第二单元第4课《制作个人简历》说课稿　2023-2024学年青岛版（2019）初中信息技术第二册

第二单元第4课《制作个人简历》说课稿2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第二册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析“第二单元第4课《制作个人简历》说课稿2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第二册”本节课选自青岛版初中信息技术第二册第二单元，主要教授学生如何利用Word软件制作个人简历。教材内容贴近学生生活实际，旨在培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。通过本节课的学习，学生将掌握个人简历的基本结构、设计原则及Word软件的基本操作，为今后求职和自我展示打下基础。核心素养目标1.信息素养：培养学生获取、评估、处理和应用信息的能力，通过制作个人简历的过程，提升信息搜集与整合的技巧。

2.技术素养：训练学生运用Word软件进行文档编辑和格式设置，提高其信息技术操作能力。

3.创新思维：鼓励学生在个人简历设计上发挥创意，培养其独立思考和解决问题的能力。

4.职业规划：引导学生认识个人简历在求职中的重要性，激发学生规划未来职业发展的意识。教学难点与重点1.教学重点

①Word的基本操作与格式设置，包括字体、段落、插入表格等功能的运用；

②个人简历的结构布局与内容撰写，确保信息的准确性和完整性。

2.教学难点

①Word中复杂格式（如分栏、首字下沉、边框底纹）的设置与调整；

②个人简历的创新设计与个性化表达，如何在遵循标准格式的同时展现个人特色。教学方法与策略1.结合讲授法，讲解Word操作技巧和个人简历撰写要点，确保学生掌握基本知识。

2.采用案例研究，展示优秀简历范例，引导学生分析其结构布局和表达方式。

3.实施项目导向学习，让学生分组设计个人简历，通过讨论和互评提高作品质量。

4.利用多媒体教学，通过屏幕投影实时演示Word操作，增强学习的直观性。教学过程1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习如何制作一份个人简历。个人简历是我们求职过程中非常重要的一环，它不仅能展示我们的个人信息，还能体现我们的专业能力和个人特色。那么，如何制作一份既专业又吸引人的个人简历呢？接下来，让我们一起进入今天的学习内容。

2.知识讲解

首先，我要向大家讲解个人简历的基本结构。一份完整的个人简历通常包括以下几个部分：个人信息、求职意向、教育背景、工作经历、项目经验、技能特长、自我评价等。

（1）个人信息：包括姓名、性别、出生年月、联系方式等。

（2）求职意向：明确写出你希望从事的岗位和行业。

（3）教育背景：从最高学历开始，依次列出毕业院校、专业、毕业时间等。

（4）工作经历：按时间顺序列出你的工作经历，包括公司名称、职位、工作时间、主要职责等。

（5）项目经验：列出你在工作中参与的重要项目，包括项目名称、时间、角色、成果等。

（6）技能特长：展示你的专业技能、语言能力、证书等。

（7）自我评价：用简洁的语言概括自己的优点和特长。

（1）Word基本操作：新建文档、保存文档、打开文档、关闭文档等。

（2）格式设置：字体、字号、段落格式、插入表格、分栏、首字下沉、边框底纹等。

3.案例分析

现在，请大家看屏幕，这是一份优秀的个人简历范例。我们来分析一下它的结构和特点。

（1）个人信息：清晰明了，便于招聘者快速了解求职者。

（2）求职意向：明确写出求职者希望从事的岗位和行业。

（3）教育背景：按照时间顺序列出，突出了求职者的学历和专业。

（4）工作经历：详细描述了求职者的工作经历和主要职责，展示了其专业能力。

（5）项目经验：突出了求职者在项目中的角色和成果，体现了其团队协作和解决问题的能力。

（6）技能特长：展示了求职者的专业技能和语言能力。

（7）自我评价：简洁明了，突出了求职者的优点和特长。

4.实践操作

（1）新建一个Word文档，输入个人信息。

（2）设置字体、字号、段落格式，使文档看起来整洁美观。

（3）插入表格，填写教育背景和工作经历。

（4）添加项目经验，突出自己的专业能力和成果。

（5）设置技能特长和自我评价部分，展示自己的优势。

（6）检查并保存文档。

5.小组讨论

现在，请大家分成小组，相互展示并讨论各自制作的个人简历。在讨论过程中，请大家提出以下问题：

（1）这份简历的优点是什么？

（2）这份简历还有哪些需要改进的地方？

（3）如何使简历更具吸引力？

6.总结反馈

（1）突出重点：在简历中，要突出自己的优势和特长，让招聘者一眼就能看到你的亮点。

（2）简洁明了：简历内容要简洁明了，避免冗长和复杂的表述。

（3）格式规范：简历的格式要规范，字体、字号、段落格式等要统一。

（4）注意细节：在简历中，要注意细节，如拼写、语法、标点等。

最后，请大家根据总结的要点，修改并完善自己的个人简历。

7.课堂小结

今天，我们学习了如何制作个人简历，掌握了Word基本操作和格式设置。希望大家在今后的学习和工作中，能够运用所学知识，制作出一份优秀的个人简历，为自己的求职之路增添光彩。

