2025年鲁科五四新版必修2生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科五四新版必修2生物上册阶段测试试卷626考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是—对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是A.要验证孟德尔的基因分离定律，必需用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交B.用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1，F1再自交获得F2，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4C.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小D.若含有a基因的花粉50%的死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代基因型比例是2：3：12、已知鸡是ZW型性别决定，自然条件下，鸡受到某些因素的导响，发生性反转现象。芦花鸡的羽毛有黑白相间的横斑条纹，是由Z染色体上的B基因决定的，b基因纯合时由于羽毛上没有横斑条纹，表现为非芦花，下列有关判断正确的是（）A.芦花母鸡和非芦花公鸡交配，后代芦花鸡都是母鸡B.非芦花母鸡和芦花公鸡交配，后代芦花鸡一定是母鸡C.由母鸡性反转成的非芦花公鸡和芦花母鸡交配，后代芦花鸡都是母鸡D.芦花母鸡和由母鸡性反转成的芦花公鸡交配，后代都是芦花鸡3、用两个圆形南瓜做杂交实验，F1均为扁盘状南瓜。F1自交，F2中扁盘状南瓜：圆形南瓜：长形南瓜=9∶6∶1，现让F2中的圆形南瓜分别自交，则后代中扁盘状南瓜、圆形南瓜和长形南瓜的比例为（）A.0∶2∶1B.2∶0∶1C.5∶0∶1D.0∶5∶14、已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示；隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于()

。

灰身；直毛。

灰身；分叉毛。

黑身；直毛。

黑身；分叉毛。

雌蝇。

3/4

0

1/4

0

雄蝇。

3/8

3/8

1/8

1/8

A.一对常染色体上B.Ff在常染色体，Bb在性染色体上.C.两对常染色体上D.Bb在常染色体，Ff在性染色体上5、甲、乙为某雄性二倍体动物（基因型为AaBb）体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述不正确的是（）

A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组B.甲图中①②染色体上基因分布的原因是染色体发生了交叉互换C.乙图为次级精母细胞，可产生基因型为AB和aB的两种精子D.乙图中细胞处于减数第二次分裂后期评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、图1；图2分别为“DNA的粗提取与鉴定”实验中部分操作步骤示意图,下列叙述正确的是。

A.图1、图2中加入蒸馏水稀释的目的相同B.图1中完成过滤之后保留滤液C.图2中完成过滤之后弃去滤液D.在图1鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉有助于去除杂质7、图甲为现代科技荧光标记染色体上基因的照片，每个荧光点表示一个被标记的基因，图乙为果蝇X染色体上部分基因的相对位置图，由图分析，正确的是（）

A.果蝇的基因全部位于X染色体上B.图乙中白眼基因与朱红眼基因是等位基因C.图甲中是一对含有染色单体的同源染色体D.一个体细胞中可能存在4个红宝石眼基因8、下列有关四个遗传系谱图的叙述正确的是（）

A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4C.肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙D.家系丙的遗传方式只能是伴X隐性遗传或常染色体显性遗传9、正交和反交在遗传学研究中具有非常重要的作用，下列关于正反交的说法，正确的是（）A.正交和反交可用来判断基因位于细胞质中还是细胞核中B.正交和反交可用来判断基因位于常染色体上还是X染色体上C.正交和反交可用来判断某种类型致死的配子是雄配子还是雌配子D.正交和反交常用来判断某对相对性状的显隐性关系10、高中生物学实验中，下列操作会使实验现象更加明显的是（）。序号实验名称实验改进①观察植物细胞的有丝分裂室温较低的情况下，可以适当增加解离的时间，以便解离充分②性状分离比的模拟实验可以用正方体小木块代替圆球模拟配子③探究酵母菌呼吸方式可以增加一个氧气发生装置，使实验结果更明显④比较过氧化氢在不同条件下的分解可以借助注射器，定量观察到氧气的产生量

