广东省茂名市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

广东省茂名市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

fá

wèi

tiāo

tī

qī

liáng

liáo

tiān

luò

mò

wǎn

yàn

shū

jí

kòng

zhì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诗词名言积累。

（1）昔我往矣，________________。_________________，雨雪霏霏。（《诗经》）

（2）随风潜入夜，______________________。（杜甫）

（3）_______________________________，明月何时照我还。（王安石）

（4）大漠沙如雪，________________________。（李贺）

（5）青，取之于蓝，_______________________。（《荀子》）

（6）_________________________，老大徒伤悲！（《汉乐府》）

（7）_________________________________，事非经过不知难。2）.先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填空。

A．余音绕(

)

B．司空见(

)

C．(

)然而止

D．别出心(

)

E．百感交(

)

F．豆(

)年华

毕业联欢会上，看到老师额头上爬满的皱纹，我的内心就______。我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明，您用生命的火炬，为我们开道；您的谆谆教诲如______，时时在我耳边回响。老师，谢谢您！（填序号）3）.朗读下面句子，先用“/”标出停顿的地方，然后理解加点字的意思。

（1）思援弓缴而射之。

援：____________

（2）孰为汝多知乎？

知：____________4）.默写《西江月·夜行黄沙道中》一个句子，让读者能想到一幅画。

_____________________________________________5）.看拼音，写词语。

bō

li()fú

àn()chóu

yuàn()mǎ

tí()

rì

kòu()háo

mài()fèi

téng()dòu

fu()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句中加点词语运用最恰当的一项是（

）A．工人们以充满的热情投入到了工作中。B．晕热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎饱满。C．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。2）.我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，真是舍不得呢！（与句子情境相同的词语）（

）A．睹物思人；B．不辞而别；C．依依惜别3）.下列诗句中，描写的季节与其他三句不同的一项是（）A．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.董存瑞昂首挺胸站在桥底中央、用炸药包炸毁了敌人的暗堡。（缩句）

_____________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配要恰当，用直线连起来。

伟大的态度耐心地问

慈祥的力量奇怪地说

严峻的面庞坚决地讲2）.小名买了几幅对联，请你帮他连一连。

品若梅花香在骨

傲骨梅无仰面花

虚心竹有低头叶

任尔东西南北风

吾爱松柏梅兰友

人如秋水玉为神

格超梅以上

品在竹之间评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排顺序。

(

)缸里的小朋友得救了。

(

)一个小朋友掉进了大水缸里。

(

)司马光砸缸。

(

)别的小朋友都慌了。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“孔子不能决也”表现了孔子实事求是的科学态度，也说明了学无止境的道理。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.7.绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。后两句描写了一幅怎样的画面？

______________________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇记叙文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面内容，完成下题。从莲花塘到万古堂（节选）ㅤㅤ①万古堂小学在山的那一边。从莲花塘到万古堂的山腰，隐约有三条小路。②第一条路，从塘塍上陡坡，迎面是一棵大梨树，树身上吊绑着大垛的干稻草，是牛儿们过冬的草料。悬在空中，不渥堆，不腐烂，总有太阳的味道。牛儿扬着脖子，用嘴撕扯树干上的草们，不多吃，不抢吃，想必是知道须留些个，待大雪封山、草料短缺的日子再吃。过了这棵大树，是一棵棠棣，树上有刺如锥。小时候爬树，胳膊腿儿虬在枝丫间嬉戏，谁的屁股不小心被刺扎着了，一定是锥心地疼、嗷嗷地叫。棠棣春末开花，艳艳灼灼，花簇紧致，秃秃的果儿不大，却是成双成三地扎在一起。读到《诗经•棠棣》里的“凡今之人，莫如兄弟”，方悟古人以棠棣喻兄弟之情的由来。经过这两棵树，沿山脊一直走，顺坡下去就是小学的菜园子。地里的青黄瓜、红番茄们等不到成熟，就被孩子们摘了充饥解渴。③第二条路，从村牛栏屋的侧面上斜坡，一片桐树林，连着一片李树林、梨树林。不上课的夏日，爬上粗壮的油桐树，四仰八叉地横躺在阔叶粗枝间读书，有知鸟声陪伴，可以忘了时辰，不闻大人疾呼声。春雨蒙蒙，小路上李树开花一片白，含烟带雨，娇翠素静。清明时节，早起上学，忽见一夜春风来，千树万树梨花开，花瓣雨，春泥路，顾盼贪玩不思学。这条路可以一直通到学校的公厕一一山村现代文明的稀有标志，厕所内外满是孩子们的涂鸦。④第三条路，爬莲花塘后山坡，上竹林，翻山包，沿山腰荆棘路，走过一片墓地，直达学校的背后。这条路虽近，孩子们却很少走，一分窄，九分怕。⑤乡下孩子，有脚就有路。有家住京广线边上架桥郑家的同学，每天能看到京广线上的火车“况且况且”地开过来，“胡吃胡吃”地开过去，我特羡慕他们，还专门到郑姓同学家里夜宿，听火车的声音。他们上学路远，要穿过宽宽的田畈，一不小心被漫天的油菜花、无边的紫云英、（①）牵绊了眼和脚，或者一不小心被（②）逗起了玩兴，或者一不小心想在（③）洗个澡，上学一准儿会迟到。也有走得更远的，有一个男生，家住茅山张家，总是打赤脚或穿草鞋——除非是落雪结冰凌的天儿才穿球鞋。放学路上要翻几座山包，沿清澈可见游鱼水草的南渠走一阵子，过桥后拐进山谷，沿碧绿的水库一侧山路上行，再顺着曲曲折折的溪沟上坡，在青石板台阶上呱嗒呱嗒地独行，缘长长高高的天路登顶，回到修竹茂林中的家。⑥道阻且长，年复一年，行则将至，路在前方。庄稼青黄接继，孩子们接茬成长。他们脚下的路，只有一个指向，那就是万古堂小学。（原文《从莲花塘到万古堂》发表于《人民文学》2024年第三期，作者刘汉俊，赤壁人）小语想根据本文拍摄“乡村孩子的上学之路”纪录片，请你帮助完成以下任务。1．补充相关内容，完成路线拍摄大纲。

2．以下是小语拍摄的三段场景，请你选择正确的选项插入第⑤自然段的括号里。

A．泥塘边的温泉水里

B．路边小港小汊的鱼儿虾们

C．满畈金黄的稻海麦浪

3．文中描写的乡村孩子的生活，小语很羡慕。他邀请同学小文一起分享。

小语：我真羡慕那个年代乡村孩子的生活啊，不上课的夏日，可以躺在油桐树上读书[事例]，那么自由自在[感受]。

小文：我也很羡慕他们，_____[事例]，_______[感受]。

4．关于纪录片拍摄的意义，小语希望能______

。

5．本文发表于《人民文学》2024年第三期，小语打开这期杂志，看到文章发表在

这个栏目中。A．童话B．小说C．散文评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据积累把经典诗文补充完整。（填序号）

“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地()了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从()的双眼前过去。”这段话把时间的流逝写得形象生动。

A.凝然

B.跨过

C.挪移

D.闪过2）.根据积累把经典诗文补充完整。（填序号）

在“迢迢牵牛星，()河汉女。()擢素手，札扎弄机杼”这四句诗中