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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版八年级化学上册月考试卷622考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列说法正确的是()A.所有的化学反应都符合质量守恒定律B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字C.原子团在化学反应中是不能拆开的D.化学方程式中的↓表示生成物是固体,所以在只要生成物是固体就必须标↓2、根据下列四种粒子的结构示意图;所获取的信息正确的是()
A.它们表示四种元素B.①④表示的是阳离子C.④表示的元素是非金属元素D.②表示的元素在化合物中通常显+2价3、下列各组物质中,都由分子构成的一组是()A.铜、金刚石B.氧气、干冰C.氯化钠、氯化氢D.硫酸铜、氨气4、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是rm{(}rm{)}A.二氧化锰没有参与化学反应B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向上排空气法收集D.可用带火星的木炭检验氧气5、下列化学方程式正确的是()A.rm{S+O_{2}}rm{SO_{2}隆眉}B.rm{4Al+3O_{2}}rm{2Al_{2}O_{3}}C.rm{P+O_{2}}rm{PO_{2}}D.rm{Mg+O_{2}}rm{MgO_{2}}6、自来水厂净水过程示意图为:天然水rm{overset{{录脫脨玫脛媒录脕}}{rightarrow}}沉降rm{overset{{录脫脨玫脛媒录脕}}{
rightarrow}}过滤rm{隆煤}吸附rm{overset{{录脫脧没露戮脣庐}}{rightarrow}}自来水,其中常用的絮凝剂是rm{隆煤}rm{overset{{录脫脧没露戮脣庐}}{
rightarrow}}A.氯气B.活性炭C.明矾D.漂白粉rm{(}评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用;下列现象不属于乳化作用的是()
A.洗洁精洗去盘子上的油污。
B.洗发精洗去头发上的油脂。
C.修车工用汽油洗去手上的油污。
D.用水洗去盘子中的水果渣。
8、下图是水在一定条件下分解的示意图;王强同学从图中获得的下列信息,不正确的是()
A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1:2
B.水分解的过程中;原子的数目不变。
C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。
D.水分解过程中;分子的种类不变。
9、下列是某合作学习小组对物质进行的分类;正确的是()
A.冰;干冰既是纯净物又是化合物。
B.盐酸;食醋既是化合物又是酸。
C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。
D.纯碱和熟石灰都是碱。
10、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,实验后打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体高度超过广口瓶容积的.造成这一现象的原因可能是()A.实验前没没有夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞D.实验中所取的红磷不足11、下列有关原子的叙述,不正确的是()A.原子在化学变化中不能再分B.原子在不断地运动C.一切物质都是由原子直接构成D.原子中不存在电荷,因而原子不带电12、下列实验现象的描述确是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中,纸花变红B.硫在氧气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,放热C.铁钉与硫酸铜溶液反应,放热,银白色固体表面覆盖一层紫红色固体D.镁带燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体13、下列物质的用途是由它的化学性质决定的是()A.氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割B.二氧化碳固体用于人工降雨C.液氮用于磁悬浮列车D.食品包装时充氮以防腐14、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂;混合液的pH肯定增大的是()
A.蒸馏水。
B.氢氧化钠溶液。
C.pH为4的溶液。
D.稀硫酸。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、下表是某日我国部分地区的空气质量日报内容;回答下列问题:
。序号城市污染指数首要污染物空气质量级别①北京103可吸人颗粒物Ⅲ②呼和浩特500可吸人颗粒物V③厦门72可吸人颗粒物Ⅱ④深圳36无I(1)当日空气质量最好的城市是____,最差的是____.
(2)人类需要洁净的空气.目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括____.
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳。
(3)今春我市曾出现严重的沙尘天气,沙尘天气使空气中增加了大量的____,要改善此天气状况,可以采取的措施是____.16、电灯可以照明;但在停电的时候,我们可以点燃蜡烛照明,请你就这两种照明方法,从你所学过的化学知识中,找出两者之间两个方面的差异.
①____.②____.17、碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛。请填写下列空格:rm{(1)}下列含碳元素的物质:rm{垄脵}碳酸钙rm{垄脷}甲烷rm{垄脹}一氧化碳rm{垄脺}碳酸,其中汽水中含有的物质是____。rm{(}填序号,下同rm{)}rm{(2)}木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是____。rm{(3)}碳循环能维持自然中二氧化碳相对平衡,近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是____,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____;利用海水进行碳储存,可以缓解空气中rm{CO_{2}}过多的问题,写出水吸收rm{CO_{2}}发生反应的化学方程式:____。18、根据下列粒子的结构示意图;回答下列问题。
rm{垄脵}核电荷数为rm{12}的元素的原子容易______电子,形成______离子rm{(}填阴、阳rm{)}该离子的符号是____rm{_}rm{_.}rm{_.}原子序数为rm{垄脷}的元素属___________rm{10}填金属、非金属、稀有气体rm{(}rm{)}属于同一种元素的是___________,属于阴离子的是___________rm{垄脹}填编号rm{(}rm{)}19、在一个密闭容器中放入M;N、Q、P四种物质名一定条件下发生化学反应;一段时间后,测得有关数据如下表:
。物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212据此请回答:
(1)该变化的基本反应类型是____;表格中X=____.
