2024年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、以下有关玻璃棒作用的叙述错误的是（）A.蘸取试液B.搅拌溶液C.引流液体D.研磨固体2、下列物质中，含有氧分子的是rm{(}rm{)}A.rm{KMnO_{4}}B.rm{CO_{2}}C.rm{O_{2}}D.双氧水3、由rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}和rm{FeSO_{4}}组成的混合物，经测定知道其中含硫元素为rm{a拢楼}测混合物中含铁元素为rm{(}rm{)}A.rm{(100-a)拢楼}B.rm{(100-2a)拢楼}C.rm{(100-3a)拢楼}D.rm{(100-4a)拢楼}4、rm{H_{2}O}与rm{H_{2}O_{2}}的化学性质不同的原因是A.他们的元素组成不同B.他们在常温下状态不同C.它们的分子构成不同D.rm{H_{2}O_{2}}中有氧气而rm{H_{2}O}中没有5、碳元素和氧元素的本质区别是()A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.相对原子质量不同6、某气体由rm{H_{2}}rm{CH_{4}}rm{CO}中的一种或几种组成，点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾；迅速倒转烧杯，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，下列对该气体组成的推断不正确的是rm{(}rm{)}A.可能只含有甲烷B.一定只含有rm{H_{2}}和rm{CO}C.可能三种气体都有D.不可能只含有rm{H_{2}}7、下列对催化剂描述正确的是rm{(}rm{)}A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C.只有分解反应才需要催化剂D.某些化学反应可以有多种催化剂8、某密闭容器中有X；氧气和二氧化碳三种物质；在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法中正确的是（）

。物质XO2CO2H2O反应前质量/g237010反应后质量/g0待测4527A.反应生成CO2和H2O的质量比为45：27B.该反应为分解反应C.表中“待测”值为22D.该反应不遵守质量守恒定律9、下列物质的用途只能体现化学性质的是（）A.

氮气用于食品防腐B.

二氧化碳灭火C.

活性炭净化水D.

用石墨做电池正极评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、2005年10月12日，我国“神州六号”载人飞船发射成功，再次实现了中国人的飞天梦想，运送飞船的长征二号F捆绑式大推力运载火箭的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．有关偏二甲肼的叙述中；不正确的是（）

A.由碳；氢、氮三种元素组成。

B.相对分子质量为60

C.组成元素碳；氢、氮的质量比为1：4：1

D.由2个碳原子；8个氢原子和2个氮原子构成。

11、我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（）

A.水是由氢分子和氧分子构成的。

B.水分子是由氢原子和氧原子直接构成的。

C.试管a、b中所得气体的质量比约为2：l

D.试管a中得到氢气、b中所得是氧气。

12、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

13、下列有关原子的叙述，不正确的是（）A.原子在化学变化中不能再分B.原子在不断地运动C.一切物质都是由原子直接构成D.原子中不存在电荷，因而原子不带电14、下列元素名称与元素符号书写都正确的是rm{(}rm{)}A.锌rm{Zn}B.钴rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}15、点燃氢气与氧气的混合气体rm{10}克，充分反应后冷却至室温，剩余rm{1}克气体，则原混合气体中氢气与氧气的质量比为()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}16、下列实验操作错误的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.17、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（）A.①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.溶液溶质的质量分数：①增加，②减少D.①溶液中固体增加，②溶液中固体减少评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、以rm{H}为字头的元素符号如rm{He}rm{Hg}等rm{.}请你写出分别以rm{B}rm{C}rm{M}rm{N}为字头的元素符号rm{(}每空写出一个即可rm{)}rm{垄脵B}_________、rm{垄脷C}_________、rm{垄脹M}_________、rm{垄脺N}_________19、用下列序号填空：rm{垄脵}烧杯rm{垄脷}试管rm{垄脹}胶头滴管rm{垄脺}燃烧匙rm{垄脻}蒸发rm{垄脼}过滤rm{垄脽}搅拌rm{垄脿}量筒，能直接加热的玻璃仪器____；吸取或滴加少量液体的仪器____；装红磷燃烧的仪器____；量取一定量某溶液用的仪器____。20、rm{垄脵}雪融化成水rm{垄脷}粮食酿成酒rm{垄脹}植物光合作用rm{垄脺}胆矾是蓝色晶体rm{垄脻}通电后灯泡中的钨丝发热、发光rm{垄脼}铁丝在潮湿的环境下能生锈rm{.}上述情况中：rm{(}填序号rm{)}

