2025年人教五四新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版九年级生物上册阶段测试试卷703考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列各组疾病中与激素均有关的一组是（）A.佝偻病、贫血症、巨人症B.巨人症、糖尿病、坏血病C.呆小症、糖尿病、侏儒症D.夜盲症、呆小症、侏儒症2、如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化绘制的两条曲线，表示鲜重是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（）A.Y、MB.X、OC.Y、OD.X、R3、下列哪个不是生物所具有的生命现象？（）A.潮起潮落B.孔雀开屏C.花开花落D.蜻蜓点水4、下列属于生态系统的是（）A.公园中所有的花B.池塘里的鱼C.生物圈D.森林中的一切树木5、下列有关染色体的叙述，正确的是（）A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB.近亲结婚能引起后代基因发生突变，增加了患遗传病的机会C.正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲D.染色体是主要的遗传物质评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、生物圈是地球上最大的____，是所有生物共同的家园．7、如图表示淀粉．脂肪和蛋白质含量在消化道的变化．纵坐标代表食物成分的相对含量；横坐标表示消化道的器官．请据图回答下列问题：

（1）下列字母分别表示哪一消化器官：

A____C____D____

（2）曲线____可代表淀粉的消化过程，曲线____代表蛋白质的消化过程．

（3）从图中可以看出，人体主要的消化场所是____．（用英语字母表示）

（4）在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有____．在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有____．8、（2015秋•永新县期末）如图表示某农田生态系统的食物关系。

（1）从生态系统的成分看，水稻属于____．

（2）图中共有____条食物链，图中鸟和稻螟除了存在捕食关系外，还存在____关系。

（3）能量流动和____是生态系统的重要功能．9、（2015春•龙口市校级月考）2014年春天；一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病；致死，各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延，请据此回答：

（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于____病毒，该病毒在传染病中属于____．

（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于____．

（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗；该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案．

【实验步骤】

①健康小白鼠若干只；平均分为两组，如图所示：

②在甲组体内注射____；乙组不做任何处理；作为对照．

③一段时间后；分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．

【预测结果】

甲组小白鼠____，乙组小白鼠____．（填患病或不患病）

【实验结论】

H1N1疫苗____（填能或不能）预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属____免疫．

（4）经人工处理的减毒病毒可以制成疫苗，疫苗进入人体作为____起作用，刺激人体的____细胞产生具有免疫作用的物质，这种物质的化学成分是____．10、下列人体的器官或结构分别具有什么主要功能？请你从备选答案中选出正确答案；将答案的序号填写在相对应的人体器官或结构名称后的横线上．

肾单位____小脑____膀胱____咽____心脏____

【备选答案】①血液循环的动力器官②气体和食物的共同通道③形成尿液④暂时储存尿液⑤维持躯体平衡．11、骨的连结形式有活动的连结、____的连结和____的连结三种．其中活动的连结又称为____．12、资料分析。

资料一：图中两个狐（A；B）；一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

资料二：科学工作者在南极研究中发现；在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．

（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与____相适应．

（2）请推测生活在北极的极地狐是____．

（3）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会____（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）13、将一只黑色绵羊A的卵细胞的细胞核去掉；再将一只灰色绵羊B的乳腺细胞的细胞核抽出，得到一个具有B羊细胞核和A羊细胞质的卵细胞．将此卵细胞形成的胚胎移入黑白花色羊C的子宫内继续发育．在适宜条件下，C羊产下了一只活波可爱的小羊D．这就是震惊世界的著名的克隆技术！

（1）从生殖角度讲，克隆技术的生殖方式属于____．（有性生殖；无性生殖）

（2）从遗传的角度来说，D羊的体色是____（灰色、黑色、花色、灰黑相间），这说明控制D羊发育的信息储存在____中．14、根据所学知识；完成下列各题．

（1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中____可以控制物质的进出．

（2）有一种生物不具备细胞结构它是____

（3）“鲜橙多”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的____

（4）构成人体的四种基本组织中，能够产生和传导信号的是____组织，具有收缩和舒张功能的组织是____组织，具有分泌和保护功能的是____组织，起连接、保护、支持和营养作用的是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、使用显微镜观察物体时，光线较暗，用反光镜的凹面镜．____（判断对错）16、激素在血液里含量很少，所以对人体的调节作用不大．____．（判断对错）17、人体有23对染色体，这些染色体存在于细胞质中．____．（判断对错）18、甲壳动物生活在水中，种类多，但形体和大小差别很大，最小的要借助显微镜才能观察清楚．____．19、在设置对照实验时，除实验变量以外，其他变量都不相同____．（判断对错）20、除病毒外绝大多数生物都是由细胞构成．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共12分)21、图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶片结构示意图，据图回答：