A.①B.②C.③D.④11、如图为小肠上皮细胞物质跨膜运输示意图；下列相关叙述错误的是（）

A.葡萄糖进入小肠上皮细胞是由ATP直接供能B.钠离子运出小肠上皮细胞的方式是主动运输C.运输葡萄糖的载体蛋白①③也存在于红细胞膜上D.载体蛋白①②③不同的根本原因是控制其合成的基因不同评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、部分化石发现于____________的地层中。大量化石证据，证实了生物是由___________________经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，而且还揭示出生物由________________、由__________________、由____________________的进化顺序。13、利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的_______及其________、__________、_______等特征。因此，化石是研究生物进化_____________、______________的证据。14、____________________产生新的等位基因；通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的______________，从而使种群中出现多种多样的变异类型。突变和重组都是______、_________的。可遗传的变异的有利和有害是相对的，是由_________________决定的，不能决定生物进化的______________。15、一个种群中__________个体所含有的___________基因，叫作这个种群的基因库。16、萨顿的假说：_____和_____行为存在这明显的_____。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)17、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共12分)18、实验《DNA粗提取和物理性状的观察》

实验原理：

（1）从洋葱细胞中提取DNA

（2）将DNA与蛋白质分离。

请根据实验原理进行实验设计：

（1）从洋葱细胞中提取DNA必须先破坏细胞壁和细胞膜。实验中采用____________方法达到此目的的。

（2）如要使细胞核内的DNA释放出来；还需溶解细胞膜上和核膜上的脂质分子，实验中使用的溶剂是______________。

（3）关于实验中获得DNA粗提取液的方法。

I—使用的试剂：______________；______________。

II—运用的原理：________________________________________________________。

（4）鉴定DNA存在的方法是________________________________________________。

（5）如果提取液中还有其他化学成，你将会用怎样的方法或采用哪些试剂对该提取液作进一步的鉴定__________________________________________。19、水稻的高秆对矮秆为完全显性，由一对等位基因A、a控制；抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因B、b控制。现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似如下结果：高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病=249∶51∶51∶49。据实验结果回答问题：

（1）控制抗病和易感病的等位基因__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律；依据是__________。

（2）上述两对等位基因之间__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。F2中出现了亲本所没有的新的性状组合；产生这种现象的根本原因是减数分裂过程中，控制不同性状的基因进行了重新组合，具体发生在__________期。

（3）请根据所学知识对上述实验结果做出合理的解释（假说）；并设计简单实验验证。

①控制上述性状的两对等位基因位于__________对同源染色体上。

②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=7∶3∶3∶7。

③雌雄配子随机结合。

为验证上述假说；请设计一个简单的实验并预期实验结果。

实验思路：______________________________。

预期结果：______________________________。20、某种成熟沙梨果皮颜色由两对基因控制。a基因控制果皮呈绿色；A基因控制呈褐色，而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色。果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响。现进行杂交实验如表所示：

。组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F2表现型及比例

一

绿色×褐色

全为黄色

褐色：黄色：绿色=6:6:4

二

全为褐色

褐色：黄色：绿色=10:2:4

褐色：黄色：绿色=10:2:4

（1）某分生组织细胞中的B基因所在的DNA由甲乙两条链构成，经间期复制后，在后期结束时该DNA甲、乙两链分布于_________（填“同一条”或“不同的”）染色体上。

（2）根据第一组分析控制梨果皮颜色遗传的两对等位基因____________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。

(3)研究者将第一组亲本引种到异地重复实验如第二组,比较两组实验结果，基因型为________对应的沙梨果皮表现型具有差异。

（4）研究者认为第二组F1全为褐色不是引种后某个基因突变所致。若是某个基因突变，F1的基因型及F2子代表现型情况为_________________________________；则与杂交结果不一致，从而判断可能是环境因素导致。

（5）若在异地条件下的第二组F2代个体自交，部分个体无论自交多少代，都不会发生性状分离，这样的个体在F2中所占的比例为________。21、某二倍体自花传粉的植物的花色受多对等位基因控制；花色遗传的机制如图所示。某蓝花植株自交，其自交子代中蓝花个体与白花个体的数量比约为27:37。请回答下列问题：

(1)从自交结果看，该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因的遗传遵循___________。不同基因型的蓝花植株分别自交，子代中出现蓝花个体的概率除了27/64外，还可能是________________。

