2021春走向高考湘教版地理高三一轮复习练习：必修2-第4单元-第1讲演练

必修二第四单元第一讲一、单项选择题下图为“不同历史时期人类对人地关系的生疏示意图”。读图完成1～2题。1．图①时期，人类对自然环境的态度主要是()A．崇拜 B．依靠C．制服 D．友好2．下列图序中，符合人地关系思想历史演化的是()A．①②③ B．②①③C．①③② D．②③①答案：1.C2.B解析：第1题，比较分析这三幅图，①图中人类社会对自然环境是开发，而自然环境没有对人类社会产生影响，说明此时期，人地关系是以人类社会为主，制服自然。第2题，①图表示人类社会制服地理环境；②图表示人类社会完全依附地理环境；③图表示人地关系相互影响、相互制约。故三者排序为②①③。下图为“世界某些地区环境问题分布图”，读图回答3～4题。3．图中a、b、c分布区反映的环境问题是()A．a——森林破坏严峻区B．b——酸雨危害严峻区C．c——荒漠化危害严峻区D．c——水土流失严峻区4．b环境问题在世界和中国均有大面积分布，其主要缘由是()A．森林的乱砍滥伐B．草场的过度垦殖、过度放牧C．汽车尾气的大量排放D．化石燃料的大量使用答案：3.B4.D解析：第3题，a为荒漠化问题，由于这里是热带沙漠和温带沙漠的主要分布区；b为酸雨问题，在欧洲西部的分布比较典型；c为原始森林破坏问题。第4题，矿物燃料燃烧产生大量的酸性气体，易引发酸雨发生。读“全球海洋pH变化图”，完成5～6题。5．依据资料推想，全球海洋pH发生变化的主要缘由是()A．全球变暖，海水温度上升B．火山喷发的CO2溶于海水C．海洋中的生物死亡分解D．人类排放的CO2溶于海水6．假如全球海洋酸化持续加重，则下列叙述正确的是()A．珊瑚礁的疼惜形势将更严峻B．海堤疼惜力气将减弱C．全球酸雨危害将减轻D．海水物理侵蚀将增加答案：5.D6.A解析：第5题，海洋pH的变化主要与海洋中CO2的浓度有关，而海洋中的CO2主要来源于人类生产、生活的排放。第6题，海水酸化，海水的化学溶蚀作用增加，影响珊瑚礁的疼惜。二、综合题7．阅读下列材料，回答问题。材料一忆昨深山里，终朝看火耕。——刘禹锡《历阳书事七十韵》材料二清代人口增长速度超过历史上任何一个朝代，迫于生计，山西、河北等地大批人口北迁内蒙垦荒。时间人口(万人)全国耕地(万亩)人均耕地(亩)康熙元年(1662年)8300713008.59乾隆三十八年(1774年)26800986003.69统万城遗址(位于今毛乌素沙地内)，曾是北朝赫连勃勃的都城，自然环境曾是“临广泽而带清流”。1964年夏，出名历史地理学家侯仁之先生发觉它时，这里却是一望无际的沙漠和波浪起伏的沙丘。材料三过去，我们认为“人定胜天”，现在，我们认为“人是自然的一部分，而非凌驾于自然之上的主宰者”，这种观念是现在与以前相比人们对自然环境的生疏最主要的变化。(1)材料一所指的土地开发模式产生的影响有哪些？(2)结合材料二，谈谈农业文明时期农业生产、人口和生态环境三者的相互关系。(3)依据材料三，概括指出20世纪人类在生疏人与自然问题上的重大变化。在这个问题上，当前国际社会实行的重大举措是什么？答案：(1)使土地资源得到进一步开发，有利于农业经济进展；放火烧山，向山要田，对自然生态平衡有消极影响，易导致过度开发而造成水旱灾难。(2)传统农业需要大量的人力保证，必定刺激人口增长；人口增长必定加大对土地的需求；嘉奖垦荒，围湖造田，与水争田，对土地过度开发，破