（1）植物生命活动所需要的能量来自甲图中过程____(填字母).该过程发生的主要场所是________（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过甲图中________(填字母)合成的，并通过________输送到马铃薯块茎中储藏起来的。（3）甲图中B表示蒸腾作用，水分从植物体表面上的[]________填图乙中的序号和名称）以水蒸气的形式散失到大气中，植物体通过此过程参与了生物圈的水循环。22、如图是家鸽体内气囊的分布示意图；请分析回答：

（1）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向______；呼气过程气体流动的方向______．

（2）家鸽的呼吸方式为______；这种呼吸方式的意义为______．

（3）请你从家鸽的体形；消化、循环等方面再总结出几点家鸽适于空中飞行的特点：______．

评卷人得分五、综合题(共1题，共6分)23、阅读下面材料；回答问题：

材料一：2013年3月以来；在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病．有关专家建议普通人预防禽流感应做到：（1）注意个人卫生，保持勤洗手；室内勤通风换气、尤其在接触禽畜后及时彻底洗手；（2）注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼；（3）尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜；（4）食用禽肉蛋时要充分煮熟；（5）生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等．

资料二：2014年3月24日是第19个“世界防治结核病日”；结核病是由结核杆菌引起的慢性性传染病，我国目前有500万活动性肺。

结核患者；病人要按医嘱规范用药，及时得到有效治疗并治愈．我们可以通过接种卡介苗；积极参加“每天锻炼一小时”活动、不随地吐痰等进行有效预防；

（1）资料一中，H7N9型禽流感病毒的结构是由____组成；为了做到早发现、早诊断、早治疗，我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查，这在传染病的预防措施中属于____，专家提出的建议中属于切断传播途径的是____（写序号）；用抗生素治疗对H7N9型禽流感不起作用的原因是____．如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力．这种免疫类型的特点是：____．

（2）资料二中，与真菌相比，结核杆菌的细胞结构特点是____．如果不规范的用药，会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体，这些耐药细菌的出现可以用达尔文的____学说来解释．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病．而夜盲症、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的．【解析】【解答】解：选项中涉及的各种疾病的病因如下表：。病症病因呆小症甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症；分泌过多会患甲亢．侏儒症生长激素的作用是促进人体的生长发育．幼年时，分泌过少会患侏儒症．巨人症生长激素的作用是促进人体的生长发育．幼年时，分泌过多会患巨人症；成年后，分泌过多会患肢端肥大症．大脖子病即甲状腺肥大增生，缺碘时，甲状腺细胞不能合成足够的甲状腺激素，引起甲状腺肥大增生．夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A或因某些消化系统疾病影响维生素A的吸收，致使视网膜杆状细胞没有合成视紫红质的原料而造．佝偻病即维生素D缺乏性佝偻病是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病．贫血血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血．铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状．坏血病是体内缺乏维生素C造成的．因此夜盲症；佝偻病、贫血、坏血病等疾病与激素的分泌无关．

故选：C2、B【分析】【分析】本题考查绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程．【解析】【解答】解：大豆在萌发过程中；由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X是表示种子萌发的鲜重；由于大豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从M点到N点有机物是减少的，即干重下降；一旦大豆幼苗长出真叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从O点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加．

故选：B3、A【分析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；潮起潮落是自然现象；

B；孔雀开屏；是求偶行为，说明生物能繁殖，属于生命现象；

C；花开花落；说明生物能繁殖，属于生命现象；

D；蜻蜓点水；是蜻蜓在产卵，说明生物能繁殖，属于生命现象．

故选：A4、C【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；公园中所有的花；只包括公园中的花，只有生物部分，没有包括花所在的环境，不是生态系统，A错误；

B；池塘里的鱼；只包括池塘中所有的鱼，只包括生物部分，没有包括环境部分，不是生态系统，B错误；

C；生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境；是最大的生态系统，C正确；

D；森林中一切树木；只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误．

故选：C5、C【分析】【分析】染色体由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，染色体是成对存在的．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方．【解析】【解答】解：A；精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X；A错误；

B；我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，B错误；

C；正常人体的每一对染色体一条来自父亲；一条来自母亲，C正确；

D；DNA是主要的遗传物质；D错误；

故选：C二、填空题(共9题，共18分)6、生态系统【分析】【分析】此题是关于生物圈的判断题，思考答题．【解析】【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境；是最大的生态系统，它为人类和其它生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．

