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文档简介

2022年中考语文一轮复习专项提高训练一病句专题

常见语病

1、成分残缺:指句子缺少必要的主谓宾(中心词)成分和介宾结

构残缺。

例①:春节联欢晚会增设了为大熊猫取名。(缺少宾语,应在后

面加上"的环节"。)

例②:经过昨夜一场大雨,使空气清新了。(缺少主语,把"昨夜

"或"使"删去。)

例③:当我看到王丹在赛场上摔倒后又忍着剧痛继续比赛时,被

她那顽强的精神折服了。(缺少主语,在"被她那顽强的精神折服了"

加上"我"。)

例④:在珠三角丰厚的文化中,陶冶了一代又一代的杰出人物。

(缺少主语,把"在"和"中"删去。)

2、语序不当

例①:他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(将"

在全校冒尖"和"居全班之冠"换位)

例②:我们将来都希望有一个好的工作。("将来都希望"应为"

都希望将来")

例③:第一节班会课,我们健全并建立了班委会。("健全并建立

"应为"建立并健全")

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3、重复累赘

例①:学校门口新开了一家买汽水和饮料的商店。(将"汽水和"

删去)

例②:我写这篇作文用了大约一个小时左右。(将"左右"删去)

例③:蝉声在晨光中分外清逸,似有似无,似近似远。(将"分外

清逸,"删去)

4、前后不一致

例①:安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关

键。(在最前面加上"是否有")

例②:是否具备充足的体力,是姚明能挑大梁的关键因素之一。

(在"姚明能"后加"否")

例③:能否全面推进素质是保证青少年健康成长的条件之一。(将

"能否"删去)

5、搭配不当:主谓搭配不当;动宾搭配不当;修饰语与中心语

搭配不当和主语宾语搭配不当等。

例①:他的音容笑貌经常在我耳边萦绕。(将"音容笑貌"改为"

笑声")

例②:杭州的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。

(将"美丽的旅游城市"改为"旅游城市的美丽")

例③:今年报考计算机类的学生比去年减少了一倍。(将"一倍"

改为"一半")

例④:当前的主要任务是提高产品的数量和质量。

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(将"提高产品的数量和质量"改为"增加产品的数量、提高产品质

量")

6、双重否定

例②:我们无时无刻在努力复习,准备迎接6月17号的挑战。(在

"无时无刻"后加上"不"字)

例③:为了避免打架的事件不再发生,学校决定处分一些同学,

以示警告。(把"不"删去)

例④:睡前三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌

睡前不可当风。

(把三个"不可"删去)

7、关联词使用不当

例①:他因为摔了一跤,所以还是坚持跑完全程。(关联词应改

为"虽然…但是")

例②:只有全民族思想道德提高了,社会就能从根本上得到发展。

(把"就"改为"才")

例③:一个爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,

也会保持一份纯洁的读书情感。

(把"既然"改为"即使")

附关联词:

因为…所以…;虽然…但是…;不仅…还…;不但…而且…;只

有…才…;只要…就…;与其…不如…;如果…就…;即使…也…

二、实战演练

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1.XX中学九年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,

其中两处画线句均有语病,请修改。

同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激

发同学们的写字水平;也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出

一手美观的汉字。

修改:。

修改:。

【答案】(1).“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”

(2).删去“持之以恒”或“不间断”。

【试题解析与方法指导】

(1)搭配不当。“激发”与“水平”不搭配。把“水平”改为

“热情”或“激发”改为“提高”即可。

(2)语意重复。把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。

做好本题,要从以下三个方面入手:

(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提

和基础。

(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子

成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。

(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错

误。

2.下列句子没有语病的一项是()

A.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,

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培养高雅的兴趣爱好。

B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,

让书香浸润心灵。

C.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的

效率和范围。

D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典

诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

【答案】A

【试题解析与方法指导】

此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、

成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽

量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少A.

