海南省三亚市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

海南省三亚市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

làngmàn

qīngcuì

kūjié

wēifēnglǐnglǐng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.联系课文内容做题。

（1）“两山排闼送青来”中的“闼”的意思是______

（2）《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”中能够体现江南春天特点的景物是______，因为写出了______

（3）《青山不老》一文中老人创造的“了不起的奇迹”指的是______，是在______的条件下创造的。

（4）伯牙、锺子期的故事相传发生在______时期，由于这个传说，人们把______叫作“知音”。

（5）善于奔跑的人地上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海上有路。就像鲁迅先生说的：“______。”2）.写出下列句中所使用的修辞手法。

(1)冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。(

)

(2)好啦好啦，没看我正忙呢吗？(

)

(3)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(

)

(4)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(

)3）.小学阶段我们诵读积累了许多优秀诗文，并进行了分类整理，请你任意选择三个任务去完成。

A．写一句关于月亮的诗句。

B．写一句关于乡村生活的诗句。

C．写一句关于传统节日的诗句。

D．写一句关于珍惜时间的诗句。

E．写一句关于爱国的诗句。

F．写一句关于送别的诗句。4）.语文课上，老师让同学们结合学过的诗句、俗语等聊聊如何面对人生的困难和挑战。

小蓝：我们每个人的一生都会面临各种挑战，但要保持苏轼那样的豁达，他说“谁道人生无再少？①____________！”我在这里读到了无论年龄多大，人生总有重新开始的机会。

小绿：是的，《周易》里也说，“穷则变，②________，③________。”遇到困难，只要改变思维和方法，就能找到解决问题的新途径。

小红：“书到用时方恨少，④____________。”不要害怕困难，每一次尝试都是一次成长的机会。只有不断充实自己，才能在面对困难时游刃有余地战胜它。

小光：“⑤____________，⑥____________。”让我们记住《竹石》中的这句话，即使遭受无数挫折，也要坚守立场和原则5）.把下列词语补充完整。

精兵(

)(

)

五(

)四海

万不得(

)

忠言(

)(

)

见(

)知著

心平气(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.如果那些（）的演员把握住机会，勤学苦练，或许就能成为表演艺术家。A．粉墨登场B．搞花架子C．跑龙套D．唱对台戏2）.下列选项中，加点字的解释不正确的一项是（）A．声泪俱下（都）B．过犹不及（达到）C．及其日中如探汤（热水）D．通国之善弈者也（善良）3）.下面字词的意思解释有误的一项是（

）。A．为是其智弗若与？（为：同“谓”，说。）B．寒食东风御柳斜。（御柳：皇城里的柳树。）C．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。（汤：热水。）D．死得其所：死得有意义、有价值。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他的声音好大。（改为夸张句）____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将下列相对应的作品、作者及其国籍连线。

《鲁滨逊漂流记》

塞尔玛•拉格洛芙

瑞典

《汤姆•索亚历险记》

马克•吐温

英国

《骑鹅旅行记》

丹尼尔•笛福

美国2）.对号入座功盖三分国云外一声鸡（唐）皎然坐观垂钓者秋来未著花（唐）李商隐人家在何许人间重晚晴（唐）杜甫近种篱边菊徒有羡鱼情（北宋）梅尧臣天意怜幽草名成八阵图（唐）孟浩然评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按正确的排列顺序将下列句子的序号写在横线上。这段路上的风景像歌剧的序曲，一路都是山，小规模的，你会感到一段隐约的主旋律就要出现了。忽然，一辆摩托车经过，__________。台湾荷叶不多，但满山都是阔大的野芋叶，心形，绿得叫人喘不过气来，真是一种神奇的叶子。

①远远地看去，像巍巍然一块大绿玉。

②不禁想起余光中的诗——那就折一张阔些的荷叶，包一片月光回去。

③有人在后座载满了野芋叶子，一张密叠着一张，横的叠了五尺，高的约四尺。

④回去夹在唐诗里扁扁的，像压过的相思。2）.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。

()婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

()当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

()有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。

()一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

()溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．为了展示六年的小学生活，成长纪念册可以采用“编年体”的方式制作。(

)

2．老师对学生的教育只不过是“无心插柳柳成荫”。

(

)

3．“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”表现出作者十分无奈的愁绪。(

)

4．“是有人偷了他们吧”和“我不知道他们给了我多少日子”中的“他们”都指时间。(

)

5．文中作者把过去的日子比作大海、轻烟、薄雾等，非常形象生动。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内选文考查闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水不包含下列哪项？（

）A．国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。B．诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。C．浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。D．52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。2．“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（

）A．春天。B．年轻的时光。C．年轻的朋友。D．春天的歌。3．“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”，这四个地方之间都有很远的距离，而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来，让我们体会到___________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

题目：多彩的活动

要求：围绕中心，有重点地描写活动的情况；运用点面结合的方法描写场面；语句通顺，字迹工整；文中不出现真实的姓名和学校名称；不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。最温暖的墙①玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。②几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。③有一堂课，玲玲需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，已将白色的粉笔点缀得分外引人注目。④玲玲拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话，教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上发出轻轻的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。⑤第二天上课时，玲玲一走进教室，就发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待，一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现一样。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒，这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。⑥玲玲以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：“老师先不要撕。请先看那些字！那纸上面有字。”⑦玲玲轻轻撕开纸，纸条上密密麻麻地写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸条把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支独特的，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔简包着。玲玲拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么诗意美好的创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒拿来了。⑧几十双眼睛盯着玲玲，玲玲的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚，握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……1．本文的主要内容是：___________________________。

2．读词语，你想到了什么画面？把你想到的用一段话写下来。

银装素裹：_________________________

3．这篇文章中许多句子都写得很美，请用“_____”画出来，并说说这个句子运用了

修辞手法，这样写的好处是：

。

4．谈读第4自然段中画曲线的句子，说说原因：_____。

5．你是怎样理解文章标题的？

________________________________

6．爱在生活中无处不在，大爱无言，只需要行动，你在生活中也见到过体现人间真情的事例吗？请举出一例，并做简要分析。

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出加点字的正确读音。

曝书画（bàopù）

笨拙（zhuōzhuó）

苔藓（xiānxiǎn）

瘦削（xiāoxuē）

入场券（juànquàn）

拍摄（niè

shè）

山涧（jiānjiàn）

柔美（yóuróu）2）.回忆课文内容判断下列句子的说法是否正确，再选择正确的理由填空。

（1）汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。(

)(

)

（2）尼尔斯太淘气，太顽皮，他是一个坏孩子。(

)(

)

（3）桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……”从这里可以看出她温柔善良而又勇敢。