故答案为：生态系统．7、口腔胃小肠甲乙D肠液和胰液胆汁、肠液和胰液【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．图中A表示口腔、B表示咽和食道、C表示胃、D表示小肠、E表示大肠、F表示肛门．【解析】【解答】解：（1）图中A表示口腔；B表示咽和食道、C表示胃、D表示小肠、E表示大肠、F表示肛门．

（2）丙自小肠开始被消化；是脂肪的消化曲线；甲自口腔开始被消化，是淀粉的消化过程；乙自胃开始被消化，是蛋白质的消化过程．

（3）消化食物和吸收营养物质的主要器官是D小肠；小肠有与其功能相适应的结构特点：长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．

（4）乙是蛋白质的消化过程．蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．丙是脂肪的消化曲线，脂肪只能在小肠内被消化．在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．

故答案为：（1）口腔；胃；小肠；

（2）甲；乙。

（3）D

（4）肠液和胰液；胆汁、肠液和胰液8、略

【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．【解析】【解答】解：（1）水稻是绿色植物能进行光合作用制造有机物；所以“从生态系统的成分看”，水稻属于生产者．

（2）食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种链状结构．图中食物链有：水稻田鼠→猫头鹰；水稻→鼠→蛇→猫头鹰，水稻→鸟→蛇→猫头鹰，水稻→稻暝→鸟→蛇→猫头鹰，水稻→稻暝→青蛙→蛇→猫头鹰，因此．图中共有5条食物链．

鸟吃稻暝是为了获取食物；因此鸟和稻暝的关系是捕食关系；鸟与稻暝之间相互争夺食物水稻，因此鸟和稻暝的关系又是竞争关系．所以“图中鸟和稻螟除了存在捕食关系外”，还存在竞争关系．

（4）能量流动和物质循环是生态系统的重要功能．在生态系统中；物质和能量是沿着食物链依次流动逐级递减的．

故答案为：（1）生产者。

（2）5；竞争。

（3）物质循环9、略

【分析】【分析】（1）根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒；如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．

（2）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．

（3）探究实验要设置对照实验，对照实验中只能存在一个变量．【解析】【解答】解：（1）H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人；所以它属于动物病毒；病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，该病毒在传染病中属于病原体．

（2）得病的家禽能够散播病原体；焚烧或活埋病鸡属于控制传染源．

（3）[实验步骤]

②要验证能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感；就要把分成两组的小白鼠，一组注射H1N1疫苗，一组不做任何处理，作为对照．

[预测结果]

因为两组小白鼠体内都没有H7N9的抗体；所以分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，两组小白鼠都会得病．

[实验结论]

注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫；只能预防H1N1禽流感，不能预防H7N9禽流感．由于H7N9禽流感病毒进入了病人的体内，从而刺激病人产生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗体，这是人体出生后才产生的免疫，只对H7N9禽流感病毒这一特定的病原体起作用，这属于特异性免疫．

（4）经人工处理的减毒病毒可以制成疫苗；疫苗进入人体作为抗原起作用，刺激人体的淋巴细胞产生具有免疫作用的物质，这种物质的化学成分是蛋白质．

故答案为：（1）动物；病原体；

（2）控制传染源；

（3）H1N1禽流感疫苗；患病；患病；不能；特异性。

（4）抗原；淋巴；蛋白质10、略

【分析】【分析】（1）肾脏是形成尿液的主要器官；

（2）小脑的主要功能是：使运动协调准确；维持身体平衡；

（3）膀胱的主要功能是储存尿液；

（4）消化系统是由消化道和消化腺组成的；其中消化道由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，呼吸系统由鼻腔、咽、气管、支气管和肺组成，咽是空气和食物进入人体的共同通道．

（5）血液循环系统由心脏和血管组成，心脏是血液循环的动力器官．【解析】【解答】解：肾单位是肾脏结构和功能的基本单位；是形成尿液的场所；

小脑的主要功能是：使运动协调准确；维持身体平衡；

膀胱的主要功能是储存尿液；

咽是空气和食物进入体内的共同通道；

心脏是血液循环的动力器官．

故答案为：③；⑤；④；②；①11、略

【分析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．【解析】【解答】解：骨和骨之间的连接叫骨结连．骨连接有三种形式；不活动的连接，如脑颅骨各骨之间的连接；半活动的连接，如椎骨前方椎体间的连接；能活动的连接，即一般所说的关节，如上肢的肩关节；肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．

故答案为：半活动；不活动；关节．12、略

【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应．【解析】【解答】解：（1）生物必须适应环境才能生存；现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应．如极地狐耳朵较小，可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境；沙漠狐生活在温度较高的非洲热带沙漠，耳朵较大可以增加热量的散失，适应高温的沙漠环境．