(2)四种物质中____一定是化合物,理由是____;____物质可能是催化剂,理由是____.
(3)此过程中,发生变化的M、P两物质的质量之比为____.评卷人得分四、简答题(共3题,共9分)20、请用化学知识解释下列问题:rm{(1)}不宜用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳为什么?
rm{(2)}炒菜时,油锅着火,用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火,其灭火的主要原理分别是什么?
rm{(3)}为什么空气比水更容易被压缩?21、按要求写出化学符号或含义:
rm{(1)}两个铝离子______
rm{(2)}三个铜原子______
rm{(3)}食盐的主要成分氯化钠是由______构成的。
rm{(4)}海洋中含量最多的金属元素______;
rm{(5)Fe}rm{垄脵}______;rm{垄脷}______;rm{垄脹}______.
rm{(6)Mg^{2+}}中数字“rm{2}”的含义______.22、有下列符号:rm{垄脵2CO}rm{垄脷2Ag^{+}}rm{垄脹Mg^{2+}}rm{垄脺CuO}rm{垄脻H_{2}O}rm{垄脼2Fe.}其中数字“rm{2}”表示的意义是rm{(}填序号rm{)}
rm{(1)}离子个数______;离子所带电荷数______;
rm{(2)}原子个数______;分子个数______;一个分子中原子的个数______.评卷人得分五、推断题(共2题,共8分)23、将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上:
(1)吸取和滴加少量液体时,需要用______;
(2)给物质加热时,需要用______;
(3)量取一定量体积的液体时,需要用______;
(4)能被加热的仪器是______.24、如下图所示,rm{A}为一种混合气体,其中一种是最轻的气体,经分析含rm{3}种元素,rm{F}是相对分子质量最小的氧化物。根据图中转化关系完成下列空白.
rm{(1)}写出下列物质的化学式:rm{B}______;rm{C}______;rm{E}______.
rm{(2)}写出下列转化的学方程式:rm{B{隆煤}E}___________________;rm{C{隆煤}D}_________________________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【解答】解:A;因化学反应前后物质的总质量不变;则所有的化学反应都符合质量守恒定律,故A正确;
B;在配平化学反应时在改变化学式前面的数字;因物质的组成固定,则不能改变化学式中组成元素右下角的数字,故B错误;
C;因在化学反应前后物质发生变化;则原子团可能变化,即原子团在化学反应中可能拆开,故C错误;
D;根据化学反应方程式的书写的要求;在反应前有固体的,在反应后也有固体,则不需要标↓,故D错误;
故选A.
【分析】根据化学反应遵循质量守恒定律可知,在化学反应前后原子的个数、种类及元素的种类不变,并根据化学反应的实质来分析化学反应方程式的书写.2、D【分析】【解答】解:A;根据元素的种类由质子数决定;由结构示意图可知:表示3种元素;故A说法错误;
B;根据当核电荷数=质子数=核外电子数;为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阴离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;可知:①为阴离子,④表示的是阳离子;故B说法错误;
C;根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4;易失去最外层电子形成阳离子;达到8个电子的稳定结构;④表示的是阳离子,失去最外层电子,因此④表示的元素是金属元素;故C说法错误;
D;根据元素的正化合价数等于其原子的最外层电子数;所以②表示的元素在化合物中通常显+2价;故D说法正确;
故选D.
【分析】A;根据元素的种类由质子数决定;进行解答;
B;根据当核电荷数=质子数=核外电子数;为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阴离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答;
C;根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4;易失去最外层电子形成阳离子;达到8个电子的稳定结构;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;达到8个电子的稳定结构;
D、根据元素的正化合价数等于其原子的最外层电子数;进行解答.3、B【分析】【解答】解:A;铜属于金属单质;是由铜原子直接构成的;金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的;故选项错误.
B;氧气属于气态非金属单质;是由氧分子构成的;干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的;故选项正确.
C;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;氯化氢是由氯化氢分子构成的;故选项错误.
D;硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的;氨气是由氨分子构成的;故选项错误.