8.课后作业

（1）根据今天的学习内容，完善自己的个人简历。

（2）思考：如何使自己的简历在众多求职者中脱颖而出？

（3）预习下一节课的内容，准备课堂讨论。

至此，本节课的教学内容就结束了。希望大家能够在课后认真完成作业，预习下一节课的内容，不断提高自己的信息素养和职业能力。谢谢大家！知识点梳理1.个人简历的基本结构

-个人信息：包括姓名、性别、出生年月、联系方式等。

-求职意向：明确写出你希望从事的岗位和行业。

-教育背景：从最高学历开始，依次列出毕业院校、专业、毕业时间等。

-工作经历：按时间顺序列出你的工作经历，包括公司名称、职位、工作时间、主要职责等。

-项目经验：列出你在工作中参与的重要项目，包括项目名称、时间、角色、成果等。

-技能特长：展示你的专业技能、语言能力、证书等。

-自我评价：用简洁的语言概括自己的优点和特长。

2.Word基本操作

-新建文档：启动Word程序，创建一个新的文档。

-保存文档：保存文档以防止数据丢失，可选择“文件”菜单中的“保存”或“另存为”命令。

-打开文档：打开已有的Word文档，可选择“文件”菜单中的“打开”命令。

-关闭文档：关闭当前正在编辑的文档，可选择“文件”菜单中的“关闭”命令。

3.Word格式设置

-字体设置：设置文本的字体、字号、加粗、倾斜等格式。

-段落格式：设置段落的对齐方式、缩进、行间距、段落间距等格式。

-插入表格：在文档中插入表格，填写并编辑表格内容。

-分栏设置：将文档分为多栏显示，可选单栏、两栏或多栏。

-首字下沉：将段落的第一个字设置为较大字体，下沉显示。

-边框底纹：为文本或段落添加边框和底纹，增强视觉效果。

4.个人简历撰写技巧

-突出重点：在简历中，突出自己的优势和特长，让招聘者一眼就能看到你的亮点。

-简洁明了：简历内容要简洁明了，避免冗长和复杂的表述。

-格式规范：简历的格式要规范，字体、字号、段落格式等要统一。

-注意细节：在简历中，注意拼写、语法、标点等细节问题，避免出现错误。

5.Word高级技巧

-样式应用：使用Word内置的样式，快速格式化文本和段落。

-目录生成：自动生成文档目录，便于读者快速定位内容。

-书签和超链接：使用书签和超链接，实现在文档内部的快速跳转。

-表格高级操作：使用公式和函数进行表格数据计算，对表格进行排序和筛选。

6.个人简历排版与设计

-版面设计：合理规划简历的整体布局，使内容清晰、有序。

-图文混排：在简历中添加适当的图片、图表等元素，提升视觉效果。

-色彩搭配：合理运用色彩，使简历更加美观、和谐。

-打印设置：根据需要设置打印格式，确保简历打印效果满意。

7.个人简历投递与面试准备

-投递渠道：了解并选择合适的简历投递渠道，如招聘网站、招聘平台等。

-面试准备：根据简历内容，准备面试时可能被问到的问题和答案。

-自我展示：在面试中，自信地展示自己的能力和特长，与简历内容相符合。内容逻辑关系1.个人简历结构与内容的关联性

①个人信息部分是简历的基础，为招聘者提供初步了解求职者的途径；

②求职意向部分明确求职目标，与教育背景、工作经历等部分相互呼应，展现求职者的职业发展方向；

③教育背景、工作经历、项目经验等部分按时间顺序排列，逻辑清晰，便于招聘者了解求职者的成长轨迹。

2.Word操作与简历制作的关联性

①Word基本操作是简历制作的前提，确保学生能够熟练使用Word软件；

②格式设置技巧直接关系到简历的美观度和专业性，是简历制作的重点；

③Wor