评选方案4篇资料

实用的评选方案4篇为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的评选方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。评选方案篇1为贯彻落实《关于开展20xx年度“服务明星”评选活动的通知》（邳邮银〔20xx〕14号）的通知精神，为提升全行总体服务水平，细化活动实施方案，经行研究决定，特制定本活动方案。一、活动目的通过开展“服务明星”评选活动，实现服务规范化，强化服务意识，提高服务效率，改善服务环境，提升服务质量，实现社会效益和经济效益的同步提高。二、活动目标巩固20xx年“文明单位”“零投诉企业”“诚信单位”等荣誉称号，形成邮储银行服务系列品牌；选树一批业务精、能力强、服务规范的服务明星。三、组织领导组长：张运辉副组长：孙安龙组员：宋秀玲、陈军、魏永巍、杜祜玲、张健领导小组下设办公室，办公室设在综合管理部，负责活动具体的宣传、组织、协调工作。四、活动标准继续推行“视客户为亲人”和“微笑加四声”的服务理念，推广以“专业、便捷、迅速、微笑、满意”为特点的深层次服务内涵，提高客户最高满意度。五、活动内容（一）网点形象。主要包括支行标准化建设、服务环境、服务设施等方面内容。（二）服务标准化。主要包括服务流程、服务标准、服务礼仪（人员着装及行为举止、服务用语、禁止行为）等方面的内容。（三）操作规范化。主要包括业务处理流程、质量规格、服务过程规范等内容。（四）管理制度化。主要包括业务管理资料、业务规定、安全管理、用品用具等方面的内容。（五）经营成效。主要指经营计划指标的完成情况。六、活动安排与要求根据开展活动要求，为进一步深化全行开展此项活动，分为四个阶段推进。（一）启动部署阶段，时间为下文之至4月30日加强宣传发动，提高执行能力。各单位在3月底组织全体员工进行宣传发动，务必在4月10日前将活动开展情况进行贯彻落实，特别是将活动精神贯穿到每个营业员，确立服务明星候选人，对先进事迹进行推广，扩大活动的宣传辐射面。（二）自查自纠阶段，时间从5月1日至7月31日一是组织学习。采取集中学习讨论和周会、早会等方式，组织员工认真学习活动要求及精神，并在“会议记录簿”上记录，以备检查。通过学习，使员工熟知服务明星选树标准，努力实现“四个新”：服务意识有新的转变，服务效率有新的提升，服务环境有新的改善，服务质量有新的突破。二是各单位要在自查自纠的基础上明确岗位分工，落实岗位责任，提高员工的'自觉能力和约束机制。三是服务测评。各创建单位要在营业窗口组织用户对营业员服务满意度测评，并将测评资料留网点备查。（三）复查整改阶段，时间从8月1日至10月31日8月1日-10月31日每个单位要依据服务明星评比条件，本着优中选优的原则，筛选各单位的服务明星候选人，并分别填写申报表。并于10月31日前汇总上报综合管理部。领导小组将对综合管理部汇总上报的服务明星候选人进行综合测评，评选出5名服务明星。凡发生一起因服务问题被省级（含）以上新闻媒体曝光或集团公司客户投诉中心通报的个人，实行一票否决，不得参与评比。凡因在服务方面得到省（含）以上新闻媒体表扬的个人，予以优先考虑。（四）总结表彰阶段，时间从11月1日至12月31日由综合管理部汇总服务明星评选结果，上报领导小组审定后，下发文件进行全行通报表彰，并在年度工作会议上给予颁奖，对服务明星给予奖励500元，并奖励所在单位200元。请各单位积极营造学先进、赶先进浓厚氛围。评选方案篇2为了进一步加强班级管理，推进和谐班集体建设，形成争先创优的氛围。同时也为提高学校管理的绩效，形成优良的校纪、校风，特制订本条例。优秀班集体评比和考核内容主要包括：班风建设、学风建设、学校布置工作完成情况等方面。一、班风建设（总分50分）1、考核项目有纪律、卫生、文明礼仪、爱护公物、两操等方面，以每月公布的班级考核分值为依据。2、得分计算公式：50*（学期实得分）/（学期应得分）；寄宿班实得及应得分中再加入寄宿生考核分二、学风建设（总分50）1、项目及分值：①期中、期末考试班级主要学科的及格率（各科60以上）各占15分②期中、期末考试班级主要学科的高分率(初一各科85以上、其余年级各科80分以上)各占10分2、各班级具体指标：（根据具体情况修正，数据由教学处提供）寄宿班：及格率90%高分率50%普通班：及格率75%高分率20%3、得分计算公式：（该项得分）*（实际百分率）/（核定百分率）三、加分项目1、学科竞赛（包括体育比赛）（上限10分）①校级运动会或其他比赛：团体第一3分、团体第二2分、团体第三1分②学生个人：全国一等奖5分全国二等奖4.5分全国三等奖4分省级一等奖4.5分省级二等奖4分省级三等奖3.5分市级一等奖4分市级二等奖3.5分市级三等奖3分区级一等奖2分区级二等奖1分区级三等奖0.5分校级一等奖0.5分校级二等奖0.3分校级三等奖0.1分（区运动会个人项目前3名为一等奖、4—6名为二等奖、、7—8名为三等奖）2、班级每月常规考核列年级第一名：每次加1分3、黑板报评比(团委考核)：年级第一名每次加2分，第二名每次加1分4、大扫除评比：A等级每次加3分，B等级每次加1.5分，C等级每次不得分，D等级每次扣1分5、学生会广播稿录用情况（学生会考核）四、扣分项目1、班级发生重大违纪或安全事件，根据情节扣分或取消参评资格（有德育处、校长室决定）2、学生受处分：每人次扣2分（两人次以上不得评为优秀班集体）3、班级有流生：每人扣2分，并不得评为优秀班集体4、未完成学校布置的工作：每项次扣2分五、组织实施1、优秀班集体每学期评比一次，在学期末进行。