(2)现有甲、乙、丙3个基因型不同的纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花，这三个株系的基因型可能是_________。若用甲；乙、丙3个红花纯合品系；通过杂交实验来确定某种纯合白花株系有关花色的基因组成中存在几对(2对或3对或4对)隐性纯合基因，请写出实验设计思路，预测结果并得出实验结论(不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况)。

实验思路：_________。

实验结果和结论：

①若________________________________；则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因；

②若________________________________；则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因；

③若三组杂交子代全开红花，则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因。评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)22、果蝇眼细胞中棕色素与朱红色素的合成分别受A/a、B/b基因的控制。野生型果蝇眼色是暗红色；是棕色素与朱红色素的叠加。回答下列问题：

（1）品系甲为棕色素与朱红色素合成均受抑制的白眼纯合突变体。

①科研人员用品系甲与野生型果蝇进行正反交实验，所得F1均为暗红眼。推测A/a、B/b两对基因位于____________（不考虑XY同源区段）染色体，品系甲的基因型为____________。

②进一步将F1个体与品系甲进行正反交实验，所得F2的表现型如下表所示。

。杂交组合父本母本F2表现型及比例IF1品系甲暗红眼：白眼=1：1Ⅱ品系甲F1暗红眼：棕色眼：朱红眼：白眼=21：4：4：21根据F2的表现型及比例，推测A/a、B/b两对基因____________自由组合定律。对比组合I的F2表现型及比例，推测组合Ⅱ中F2结果出现的原因是F1减数分裂产生卵细胞时发生了_________（可遗传变异类型）。

（2）多次重复上述杂交组合I时，发现极少数实验中所得F2全为暗红眼；而重复杂交组合Ⅱ，所得F2的表现型及比例不变。初步推测个别F1雄蝇所产生基因型为____________的精子不育，这种F1雄蝇标注为雄蝇T。

（3）野生型果蝇及品系甲均为SD+基因纯合子，研究人员发现雄蝇T的一个SD+基因突变为SD基因，SD基因编码的M蛋白可与r基因结合；导致精子不育。

①据此判断SD基因由____________（“显”或“隐”）性突变产生。

②将雄蝇T与品系甲杂交，选取子代中的雄果蝇与品系甲雌果蝇杂交，所得后代全为暗红眼，由此推测SD基因与A/a、B/b基因在染色体上的位置关系为____________。

③在雄蝇T的次级精母细胞中均可检测到M蛋白，且次级精母细胞数目与普通F1雄蝇无显著差异，推测M蛋白导致精子不育的作用时期是____________。23、布偶猫又称布拉多尔猫；是猫中体形和体重较大的一种，多为三色猫或双色猫，是非常理想的家养宠物。已知布偶猫的毛色受多对基因控制，请根据控制不同颜色基因的特点回答下列相关问题：

（1）布偶猫中有纯色个体，野生型为海豹色（B），后来培育出巧克力色（b）、蓝色和丁香色等类型，蓝色、丁香色分别是海豹色、巧克力色的稀释色，受d基因控制，D基因无稀释功能。从根本上，巧克力色基因来自______________，利用射线处理野生型海豹色个体的受精卵并不一定能直接获得巧克力色的个体原因是_____________。如何确定一只蓝色的布偶公猫是纯合子还是杂合子?写出实验方法并预测实验结果得出结论：______________。

（2）布偶猫中野生型基因（o）使白色呈现黑色；突变型基因（O）抑制棕色基因的表达，使白色呈现红色。

①若O、o基因同时存在则为黑红交错的双色猫，且双色猫均为母猫，不考虑从性遗传（一般指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出雌、雄分布比例上或表现程度上的差别），分析产生的原因是_____________。

②当白斑基因（S）存在时，对毛发颜色的分布会造成影响，使双色猫中同种颜色的毛发聚为一簇，称为三花。三花个体也是最受欢迎的类型，三花个体的基因型为_____________，同种基因型的三花猫，同颜色的毛聚集的位置不同，形成的花色多种多样，原因可能是_____________。

③极少数的双色猫和三花猫为公猫，且天生没有生育能力，产生的原因很可能是_____________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

