2023-2024学年统编版语文七年级下册期末复习训练题（含答案）

2023-2024学年统编版语文七年级下册期末复习训练题（含答案）

一、积累运用

1、下面各项中加点字注音有误的一项（)O

A.狂澜(Idn)亘古(gen)殷红(yan)可歌可泣(qi)

B.污秽(hui)矜持(jin)挑逗(tiao)锲而不舍(qie)

C.澎湃(bai)愧作(zud)厄运(e)气冲斗牛(dou)

D.闲暇(xia)哺育(bu)笼罩(zhao)忍俊不禁(jin)

2.下列词语书写有误的一项是（）

A.锋芒毕露妇如皆知目不窥园沥尽心血

B.深恶痛绝浩浩荡荡色彩斑斓大庭广众

C.诲人不倦颠沛流离仙露琼浆祸不单行

D.语无伦次五脏六腑心有灵犀返璞归真

3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A.听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。

B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹'元勋”

是当之无愧的。

C.市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。

D.雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”

的号召。

4.下列句子没有语病的一项是（）。

A.莫言写了大约16万字左右的书。

B.为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。

C夏天的汉川汨汉湖是一个旅游的好地方。

D.为了提高学生的语文素养，学校丰富了“诵经典，闻书香”的活动。

5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（）

①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个

黑色蘑菇。

②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。

③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。

④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。

A.比喻拟人对偶排比B.比喻排比对偶拟人

C.排比对偶比喻拟人D.拟人排比比喻对偶

6.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦夜莺歌

唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐，，-让我们心

存感恩，为它们赞美，为它们歌唱赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前

行途中鸟语花香的陪伴。

7、名著阅读

《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家的“海洋三部曲”

之一，小说讲述了一个神奇的故事：一位叫的船长驾驶着自己

设计制造的潜水艇“__________________________号”，大海中自由航行。这

位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人

们誉为“科学时代的预言家”和“”。

8、古诗文默写。

（1）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）

（2）,壮士十年归。（《木兰诗》）

（3）《游山西村》中蕴含哲理的句子是：,0

（4）《望岳》一诗中表现了诗人不怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心和气概的

句子是：,o

9、综合性学习

班级将开展以“爱国•爱家”为主题的综合性学习活动。请你参加活动并完成下

面的任务。

⑴为营造活动气氛，请你为此次活动写一条宣传标语。

⑵你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请你根据歌词说说选择这首歌

曲的理由。

歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向

繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我

们亲爱的家乡，英雄的人民，站起来了！我们团结友爱，坚强如钢……

二、阅读理解

（一）阅读下面的古诗，完成下面两个小题。

登飞来峰

宋•王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

10.下列理解和分析不恰当的一项是（）

A.这首诗的作者是王安石，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

B.“寻”是古代长度单位，“千寻”运用了夸张的手法概括了峰和塔的高度。

C.“鸡鸣见日升”是正面描写，意思是鸡一鸣就能看见太阳，极言塔的高峻。

D.诗歌后两句用典故直抒胸臆，表现了诗人变法革新的政治理想和远天抱负。

11.“不畏浮云逃望眼，自缘身在最高层”常被后人引用，并衍生出新的意义，

请解释这句诗在原作中的意思，以及后来衍生的意义。

（-）阅读下面的文言文，完成各小题。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，

睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”

康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，

以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手

熟尔。”康肃笑而遣之。

12、解释下面句中画横线的词。

⑴公亦以此自矜自矜：⑵睨之久而不去睨：

⑶但微颔之颔：⑷康肃笑而遣之遣：

13.翻译下面句子。

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

⑵尔安敢轻吾射！

14.文中体现陈尧咨傲慢的语句是，表明卖油翁观点的语句是。（用原文语

句回答)