rm{(1)}描述物理性质的是______；rm{(2)}描述化学性质的是______；

rm{(3)}属于物理变化的是______；rm{(4)}属于化学变化的是______．21、用化学知识解决问题：

rm{(1)}甲状腺肿大rm{(}俗称大脖子病rm{)}是因为人体缺少______元素造成的．

rm{(2)}利用______可以检验硬水和软水rm{.}生活中可以将硬水软化的方法是______．

rm{(3)}在探究燃烧的条件实验中，分别用棉球蘸水和酒精，放到酒精灯火焰上点燃，可以说明燃烧的条件之一是______．22、请书写下列化学符号或说明数字2表示的意义：

2个氯原子____；____；

H2O中2的意义____；

Mg2+中2的意义____．23、在原子中：质子数=____=____=____．24、写出下列反应的文字表达式：

（1）铁丝在氧气中燃烧：____；

（2）水通电分【解析】

____；

（3）木炭燃烧：____；

（4）红磷燃烧：____．评卷人得分四、推断题(共4题，共36分)25、将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体rm{C}将金属rm{E}红热伸入盛有气体rm{C}瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}．

rm{(1)}写出它们的名称：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______．

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用．26、元素周期律和首期表是学习化学的重要工具；下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：

rm{(1)}空气中含量最多的元素名称是______；该元素原子的最外层电子数为______．

rm{(2)}如图所表示的粒子符号为______；它的质子数为______，该元素原子形成的阴离子符号是：______．

rm{(3)}由原子序数为rm{8}和rm{13}的两种元素组成的化合物是______rm{(}写化学式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}两种元素组成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的质量比为rm{7}rm{12}则该化合物的化学式为：______．

rm{(5)}元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右______．27、将一种白色固体rm{A}和一种黑色固体rm{B}按一定的比例混合后加热，产生一种无色无味的气体rm{C}取淡黄色粉末rm{D}点燃放入气体rm{C}中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{E.}试回答：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物质：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______

黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用，是这个反应的______剂rm{.}

rm{(2)}写出上述有关反应的文字表达式．______，______．28、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我们学过的五种常见的物质，它们之间有如下图的转化关系，箭头指向的是生成物或生成物之一，直线两端为反应物rm{(}例如rm{A}与rm{D}反应生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}为氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水变浑浊；rm{C}rm{D}为单质，且rm{A}与rm{B}rm{B}与rm{C}反应后均生成一种紫红色的金属单质，试推断：rm{(1)}在图中横线上标出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式；

rm{(2)}写出生成紫红色单质的化学反应的化学方程式______；

rm{(3)A}与rm{D}发生化学反应的实验现象是______．评卷人得分五、计算题(共2题，共14分)29、试管炸裂的常见原因有哪些？30、液化气中通常加入一种强烈的气味剂乙硫醇，这样液化气的泄漏会很容易被察觉rm{.}其中的乙硫醇完全燃烧后生成二氧化硫、二氧化碳和水，则乙硫醇中一定含有______元素、______元素和______元素，可能含有______元素．评卷人得分六、探究题(共4题，共12分)31、为研究影响化学反应快慢的因素，小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各rm{6}克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应rm{(}样品中杂质不与稀盐酸反应rm{)}实验装置如图rm{.}每rm{2}分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量，并记录前rm{18}分钟数据如下表rm{.(}碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉)}