正确,;B.缺少宾语,应在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”;

C.“提高”与“范围”搭配不当,应删去“和范围”;D.语序颠倒,

应改为“不但唤起了人们对经典诗词的记忆,而且提高了大众对经典

诗词的鉴赏水平”。

3.下列句子中没有语病的一项是()

A.“百度”、“美团”、“饿了么”,这三家外卖平台的全国

日订单量大约在800万单左右。

B.通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。

C.高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。

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D.在有关部门的大力治理下,我市PM2.5指数下降了一倍多,

空气质量得到明显改善。

【答案】C

【试题解析与方法指导】试题分析:A语意重复。“大约”与“左

右”去掉之一。B无主语;去掉“通过”或“让”。D“下降”不能

用倍数。

病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错

误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义

不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句

法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要

仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。

4.下列语句中没有语病的一项是()

A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷

纷为他们的专业素养点赞。

B.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝

花等外地教师也参与其中。

C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、

学习环保知识和环保意识。

D.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看

得见山水,记得住乡愁"。【答案】D

【试题解析与方法指导】本题考查病句辨析及修改,学生要学会

从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病

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因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的

方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项有误,应在“纷纷”的

前边补充上“网友们”;B项有误,句式杂糅,应该删去“也参与其

中”。C项有误,“了解、学习”与“环保意识”搭配不当;故选D。

5、下列各句中没有语病的一项是()

A.第十三届省运会即将在衡阳举行,体育健儿们纷纷表示要充

分发扬水平,取得佳绩。

B.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定

严密的防范措施。

C.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生机盎

然。

D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感

悟了人生真谛。

【答案】C

【试题解析与方法指导】试题分析:考查病句的辨析与修改。A

词语搭配不当,“水平”不能“发扬”,把“发扬”改为“发挥”。

B“防止”与“不”的使用,导致表达的意思相反,去掉“不”。C

正确。D缺少主语,去掉“在……中”或“使”。据此,答案为C。

6.下列句子中,没有语病的一项是()

A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每

一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自

己的惦念。

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B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代

流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年

中开花、生根、结果。

C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。“黄冈各级政府

积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠

的自主脱贫典型。

D.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴

积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表

现。

【答案】D

【试题解析与方法指导】本题考查病句辨析及修改,学生要学会

从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病

因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的

方法,还需要提高修改病句的语感能力。D项没有语病。其他各项语

病如下:A项动宾搭配不当,应将“倾听着……可能出现的困难”改

成“倾听着……每一次心跳,预想着儿子前进道路上可能出现的各种

困难”。B项语序不当,应改为:生根、开花、结果。C项成分残缺,

“致富”后面加上“的道路”。

病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结

构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一

看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确

地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,

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如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

7.下列句子中没有语病的一项是()

A,通过全家人不懈努力,我们家去年的年收入有了大幅增加。

B.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。

C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。

D.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。

【答案】A

【试题解析与方法指导】本题考查病句辨析及修改,学生要学会

从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病

因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的

方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项没有语病。其他各项语

病如下:B项语意重复,去掉“大约”或“左右”。C项成分残缺,

结尾加上“的需要”。D项两面对一面,去掉“是否”。

8.阅读语段,按要求完成下面的题目。

优秀传统文化是有灵气的,是有力量的。它已经融入我们的文化

性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。它要得到传承,就

应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人不是

对它缺乏热情,而是缺少感受它的机会。

(1)第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。

【答案】(1).“启动”改为“启发”或“启迪”。

【试题解析与方法指导】(1)动词和宾语搭配不当。把“启动”

改为“启发”或“启迪”即可。

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9.下列句子中没有语病的一项是()

A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、

文化内涵丰富的缘故。

B.“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中

学生自我保护。

C.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,

中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

D.电影《厉害了!我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重

大发现,这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。

【答案】C

【试题解析与方法指导】本题考查病句辨析及修改,学生要学会

从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病

因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的

方法,还需要提高修改病句的语感能力

A项句式杂糅,去掉“是因为”或“的缘故”。

B项搭配不当,句尾加上“意识”。

C项搭配不当,“发现”改为“成果”。

10.下列句子中,没有语病的一项是()

A.我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而精

彩的人生之路。

B.一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,而在于它是否有思想、

有温度。

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c.为防止校园暴力事件再次发生,在政府的组织领导下,启动校