15.这则文言文告诉了人们什么道理？

(三)阅读下文，完成各题

紫藤萝瀑布

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空

中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，

在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，

才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光

的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活

泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉

淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了

的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个瑶njfm不禁的笑容，就要绽

开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布

不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心

上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的

一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻

地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐

爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想这里再也看不见

藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮

住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了

一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的

河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑

布。

⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

16.根据拼音写出汉字。

renjun()不禁

17.第②段划线句运用了的修辞，其表达效果是0

18.联系前文，第⑦段作者在紫藤花前伫立凝望的原因是：

(1)；(2)o

19.下列对第⑧段画线内容理解有误的一项是()

A.用十多年前的紫藤萝与现在的形成对比，突出了眼前紫藤萝的生意盎然。

B.用十多年前花与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种不幸。

C.“枯槐、稀落的花朵”等景物，体现了当时紧张政治气氛下的萧条景象。

D.“好像在试探什么”运用拟人修辞，意在表明自然界的万物都是有灵性的。

20.请简要说说文章结尾的妙处。

（四）阅读下文，回答问题。

影响我一生的母亲

.莫言

我获奖后，很多人分享了我的光荣，但%的母亲却无法分享了。

我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因

为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚

的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲

没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人

来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的

看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗，

吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情令我终生

难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我

相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说“儿子，那个打我

的人，与这个老人，并不是一个人。”

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每

人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半

碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃

红薯干。你们的心是怎么长的？"我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺

子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”

母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的

老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流

满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”

我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入

了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会

自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感

到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊

里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大

哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她

说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说“孩子你放心，尽管我活着没有一点

乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚

至为此打我。我回家痛苦，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，

四肢健全，丑在哪里?而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”

后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想

起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。

我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。

但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌

懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。

有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的

活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍

不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目

中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的

故事渐渐的吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为

了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声

绘色地讲给她听。

很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断的添油加

醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众

也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐，我的婶婶，我的奶奶都成为我的听众。我母

亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿

啊，你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”

我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候

还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌

恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个

沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说

话欲望，这无疑是极大的危险，但我说的故事的能力，又带给了她愉悦，这使他

陷入深深的矛盾之中。”

俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改

掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。

（选自《讲故事的人》）

21.解释下列加点词语在文中的意思。

⑴如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。

⑵很快地，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中，不断地添

油加醋。

22.莫言是一位善于讲故事的作家，在文中前六段，他以独到的方式，讲述了与

母亲相关的四个故事。除了第一件事外，请概括其它三件事的内容及这三件事带

给他的感受。

23.打碎热水瓶一事，让作者“吓得要命”并“以为会受到打骂"，但从母亲口

中听到的却是“长长的叹息”，这无言的叹息中包含了哪些内容？

24.多年之后，当“我”在集市上遇到当年看守麦田的人想要找他报仇时，母亲

却说“那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”对母亲这句话，你怎么理

解？

25.莫言今日的成功，离不开往日母亲的教导，母亲影响了作者的一生。请用

恰当的语言给予母亲准确的评价。

26.【积累链接】本文是莫言获得诺贝尔文学奖后在瑞典学院发表的演讲，从中

我们深切感受到莫言对母亲的爱和感激，不禁让人联想到孟郊《游子吟》中的两

句诗：,O

三、写作

27、在你的成长中，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，他们或许让你高

兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀，或许让你惭愧、尴尬，甚至

难堪……但不管何种感受，都值得你去记忆。请以“总有值得记忆”

为题写一篇文章。

要求：

①加上适当的词或短语，补足题目。

②文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。

③正文中如需出现真实地名、校名、人名，请用XX代替。

答案

1.C2.A3、A4.C5.A

6.例：花儿摇拽，绿水微漾，倾诉着自然的欢愉。晨光熹微，萤火交错，编织着

梦境的绮丽。

7、凡尔纳尼摩诺第留斯现代科学幻想之父

8.（1）隔江犹唱后庭花。（2）将军百战死。（3）山穷水复疑无路,

柳暗花明又一村。（4）会当凌绝顶，一览众山小。

9.示例：（1）热爱祖国，建设家园。

⑵这首歌表达了胜利的喜悦和自豪；表现了对祖国美好未来的期盼；歌颂了祖

国的壮丽河山；表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。

10.C

11.诗句原意：不怕浮