2025年华师大新版七年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级物理下册月考试卷84考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一个同学用刻度尺测得一物体的长度为0.8696m，则他所用的刻度尺的分度值是（）A.1米B.1分米C.1厘米D.1毫米2、给冰水混合物加热，则(

)

A.冰的温度升高，水的温度不变B.冰的温度不变，水的温度升高C.冰水的温度一起升高D.冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变3、如图示，装有石块的小船浮在水面上时所受浮力为F1，当把石块投入水中后，石块所受浮力为F2；池底对石块的支持力为N，下列判断中不正确的是（）

A.空船所受浮力为F1-F2-N

B.池底所受水的压力减小。

C.石块所受重力等于F1-F2

D.船排开水的体积减小了

4、如图所示的电路图中，开关S

闭合后，能用电压表测量电阻R1

两端电压的是(

)

A.B.C.D.5、初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现(

)

A.铜块放热，水吸热B.铜块吸热，水放热C.铜块与水之间不发生热传递D.水的内能传递到铜块上6、对图中各图所示情况的判断；正确的是(

)

A.图(a)

中q1q2

两绝缘小球带同种电荷B.图(b)

中导线a

端接电源正极C.图(c)

中不计摩擦、轮重及绳重，匀速拉绳的力F

大小为80N

D.图(d)

表示物体以5m/s

的速度匀速运动7、正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊；因为光从空气射入眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清物体，有下列说法：

①高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；

②高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；

③正常人在水中应戴高度老花眼镜；

④正常人在水中应戴高度近视眼镜。

其中正确的是（）A.①③B.②④C.①④D.②③8、在我校体育文化节中，初二年级胡小彬同学参加百米赛跑，整个100m用了12s，他百米赛跑的平均速度是（）A.5m/sB.8.3m/sC.7.15m/sD.7.75m/s评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、（2015•内江）小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，用天平进行测量．当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示．该天平的感量为____g；如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量为____g．10、超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块____（填物态变化名称）时，要____（填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用．装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后，袋子的外壁出现了一层水珠，这是____（填物态变化名称）现象．11、图是小明“探究平面镜成像特点”实验中的情景，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：______．12、大家去吃烧烤时，用食品夹夹取自己喜欢的美食，若要使拿餐盘的手用力小一些，夹取的食物应放在盘中离手较______(

填“远”或“近”)

的地方，食品夹属于______(

填“省力”或“费力”)

杠杆.

羊肉片烤熟是利用______方式改变了肉片的内能．13、如图；A

为音叉，B

为固定的小激光笔，C

是粘在音叉叉股上的小平面镜，D

为一较大的平面镜，E

为天花板。

(1)

实验时；用橡皮锤敲响音叉A

听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑______。这个现象说明______。

(2)

这个实验中还涉及到的科学知识有______(

答一点即可)

(3)

这个实验中用到的探究方法是______。14、如表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据。

(1)

根据数据作出海波的熔化曲线；

(2)

由数据和图象可知4鈭�7

分钟是以______态和______态共存的；

(3)

由物质状态与温度数据可判断；海波这种物质是______体；

(4)

海波熔化的特点是要______；但温度______．

。时间/min0123456789温度/隆忙40424446484848484950评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）16、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

17、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

18、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）19、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

20、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

21、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

评卷人得分四、作图题(共2题，共18分)22、如图1

和图2

所示的是光通过某种透镜前后的传播情况.

请在图1

和图2

中的虚线框中分别画出适当类型的透镜示意图．

23、依据电路图请用笔划线代替导线；按电路图将实物连接起来。要求滑片向右移动时电流减小，且电表的量程适当。

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共12分)24、科学家发现从空气中取得的氮的密度为1.2572kg/m3

而从氨中取得的氮的密度为1.2505kg/m3.

数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体--氩.

这一实验说明密度是物质的一种，应用密度可以物质．

为了测出小石块的密度；小轩设计了如下实验：

(1)

将天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘中线右侧，马上调节平衡螺母，你认为小丽在操作上的明显错误是：．

改正错误后，若指针偏向分度盘中线的左侧，她应该向调节平衡螺母．

(2)

称量质量时，当小明依次往右盘中添加了1

个50g

和1

个20g

的砝码后，指针偏向了分度标尺的右边，接下来小明的正确操作应是.(

填选项前的字母)

A.向右移动游码。

B.取下50g

的砝码；换上20g

的砝码。

C.取下20g

的砝码；换上10g

的砝码。

D.再往右盘继续添加l0g

的砝码。

(3)

最终的测量结果如图所示，石块质量为g

体积为cm3

从而算出石块的密度为kg/m3

．

25、排除故障，闭合开关试验，电压表示数为V

为测量灯泡额定功率，应滑动变器片P

向______(

填“C

”或“”)

端滑动，直电压表示数为2.5V

止并做好记录图乙的U鈭�I

图象莉根据组实数据绘制的，根象可得小灯常发光时的电阻是______娄赂

定功率是______W.