德育处具体组织，经学校行政会议通过。各班级得分情况及评比结果在校内公布。2、原则上每个年级评选一个优秀班集体，一个表扬班集体。（寄宿班、普通班均衡考虑）3、市、区优秀班集体原则上在上一学期的校级优秀班集体中产生。市七斗中学评选方案篇3为了培养一批热爱教育事业、钻研教学业务、发展潜力大、工作能力强的青年骨干教师。经研究，我会决定开展“xx省首届中小学教坛新秀”评选活动。一、评选对象年龄在30周岁(1980年9月1日后出生)以下，全省现任在职在编的中小学教师。二、评选条件1、爱岗敬业。恪守教育法律法规，师德高尚。2、关爱学生。教育效果好，深得学生家长信任。3、业务拔尖。积极参加教科研活动，教育理念先进，课堂教学效果好，所教学科成绩优秀。曾在县级以上(含县级)学科优质课比赛获奖者(特别优秀的可以放宽此条件)。三、评选方法及要求由学校、市县、逐层推荐。各市县教育局或教育学会要召开专门会议研究落实评选本地区教坛新秀的具体做法，按照标准将名额合理分配到各学校，成立专家组进行评审。有条件的市县可先评选市县级教坛新秀，在此基础上向省教育学会推荐人选。评选活动中所发生的费用可通过会费、行政部门的支持、协作单位资助等方法解决，不允许收取参评教师的各种费用。建议在该项活动的实施中，由市县教育局行政部门组织，教育学会具体操作。1、校内推荐。学校可通过有效形式(如教学评优课、基本功比赛、学生和家长问卷、其它综合方面的日常考核等)产生候选人员，在校内公示一周无异议后将《xx省首届中小学教坛新秀候选人申报表》和有关材料于6月15日前上报市县教育(科)局(教育学会)。2、市县初审。各市县教育局、教育学会根据各校推荐上报人选，进行初审。按分配名额推荐报送人选并公示一周无异议后，于6月30日前将如下有关纸质材料和电子版报送省教育学会秘书处参加评选。省直属中学和高校附中直接报送省教育学会。(1)《xx省首届中小学教坛新秀申报评审表》(2)《xx省首届中小学教坛新秀候选人汇总表》(3)申报人的各种奖励证书和各种成果复印件;(各市县、单位负责核对原件。一经发现有弄虚作假现象，将取消参评资格并通报批评。)(4)申报人可提供课堂教学视频光盘(VCD格式)1节;(5)市县(单位)关于本次活动的书面总结及活动照片。3、省级评选。省教育学会组织评审委员会于7月底前组织评审工作，从中评选出200名“xx省首届中小学教坛新秀”，并将名单在网上公示一周，无异议后由省教育学会审定。四、表彰奖励省教育学会在教师节期间组织召开表彰大会，对获奖人员授予“xx省首届中小学教坛新秀”的荣誉称号，同时对精心组织、评选活动规范的市县、单位授予“优秀组织奖”，将获奖情况在全省通报。对获得“xx省首届中小学教坛新秀”称号的教师将进行有计划、有针对性地跟踪培养，充分发挥他们在青年教师中示范和引领作用。同时建议有关行政部门(单位)将该奖项作为评优、评职、晋级等参考依据，在评选县级以上骨干教师时，同等条件下可优先考虑。联系人：xxxxxxxxx。评选方案篇4我校1995届优秀校友、著名青年企业家赖满谷先生一贯关心和支持母校发展，在东中校友橄榄枝助学大行动中持续投入大额资金。现为表彰、奖励在学校班主任工作及各部门服务工作中做出突出贡献的教职工，赖满谷校友决定于今年教师节出资10万元人民币，特设立“管理与服务岗位奉献奖”，评选40名教职工，每人奖励人民币2500元整。一、评选对象、评选资格及名额（一）在岗班主任（24名）1.在东中担任班主任工作4年以上，且20xx－20xx学年度全年担任班主任工作。2.所带班级班风良好，教学成绩突出。3.积极参加校级以上课题研究，成果获得奖励或在学校及以上教育教学刊物上发表。（二）在岗生活指导老师（3名）1.20xx－20xx学年度全年担任宿舍管理工作。2.工作积极主动、认真负责、任劳任怨，获得校区、班主任及同事们的认可;3.所管宿舍纪律良好。（三）管理工作者（7名）1.全体行政及部分参与总校值班的老师。2.在东中工作3年以上（含3年），且20xx－20xx学年度全年及现在在相应科室、部门岗位工作的人员;3.工作认真负责、任劳任怨、表现突出，获得教职工和科室同事们的认可。（四）服务人员（6名）1.办公室、教务科、总务科、学生科及其所管理的各场馆工作人员。2.在东中工作3年以上（含3年），且20xx－20xx学年度全年在学校科室、部门岗位工作的教师、职工;3.工作认真负责、任劳任怨、表现突出，获得教职工和科室同事们的认可;4.无无故脱