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文档简介

平方差公式教学目标：知识与技能参与探索平方差公式的过程，发展学生的推理能力会运用公式进行简单的乘法运算。过程与方法经历探索过程，学会归纳推导出某种特种特定类型乘法并用简单的数学式子表达出，即给出公式。在探索过程的教学中，培养学生观察、归纳的能力，发展学生的符号感和语言描述能力。情感与态度以探索、归纳公式和简单运用公式这一数学情景，加深学生的体验，增加学习数学和使用的信心。培养学生由观察－发现－归纳－验证－使用这一数学方法的逐步形成.教学重点：公式的简单运用教学难点：公式的推导教学方法：学生探索归纳与教师讲授结合课前准备：投影仪、幻灯片，PPT课件，练习卷教学设计教师活动学生活动说明

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