分离定律的验证可以用测交法；如果是植物，还可以用花粉鉴定法。

【详解】

A、用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，然后取F1的花粉用碘液染色；用显微镜观察到花粉一半呈蓝黑色；一半呈橙红色，即可验证孟德尔的基因分离定律，A项错误；

B、用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1（Aa），F1可产生含A、a基因的两种数量相等的花粉，所以取F1花粉加碘染色；在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占1/2，B项错误；

C；二倍体水稻的花粉经离体培养；可得到单倍体水稻，由于单倍体水稻体细胞内不含同源染色体，所以不能产生可育配子，表现为高度不育，故C项错误；

D；由于含有a基因的花粉50%的死亡；所以该植株产生的雌配子是A∶a＝1∶1，而雄配子是A∶a＝2∶1，自交后代中三种基因型之比为AA∶Aa∶aa＝（1/2×2/3）∶（1/2×2/3＋1/2×1/3）∶（1/2×1/3）＝2∶3∶1，D项正确。

故选D。2、D【分析】【分析】

分析题意可知，鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ；由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因控制，B是芦花基因）和b是非芦花基因。

有关基因型和性状的关系：

。ZBWZbWZBZBZBZbZbZb芦花雌鸡非芦花雌鸡芦花雄鸡芦花雄鸡非芦花雄鸡【详解】

A、非芦花公鸡ZbZb×芦花母鸡ZBW→子代雄性全为芦花ZBZb、雌性全为非芦花ZbW，A错误；B、非芦花母鸡ZbW和芦花公鸡ZBZ—交配，后代芦花鸡中也有公鸡ZBZb；B错误；

C、由母鸡性反转成的非芦花公鸡基因型是ZbW和芦花母鸡ZBW交配，后代ZBZb∶ZBW∶ZbW=1∶1∶1；芦花鸡既有公鸡又有母鸡，C错误；

D、芦花母鸡ZBW和由母鸡性反转成的芦花公鸡ZBW交配，后代ZBZB∶ZBW=1∶2；全为芦花鸡，D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

根据题干信息分析，子二代中扁盘状南瓜：圆形南瓜：长形南瓜=9∶6∶1，9∶6∶1是9∶3∶3∶1的变形，说明该性状是由两对独立遗传的等位基因控制的，假设两对等位基因为A、a和B、b，则子一代基因型为AaBb，子二代中扁盘状南瓜基因型为A_B_，圆形南瓜的基因型为A_bb、aaB_，长形南瓜的基因型为aabb。

【详解】

根据以上分析已知，子一代基因型为AaBb，子二代中扁盘状南瓜基因型为A_B_，圆形南瓜的基因型为A_bb、aaB_，长形南瓜的基因型为aabb，现让子二代中圆形南瓜（A_bb、aaB_）分别自交，由于圆形南瓜的基因型及其比例为1/6AAbb、2/6Aabb、1/6aaBB、2/6aaBb；则它们分别自交后代中扁盘状南瓜：圆形南瓜：长形南瓜=0∶（1/6+2/6×3/4+1/6+2/6×3/4）∶（2/6×1/4+2/6×1/4）=0∶5∶1。

故选D。4、D【分析】【分析】

本题考查基因的自由组合定律的实质及应用和伴性遗传；解题要点是熟记基因自由组合的内容，并能运用它来解决实际问题。

【详解】

表中数据显示；在子代雌蝇和雄蝇中，灰身与黑身的比例均为3︰1，说明该对相对性状的遗传与性别无关，因此控制灰身与黑身的等位基因位于一对常染色体上；在子代雌蝇中，直毛︰分叉毛＝1︰0，在子代雄蝇中，直毛︰分叉毛＝1︰1，即该对相对性状在子代雌蝇和雄蝇中的比例不同，说明其遗传与性别相关联，所以控制直毛与分叉毛的等位基因位于一对性染色体上，A；B、C三项均错误，D项正确。