故选:B.
【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.4、A【分析】解:rm{A}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气;其中的二氧化锰作为反应条件,是催化剂,参与化学反应,故说法错误;
B;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气;和加热高锰酸钾制取氧气都是固体加热型的发生装置,故说法正确;
C;因为氧气的密度比空气大;因此可以采用向上排空气法收集,故说法正确;
D;氧气具有助燃性;因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气,故说法正确;
故选:rm{A}
根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气;结合反应物的状态和反应条件分析发生装置,根据氧气的密度和溶解性分析收集方法,根据氧气的助燃性分析检验方法.
本题考查气体正确和收集装置的选择及氧气的检验方法,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素,属于基础性的考查.【解析】rm{A}5、B【分析】【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步:
rm{1.}根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号rm{(}即“rm{+}”rm{)}连接起来;
rm{2.}配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号rm{(}表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等rm{)}
rm{3.}标明化学反应发生的条件rm{(}因为化学反应只有在一定的条件下才能发生rm{)}如点燃、加热rm{(}常用“rm{triangle}”号表示rm{)}催化剂、通电等;并且;一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个,等等;
rm{4.}注明生成物中气体或固体的状态符号rm{(}即“rm{隆眉}”、“rm{隆媒}”rm{)}一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边;但是;如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了;
可以根据以上几点来判断化学方程式的正确与否。【解答】A.反应物中氧气为气体;所以生成物中无需标注气体,故A错误;
B.铝和氧气在点燃的条件下反应生成了氧化铝;题中所写化学方程式书写正确,且已配平,故B正确;
C.磷和氧气反应生成了五氧化二磷;该反应生成物的化学式错误,故C错误;
D.镁和氧气反应生成了氧化镁;而题中氧化镁的化学式书写错误,故D错误。
故选B。【解析】rm{B}6、C【分析】解:氯气;漂白粉能够给水消毒;活性炭能够吸附水中的色素和异味;
明矾能够用作絮凝剂;用来吸附水中的悬浮物。
故选:rm{C}
明矾溶于水时;电离生成的铝离子能和氢氧根离子结合成絮状物--氢氧化铝,能够吸附水中的悬浮物.
本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.【解析】rm{C}二、多选题(共8题,共16分)7、CD【分析】
A;洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用.故本选项不符合题意;
B;洗发精中有乳化剂;具有乳化功能,用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用,故本选项不符合题意;
C;汽油是良好的有机溶剂;油脂易溶解于汽油,用汽油清洗油污是利用溶解原理,故本选项符合题意;
D;用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物;利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物,故本选项符合题意;
故选C;D.
【解析】【答案】A;根据乳化作用的特点考虑;
B;根据乳化作用的特点考虑;
C;根据汽油能溶解油污的原理考虑;
D;自来水可以把盘子中的水果渣冲去.
8、AD【分析】
由水在一定条件下分解的示意图可以得出:
A;水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1;故A说不正确;
B;水分解过程中;原子的种类没有发生改变,故B说法正确;
C;一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成;故C说法正确;
D;水分解过程中;分子的种类发生了改变,生成了氢分子和氧分子,故D说法不正确.
故选AD.
【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析;从图示看出:水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1,水分解过程中,水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子,化学反应前后原子的种类没有改变;一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的.
9、AC【分析】
A;冰、干冰既是纯净物又是化合物.正确;
B;盐酸和食醋都是由多种物质组成的;属于混合物.错误;
C;不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金.正确;
D;纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物;属于盐;熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子,属于碱.错误.
故选AC.
【解析】【答案】冰是水;干冰是二氧化碳,水和二氧化碳都是纯净物中的化合物;盐酸和食醋都是由多种物质组成的,属于混合物;不锈钢和硬币都属于合金;纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐.
10、AC【分析】解:A;实验前没有将弹簧夹夹紧;燃烧过程中有部分空气逸出,导致到冷却后进入水的量偏大,故A正确;
B;实验装置漏气;由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中,会导致进入水的量偏小,故B不正确;
C;点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞;会造成瓶内气体受热膨胀,逸出部分空气,会导致到冷却后进入水的量偏大,故C正确;
D;红磷不足时氧气不能完全消耗;进入水偏少,故D不正确.
故选AC.
实验测定空气中氧气的含量;可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去,然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明.而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差.
探究空气的成分,利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气(气体)同时生成固态物质五氧化二磷,造成瓶内气压改变,而外界气压不变,形成气压差而导致一些现象发生.【解析】【答案】AC11、CD【分析】解:A;原子在化学变化中不能再分;正确。
B;原子在不断的运动;正确;
C;构成物质的基本微粒有分子、原子和离子;错误;
D;原子中存在带正电荷的原子核和核外电子;错误;
故选CD.
