初三化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案

...wd......wd......wd...《碳和碳的氧化物》本试卷包含选择题〔第1题～第20题，共40分〕、非选择题〔第21题～第26题，共60分〕两局部。本卷总分值100分，考试时间为90分钟。相对原子质量参考：H：1C：12O：16Ca：40第一卷〔选择题40分〕一、选择题〔本大题包括20个小题，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第二卷的表格中。〕1.中国科学技术大学人民币逸泰教授等以CCl4等和金属钠为原料，在700℃时是制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金〞。同学们对此的一些理解不正确的选项是〔〕A.金刚石属于金属单质B.制造过程中元素的种类没有变化C.CCl4是一种化合物D.这个反响是置换反响2．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为〔〕A．纸的质量好B．碳的化学性质在常温下比照稳定C．保存方法得当D．碳在任何条件下都不与其他物质反响３.最近科学家确认，存在着一种具有空心，且类似足球构造的分子N60。这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。以下关于N60的说法正确的选项是〔〕A.N60是一种化合物B.N60的相对分子质量为840C.N60属于单质D.N60这种物质是由氮原子构成的４．以下变化属于物理变化的是〔〕A．CO使人中毒B．澄清石灰水长期露置在空气中C．干冰变为二氧化碳气体D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红５．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是〔〕A．参加澄清石灰水B．滴入紫色石蕊试液C．用燃着的木条放在瓶口D．用燃着的木条迅速伸入瓶底６．不能用来鉴别CO2和CO两种气体的方法是〔〕A．通入澄清石灰水B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液D．点燃７．常温下能与二氧化碳发生化合反响的物质是〔〕A．水B．澄清石灰水C．氧气D．木炭８．以下气体既有可燃性又有复原性的化合物是〔〕A．氧气B．一氧化碳C．二氧化碳D．氮气９．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过〔〕A．水B．炽热的炭层C．澄清石灰水D．灼热的氧化铜１０．以下各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是〔〕A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B．长颈漏斗、集气瓶、试管C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶１１．以下装置气密性的检查方法，其中正确的选项是〔〕ABCD１２.有以下变化：甲→乙→丙，能满足这个变化的甲是〔〕A.CB.H2C.COD.Cu１３．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是〔〕A．干冰蒸发出大量的水蒸气B．干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体D．干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴１４.将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是〔〕A．N2、CO2B．N2C．CO2D．N2、CO2、H2O１５．以下关于碳单质的说法中，错误的选项是〔〕A．碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的C．单质碳的化学性质在常温下是不活泼的D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳１６．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是〔〕A．用蒸馏水冲洗B．用钢丝刷刷洗C．用稀盐酸洗涤D．用热水冲洗１７．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是〔〕A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清石灰水C．把混合气体通过灼热的氧化铜D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里１８.用一氧化碳在加热的条件下复原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是〔〕A．温度太低B．试管口倾斜了C．反响开场时，没有把试管内的空气排干净D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化１９.一种无色气体X与炽热的木炭反响，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反响又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是〔〕A．X是CO，Y是CO2B．X是CO2，Y是COC．X是O2，Y是CO2D．X是O2，Y是CO20．“低碳生活〞、“低碳经济〞、“碳减排〞等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活〞中的“低碳〞是指()A.生活中不用含碳的物质 B.尽量减少含碳物质的排放和浪费B.停顿含碳矿物的开采和加工 D.制止使用煤炭、石油第二卷〔非选择题60分〕一、选择题〔此题包括20个小题，每题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。〕题号1234567891011121314151617181920答案二、此题包括3个小题，共26分21．〔1〕家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳〔主要成分是碳酸钙〕放入小玻璃杯中，然后参加适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳外表，该反响的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反响的化学方程式是。〔2〕向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为色，其反响的化学方程式为：。将反响后的溶液加热，则溶液变为色，其反响的化学方程式为：。22．〔1〕：如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：；如果丙在常温下是无色液体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：。23．〔1〕取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央〔如图〕。这是为什么。〔2〕碳和碳的化合物都是非常重要的物质。+6+624=1\*GB3①碳原子的构造示意为，碳原子的核电荷数为。=2\*GB3②碳的单质有多种，具有以下构造的碳单质中，由分子构成的是。=3\*GB3③上海世博会表达的“低碳〞亮点主要是。三、此题包括2个小题，共24分24．〔1〕某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶〔质软〕设计了以以以下列图所示的实验。请你根据生活经历及所学的知识，结合实验答复以下问题：=1\*GB3①请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化。=2\*GB3②发生该变化的原因是什么。=3\*GB3③由此实验你可得出什么结论。〔2〕如左图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛，原因是。在这个实验中还观察到，原因是。25．2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会〞在中国举行。“低碳经济〞是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济开展模式。请问：(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是；(2)以下做法中不符合“低碳经济〞理念的是〔填序号〕；①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力开展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。(3)近几年清明节兴起了网上祭奠和鲜花祭奠等“无纸化祭奠〞，你对这种祭奠方式的看法是；(4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排〞的做法。四、此题包括1小题〔10分〕26．(10分)某化学研究小组对当地的石灰石样品进展了研究。称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次参加样品中，测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反响，二氧化碳不溶解)。实验序号参加稀盐酸的质量/g剩余物质的质量/g第1次105.5第2次103第3次101.6第4次10m(1)第4次剩余物质的质量m=g(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为。(3)计算稀盐酸的溶质质量分数。参考答案一、选择题题号1234567891011121314151617181920答案ＢＡＣＣＣＢＡＢＤＡＢＣＤＡＡＣＢＤＢＢ二、此题包括3个小题，共26分21．〔1〕观察到鸡蛋壳外表有气泡产生，该反响的化学方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O，可观察到澄清石灰水变浑浊，该反响的化学方程式是Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O。〔2〕紫色石蕊试液变为红色，化学方程式为：CO2+H2O＝H2CO3。将反响后的溶液加热，变为紫色，其反响的化学方程式为：。22．；H2+CuOH2O+Cu23．〔1〕因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。〔2〕=1\*GB3①6=2\*GB3②Ｃ=3\*GB3③降低了CO2〔或二氧化碳〕气体的排放三、此题包括2个小题，共24分24．〔１〕=1\*GB3①塑料瓶变瘪。=2\*GB3②二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。=3\*GB3③二氧化碳可溶于水。〔２〕观察到蜡烛逐渐熄灭，原因是蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭。在这个实验中还观察到澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高，原因是蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内。２５.〔１〕含碳燃料的大量使用或工业上排放大量的二氧化碳等。〔答一条即可〕；光合作用〔２〕②〔３〕步行或骑自行车上学、随手关灯等四、此题包括1小题〔10分〕２６．解：〔1〕前三次参加盐酸，样品消耗的质量分别为2.5、2.5、1.4，而每次加的盐酸的量一样，由此可见第