故选D

【点睛】

本题解题关键是能够用基因分离定律的思路解决基因自由组合问题：采用逐对基因分析法分析表格中信息，如针对灰身与黑身这对相对性状，子代果蝇中无论雌雄，灰身：黑身＝3：1，说明该对相对性状与性别无关；针对直毛和分叉毛这对相对性状，分叉毛只出现在子代雄果蝇，说明其遗传与性别相关联，且子代雄果蝇中有直毛和分叉毛，所以该基因不可能在Y染色体上，只能在X染色体上。5、B【分析】【分析】

分析题图：图甲细胞含有同源染色体；且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；图乙细胞不含有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。

【详解】

A；甲图所示细胞含有同源染色体；且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，相同形态的染色体有4条，含有4个染色体组，A正确；

B；交叉互换是减数第一次分裂前期时同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段交换；甲图为有丝分裂细胞图，①②染色体上基因分布的原因是基因突变，B错误；

C；乙图细胞处于减数第二次分裂后期；为次级精母细胞，根据其中的基因组成可知，该细胞可产生基因型为AB和aB的两种精子，C正确；

D；乙细胞没有同源染色体；且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期，D正确。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)6、B:C:D【分析】【详解】

图1、2中加入蒸馏水稀释的目的不同，前者是使细胞吸水涨破，后者是降低氯化钠溶液的浓度，使DNA沉淀析出，A错误；图1中完成过滤之后获取的是含DNA的滤液，所以要保留滤液，B正确；图2中加蒸馏水是使NaCl溶液的浓度降低，DNA逐渐析出，所以完成过滤之后DNA存在于沉淀物中，应弃去滤液，C正确；在图1鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉，其中的木瓜蛋白酶能分解DNA中的杂质蛋白，从而有助于去除杂质，D正确。故选BCD。7、C:D【分析】【分析】

图甲用荧光标记各个基因；根据其不同荧光点的位置分布可以说明基因在染色体上呈线性分布；图乙为果蝇X染色体上部分基因的相对位置图，从图中可知，一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性分布。

【详解】

A；果蝇体内有8条染色体；每条染色体上都有基因分布，A错误；

B；等位基因位于同源染色体上；图乙中朱红眼基因和白眼基因位于同一染色体上，属于非等位基因，B错误；

C；图甲一个染色体的同一位置处都有2个相同的荧光点；说明其含有染色单体，其次2个染色体相同位置的有4个荧光点，说明这4个基因可能是相同基因，也可能是等位基因，则2个染色体为同源染色体，C正确；

D；雌性果蝇体内有2个X染色体；则体细胞中可能有2个红宝石眼基因，当细胞开始分裂，DNA完成复制后，一个X染色体上有两个染色单体，此时存在4个红宝石基因，D正确。

故选CD。8、B:C【分析】【分析】

甲图中父母均正常；但儿子患病，可推知该病为常染色体或X染色体隐性遗传病；乙图中父亲和儿子有病，母亲和女儿正常，可推知该病可能是常染色体显性或隐性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病，但是不可能是伴X显性遗传病；丙图中父亲和女儿正常，母亲和儿子有病，可知此病可能是常染色体显性或隐性遗传病，也可能为伴X隐性或显性遗传病；丁图中父母均患病，但有一个正常的儿子，可推知该病为显性遗传病，可能在常染色体或X染色体上。

【详解】

A；色盲是X染色体上的隐性遗传病；丁是显性遗传病，因此丁不可能是色盲遗传，A错误；

B；家系甲中的遗传病可能为常染色体隐性遗传病或伴X隐性遗传病；无论是哪一种遗传方式，该夫妇再生一个患病孩子的几率都为1/4，B正确；

C；抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病；甲是隐性遗传病，不可能是抗维生素D佝偻病；由于乙家系男患者的女儿（母亲）正常，因此不可能是病抗维生素D佝偻病，C正确；

D；根据以上分析已知；家系丙的遗传病可能是常染色体显性或隐性遗传病，也可能为伴X隐性或显性遗传病，D错误。

故选BC。9、A:B:C【分析】【分析】

1.正交和反交可用于检测伴性遗传还是常染色体遗传．如果是常染色体遗传；无论正交还是反交，后代的表现型及比例都相同；如果是伴性遗传，后代的表现型会与性别相关联，因此正交和反交结果不同；

