2025年人教A版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级科学上册月考试卷411考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征是()A.有明显的矿物晶体颗粒或气孔B.有明显的柱状结构C.有明显的层状结构或化石D.常有片状结构2、小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下．下列说法中错误的是（）A.小车受到的重力的施力物体是地球B.小车最终停下来是因为不再受推力C.小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等3、向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为()A.随着水位上升，音调逐渐变高B.随着水位上升，音调逐渐变低C.灌水过程中，音调不变，响度越来越大D.灌水过程中，音调不变，响度越来越小4、如图；容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置（）

A.左右构成一个连通器B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关5、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子间隔变大B.水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C.“破镜”不能“重圆”的原因是玻璃的分子间只有斥力没有引力D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、在玉米种子的解剖观察中，滴加碘液后，呈蓝色的部分是____。7、石蜡不能沉入水中；为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中第。

____（填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是____厘米3。

8、图幅相同的地图，比例尺越大，实际范围越____，内容越____．9、遇到大风天气时，路旁架高的电线会发出嗡嗡的响声，这种声音是由于电线的____产生的。10、如图中被测物体的长度是____cm，该刻度尺的分度值是____cm．

11、减小误差的方法：①多次测量____；②选用____；③改进____．12、电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速____（选填“大”或“小”）．一次下雨时小李看到闪电后约5秒听到雷声，则小李距雷电产生的地方约为____米．13、如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：____。上面的棋子由于____要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到____的作用；又落到下面的旗子上。

14、随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热____，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷____成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就____成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物态变化的名称）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。17、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、能够运动的物体就一定是生物。23、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共7分)25、如图甲所示；人眼看到斜插人水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入射点。

评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)26、请你说说玉米种子各部分的名称和功能。27、随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具．小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左来了一个急转弯，小丽顿时产生被向右甩出的感觉．请用惯性的知识解释这一现象．28、1912年，“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这件事震惊了世界．探测航道上的冰山，请你说一说用声学方法探测冰山的道理。29、课外活动小组为了体验声音在不同的介质中传播速度不同的现象，他们请一位同学在充满水的直的铁管道上敲击一下，使铁管发出清脆的声音，另一位同学在距离敲击点510米的地方用耳朵贴近铁管听到声音。已知声音在空气中的传播速度是V气=340m/s，在水中的传播速度是V水=1500m/s，在钢铁中的传播是V铁=5100m/s。人耳能区分两次声音的最短时间为0、1s。通过计算（可不用公式）说明同学能听到几次声音?参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】岩浆岩是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。岩浆岩往往有明显的矿物晶体颗粒和气孔；或柱状结构。如：花岗岩；玄武岩。

沉积岩是地表的碎屑物一层层堆积；压实、固化而形成的。有明显层状结构特征或化石是沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征。有些沉积岩内组成的碎屑物比较大；可以看到有明显的砂粒或砾石。如：石灰岩、砂岩。变质岩是地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石，常有片状的结构。例如：大理岩、石英岩。

【解答】有明显的气孔或柱状结构是岩浆岩的特征；有明显的柱状结构是岩浆岩的特征；有明显的层状特征或化石分布是变质岩的特征。有明显的片状结构是沉积岩的特征。

故选：C2、B【分析】【解答】解：A；由于重力是指物体由于地球的吸引而使物体受到的力；所以小车受到的重力的施力物体是地球，故A正确；

B；小车最终停下来是因为受到了阻力的作用；而不是因为不再受推力，故B错误；

C；小车受到的重力和地面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；是一对平衡力，故C正确；

D；小明对小车的推力与小车对小明的作用力是一对相互作用力；其大小相等，故D正确．

故选B．

【分析】（1）重力是指物体由于地球的吸引而使物体受到的力；

（2）力是改变物体运动状态的原因；物体运动状态改变了，一定是受到了力；

（3）二力平衡条件：大小相等；方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．四个条件同时具备；两个力才是平衡力．

（4）一对相互作用力的大小始终是相等的．3、A【分析】【分析】解决此题要知道；保温瓶里发出的声音是上方空气柱的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。

【解答】音调是由振动频率决定的；水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高；因此根据音调的高度就可以判断水位的高低。

故答案为：A4、B【分析】【分析】（1）连通器是指上端开口；底部相连通的容器；连通器特点是：连通器内盛同种液体；液体不流动时，液面总是相平的。生活中的应用实例很多。（2）要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同；液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系。此题是探究液体压强与深度和密度的关系，考查了对控制变量法的应用，在实验中注意怎样控制变量和改变变量。

【解答】解：A；根据连通器的定义可知；此装置左右不连通，不能构成连通器，故A错误；

B；在容器两侧倒入深度不同的同种液体；观察橡皮膜产生的现象；可以探究“液体压强跟深度的关系”；

在容器两边分别装入深度相同；密度不同的甲；乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，若要探究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度相同，密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象，故B正确；