rm{(1)}实验过程中；通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束？______．

rm{(2)}结合表格分析；块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳？简要说明判断的理由：______．

rm{(3)}当反应进行到rm{18}分钟时，块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应？rm{(}写出计算过程rm{)}。时间rm{/}分rm{0}rm{2}rm{4}rm{6}rm{8}rm{10}rm{12}rm{14}rm{16}rm{18}大理石碎屑生成的rm{CO_{2}}质量rm{/}克rm{0}rm{1.45}rm{1.75}rm{1.98}rm{2.18}rm{2.30}rm{2.36}rm{2.40}rm{2.40}rm{2.40}块状大理石生成的rm{CO_{2}}质量rm{/}克rm{0}rm{0.45}rm{0.80}rm{1.10}rm{1.36}rm{1.60}rm{1.81}rm{1.98}rm{2.11}rm{2.20}32、常用实验室制取氧气的方法有：rm{a.}加热氯酸钾和二氧化锰粉末；rm{b.}加热高锰酸钾固体；rm{c.}用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气．

rm{(1)}请仔细分析图中装置rm{A}的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有______rm{(}填rm{a}rm{b}或rm{c)}

rm{(2)}采用方法rm{c}制取氧气应该选用的气体发生装置是图中的______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”rm{)}若收集干燥的氧气用______收集．

rm{(3)}利用装置rm{A}制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______；利用装置rm{B}制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______．33、现有实验室制取气体的部分装置；请结合所学化学知识，回答有关问题：

rm{(1)}请写出图中标有字母的仪器名称：rm{a}______rm{c}______

rm{(2)}若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______rm{(}填字母序号rm{)}若使用高锰酸钾制取氧气，装置rm{A}还需做的一点改动是______；目的是：______，高锰酸钾制取氧气化学方程式是______

rm{(3)}实验室用过氧化氢溶液制取较纯净的氧气；应选用的装置是______；

rm{(4)}甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷rm{.}制取甲烷的发生装置应选择______rm{(}填装置编号，下同rm{)}收集装置应选择______

rm{(5)}装置rm{B}中的长颈漏斗必须浸入液面以下的原因______．34、小柯同学在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时；其过程如图所示。

试回答下列问题。

（1）图示实验中有一处明显的错误是______。

（2）称氯化钠时，若将氯化纳放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量______（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的质量。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】解：玻璃棒是一种使用较为频繁的玻璃仪器；主要用于搅拌；引流、蘸取，不可用玻璃棒进行研磨．

故选D．

【分析】在测定溶液pH时用玻璃棒蘸取试液，在加快物质溶解时用玻璃棒进行搅拌，在过滤时玻璃用来引流液体．2、C【分析】解：rm{A}rm{KMnO_{4}}是由钾离子和高锰酸根离子构成的；故选项错误．

B；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；不含氧分子，故选项错误．

C；氧气是由氧分子构成的；则空气中含有氧分子，故选项正确．

D；双氧水是由双氧水分子构成的；不含氧分子，故选项错误．

故选：rm{C}．

氧气是由氧分子构成的；空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握氧气是由氧分子构成的、化合物中都不含氧分子是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】本题难度较大，根据混合物组成中两化合物的中组成元素的质量特别关系确定混合物中元素的质量分数是解答本题的捷径。【解答】在rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}和rm{FeSO_{4}}组成的混合物中，硫元素与氧元素的质量比rm{=32}rm{(16隆脕4)=1}rm{2}

由于混合物中硫元素的质量分数为rm{娄脕%}则混合物中氧元素的质量分数rm{=a%隆脕2=2a%}

则混合物中铁元素的质量分数rm{=1-a%-2a%=(100-3a)%}故C符合题意。

故选C。

【解析】rm{C}4、C【分析】咯【解析】rm{C}5、A【分析】略【解析】rm{A}6、B【分析】解：烧杯内壁出现水雾；说明有水生成；石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；