根据已有的原子的构成特点以及性质进行分析解答.
掌握原子的构成是正确解答本题的关键.【解析】【答案】CD12、CD【分析】解:用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛满二碳的集气瓶;二氧化不有酸性,不能使纸花变红,故项说误.
镁烧;出耀眼的白光,大量的热,生成白色固体,故选说法正.
钉与硫酸溶液应生成硫酸亚铁溶和铜;放热,银色固表面覆盖一层红色固体,选说正确.
选:rm{CD}.
根硫在氧气中燃的象进行分判断.
根据金属的化性质进分析判断.
根据镁燃烧现象;进行分析断.
本题难度不大,掌握金的化学性质常见物质燃烧的现象、二化学性等是正答本题的关键.【解析】rm{CD}13、AD【分析】解:A;氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割;利用的是氧气的化学性质,正确;
B;二氧化碳固体用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性质;错误;
C;液氮用于磁悬浮列车利用的是液氮的物理性质;错误;
D;食品包装时充氮以防腐利用的是氮气的化学性质;正确;
故选:AD。
物质的性质决定物质的用途;根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。
加强对物质的性质和用途的掌握是正确解答本题的关键。【解析】AD14、AB【分析】
A;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时;由于蒸馏水的pH为7,故溶液的pH肯定增大,此项正确.
B;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时;发生酸碱中和反应,溶液的pH一定升高,此项正确.
C;向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时;溶液的pH不变,此项错误.
D;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时;溶液的pH可能不变、变大或变小,此项错误.
故选AB.
【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时;溶液的PH可能不变;变大或变小;向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时,溶液的pH一定升高.
三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】
(1)空气质量日报表中的内容和数据可知深圳的污染指数最小并且无可吸入颗粒物;所以深圳的空气质量最好;呼和浩特污染指数最大并且有可吸入颗粒物所以呼和浩特的空气质量最差,故(1)答案:深圳呼和浩特。
(2)二氧化碳属无毒虽量多了会产生温室效应但不属空气污染物;空气的污染物包括:可吸入颗粒物质;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等,故(2)选B.
(3)沙尘暴会增加空气中的固体颗粒;防止或减少沙尘暴的方法是植树造林,故(3)答案:可吸入颗粒物保护森林,退耕还林.
【解析】【答案】(1)运用空气质量日报表中的内容和数据解答.
(2)运用空气的污染物包括:可吸入颗粒物质;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等解答;
(3)运用空气污染物和防治空气污染的措施有控制污染源;减少化石燃料的使用,使用清洁能源;植树造林等解答;
16、电灯照明没有新物质生成,蜡烛燃烧时,生成了新物质|电灯照明是电能转化为光能和热能,蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能【分析】【解答】解:(1)电灯照明没有新物质生成;属于物理变化;蜡烛燃烧时,生成了新物质,属于化学变化.故填:电灯照明没有新物质生成,蜡烛燃烧时,生成了新物质.(2)电灯照明是电能转化为光能和热能,蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能.故填:电灯照明是电能转化为光能和热能,蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能.
【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.17、(1)④(2)(3)化石燃料的大量使用植物的光合作用CO2+H2O=H2CO3【分析】【分析】掌握碳及其化合物的有关知识及其在生活中的应用是解答本题的关键,了解二氧化碳对环境造成的影响和根据化学方程式的书写方法进行分析解答。【解答】rm{(1)}汽水中溶解了二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,所以汽水中含有碳酸,故选rm{垄脺}rm{(2)}木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳,化学方程式为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}故填:rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}
}由于人类社会的发展,化石燃料的大量使用使大气中二氧化碳的含量不断上升;绿色植物的光合作用要吸收二氧化碳,产生氧气,所以rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}
}植物的光合作用;水吸收二氧化碳是水与二氧化碳反应生成碳酸,化学方程式为rm{(3)}自然界中消耗二氧化碳的主要途径是rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+H}rm{2}rm{2}rm{O=H}化石燃料的大量使用;植物的光合作用;rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3};故填:rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+H}【解析】rm{(1)垄脺}rm{(2)C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{(2)C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}