C；此实验只能观察出橡皮膜向左或向右凸的情况；不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况，因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等，故C错误；

D；此实验不能探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关；故D错误。

故答案为：B5、A【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子很小；分子间有间隔、分子在不断运动者来解答此题。

【解答】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子间隔变大，故选项A正确；B、分子一直在不断的运动，温度降低，分子运动变慢，故选项B错误；C、分子间既有斥力，又有引力，故选项C错误；D、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间有间隔，故选项D错误。故选A。二、填空题(共9题，共18分)6、胚乳【分析】【解答】玉米种子的结构包括种皮；胚和胚乳；其中胚乳是主要的储存营养物质的结构，储存的营养物质主要是淀粉，淀粉有遇碘变蓝的特性，因此填胚乳。

【分析】本题主要考查玉米种子的结构及淀粉的特性。7、AC5【分析】【分析】因为石蜡的密度小于水的密度；可用悬重法测出石蜡的体积，即在石蜡下方系一铁块将石蜡坠入水中．

【解答】解：悬重法测石蜡的体积，具体做法是：在量筒中倒入适量水，并将铁块浸没在水中，读出水面的刻度V1，再用铁块将石蜡坠入水中，读出水面的刻度V2，则石蜡的体积V=V2-V1=59cm3-54cm3=5cm3；据此分析；测量石蜡的体积只需要B和D两次测量，A和C可以省去．

故答案为：A和C；5cm3．8、小|详细【分析】【分析】依据比例尺大小与表示范围大小；内容详略的关系解答．【解答】解：在图幅相同的情况下；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示的范围越大，内容越简略．

故答案为：小；详细．9、振动【分析】【分析】声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也会停止。【解答】噪声是由发声体无规则振动产生的；遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线的振动而产生的。

故答案为：振动10、2.500.1【分析】【解答】（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度；故最小刻度值为1mm=0.1cm；（2）末端刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm﹣4.00cm=2.50cm．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．11、求平均值精密度高的测量工具测量方法【分析】【解答】测量值与真实值之间的差异叫误差；误差在是不可避免的，通过校准测量工具；改进测量方法、选用精密测量工具、多次测量等方法可以减小误差．

【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；减小误差的方法：改进测量方法、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等12、大1700【分析】【解答】空气中的光速接近3×108m/s；空气中的声速为340m/s，所以，电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声；一次下雨时小李看到闪电后约5秒听到雷声，则小李距雷电产生的地方约为s=vt=340m/s×5s=1700m。

【分析】光的传速度比声音要快，利用S=vt即可求出距离。13、力可以改变物体的运动状态具有惯性重力【分析】【解答】受到打击的棋子飞出去；棋子的运动速度和方向都发生了变化，表明力可以改变物体的运动状态；

上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态；由于下方的棋子飞出，在重力的作用下落在桌子上。

【分析】理解重力的概念、力的两个作用效果、惯性概念。14、升华|凝华|熔化【分析】【分析】固态二氧化碳即干冰变为气体；是由固态直接变为气态，属于升华，由于升华要吸收热量，所以致使周围的温度急剧下降，从而使水蒸气遇冷变成小冰粒，此过程中，由气态直接变为固态，属于凝华；而小冰粒遇到暖空气时，遇热变为雨点，由固态变为了液态，因此属于熔化现象，可根据上面的分析准确进行填空．

【解答】解：用干冰进行人工降雨过程中；干冰进入云层，从周围空气吸收热量，空气温度急剧下降，空气中的水蒸气温度降低时，由气态直接变为固态小冰晶，属于凝华现象；小冰晶渐大后下落，遇到暧气流吸收热量，熔化为液态，形成降雨．

故答案为：升华；凝华；熔化．三、判断题(共9题，共18分)15、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。16、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共9分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共7分)25、解：

【分析】【解答】解：水中筷子上的光由水进入空气；进入人眼被看到．

当光从水中射入空气时；在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，使得折射角大于入射角，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，如图所示：

【分析】光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射；光从水中斜射入空气时，传播方向将远离法线，折射角大于入射角六、解答题(共4题，共28分)26、玉米种子各部分的名称和功能：

果皮和种皮——两者紧密结合；保护种子的内部结构。

胚乳——胚以外的部分；贮藏有淀粉等营养物质。

胚芽一一生有幼叶的部分；将来发育成茎和叶。

胚根——分布在与胚芽相对应的一端；将来发育成根。

胚轴——连接胚芽和胚根的部分；将来发育成连接根和茎的部位。

子叶——一片，不肥厚。种子萌发时，通过它将胚乳里的营养转运给胚芽、胚根和胚轴。【分析】【分析】此题主要考查种子的结构有关知识点。【解答】单子叶植物的种子是由种皮和果皮；胚乳和胚组成的；而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的，营养