A、若只有甲烷，燃烧方程式为：rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}故正确；

B、可能只含有甲烷，不一定只含有rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}和rm{H_{2}}故错误；

C；三种气体可以共存；故正确；

D；由于石灰水变浑浊；故混合物中一定含有碳元素，故正确；

故选：rm{CO}．

根据燃烧的现象及质量守恒定律进行分析；烧杯内壁出现水雾，说明气体中含有氢元素，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，气体中含有碳元素．

本题考查常见气体的检验，注重基础知识的考查，难度较低．rm{B}【解析】rm{B}7、D【分析】本题考查催化剂的相关说法。不是任何化学反应都需要催化剂；催化剂在化学反应前、后本身的质量和化学性质不发生变化；催化剂的需要与否与反应类型无关；过氧化氢制氧气既可用rm{MnO_{2}}作催化剂也可以用氧化铁等作催化剂。【解析】rm{D}8、C【分析】解：A、反应生成CO2和H2O的质量比为：（45-1）：（27-0）=44：27；该选项说法不正确；

B；待测值：23+70+1-45-27=22；反应后X、氧气质量减小，是反应物，二氧化碳和氧气质量增大，是反应物，不是分解反应，该选项说法不正确；

C；表中“待测”值为22；该选项说法正确；

D；该反应遵守质量守恒定律；该选项说法不正确。

故选：C。

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】C9、A【分析】解：A；氮气用于食品防腐；只能体现化学性质；故选项正确；

B；二氧化碳灭火；既能体现物理性质又能体现化学性质；故选项错误；

C；活性炭净化水；只能体现物理性质；故选项错误；

D；用石墨做电池正极；只能体现物理性质；故选项错误；

故选：A。

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质；如可燃性；助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。

本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氮气、二氧化碳、活性炭和石墨的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】A二、多选题(共8题，共16分)10、CD【分析】

A、由化学式为C2H8N2可知由C；H、N三种元素组成；故A说法正确；

B；相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60；故B说法正确；

C；元素质量是指元素的相对原子质量×原子个数；1：4：1属于原子个数比，故C说法错误；

D；分子和原子属于微观概念；物质、元素属于宏观概念，偏二甲肼属于物质所以应该用元素解释，说到偏二甲肼分子才能用原子来解释．

故选CD．

【解析】【答案】（1）根据化学式来判断；（2）根据相对分子质量的计算方法；（3）根据元素质量的计算方法考虑；（4）根据宏观概念和微观概念的区别来考虑．

11、BD【分析】

A；水是由水分子构成的；故A错误；

B；水分子由氢原子、氧原子构成；故B正确；

C；电解水所得正负两极气体分别是氧气和氢气；其体积比为1：2，故C错误；

D、试管a中得到氢气、b中所得是氧气；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】A；根据水是由水分子构成的进行进行解答；

B；根据水分子由氢原子、氧原子构成进行解答；

C；根据电解水的实验可以知道“正氧一负氢二”；据此分析解答即可；

D、根据试管a中得到氢气、b中所得是氧气进行解答．

12、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

13、CD【分析】解：A；原子在化学变化中不能再分；正确。

B；原子在不断的运动；正确；

C；构成物质的基本微粒有分子、原子和离子；错误；

D；原子中存在带正电荷的原子核和核外电子；错误；

故选CD．

根据已有的原子的构成特点以及性质进行分析解答．

掌握原子的构成是正确解答本题的关键．【解析】【答案】CD14、AD【分析】解：rm{A}锌元素的元素符号为rm{Zn}故选项元素符号书写正确。

B、钴元素的元素符号为rm{Co}故选项元素符号书写错误。

C、氯元素的元素符号为rm{Cl}故选项元素符号书写错误。

D、汞元素的元素符号为rm{Hg}故选项元素符号书写正确。

故选：rm{AD}

书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写。

本题难度不大，考查元素符号的名称、书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。【解析】rm{AD}15、BD【分析】【分析】在解此类题时，首先根据题中的条件列出关系式，解出题中需要的量，然后结合题意在进一步解答。根据题意在分析已知量和未知量之间的质量关系时，要注意找出隐蔽的条件，对于该题已知生成物的质量，根据化学方程式可求出反应物的质量。【解答】充分反应后还剩余rm{1g}气体，由质量守恒定律可知生成水的质量：rm{10g-1g=9g}