（2）生活在北极的极地狐是A．因为A的耳朵较小；可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境．

（3）极地狐已经适应了寒冷的北极环境；如果地球“变暖”进一步加剧，北极温度升高，极地狐将会不在适应环境而被淘汰，因此极地狐将会减少至濒危灭绝．

故答案为：

（1）其生存环境；

（2）A；

（3）减少直至濒危灭绝；13、略

【分析】【分析】本题考查的是细胞核在生物遗传中的功能，首先明确细胞核是遗传的控制中心．【解析】【解答】解：（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中；然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物．它是一种无性繁殖技术．

（2）由于生物的遗传物质存在于细胞核内；细胞核是遗传的控制中心，将B羊提供乳腺细胞的细胞核移植到A羊提供去核的卵细胞中，新组合的卵细胞分裂形成的胚胎植入C羊的子宫内继续发育．最终克隆羊多莉的性状应该是最像提供细胞核的B羊．所以D羊的体色是灰色．说明了基因是控制生物性状基本单位．控制D羊发育的信息储存在细胞核中．

故答案为：（1）无性生殖（2）灰色；细胞核14、略

【分析】

（1）；胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中细胞膜可以控制物质进出；细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换．

（2）病毒是一类结构十分简单的微生物；它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，内部的遗传物质为核酸（大多数的病毒都是DNA，只有少数病毒是RNA）．

（3）“鲜橙多”的主要成分是鲜果汁；这些果汁主要来源于细胞结构中的液泡，液泡中溶解着多种物质．

（4）人体或动物体的四种基本组织各具有不同的功能；上皮组织具有保护；分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．

故答案为：（1）细胞膜（2）病毒（3）液泡（4）神经；肌肉；上皮；结缔组织．

【解析】【答案】此题主要考查的细胞的结构及其功能；病毒、动物的组织等内容；分析解答．

三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．【解析】【解答】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．

故答案为：√16、×【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．【解析】【解答】解：人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺；内分泌腺能分泌激素，激素在人体内的含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症．例如侏儒症就是由于幼年时生长激素激素分泌不足导致的．

故答案为：×17、×【分析】【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体．【解析】【解答】解：细胞核中有染色体；染色体中有DNA，DNA上有遗传信息--基因（控制性状的最小单位）．

故答案为：×18、√【分析】【分析】甲壳动物主要栖于海洋，少数种生活在淡水水域，有的栖于地下水中或泥土内，还有少数为陆栖．甲壳动物绝大多数水生，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲．每个体节几乎都有1对附肢，且常保持原始的双枝形，触角2对．用鳃呼吸．据此作答．【解析】【解答】解：甲壳动物形态变异很大；最小的如猛水蚤类，体长不到1毫米．最大的巨螯蟹在两螯伸展时宽度可达4米．体呈长筒形，体节分明，全体分头；胸、腹3部．头部由6个体节愈合而成．甲壳类各体节外骨骼由两部分构成：背面一片为背甲，腹面一片为腹甲．背甲两侧常向外（下）延伸，为侧甲，附肢一般着生在腹甲的两侧．如水蚤身体很小，体长一般不超过0.5毫米，因此，要借助显微镜才能观察清楚．

故答案为：√19、×【分析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，该不同的条件就是实验变量．【解析】【解答】解：对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般的对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同，故题干说法错误．

故答案为：×20、√【分析】【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．【解析】【解答】解：在动物；植物、真菌、细菌、病毒五类生物中；只有病毒没有细胞结构．因此，除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的．所以题干的说法正确．

故答案为：√四、解答题(共2题，共12分)21、（1）A线粒体。

（2）C筛管。

（3）⑤气孔。

【分析】【分析】

本题考查植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的概念，解题的关键是理解光合作用的概念及场所，呼吸作用的概念及场所，筛管的功能，气孔的结构，理解蒸腾作用的的概念。【解答】

（1）植物体呼吸作用吸收氧气；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程，因此，A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。故图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程A呼吸作用，此过程的主要场所是叶片细胞中的线粒体。

（2）过程C是光合作用；光合作用把二氧化碳和水合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；通过筛管自上而下运输。

（3）植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用；约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，此过程中散发到空气中的水分通过图乙中5气孔进行的，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；能提高大气的湿度，增加降水；带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．四是促进了生物圈的水循环。

【解析】（1）A线粒体。

（2）C筛管。

（3）⑤气孔。

22、略

【分析】

图中1气管；2肺，3气囊．

（1）家鸽的体内有很多气囊；这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气由1气管进入2肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入3气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