2.正交和反交可用于检测细胞核基因遗传还是细胞质基因遗传。如果是细胞核基因遗传；无论正交还是反交，后代的表现型及比例都相同；如果是细胞质基因遗传后代的表现型会与母本相同，因此正交和反交结果不同。

【详解】

A；用正交和反交实验可用来判断基因位于细胞质中还是细胞核中；若后代的表现型及比例都相同，则为细胞核基因遗传；如果后代的表现型及比例不相同，则为细胞质基因遗传，A正确；

B；用正交和反交实验可用来判断基因位于常染色体上还是X染色体上；如果后代雌雄的表现型及比例都相同，则为常染色体遗传；如果后代雌雄的表现型及比例不相同，则为伴X染色体遗传，B正确；

C；根据正交和反交的性状表现；可用来判断某种类型致死的配子是雄配子还是雌配子，C正确；

D；用具有相对性状的纯合子进行杂交；根据后代的性状表现即可判断显隐关系，不需要设置正反交实验，D错误。

故选ABC。10、A:C:D【分析】【分析】

改进实验时；应在遵循实验原理的情况下，力争使实验更便捷，实验现象更加明显，统计数据更加具有说服力。

【详解】

A；室温较低的情况下；由于分子运动较慢，适当增加解离的时间，以便解离充分，A正确；

B；用正方体小木块代替圆球模拟配子不方便混匀和抓球；且占空间较大，B错误；

C；可以增加一个氧气发生装置；持续提供氧气，促进酵母菌的有氧呼吸，使实验结果更明显，C正确；

D；可以借助注射器；根据注射器上的刻度，定量观察到氧气的产生量，D正确。

故选ACD。11、A:C【分析】【分析】

据图分析，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输；而运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，属于协助扩散；Na+进入小肠上皮细胞时是由高浓度向低浓度一侧运输，属于协助扩散；而运出细胞时是由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输；K+运出细胞时；是由高浓度向低浓度一侧运输，属于协助扩散。

【详解】

A、据图分析，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输，据图可知该过程不靠直接水解ATP提供的能量推动，而是依赖于Na+梯度形式储存的能量，当Na+顺电化学梯度流向膜内时，葡萄糖通过专一性的运送载体，伴随Na+一起运送入小肠上皮细胞；A错误；

B；钠离子运出小肠上皮细胞的方向是从低浓度向高浓度；方式是主动运输，B正确；

C；①蛋白运输葡萄糖的方式为逆浓度梯度运输的主动运输；而红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，方向是由高浓度到低浓度，故没有①，C错误；

D；基因决定蛋白质的合成；载体①②③的化学本质都是蛋白质，载体①②③不同的根本原因是控制其合成的基因不同，D正确。

故选AC。三、填空题(共5题，共10分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】沉积岩原始的共同祖先简单到复杂低等到高等水生到陆生13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】种类形态结构行为最直接最重要14、略

【解析】①.基因突变②.基因型③.随机的④.不定向⑤.生存环境⑥.方向15、略

【解析】①.全部②.全部16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因染色体平行关系四、判断题(共1题，共2分)17、A【分析】略五、实验题(共4题，共12分)18、略

【分析】【分析】

要提取细胞中的DNA；需要破坏细胞壁；细胞膜，除去细胞膜和核膜上的脂质分子，再把DNA和蛋白质分离开来，利用甲基绿染色进行DNA的鉴定。

【详解】

（1）洋葱细胞是植物细胞；要从中提取DNA，可以采用机械粉碎的方法破坏细胞壁和细胞膜。

（2）可以用洗涤剂溶解细胞膜上和核膜上的脂质分子；使细胞核内的DNA释放出来。

（3）实验中；称取50g洋葱鳞叶，加入5mL洗涤剂稀释液；2gNaCl和50mL蒸馏水，用粉碎机打碎洋葱鳞叶呈浆状，用滤纸过滤浆液于试管中，获得粗提取液。该过程中洗涤剂可以破坏细胞壁和细胞膜；高盐溶液处理后，可以除去蛋白质沉淀，获得DNA的粗提取液。