设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=

dfrac{36}{9g}}若剩余的气体为氢气，则原混合气体中的氢气质量为rm{x=1g}氧气质量为rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的气体为氧气，则原混合气体中的氢气质量为rm{2g}氧气质量为rm{8g=1}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{4}rm{1g}rm{9g}故选BD。rm{1g}【解析】rm{BD}16、AD【分析】A；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

B；向试管中加入粉末状固体药品时；先将试管横放，用药匙或纸槽把药品放在试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确．

C；倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨着，图中所示操作正确．

D；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作错误．

故选AD．

A；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断；

B；根据固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据液体药品的取用方法进行分析判断；

D；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AD}17、CD【分析】解：A；①②两溶液的质量都增加；但甲溶液的质量增加多错误，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

B；①②两溶液均变为不饱和溶液错误；因为乙的溶解度随温度的升高而减少，因此升温后乙仍然饱和；故选项错误；

C；溶液溶质的质量分数：①增加；②减少正确，故选项正确；

D；①溶液中固体增加；②溶液中固体减少正确，故选项正确；

故选：CD。

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度；是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；A；①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多错误；B、①②两溶液均变为不饱和溶液错误；C、溶液溶质的质量分数：①增加，②减少正确；D、①溶液中固体增加，②溶液中固体减少正确；

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】CD三、填空题(共7题，共14分)18、①Ba（或Be）②Cl（或Ca或Cu）③Mg（或Mn）④Na（或Ne）【分析】【分析】本题考查了元素符号的书写，元素符号的第一个字母要大写，第二个字母要小写，然后利用对常见元素的符号的记忆解决此题。【解答】rm{垄脵}以rm{B}为字头的元素有rm{Ba}rm{Be}故填：rm{Ba(}或rm{Be)}

rm{垄脷}以rm{C}为字头的元素有rm{Ca}rm{Cl}rm{Cu}等，故填：rm{Cl(}或rm{Ca}或rm{Cu)}rm{垄脹}以rm{M}为字头的元素有rm{Mg}rm{Mn}等，故填：rm{Mg(}或rm{Mn)}rm{垄脺}以rm{N}为字头的元素有rm{Ne}rm{Na}等，故填：rm{Na(}或rm{Ne)}【解析】rm{垄脵}rm{垄脵}或rm{Ba(}rm{Be)}或rm{垄脷Cl(}或rm{Ca}或rm{Cu)}rm{垄脹Mg(}或rm{Mn)}rm{垄脺Na(}或rm{Ne)}或rm{垄脷Cl(}rm{Ca}或rm{Cu)}rm{垄脹Mg(}或rm{Mn)}rm{垄脺Na(}19、②③④⑧【分析】【分析】本题考查了化学仪器的名称与用途，掌握常见仪器的名称与用途是解题的关键。【解答】能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等，其中的玻璃仪器只有试管；少量液体的取用和滴加要用胶头滴管；装红磷燃烧的仪器是燃烧匙；用量筒来量取一定量的溶液。故答案为：rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脿}。【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脿}20、略

【分析】解：rm{垄脵}雪融化成水过程中没有生成新物质；属于物理变化；

rm{垄脷}粮食酿成酒过程中生成了酒精等物质；属于化学变化；

rm{垄脹}植物光合作用生成葡萄糖和氧气；属于化学变化；

rm{垄脺}胆矾是蓝色晶体；不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

rm{垄脻}通电后灯泡中的钨丝发热；发光过程中没有生成新物质；属于物理变化；

rm{垄脼}铁丝在潮湿的环境下能生锈；需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．

故填：rm{垄脺}rm{垄脼}rm{垄脵垄脻}rm{垄脷垄脹}．

需要通过化学变化表现出来的性质；属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．【解析】rm{垄脺}rm{垄脼}rm{垄脵垄脻}rm{垄脷垄脹}21、略

