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文档简介

计时双基练28近代以来世界的科学进展历程(计时:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.有科学史家在评价《自然哲学的数学原理》时说:“而今人们却……证明天体也依据伽利略和牛顿依据地面上的试验和归纳所得到的力学原理,处在这个巨大的数学和谐之内。”这一评价揭示了牛连忙代的“科学革命”()A.构筑了现代物理学基本理论框架B.催生了近代自然科学的形成C.引领人们对自然进行理性的生疏D.为启蒙运动奠定了理论基础解析本题考查牛顿力学体系的影响。由“天体也依据……力学原理,处在这个巨大的数学和谐之内”强调了天体依据肯定的规章运行,能够引领人们对自然进行理性的生疏。A是指相对论和量子论;B是指伽利略的功绩;D错误,经典力学体系建立时,启蒙运动已经开头。答案C2.16—18世纪,西欧诸国消灭了一系列科学创造,科学家们经常将其科学著作冠以“新”字,如培根的《新科学》、开普勒的《新天文学》、伽利略的《两种新科学》等。这种“新”体现在()①创立了替代旧神学的新宗教②制造了一种新的学问体系③呈现了新的科学方法和精神④传递了一种新的思维方式A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析此时期的科技进展摆脱了宗教神学的束缚,走向了独立进展的道路。所谓“新”不仅包括自然科技成就本身。还包括科学争辩方法和思想方面的新思维,因此为②③④。①中创立了新宗教,不符合史实。答案D3.(2021·武汉调研)“这一发觉成为20世纪物理学争辩的基础,从那个时候起几乎完全打算了物理学的进展。要是没有这一发觉,那就不行能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”。“这一发觉”是()A.揭示微观世界的基本规律B.揭示时空本质属性C.解释光电效应D.猜测未知行星方位解析依据“20世纪物理学”和“分子、原子”等信息,可以推断这是指量子理论,A正确。B、D与此无关,C是量子理论的应用。答案A4.(2021·南京调研)1911年4月法国物理学家朗之万设想了一个试验:一对双胞胎,一个留在地球上,另一个乘坐火箭到太空旅行。飞行速度接近光速,在太空旅行的双胞胎中的一人回到地球时只不过两岁,而他的兄弟早已去世了,由于地球上已经过了200年了,这就是有名的双生子佯谬。该设想的试验所反映的理论是()A.牛顿经典力学 B.电磁感应C.狭义相对论 D.量子力学解析本题考查相对论,材料信息反映了钟慢效应,据此可知只有C符合题意。答案C5.中国科学院任定成教授认为,科学理论的进展是一种累积式的进展,既不抛弃旧理,并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是()A.神创论与进化论 B.经典力学与相对论C.相对论与量子论 D.经典力学与量子论解析相对论揭示了时间和空间的相对性,否定了牛顿力学的确定时空观。但它并没有否定牛顿力学体系,而是进展了牛顿力学,并将其概括在相对论力学体系之中。答案B6.(2021·河北省名校联盟高三质检)“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初始辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从今大为转变。”文中“其说”是指()A.牛顿的物体运动三大定律B.爱因斯坦的相对论C.普朗克的量子论D.达尔文的进化论解析本题主要考查近代科学的进展。“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存”体现了社会进展过程中适者生存的道理;“其说与耶稣之旨相反”体现了该学说与基督教教义相悖,故起初受到排斥。故答案为D。答案D7.(2021·唐山模拟)科学史家丹皮尔说过:“地位仅次于天使的人类原来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的,而今却变成了围围着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机进展锁链中的一环。”他之所以这样说,是基于()A.经典力学将天地运动统一起来,因而人类不该俯视万物B.日心说转变了对宇宙的看法,从而否定了人是“万物之灵”C.相对论弥补了对宏观世界生疏的不足,转变了人类生疏世界的角度和方式D.进化论认为生物是不断进化和亲密相关的,人类并不比其他生物更“尊贵”解析由材料“人类……俯览万物的,而今却变成了……偶然的……有机进展锁链中的一环”可知强调的是人类地位的变化、生物是不断进化和亲密相关的,说明进化论对人的生疏的影响。其他选项与材料主旨不符。答案D8.(2021·惠州调研)2021年诺贝尔物理学奖授予两位欧洲科学家,以表彰他们发觉“上帝粒子”。而19世纪中期的科学技术却在远离“上帝”,以下可以说明这一观念的科技成果是()A.相对论 B.生物进化论C.日心说 D.量子理论解析关键信息:而19世纪中期的科学技术却在远离“上帝”。解答本题应从时间和科学成就两个方面入手。从时间来看,A、C、D可以首先排解;从科学成就来看,进化论符合题意,达尔文的生物进化论冲击了教会的上帝创世说,故B正确。答案B9.(2021·滨州模拟)某同学在学习近代以来科学技术的辉煌这一专题时,曾有“人类文明的引擎”一目,这一目主要介绍的科技成就应是()A.牛顿的经典力学 B.达尔文的进化论C.蒸汽机和内燃机 D.汽车和飞机解析本题考查依据所学学问分析理解问题的力量。“人类文明的引擎”中“引擎”是指动力,符合动力的应是C。答案C10.“工程师”这个职业的消灭是在1850年,这些人当时被称为“前进之人”“自然的制服者”。当时,有专利局的官员亦称“蒸汽船是比《伊利亚特》还要辉煌的史诗,傻瓜都看得出来……”这些都说明()A.人们渐渐生疏到技术的巨大作用B.“工程师”在社会上地位较高C.当时蒸汽船的创造人都是“工程师”D.