（4）在沸水浴条件下；DNA遇二苯胺会被染成蓝色，据此可鉴定DNA的存在。

（5）该实验中可以用班氏试剂和双缩脲试剂进一步检验粗提取液中的化学成分；看是否有还原糖和蛋白质存在。

【点睛】

DNA可以溶于高盐溶液，而不溶于乙醇溶液，故经高盐溶液处理，并通过滤纸过滤，可以除去蛋白质沉淀，获得DNA的粗提取液。【解析】机械粉碎洗涤剂洗涤剂高盐溶液破坏细胞壁、细胞膜DNA溶液中加入二苯胺经水浴加热显蓝色班氏试剂和双缩脲试剂19、略

【分析】【分析】

分析每一对性状，在F2代都符合3：1；因此控制两对性状的等位基因都符合基因分离定律。但分析两对等位基因之间关系，既不符合9：3：3：1，也不属于它的变形，因此它们不遵循基因自由组合定律。因此最可能原因是两对基因位于一对同源染色体上，在减数分裂时四分体时期发生交叉互换造成的。

【详解】

（1）在F2的表现型中；抗病：易感病=（249+51）：（51+49）=3：1；说明控制抗病和易感病的等位基因遵循基因的分离定律。

（2）由于F2的表现型及比例是高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=249∶51∶51∶49，不符合9：3：3：1，也不属于它的变形，因此它们不遵循基因的自由组合定律。F2代中出现了亲本所没有的新的性状组合；产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中，在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，进行了基因重组。

（3）由于遵循基因的分离定律而不遵循基因自由组合定律。

①可假设两对等位基因位于一对同源染色体上，并且题中已假设了F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB：Ab：aB：ab=7∶3∶3∶7；如果假设成立，那么通过测交的方式后代表现型和比例为：高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病=7∶3∶3∶7。

【点睛】

本题考查基因分离定律和基因连锁交换定律的相关知识，意在考查学生对孟德尔定律的理解能力，同时考查学生对生物学数据的分析抽象能力及设计实验的能力。【解析】遵循在F2的表现型中，抗病：易感病=3：1不遵循减数分裂的四分体（减Ⅰ前期）时期一将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合矮秆易感病的水稻杂交，观察并统计子代的表现型及比例所得子代出现四种表现型，其比例为：高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病=7∶3∶3∶720、略

【分析】试题分析：根据题干信息分析，a基因控制果皮呈绿色，A基因控制呈褐色，而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色，所以绿色基因型为aa__，褐色基因型为AA__、Aabb；黄色基因型为AaB_。

（1）DNA分子的复制是半保留复制；所以形成的两个DNA共着一个着丝点，甲乙两条链位于两条姐妹染色单体中，而后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，所以后期结束时甲；乙两链分布于不同的染色体上。

（2）第一组实验，绿色（aa__）×褐色（AA__或Aabb），子一代全部是黄色（AaB_），其自交，子二代的性状分离比为6:6:4，是9:3:3:1，一共有16个组合，说明子一代是双杂合子，两对基因遵循基因的自由组合定律，则亲本为aaBB、AAbb，子一代为AaBb。

（3）实验二的子二代的组合数为16，说明子一代也为AaBb，则理论上子二代褐色（AA__、Aabb）：黄色（AaB_）：绿色（aa__）=6:6:4，而第二组实验褐色：黄色：绿色=10：2：4，说明黄色有4份变成了褐色，其基因型应该为AaBb。

（4）子一代基因型为AaBb，应该表现为黄色，而实际上表现为褐色，若是发生了基因突变，则基因型可能为AABb或Aabb；其后代不会出现16个组合，也不会出现黄色，与结果不符合，说明不是基因突变导致的，应该是环境引起的。

（5）第二组实验中，子二代为褐色（AA__、Aabb、AaBb）：黄色（AaBB）：绿色（aa__）=10：2：4；其中AA__；aa__无论自交多少次，都不会发生性状分离，它们共占1/4+1/4=1/2。

【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、基因与性状之间的关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题、学会分析性状偏离比现象及应用演绎推理的方法解决遗传学问题。【解析】不同的遵循AaBbF1基因型为AABb或Aabb，其自交后代无黄色产生,（F2表现型全为褐色或褐色：绿色=3:1）1/221、略