【分析】解：rm{(1)}甲状腺激素分泌过多易得甲亢；缺碘影响甲状腺的生长；分泌，甲状腺会肿大，也叫大脖子病；

rm{(2)}利用肥皂水可以检验硬水和软水；其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，降低水的硬度的方法是：加热煮沸；蒸馏，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；

rm{(3)}根据燃烧的条件可知；在探究燃烧的条件实验中，分别用棉球蘸水和酒精，放到酒精灯火焰上点燃，可以说明燃烧的条件之一是燃烧需要有可燃物；

故答案为：rm{(1)}碘；rm{(2)}肥皂水；煮沸rm{(3)}可燃物．

rm{(1)}根据甲状腺激素分泌不足易得呆小症；成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢；饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大；也叫大脖子病进行解答；

rm{(2)}根据利用肥皂水可以检验硬水和软水；生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度进行解答；

rm{(3)}根据燃烧的条件进行解答．

本题难度不大，掌握分子的基本性质、元素与人体健康的关系、燃烧的条件，以及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】碘；肥皂水；煮沸；可燃物22、略

【分析】

根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2个氯原子可表示为：2Cl；故答案为：2Cl；

根据标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故O中的2表示在氧化铜中；铜元素的化合价为+2价；

根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；所以H2O中“2”所表示的意义为：一个水分子中含有2个氢原子；故答案为：一个水分子中含有2个氢原子；

根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；所以Mg2+中“2”所表示的意义为：镁离子带有2个单位正电荷；

故答案为：2Cl；在氧化铜中；铜元素的化合价为+2价；一个水分子中有两个氢原子；镁离子带有2个单位正电荷．

【解析】【答案】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价；进行解答．

23、略

【分析】

原子核内的质子数等于原子核外的电子数；也等于核电荷数及原子序数．

故答案为：核电荷数；核外电子数；原子序数．

【解析】【答案】在原子中；核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数．根据这些可以得出正确的答案．

24、略

【分析】

（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．

（2）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气．

（3）木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳．

（4）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷．

故答案为：（1）铁+氧气四氧化三铁；（2）水氢气+氧气；（3）碳+氧气二氧化碳；（4）磷+氧气五氧化二磷．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．

四、推断题(共4题，共36分)25、略

【分析】解：rm{(1)}气体rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生氧气，所以rm{A}是过氧化氢溶液，rm{B}是二氧化锰，将金属rm{E}红热伸入盛有氧气、瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以rm{B}是二氧化锰，rm{C}是氧气，rm{F}是四氧化三铁；

rm{(2)}通过推导可知，rm{B}是二氧化锰；二氧化锰在过氧化氢的分解反应过程中起催化作用．

故答案为：rm{(1)}二氧化锰；氧气，四氧化三铁；

rm{(2)}催化．

根据气体rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生氧气，所以rm{A}是过氧化氢溶液，rm{B}是二氧化锰，将金属rm{E}红热伸入盛有氧气、瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三铁；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．【解析】二氧化锰；氧气；四氧化三铁；催化26、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序数（核电荷数）依次增大【分析】解：rm{(1)}空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的；从元素周期表看，氮元素原子的最外层电子数为rm{5.}故答案为：氮；rm{5}

rm{(2)}由该元素的原子结构示意图可知，它的质子数为rm{16}这是硫元素的原子结构示意图，最外层弧线上的数字是rm{6}原子最外电子层上有rm{6}个电子，易得rm{2}个电子达到稳定结构；故填：rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}．

rm{(3)}原子序数为rm{8}和rm{13}的元素分别是氧元素和铝元素，铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为rm{Al_{2}O_{3}.}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}已知rm{N}rm{O}两种元素组成的化合物中，rm{N}和rm{O}元素的质量之比为rm{7}rm{12}则该化合物的分子中氮原子和氧原子的个数比为rm{dfrac{7}{14}拢潞dfrac{12}{16}=2}rm{dfrac{7}{14}拢潞dfrac