蒸汽船的消灭转变了一个时代解析材料表明社会对机器及其创造人在社会“前进”与“制服”中的重要作用的认可,这说明当时人们已逐步生疏到技术的巨大力气,故正确答案为A。B、D由材料信息无法得出,C是对材料信息的错误理解。答案A11.电进入了人们生产和生活的各个领域后,人类社会进入了“电气时代”。电气技术的广泛应用,给人类社会带来的最主要变化是()A.使城市面貌日新月异B.转变了社会结构和世界形势C.社会生产力得到大幅度提高D.使人们的生活更加丰富多彩解析本题考查同学的分析力量。电是比蒸汽机更强大更便利的动力,它使机器的使用更加普遍,生产技术更加先进,工业生产消灭了新的技术革命浪潮,促进了工业的快速进展,社会生产力大幅度提高,故选C。答案C12.(2021·台州模拟)下图漫画反映了在人类进化图中,人类从手持工具仰头挺胸,演化为低头用智能手机上网。《互联网进化论》一书指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解精确     的是()A.工厂诞生于工业革命后,消逝于信息革命中B.科学技术进步转变人的思想观念与生活方式C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用解析本题考查同学解读史料猎取信息的力量。材料中“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人”说明白科技革命对人类的思想观念和生活方式产生重大影响,故本题选择B。答案B二、非选择题(本大题共2小题,第13题26分,第14题26分,共52分)13.阅读下列材料:材料一伽利略的发觉以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最宏大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发觉的重大意义。——爱因斯坦《物理学的进化》材料二牛顿的《原理》公认是科学史上的最宏大的著作。……二百多年来,它始终是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》材料三启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“假如全部自然界,一切行星,都要听从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太惊异了。”但由于牛顿学说本身的机械打算论性质,布满机械唯物论精神的启蒙思想也不行避开地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的简单性)。——《世界文明史》材料四20世纪初,相对论和量子理论消灭,它们掀起了物理学革命,构成了现代物理学的两大支柱,并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探究又跃上了一个新的高度。请回答:(1)依据材料一并结合所学学问,指出爱因斯坦所说的伽利略的发觉是什么。分析这一发觉的意义。(6分)(2)依据材料二、三,指出牛顿学说对近代社会进展的主要影响。(10分)(3)结合所学学问,指出相对论和量子理论消灭的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探究又跃上了一个新的高度?(10分)解析本题考查同学阅读、分析力量。第(1)题,由材料一中的“标志着物理学的真正开端”可知伽利略在物理学上的贡献,后一问不难回答。第(2)题,材料既提到了天文学、心理学、经济学等方面,同时还涉及学说的负面作用。第(3)题,前一问要结合经典力学的危机进行说明,分析两大理论的影响时,应留意两大成就为现代自然科学和技术革命供应了理论基础。答案(1)发觉:自由落体定律。意义:为经典力学的建立奠定了基础,标志着近代物理学的真正开端。(2)影响:为天文学和宇宙学的进展奠定了基础;为心理学、经济学和社会学等学科树立了楷模;推动了启蒙运动的进展;机械打算论对启蒙思想及某些社会科学争辩产生了肯定的负面影响。(3)背景:19世纪,物理学的新发觉对经典力学的确定时空观提出了挑战。缘由:爱因斯坦的相对论揭示了时间和空间的本质属性,将牛顿力学概括在相对论之中;普朗克的量子论发觉了微观物质的运动规律。两者构成了现代物理学的基础,弥补了经典力学在生疏宏观世界和微观世界方面的不足,转变了人们生疏世界的角度和方式。14.阅读下列材料:材料一大约在1660—1789年,西欧专制主义盛行,欧洲智力和文化的历史也经受了中世纪以来最重大的变化。——《西方文明史》材料二17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害中,反映自由、民主和科学的新思想被当作“异端”“邪说”而受压制,不少有创造制造的科技人才被惩罚。与此同时,战斗也连绵不断,法国处于内战和向外扩展的连年战斗中,意大利四分五裂……这样,就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的有用专利只有4件,1750年为7件,1760年又增加了4件。——《英国经济史编》材料三图1克勒蒙号汽船图2奔驰1号汽车请回答:(1)依据材料一并结合所学学问,推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么?并分析这种变化对欧洲社会进展的推动作用。(12分)(2)依据材料二归纳此次科技革命发生的条件有哪些。(6分)(3)依据材料三指出从图1到图2交通工具在动力上发生了怎样的变化。与这一变化亲密相关的新能源是什么?指出当时这种新能源的应用对世界经济进展有哪些影响。(8分)解析第(1)题要留意时间,然后从科技、思想领域查找典型事例。第(2)题依据材料推断“此次科技革命”是指第一次工业革命,再结合材料概括。第(3)题结合两次工业革命可知动力的变化是从蒸汽机到内燃机;新能源是指石油;其影响可结合所学学问回答。答案(1)因素:以牛顿经典力学体系为代表的近

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