【分析】【分析】依据图示信息，准确定位表现型与基因型的关系；以题意中的蓝花植株自交所得的子代性状分离比为解题的切入点，从中提取信息[如子代蓝花个体占全部个体的比例为(3/4)3]；明辨控制蓝色色素合成的等位基因对数及其与染色体的位置关系，进而围绕基因的自由组合定律的知识进行相关问题的解答。

【详解】

(1)某蓝花植株（A_B_D_ee）自交，其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为27∶37，即蓝花个体所占比例为27/64＝3/4×3/4×3/4，说明该蓝花植株的基因型为AaBbDdee，且控制蓝色色素合成的多对基因位于非同源染色体上，它们的遗传遵循自由组合定律。蓝花植株的基因型除了AaBbDdee外，还有AABBDDee、AABbDdee、AaBBDdee、AaBbDDee、AABBDdee、AaBBDDee、AABbDDee；两对基因杂合的蓝花植株自交；一对基因杂合蓝花植株自交、纯合子的蓝花植株自交，子代中出现蓝花个体的概率依次为9/16、3/4、100%，即不同基因型的蓝花植株自交，子代中出现蓝花个体的概率除27/64外，还可能是9/16或3/4或1。

(2)红花为____ddE_或__bb__E_或aa____E_。现有甲、乙、丙3个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花（A_B_D_E_），则甲、乙、丙株系的花色基因型各含有1对隐性纯合基因，它们的基因型分别为aaBBDDEE、AAbbDDEE；AABBddEE。若用甲、乙、丙3个红花纯合品系；通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因组成中存在2对或3对或4对隐性纯合基因，则其实验思路为：让该白花株系分别与甲、乙、丙杂交，分别统计子代的花色类型。

实验结果和结论：

①若该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因，则该白花株系的基因型为AABBddee或aaBBDDee或AAbbDDee，让其分别与甲、乙、丙杂交，其中AABBddee分别与aaBBDDEE、AAbbDDEE杂交或aaBBDDee分别与AAbbDDEE、AABBddEE杂交或AAbbDDee分别与aaBBDDEE、AABBddEE的两组，其杂交子代全开紫花，AABBddee与AABBddEE杂交或aaBBDDee与aaBBDDEE杂交或AAbbDDee与AAbbDDEE杂交的另一组；其杂交子代全开红花。

②该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因，则该白花株系的基因型为AAbbddee或aaBBddee或aabbDDee，让其分别与甲、乙、丙杂交，其中AAbbddee与aaBBDDEE杂交或aaBBddee与AAbbDDEE杂交或aabbDDee与AABBddEE杂交的一组，其杂交子代全开紫色花，AAbbddee分别与AAbbDDEE、AABBddEE杂交或aaBBddee分别与aaBBDDEE、AABBddEE杂交或aabbDDee分别与aaBBDDEE、AAbbDDEE杂交另二组的杂交子代全开红花。

【点睛】本题易错点在于不会判断花色与基因组成的关系。由图示信息可推知：蓝花为A_B_D_ee，紫花为A_B_D_E_，红花为____ddE_或__bb__E_或aa____E_，白花不含基因D和E或不含基因A和E或不含基因B和E，据此可将各种颜色的基因型分析清楚，进而围绕“基因的自由组合定律”的知识进行分析。【解析】自由组合定律9/16或3/4或1aaBBDDEEAAbbDDEEAABBddEE让该白花植株分别与甲、乙、丙杂交，分别统计子代花色类型其中两组杂交子代全为紫花，另一组子代全为红花其中一组子代全开紫花，另两组子代全开红花六、综合题(共2题，共18分)22、略

【分析】【分析】

1、品系甲与野生型果蝇进行正反交实验，所得F1均为暗红眼；说明控制眼色色素合成的两对基因均位于常染色体上。

2、组合Ⅰ与组合Ⅱ的F2表现型及比例不同的原因是组合一中的雄果蝇AaBb减数第一次分裂过程中，眼色基因之间的染色体片段不发生交叉互换，而组合一中的雌果蝇AaBb可以发生交叉互换。

【详解】

（1）①品系甲与野生型果蝇进行正反交实