【全程复习方略】2020年高考政治一轮课时提升作业-必修4-第4课(广东专供)

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调整合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(三十四)(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.有关争辩显示,物种之间的相互影响格外紧密。一个物种的消逝,一般可影响5至20个物种的功能和生存。每一种鸟类的消逝,都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭亡。每2种鸟类消逝,则必定会有1种哺乳动物随之灭亡。这说明()A.自然界的事物都是依据自身所固有的规律形成和进展的B.自然界的事物都是客观存在的,和人类的活动无关C.物质是不依靠于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在D.自然界的事物变化万千,人们不行捉摸2.“树欲静而风不止”这句话反映了()A.客观事物的存在与进展不以人的意志为转移B.世界上一切现象都是物质的C.运动是物质的唯一特性D.物质打算意识,意识对物质有反作用3.中国是世界上生物多样性最高的国家之一,但由于过度地开发,人为破坏,导致了大量物种丢失,其中包括一些中国特有物种。这告知我们()A.城市化和工业化必定破坏生态平衡B.人们与自然无法和谐相处C.人们必需敬重自然的客观性,学会与自然和谐相处D.人们的活动打算了自然界的变化进展规律4.(2021·新乡模拟)“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”司马光的这句诗不仅道尽千古兴亡,也形象地说明白()A.运动是物质的唯一特性B.生产方式是社会运动的主体C.城市是社会运动的主体D.物质是运动的载体5.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不行名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主见对客观事物“什么都不能说”。其错误在于()A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系6.苏东坡在《赤壁赋》中写道:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是()A.日方中方睨,物方生方死B.人一次也不能踏进同一条河流C.静即含动,动不舍静D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野7.某市在创建全国文明城市中,提出创建工作“只有起点、没有终点,只有逗号、没有句号”。这一要求体现了()A.物质和运动的统一 B.运动和静止的统一C.共性和共性的统一 D.个人与社会的统一8.(2021·西安模拟)随着现代天文学的进展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确     预报日、月食。这说明()①物质运动是有规律的②生疏的进展是一帆风顺的③意识活动具有主动制造性④人能够能动地改造世界A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.赫拉克利特说,世界是一团永恒的活火,在确定的分寸上燃烧,在确定的分寸上熄灭。这句话包含的哲学道理是()①世界是物质的②物质是运动的,物质运动是有规律的③物质的运动是无规律的④规律是可以被生疏和利用的A.①② B.②④ C.③④ D.②③10.人与自然的关系是千百年来人类无法回避和不断探讨的问题。下面漫画所蕴涵的哲学寓意是()①要敬重自然的客观性,做到人与自然和谐相处②做一切事情都必需遵循规律,按规律办事③在改造世界的过程中要充分发挥主观能动性④规律是客观的,人在规律面前无能为力A.①③ B.②③ C.①② D.②④11.唐代诗人白居易说过:“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲,而制不生其间,则必暴殄而财乏用矣。”白居易的这一生疏给我们的哲学启示是想问题办事情要()A.敬重客观规律,按规律办事B.充分发挥主观能动性C.发挥意识对事物的促进作用D.擅长抓住主要冲突12.针对严峻旱情,北方某市人工影响天气部门亲热关注天气变化,择机实施了人工降雨,全力以赴抗旱。这体现了()A.规律的存在和发生作用不以人的意志为转移B.事物运动是有规律的C.规律是客观的,但人们可以生疏和利用规律D.只要依据客观规律办事就能取得成功二、非选择题(共52分)13.(26分)鉴赏古代诗词,感悟深刻哲理,传承中华文化:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”——唐·白居易“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”——宋·陈与义白居易和陈与义的诗分别反映了什么哲学思想?14.(26分)习近平同志在贵州省黔南州贵定县甘溪林场实地考察时强调,要处理好生态建设和林业效益相结合、自然林疼惜与农夫生活的关系问题,国家和各级的生态疼惜补偿制度要不断健全,补偿规模还要加大。