}化石燃料的大量使用植物的光合作用rm{(3)}rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}18、①失去2个阳Mg2+②稀有气体③BDC【分析】【分析】本题考查粒子结构示意图的认识,根据原子结构示意图能判断得失电子情况,进行阴阳离子的判断,书写离子符号,判断元素种类。【解答】rm{垄脵}核电荷数为rm{12}的元素的原子最外层rm{2}个电子,容易失去rm{2}个电子,形成阳离子,该离子的符号是rm{Mg^{2+}}故填:失去rm{2}个;阳;故填:失去rm{Mg^{2+}}个;阳;rm{2}rm{Mg^{2+}}原子序数为rm{垄脷}的元素是氖元素,属于稀有气体;故填:稀有气体;rm{10}同种元素核内质子数相同,属于同一种元素的是rm{垄脹}阴离子带负电荷,核外电子数大于核内质子数,属于阴离子的是rm{BD}故填:rm{C}rm{BD}rm{C}【解析】rm{垄脵}失去rm{2}个阳rm{Mg^{2+;}}rm{垄脷}稀有气体rm{垄脹BD}rm{C}19、略
【分析】
(1)由表中数据分析可知;反应前后,P的质量减少了20g,故P是反应物,参加反应的P的质量为20g;Q的质量不变,Q可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;同理可以确定N是生成物,生成的N的质量为25g;由质量守恒定律,M应是反应物,且参加反应的M的质量为25g-20g=5g,故X的数值为18g-5g=13g.该反应的反应物为M和P,生成物是N,符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)该反应属于化合反应;其表达式为M+P→N,N是由M;P两物质化合而成的,故至少含有两种元素;Q物质在反应前后质量没有发生变化,但无法知道是否改变反应速度,故Q可能作该反应的催化剂.
(3)根据题意;此过程中发生变化的M;P两物质的质量之比为5g:20g=1:4.
故答案为:(1)化合反应;13;
(2)N;N是由M;P两物质化合而成的;故至少含有两种元素;Q;Q物质在反应前后质量没有发生变化,但无法知道是否改变反应速度;
(3)1:4.
【解析】【答案】(1)本题可分析先N;Q、P三种物质反应前后的质量变化情况;确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定M是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型.
(2)根据反应类型可确定N物质的元素组成;根据Q的质量变化情况;催化剂的概念进行分析解答.
(3)由此过程中发生变化的M;P两物质的质量计算即可.
四、简答题(共3题,共9分)20、(1)气体不能被点燃(2)隔绝空气或氧气(3)气体分子间间隔比液体分子间隔大【分析】【分析】rm{(1)}可根据二氧化碳与一氧化碳的性质分析解答;rm{(2)}可根据灭火原理分析解答;rm{(3)}可分子间间隔的大小不同分析解答。【解答】rm{(1)}由于二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,在含有较多的二氧化碳气体中含有少量一氧化碳,则一氧化碳气体不能被点燃。故答案为:气体不能被点燃;rm{(2)}燃烧的要同时具备的三个条件为:可燃物、与氧气rm{(}或空气rm{)}充分接触、温度达到着火点。故意炒菜时,油锅着火,用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火,其灭火的主要原理是隔绝空气或氧气。故答案为:隔绝空气或氧气;rm{(3)}分子间有间隔且气体分子间间隔比液体分子间间隔大,故而空气比水更容易压缩。故答案为:气体分子间间隔比液体分子间隔大。【解析】rm{(1)}气体不能被点燃rm{(2)}隔绝空气或氧气隔绝空气或氧气rm{(2)}气体分子间间隔比液体分子间隔大rm{(3)}气体分子间间隔比液体分子间隔大21、略
【分析】解:rm{(1)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个铝离子可表示为:rm{2Al^{3+}}
rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{3}个铜原子,就可表示为:rm{3Cu}
rm{(3)}盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,钠离子和氯离子分别表示为:rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}
rm{(4)}海洋中含量最多的金属元素是钠元素,其符号为:rm{Na}
rm{(5)}金属元素的元素符号可表示三个意义,即这种元素、这种元素的一种原子、这种物质,故Frm{e}可表示铁;铁元素、一个铁原子;
rm{(6)}元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故rm{Mg^{2+}}中数字“rm{2}”表示一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷;
故答案为:rm{(1)2Al^{3+}}rm{(2)3Cu}rm{(3)Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{(4)Na}rm{(5)垄脵}铁;rm{垄脷}铁元素;rm{垄脹}一个铁原子;rm{(6)}一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷;
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{2Al^{3+}}rm{3Cu}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{Na}铁;铁元素;一个铁原子;一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷22、略
【分析】解:rm{(1)}离子符号前面的数字表示离子的个数,故数字“rm{2}”表示离子个数的是rm{垄脷}
元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故数字“rm{2}”表示离子所带电荷数的是rm{垄脹}
rm{(2)}原子符号前面的数字表示原子的个数,故数字“rm{2}”表示原子个数的是r
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