园安全综合治理机制。

D.《厉害了,我的国》这部记录电影,从圆梦工程、创新驱动、

绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。

【答案】B

【试题解析与方法指导】试题分析:考查病句的辨析与修改。A

关联词搭配不当;B正确;C缺少主语;D词语搭配不当,把“宣传”

改为“展示”。据此,答案为Bo

n.找出下列语句中没有语病的一项()

A.花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受食

客喜爱。

B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成

的。

C.十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴

影。

D.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲

到位。

【答案】C

【试题解析与方法指导】此题考查学生病句辨析能力。解答此题,

要逐项审读,从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑,

结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句的类型包括:成

分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前

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后矛盾、否定不当、成分赘余等。

解答此题,学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备,并能准

确判断出病句,采用排除法,把病句排除,确定正确答案。

A.缺少宾语中心语,在“清热补血”之后加上“的功效”;

B.句式杂糅,可把“由…组成的”去掉,也可把”的主要构成

部分”去掉;

C.没有语病;

D.语序不当,应该是“不仅要宣讲到位,而且要落实到位”。

故选:Co

12.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀

传统文化

B大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发

展的制高点和经济的竞力就转向哪里。

C滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,

已经阶段性取得了成果。

D绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决

污染问题的根本之策

【答案】B

【试题解析与方法指导】A"通过……让……”缺少主语。C语

序不当。应为“已经取得了阶段性成果”D一面对两面。去掉“能否”。

13.下列句子有语病的一句是()

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A.经过共同努力,我们出色地完成了任务。

B.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具

有独特审美价值的艺术品,深受广大艺术爱好者的青睐。

D.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了政府各类官员的典

型形象,受到了广大观众的一致好评。

【答案】B

【试题解析与方法指导】本题考查病句辨析及修改,学生要学会

从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病

因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的

方法,还需要提高修改病句的语感能力。B项搭配不当,应该把“传

统”改为“作用”。

14.下列句子中没有语病的一项是()

A.通过这次培训,大家懂得了责任重于泰山的道理,受益匪浅。

B.为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。

C.小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。

D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早

干预、发现和制止欺凌行为。

【答案】A

【试题解析与方法指导】“杜绝不出安全隐患”否定不当;C.“原

因是由于轻信骗子,错输验证码造成的”句式杂糅;D.“干预、发

现和制止”语序不当。

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15.阅读下面的文字,按要求作答。

告别是一种心情,告别也是一种决定。

雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,_A“山盟虽在,

锦书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fi的告别。

“我和谁都不争,和谁争我都不xie,我的双手考着生命之火

取暖,火萎了,我也准备走了",这是杨烽先生_B(大义凛然/

平静超然)和这个世界的告别。

在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓

而谈讲述了与父亲的告别故事。这也让我们仿佛明白了一个道理:世

间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章一一生离死别。

告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度

就是好好告别!(选自《朗读者》,人民文学出版社2022年版,有删

改)

(1)文段中画横线的句子有一处语病,请写出修改意见。

【答案】删掉“在,当中”或删掉“让”

【方法指导】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残

缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,

一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要

想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌

握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

16.下列句子没有语病的一项是()

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A.淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、

淮安等地。

B.在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态

作出专题部署。

C.霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数

百万人的眼球。

D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和

广大官兵的共同努力。

【答案A

【试题解析与方法指导】此题考查学生病句辨析能力。解答此题,

要逐项审读,从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑,

结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句的类型包括:成

分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前

后矛盾、否定不当、成分赘余等。解答此题,学生头脑中必须有常见

病句类型的知识储备,并能准确判断出病句,采用排除法,把病句排

除,确定正确答案。

B.缺主语,可把''在…上"去掉;

C.搭配不当,“激发”和“眼球”搭配不当,可把“激发”改

为“吸引”;

D.不合逻辑,两面对一面,可把“能否”改为“能够”。

故选:A

17.下列各句中,没有语病的一项是()

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A.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的

重大问题。

B.从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九

大对教育工作的明确要求。

C.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为

开车看手机造成的。

D.

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