第12课《论语》十二章 说课稿2024-2025学年统编版语文七年级上册001

第12课《论语》十二章说课稿2024-2025学年统编版语文七年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本课《论语》十二章，是统编版语文七年级上册的重要内容。通过学习本课，让学生感受儒家文化的精神内涵，理解孔子及其弟子的思想品质和人格魅力，培养学生对古典文化的兴趣和热爱。同时，结合学生的年龄特点和知识水平，设计了一系列生动有趣的教学活动，激发学生的学习热情，提高学生的语文素养。核心素养目标分析本课《论语》十二章的教学，旨在培养学生的文学审美素养，使学生能够理解并欣赏古代文学的魅力。通过学习，让学生掌握基本的文言文阅读技巧，提升文言文素养。同时，通过分析孔子及其弟子的思想品质，培养学生的道德素养，引导学生树立正确的价值观。此外，通过讨论和思考，提高学生的独立思考能力，培养他们的批判性思维。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：enteringgrade7的学生在之前的语文学习中，已经接触了一定的文言文知识，对一些基本的文言文阅读技巧和词汇有所了解。同时，他们对古代文化和思想有一定的认识，能够理解儒家思想的初步内涵。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于这部分内容，学生可能对儒家思想文化和文言文阅读产生浓厚兴趣，尤其是对于《论语》这一经典著作。他们具备一定的自主学习能力，能够主动探索课文内容，对文言文进行解读。在学习风格上，学生们可能更偏向于互动交流和合作学习，希望在学习过程中能够积极参与讨论，表达自己的观点。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本课时，学生们可能会遇到一些难点。首先，文言文的语言特点可能会给他们带来阅读障碍，需要一定的文言文阅读技巧。其次，对于《论语》中的儒家思想，学生可能难以深入理解其内涵和现实意义。此外，学生们可能在自主解读课文和批判性思维方面存在一定的困难，需要教师的引导和启发。教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、教科书《论语》十二章及相关辅导资料。

2.课程平台：学校提供的在线学习平台，用于发布学习任务、交流讨论和提交作业。

3.信息化资源：教学课件、视频资料、在线阅读平台（如“中华经典文献库”等），提供丰富的《论语》相关阅读材料。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、写作练习、问答互动等，以多样化的教学手段激发学生学习兴趣，提高学生参与度。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放《孔子》电影片段，让学生初步感受孔子及其弟子的形象。

问题提出：引导学生思考孔子的思想在当今社会的现实意义。

学生发言：邀请学生分享他们对孔子的认识和看法。

2.讲授新课（15分钟）

课文解析：详细讲解《论语》十二章的内容，重点分析孔子及其弟子的思想品质。

重点难点：确保学生理解和掌握孔子思想的核心要点。

3.师生互动环节（10分钟）

讨论提问：引导学生针对课文内容进行讨论，提出自己的疑问。

解答疑问：教师针对学生的提问进行解答，帮助学生巩固知识点。

4.巩固练习（5分钟）

练习题目：布置相关的练习题目，让学生运用所学知识进行分析。

讨论答案：学生分组讨论，共同完成练习题目。

5.课堂总结（5分钟）

本节课的收获：让学生回顾本节课所学内容，总结自己的收获。

作业布置：布置课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

6.课后反思（5分钟）

教学效果：教师反思本节课的教学效果，思考如何改进教学方法，提高教学质量。

学生反馈：收集学生对本节课的意见和建议，以便更好地调整教学策略。

总计用时：45分钟

教学过程设计要求紧扣实际学情，关注学生的兴趣和需求，通过创设情境、讨论提问等方式，激发学生的学习兴趣和求知欲。同时，注重师生互动，引导学生主动参与课堂，培养他们的独立思考能力和批判性思维。在教学过程中，要关注学生的个体差异，给予每个学生充分的关注和指导，确保他们能够理解和掌握所学知识。知识点梳理《论语》十二章是统编版语文七年级上册的重要内容，通过学习本章节，学生需要掌握以下知识点：

1.理解《论语》的作者、成书背景及其在文学史上的地位。

2.掌握《论语》的基本结构和主要内容，能够概括每章的主题和核心思想。

3.熟悉《论语》中的经典语句，能够正确引用和解释其中的重点词汇和成语。

4.理解孔子及其弟子的思想品质，包括仁爱、忠诚、诚实、谦逊等，并能够联系实际生活进行举例。

5.掌握文言文的阅读技巧，如词汇推断、句式理解、意译等，能够流畅阅读文言文。

6.培养文学审美素养，能够欣赏和分析《论语》中的文学特色和修辞手法。

7.提高独立思考和批判性思维能力，能够对《论语》中的思想进行深入分析和讨论。

8.培养良好的学习习惯和阅读兴趣，能够主动探索和阅读古典文学作品。板书设计1.重点知识点：

-孔子及其弟子的思想品质

-《论语》的经典语句和成语

-文言文的阅读技巧

2.关键词：

-仁爱、忠诚、诚实、谦逊

-学而时习之、不亦说乎、己所不欲、勿施于人

-词类活用、句式结构、意译

3.重点句式和修辞手法：

-问答句式：如“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”

-排比句式：如“己所不欲，勿施于人；欲人之予己也，亦勿施于人。”

-比喻修辞：如“君子喻