“被”字句。

她把麦穗紧紧地攥在手里。22、说说下列句子中引号的作用。

明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”23、用下列词语造句。

①隔。

②绿评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共4分)24、阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋；

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡；

思君不见下渝洲。评卷人得分五、写作题(共1题，共9分)25、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握，对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中，A项中的主干应为：天文学家发现，地球大气会使光线散射（主谓短语作宾语）；B项中的句子只有一层意思，应该是单句；C项中，“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。3、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母亲；第3句把春光和盛世分别比作海和花，第4句把老奶奶的脸比作绽开的花。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。5、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况；这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密；经常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到极点。走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。D嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

【点评】对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。7、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强；一定要熟悉课文，不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。8、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握；难度不大。A；擎着（qīng）这个应该读三声，萧条（xiáo）这个应该读一声。B、辜负（gù）这个应该读一声，地壳（ké）“壳”这个字是一个多音字，在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废（fiè）拼音写错误，应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共6题，共12分)9、呼风唤雨腾云驾雾出乎意料莫名其妙【分析】【分析】呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。腾云驾雾：原是传说中指会法术的人乘云雾飞行；后形容奔驰迅速或头脑发昏。出乎意料：指出人意料。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

【点评】主要考查了学生成语的掌握。10、②①②①【分析】【分析】傍晚：指日落左右的时间；即日光至晚上的过渡时刻。也傍嗓音学种瓜：茂盛成阴的桑树底下学种瓜。绿遍山原白满川：山坡和原野上草木茂盛,一片春的绿色，而小河的水流过山原,清新洁净,满目亮白。川流不息：形容行人；车马等象水流一样连续不断。

【点评】这类题目是主要考查了学生对字义在句子中的理解。11、荒凉冷清粗壮【分析】【分析】繁华：繁荣热闹；指容貌美丽或地位显贵。热闹：景象繁盛活；有趣的人(或事物)看热闹；欢快；兴高采烈的。纤细：纤细指纤柔；细小；也指细长柔美，多形容女子身材。

【点评】本题考查学生对反义词的掌握情况，学生可以根据词语的修饰对象和词语的意思，调动自己的词语储备写出正确答案。12、宋王安石春节热闹欢乐美好光明除旧迎新【分析】【分析】首句“爆竹声中一岁除”；在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思，“桃符”是一种绘有神像；挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。

【点评】这个题是考查学生对古诗内容的理解，只有深入理解了内容的意思，才能填上这些空。13、贫乏爱护嘶吼【分析】【分析】贫瘠：土地因缺少植物生长所需的养分；水分而不肥沃。保护：尽力照顾；使不受损害。咆哮：大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应。

【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。14、坚持保持支持【分析】【分析】保持：是维持某种状态使不消失或减弱的意思。坚持：坚决保持住或进行下去。支持：,赞同你做一些事。应根据词语去填写。

【点评】这类题目是对相近词语意思的的辨析。只要对词语的意思掌握，正确区分形近词语很快就能找到答案了。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。三、语言表达(共9题，共18分)15、①这是中国体育史上伟大的一天。②在许海峰的挑战面前，他们不肯示弱。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词；或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不：。将句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

【点评】把一种句子结构转换为另一种结构来表达同一意思的做法，称为句型的转换。下面我们重点介绍简单句句型的转换、复合句和并列句句型的转换以及简单句和复合句的互换。掌握和了解这些转换对提高同学们的语言运用能力有着重要的意义。16、①那些美好的印象，我不会忘记。②你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词；或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不：。将句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

【点评】把一种句子结构转换为另一种结构来表达同一意思的做法，称为句型的转换。下面我们重点介绍简单句句型的转换、复合句和并列句句型的转换以及简单句和复合句的互换。掌握和了解这些转换对提高同学们的语言运用能力有着重要的意义。17、①我的铅笔快用尽了。②我要你努力学习，争取更好的成绩。【分析】【分析】尽：完。我的铅笔快用尽了。更（gèng）：再。我要你努力学习；争取更好的成绩。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。18、只要就；只要我们努力，就能取得好成绩【分析】【分析】关联词语把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起；叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系；假设关系、条件关系等。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。19、①上课铃丁零丁零的晌了，老师教我们学习不能掩耳盗铃。②听不到响声。【分析】【分析】丁零丁零：这个是形容电话零声的拟声词。响声：声音的意思。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。20、①攻克：指战胜，占领、胜利。古代多用于战争，现在其意义拓展到完成一个项目，完成一个难题都可称之为攻克。②绵延：一直延续到完结，中间未曾间断，多用于形容山。【分析】【分析】攻克；指战胜，占领；胜利。绵延：一直延续到完结，中间未曾间断，多用于形容山，如：绵延的山径/群山绵延千里。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。21、麦穗被她紧紧地攥在手里。【分析】【分析】把字句改被字句原则是把"把字句"中的主语和宾语前后调换；把“把”换成“被”即成为“被字句”。如：把“她”和“麦穗”互换，把“把”改成“被”。即：麦穗被她紧紧地攥在手里。

【点评】掌握被字句改把字句的方法，平时多练，做这道题不难。22、表示行文中直接引用的话。【分析】【分析】引号的作用有很多；明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”引号的作用是表示行文中直接引用的话。

【点评】引号的用法有四种：①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。③表示具有特殊含义的词语。④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。23、①我家和学校隔着一座山②春天到了，小草绿了【分析】【分析】隔；隔着。我家和学校隔着一座山。绿，吹绿。春天到了，小草绿了。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。四、诗歌鉴赏(共1题，共4分)24、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡；诗境就这样渐次为读者展开了