{12}{16}=2}故其化学式为rm{3}．

故答案为：rm{N_{2}O_{3}}．

rm{N_{2}O_{3}}元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右：原子序数rm{(5)}核电荷数rm{(}依次增大．

故答案为：原子序数rm{)}核电荷数rm{(}依次增大．

rm{)}根据空气的组成来分析；

rm{(1)}原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层rm{(2)}若原子最外层电子数rm{.}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易失去电子；

rm{<4}原子序数为rm{(3)}和rm{8}的元素分别是氧元素和铝元素；写出其化学式即可；

rm{13}根据化合物中各元素质量比rm{(4)}各原子的相对原子质量rm{=}原子个数之比；进行分析解答；

rm{隆脕}从元素周期表可以进行解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(5)}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{(}原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．rm{)}【解析】氮；rm{5}rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{3}}原子序数rm{(}核电荷数rm{)}依次增大27、氯酸钾；二氧化锰；氧气；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸钾氯化钾+氧气；硫+氧气二氧化硫【分析】解：rm{(1)}根据题目中的信息：将一种白色固体rm{A}和一种黑色固体rm{B}按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体rm{C}取淡黄色粉末rm{D}点燃放入气体rm{C}中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{E}由淡黄色粉末硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，则rm{E}为二氧化硫，rm{D}为硫，rm{C}为氧气；由实验室制取氧气的反应原理，则rm{A}为氯酸钾，rm{B}为二氧化锰rm{.}二氧化锰在反应中作催化剂；起催化作用，是这个反应的催化剂．

rm{(2)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}overrightarrow{{录脫脠脠}}}氯化钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}

overrightarrow{{录脫脠脠}}}氧气．

硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为硫rm{+}氧气rm{+}二氧化硫．

故答案为：

rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氯酸钾；二氧化锰；氧气；硫；二氧化硫；催化；催化；

rm{(1)}氯酸钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}overrightarrow{{录脫脠脠}}}氯化钾rm{(2)}氧气；硫rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}

overrightarrow{{录脫脠脠}}}氧气rm{+}二氧化硫．

根据题目中的信息：将一种白色固体rm{+}和一种黑色固体rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体rm{A}取淡黄色粉末rm{B}点燃放入气体rm{C}中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}由淡黄色粉末硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，进行分析解答即可．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{C}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{E}获得结论，最后把结论代入原题中验证．rm{(}【解析】氯酸钾；二氧化锰；氧气；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}overrightarrow{{录脫脠脠}}}氯化钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}

overrightarrow{{录脫脠脠}}}氧气；硫rm{+}氧气rm{+}二氧化硫rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}28、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{E}为氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水变浑浊，因此rm{E}是二氧化碳；rm{C}rm{D}为单质，且rm{A}与rm{B}rm{B}与rm{C}反应后均生成一种紫红色的金属单质，因此rm{B}是氧化铜，则rm{A}是一氧化碳，rm{C}是碳，rm{D}则为氧气；带入验证符合转化关系，因此：

rm{(1)A}rm{CO}rm{B}rm{CuO}rm{C}rm{C}rm{D}rm{O_{2}}

rm{(2)}一氧化碳、碳分别和氧化铜反应产生铜和二氧化碳；故反应的方程式为：rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+CO_{2}}rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}}rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}}一氧化碳和氧气反应；发出蓝色的火焰，放出大量的热，产生使石灰水变浑浊的气体；故答案为：无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放出大量热．

