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文档简介

广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语,并根据提示答题。

(

)山(

)海

威风(

)(

)

自(

)自(

)

(

)笔(

)花

(1)与“空洞无物”相反的词语是:__________________。

(2)画“

”的词语是ABCC式,我能再写一个:__________________。2).张亮想在自制的贺卡上写一段话表达对老师的感激之情,请你根据他写的句子,用上比喻、排比的修辞手法进行仿写。

老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮我们的前程;老师,______________,____________________;老师,_____________________,_____________________。3).补全下列句子。

(1)捐躯赴国难,_______________。

(2)祖宗疆土,____________,不可以尺寸与人。

(3)_________忘忧国。4).看拼音写词语。

pǔxiě(

)gāngqín(

)yōujìng(

)máowū(

)zhúguāng(

)shīmíng(

)chúnshú(

)qīngyōu(

)

qínjiàn(

)jǐngxiàng(

)táozuì(

)duànduànxùxù(

)láiyīnhé(

)mángmù(

)

yīlǚ(

)5).根据积累填空。

(1)诗中有画,景中传情。读到刘禹锡的《浪淘沙》(其一)中“___________,浪淘风簸自天涯”时,我仿佛看到了黄河裹着泥沙从远方奔腾而来的画面;读到________的《江南春》中“千里莺啼绿映红,___________”时,我的脑海里浮现出了绿树红花、酒旗飘飘的江南春景图;读到苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山,________”时,我的眼前出现了_________的画面。作家老舍面对如画般的草原美景也禁不住赞叹:“这种境界,既使人惊叹,___________,既愿久立四望,_______。

(2)天下兴亡,匹夫有责。当疫情肆虐时,许多医务工作者冒着生命危险奔赴灾区,用实际行动告诉我们“捐躯赴国难,____________”;为保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道“祖宗疆土,_________,________。”

(3)知音难觅,经典相传。锺子期死,伯牙破琴绝弦的原因是:_________。(用原文回答)后来,人们用“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙;贝多芬遇到盲姑娘,创作了《月光曲》,盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象:_______

(4)快乐阅读,分享收获。这学期《快乐读书吧》中介绍了三本关于成长故事的书,相信你已阅读。请你从中挑选一本书,结合具体的故事情节,谈一谈这本书中的哪个人物打动了你?写出打动你的原因。

______________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是(

)A.游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”B.五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击……马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”C.开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服……接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。D.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。2).下面的句子中有语病的是(

)A.我听得见母亲咔嚓咔嚓洗衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。B.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。C.局势越来越严肃,父亲的工作也越来越紧张。D.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。3).下面词语中加点字的解释,错误的一项是(

)A.赴汤蹈火(热水)B.走马观花(跑)C.泣涕零如雨(落下)D.任尔东西南北风(承受)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)

____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。

列夫·托尔斯泰

《爱的教育》

桑娜

罗广斌

《三国演义》

“好事情”

罗贯中

《小英雄雨来》

张飞

高尔基

《童年》

江竹筠

亚米契斯

《穷人》

安利柯

管桦

《红岩》

铁头2).古诗句连线。

千里莺啼绿映红

花木成畦手自栽

位卑未敢忘忧国

白雨跳珠乱入船

茅檐长扫净无苔

万紫千红总是春

少小离家老大回

水村山郭酒旗风

等闲识得东风面

乡音无改鬓毛衰

黑云翻墨未遮山

事定犹须待阖棺评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

(

)一天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。

(

)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。2).将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)

①因此,惟有关注心灵的人,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵宁静的需要

②对于这样的人,心灵的宁静就无从谈起

③在理论上,人人都拥有一个心灵,但事实上却不尽然

④寻求心灵的宁静,前提是要拥有一个心灵

⑤有一些人,他们永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外部世界里,未尝有真正的内心生活

⑥所以,注重内心生活,并且养成这样的习惯,这是最重要的

答:_______________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《七律·长征》《菩萨蛮·大柏地》中,“七律”“菩萨蛮”都是词牌名。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).拓展阅读。色彩生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。1.诗的首句“生命是张没有价值的白纸”是什么意思?

__________________________________

2.这首诗先说“绿”最后说“黑”,这个顺序能否调换?为什么?

__________________________________________

3.生命既然有“悲哀”,并且“黑还要加我以死”,可诗人为什么还说“从此以后,我便溺爱于我的生命”呢?

____________________________________

4.你觉得这首诗好吗?说说你的看法。

_______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).家乡的许多风俗习惯已经镌刻在我们的脑海里,流淌在我们的骨血里。请你选择印象深刻的一次参加风俗活动的经历写下来,用文字记录美好,用文字传承文化。

要求:题目自拟;注意把活动现场的情况写清楚,详略得当,表达真情实感;字数在450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).美文赏读,享阅读之乐。做一颗彩色的露珠①晶莹透明的露

(lùlòu)珠,落在枫叶上就会

(闪烁闪现)出红色,落在荷花上便会呈现出白色。这是它在适应不同环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点,才让我们看到了露珠多样的美。人,要学会适应。②仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发,改变了体色,躲避了天敌。学会适应是一种智谋和策略③适应一种环境,可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里,她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词,从小就受到良好家庭氛

(fēnfèn)围的熏陶。这种环境,给了她创作的源泉,她也在适应的过程中④适应一种环境,便会在接受环境的同时改变自己的心情,从而升华思想的境界。到过巴黎的人,在每一个人头攒动的场所,如埃菲尔铁塔、卢浮宫,品味艺术的

(神圣神奇)。平时习惯了大声说话的我们,在这种环境里更要学会适应。适应安静的环境,我们的心也会变得安静,我们的境界也会得到提升,变成一颗高贵而有素养的露珠。⑤适应,需要一个过程。在这个过程中,我们应该热情地面对每一种环境,不多疑。如果每走一步都要瞻前顾后,拿不定主意。⑥林黛玉是无法适应环境的典型。她进入贾府,处处小心,事事在意,整个贾府的人都很关照她,可就是因她无法适应,不代表可以不适应,如果在适应的过程中表现得被动消极,我们就改变自己。⑦做一颗彩色的露珠,不断适应环境,学会生存之道。1.用横线划掉括号中不正确的读音或词语。

2.联系上下文解释下列词语的意思。

豁然开朗:____________________

人头攒动:____________________

3.从文中找出下列词语的近反义词。

近义词:熏染——_______

灵巧——_______

反义词:勇敢——_______

安静——_______

4.本文的主要观点是_____________,作者选取了仙人掌、蝴蝶、________的事例来说明学会适应环境就能_____________;而________则是不能适应环境的典型。所以,我们要不断提醒自己:____________________。

5.读了这篇文章,面对即将告别的小学生活,以及将要迎来的初中挑战,我们应该以怎样心态面对新环境?

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。

一哄而散(hōnɡ

hònɡ)悻悻(xìnɡ

xìn)

轮廓(ɡuō

kuò)

攒动(cuán

zǎn)

叱咤风云(zhà

chà)咋呼(zā

zhā)

击磬(qìnɡ

xīn)

俨然(yín

yǎn)2).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

轨道(g

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