总的来讲,既要金山银山又要绿水青山,还要在更高境界上做到绿水青山就是金山银山,要把这个关系处理好。依据所学“探究世界与追求真理”的相关学问回答:(1)我们为什么要处理好生态建设和林业效益相结合、自然 林疼惜与农夫生活的关系问题?(14分)(2)我们怎样才能处理好绿水青山与金山银山的关系?(12分)答案解析1.【解析】选A。材料既体现了自然界的客观性,又体现了规律的客观性,A入选。B、D错误,C材料未体现,不选。2.【解析】选A。“树欲静而风不止”形象地说明白世界的物质性,A项符合题意。世界上除了物质现象,还有精神现象,B项不选;客观实在性是物质的唯一特性,C项错误;“意识对物质有反作用”材料未体现,D项不选。【学问拓展】“树欲静而风不止”出处孔子行,闻哭声甚悲。孔子曰:“驱驱前有贤者。”至,则皋鱼也,被褐拥镰,哭于道傍。孔子辟车与言曰:“子非有丧,何哭之悲也?”皋鱼曰:“吾失之三矣,少而学,游诸侯,以后吾亲,失之一也。高尚吾志,闲吾事君,失之二也。与友厚而少绝之,失之三也。树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。往而不行追者,年也;去而不行得见者,亲也。吾请从今辞矣。”立槁而死。孔子曰:“弟子诫之,足以识矣。”于是门人辞归而养亲者十有三人。3.【解析】选C。由于人为缘由导致了大量物种丢失,说明人与自然必需和谐相处,C正确。A、B、D说法均为错误观点,可排解。【变式备选】2022年8月8日,甘肃省进行纪念舟曲特大山洪泥石流灾难两周年活动。2010年8月7日,甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。专家称,当地树木被大量砍伐、耕地的扩展,造成很严峻的水土流失是发生此次特大泥石流的重要缘由。这警示我们()①自然界的存在和进展是客观的②人类活动必将引起自然灾难的发生③承认自然的客观性是正确处理人与自然关系的前提④改造自然务必要敬重、顺应和疼惜自然A.③④ B.①③ C.②④ D.①②【解析】选A。本题以甘肃舟曲发生泥石流为背景考查自然界的客观性。由于人类乱砍滥伐造成水土流失引发泥石流,这告诫我们应当正确处理人与自然的关系,学会与自然和谐相处,③④符合题意;①不属于警示;人类活动和自然灾难之间没有必定联系,②错误。4.【解析】选D。本题主要考查物质与运动的关系。从洛阳看历史的变化,即洛阳承载着历史的变迁,可见该句诗形象地说明白物质是运动的载体,故选D。5.【解析】选C。其观点否认了静止,而不是否定了客观性,故A不选。其观点夸大了运动,而不是夸大了主观能动性,故B不选。克拉底鲁的观点夸大了运动,否认了相对静止的存在,C应入选。D观点题干未体现,不选。6.【解析】选C。苏东坡的观点体现了运动与静止的辩证关系,C项正确。A、B为否认相对静止的错误观点,D强调群众的作用,与题意不符。7.【解析】选B。“没有终点”“没有句号”体现了静止不是确定的、运动是确定的,而“有起点”“有逗号”体现了相对静止的存在,因此“只有起点、没有终点,只有逗号、没有句号”体现了运动和静止的统一,B符合题意。A只强调了运动,只符合题目部分信息;C、D与题目无关。8.【解析】选B。对自然现象能正确预报,说明物质运动是有规律的,意识活动具有主动制造性,①③入选。②错误,④与题意不符合,可排解。9.【解析】选A。本题考查物质运动及其规律的有关学问,考查同学对基础学问的理解力气。材料中的观点把世界的本原归结为“活火”,这就承认了世界是物质的以及物质是运动的,认为世界在确定的分寸上燃烧和熄灭,承认了运动是有规律的,①②入选。③观点错误,排解。材料中的观点并未体现对规律的生疏和利用,故排解④。【学问拓展】赫拉克利特提出“万物皆流”赫拉克利特被称为辩证法的奠基人之一,在古代希腊哲学家中,他是第一个用朴实的语言讲出了辩证法的要点的人。他认为世界的本原是永恒的活火,强调它本身就是不停留的运动,火转化为万物,万物又转化为火。他提出“万物皆流”,说明白客观事物是永恒运动、变化和进展着的这样一个真理。10.【解析】选C。本题考查规律的客观性。漫画寓意要敬重自然、按规律办事,①②符合题意;③与题意不符;④否认了人的主观能动性,观点错误。11.【解析】选A。材料主要说的是人的无限欲望与物的有限性之间存在冲突,必需按“制”即按规律办事,因此选A。B、D与材料不符。C错误,由于只有正确的意识才对事物的进展起促进作用。12.【解析】选C。人工降雨是遵循并利用客观规律的体现,故选C项;A、B两项说法正确,但不是材料所要表达的主旨;按客观规律办事是取得成功的必要条件而不是充分条件,D项不选。13.【解析】本题以古代诗词的形式考查有关哲学学问。白居易的诗反映了变化进展的观点,规律的普遍性、客观性等。陈与义的诗反映了运动与静止之间的辩证关系。答案:(1)白居易的诗:说明世界上的事物都是运动、变化和进展的;事物的运动和变化都是有规律的,规律是客观的,它的存在与发生作用是不以人的意志为转移的。(2)陈与义的诗:说明“静”是运动中的“静”,并不是“不动”;“动”中存在相对静止,动中有静,静中有动,物质世界是确定运动与相对静止的统一。14.【解析】马克思主义哲学是我们生疏世界和改造世界的指南,也是进展经济的指导思想。用马克思主义物质观、规律观处理经济生活中的问题,就要看到世界是物质的、物质世界有其客观规律,必需正确发挥主观能动性,做到按规律办事。第(1)问重在“为什么”,第(2)问重在“怎么办”,回答时要留意。答案:(1)①自然界是