A、rm{2Cu+CO_{2}隆眉}rm{(3)}为氧化物，rm{B}可以使澄清石灰水变浑浊，因此rm{E}是二氧化碳；rm{E}rm{E}为单质，且rm{C}与rm{D}rm{A}与rm{B}反应后均生成一种紫红色的金属单质，因此rm{B}是氧化铜，则rm{C}是一氧化碳，rm{B}是碳，rm{A}则为氧气；带入验证完成相关的问题．

此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．rm{C}【解析】rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+CO_{2}2CuO+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放出大量热五、计算题(共2题，共14分)29、略

【分析】

根据加热试管内药品的注意事项进行解答．

实验现象或失误原因或误差原因的分析，是化学探究实验的重要步骤之一，也是理解掌握化学知识的重要途径，与素质教育的目标一致，是中考的考查热点．【解析】解：实验可导致试管炸裂的原因有：rm{垄脵}没有预热就直接加热；rm{垄脷}没有用酒精灯的外焰加热；rm{垄脹}试管外壁有水；rm{垄脺}加热固体时，试管口没有向下倾斜等rm{.}故填：没有预热就直接加热；没有用酒精灯的外焰加热；试管外壁有水；加热固体时，试管口没有向下倾斜等．30、略

【分析】解：根据质量守恒定律的元素守恒可知；生成物二氧化硫；二氧化碳和水中，一定含有碳元素、硫元素、氢元素，故反应物乙硫醇中一定含有碳元素、硫元素、氢元素；而氧元素是否含有无法确定．

故答案为：碳、硫、氢；氧或rm{C}rm{S}rm{H}rm{O}．

可以根据物质元素组成；质量守恒定律等方面的知识进行分析、解答．

本题主要考查了物质的组成、质量守恒定律等方面的内容．【解析】碳；硫；氢；氧六、探究题(共4题，共12分)31、容器内不再产生气泡2.40克；查表可知，大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是2.40克，而块状大理石与其质量、成分都相同，所以完全反应生成的二氧化碳质量也是2.40克【分析】解：rm{(1)}因为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙；水、二氧化碳；所以容器内不再产生气泡，说明已经反应完；

rm{(2)}大理石碎屑与盐酸反应到rm{14}分钟，气体不再增加，说明已经反应完了，最多产生rm{2.4g}二氧化碳，查表可知，大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是rm{2.40}克，而块状大理石与其质量、成分都相同，所以完全反应生成的二氧化碳质量也是rm{2.40}克；

解：rm{18}分钟时块状大理石生成rm{CO_{2}}的质量为rm{2.2}克rm{.}

设：此时块状大理石中发生反应的rm{CaCO_{3}}质量为rm{x}．

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{2.2}克。

rm{dfrac{100}{44}=;dfrac{x}{2.2g}}解得rm{dfrac{100}{44}=;dfrac

{x}{2.2g}}克。

答：块状大理石中有rm{x=5}克碳酸钙与稀盐酸发生了反应．

故答案为：rm{5}容器内不再产生气泡rm{(1)}或电子天平的示数不再变化rm{(}

rm{)}克；查表可知，大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是rm{(2)2.40}克，而块状大理石与其质量、成分都相同，所以完全反应生成的二氧化碳质量也是rm{2.40}克。

rm{2.40}克。

解：rm{(3)5}根据碳酸钙与盐酸反应的产物来回答实验现象；rm{(1)}根据生成的气体质量不再改变考虑；rm{(2)}根据rm{(3)}分钟时产生的二氧化碳的质量计算碳酸钙的质量．

解答本题的关键是要知道气体不再增加，说明反应已经停止，粉末状石灰石与块状石灰石与盐酸反应生成二氧化碳质量相同，知识块状反应速度慢．rm{18}【解析】容器内不再产生气泡rm{2.40}克；查表可知，大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是rm{2.40}克，而块状大理石与其质量、成分都相同，所以完全反应生成的二氧化碳质量也是rm{2.40}克32、b；B；向上排空气；防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；防止生成的氧气从长颈漏斗中逸出【分析