小小组同学按同一电路连接最一根导线；泡立即发明亮耀眼的光并快熄灭，检查后发现连线，请你她在实验两个作不当处是：

______；

根据象，小莉还发现小灯的电阻是变化的，造成这一变化的原因是______．

甲小莉同学已连接的部电路；请你用笔画线代导线将电路连接完整滑片P

向移动变阻器接入电路的阻变大．

在测量小灯电功率”的实验中电电4.5V

小灯泡额电压为2.5V

．

______．26、如图所示的装置是测量液体内部压强的仪器。

（1）该装置______连通器（选填“是”或“不是”）。

（2）如图甲所示；当探头在水中慢慢下移时，U形管两侧液面高度差逐渐增大，这说明同种液体深度越深，压强越______。

（3）如乙图所示；将探头放入水中，保持探头在水中的某一深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面高度差______（选填“变大”；“不变”或“变小”），这表明液体内部压强与方向______（选填“有关”或“无关”）

（4）在甲图中保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加酒精（液体未溢出），则会出现U形管两侧液面高度差______（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时探头受到的浮力将会______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。27、在学习欧姆定律之后；老师请同学们设计一个测未知电阻Rx

的电路，其中小明同学设计的电路如图1

所示.R0

为已知阻值的电阻，当s1

闭合s2

断开时，电流表读数为I

当s1s2

都闭合时，电流表读数为I1

．

(1)

请你写出小明同学测Rx

的表达式.Rx=

______

(2)

小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路；如图2

所示.

请你将图3

中的器材按图2

电路连接起来(

用笔连线表示导线)

要求滑动变阻器的滑片P

处于最右端时，连入电路的阻值最大．

(3)

比较两个电路图；请你说一说小红设计的电路的优点．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值．【解析】【解答】解：用此刻度尺测量的物体长度是0.8696m；数据的倒数第二位9对应的长度单位是mm，所以此刻度尺的分度值是1mm．

故选D．2、D【分析】解：冰水混合物的温度是0隆忙

恰好是冰的熔点，水的凝固点，吸热的时候冰会熔化，但是在熔化的过程中温度保持熔点温度不变．

故选D．

(1)

冰是晶体；冰水混合的温度是0隆忙

冰熔化的条件是温度达到熔点，并能不断吸热；水凝固的条件是温度达到凝固点，并能不断放热．

(2)

发生热传递的条件是物体间存在温度差异；高温放热，低温吸热，当温度相同时不存在吸热或者放热现象．

此题考查了熔化吸热以及熔化的条件，注意冰水混合物如果放热的话，水会凝固，但是温度仍然保持不变．【解析】D

3、C【分析】

把石块投入水中后；石块下沉至池底；

石块的重：

G石=F浮+F支=F2+N；①

石块在船上；二者受到水的浮力：

F1=G船+G石；

船重：

G船=F1-G石=F1-（F2+N）=F1-F2-N；②

∵F浮=ρ水v排g；

∴排开水的体积：

v排=

船自身排开水的体积：

v排′=

把石块投入水中后；船排开水的体积减小了：

△v排=v排-v排′=-==③

把石块投入水中后；二者受到水的浮力：

F1′=G船+F石；

∵石块在水中下沉；

∴石块在水中受到水的浮力小于石块重；

∴F1＞F1′；

∵F浮=ρ水v排g；

∴将石块放入水中后；二者排开水的体积变小，使得池内水位下降；水深h变小；

∵p=ρgh；

∴水对池底的压强变小；

∵p=

∴水对池底的压力变小；④

由①②③④可知；C选项符合题意．

故选C．

【解析】【答案】当把石块投入水中后；石块下沉至池底，石块受到水的浮力加上池底对石块的支持力等于石块重，据此求出石块重；

石块在船上受到的浮力等于船重加上石块重；石块放入水中二者受到的浮力等于船重加上石块受到的浮力．

由此可以比较两种情况下受浮力大小关系；再根据阿基米德原理判断排开水的体积大小，从而得出水位升降，再根据液体压强公式和压强定义式判断池底所受水的压力变化情况．

4、A【分析】解：

A；两只电阻串联；电压表与电阻R1

并联，测量R1

两端电压，符合题意；

B；两只电阻串联；电压表与电源并联，测量电源电压，不符合题意；

C；两只电阻串联；电压表与电阻R2

并联，测量R2

两端电压，不符合题意；

D；两只电阻串联；电压表与电阻R1

并联，测量R1

两端电压，但进入电压表的电流方向错误，不符合题意．

故选A．【解析】A

5、A【分析】解：水的比热容比铜块的比热容大，初温相同，质量也相同，吸收热量相等，根据吸收热量的公式：Q=Cm鈻�t

可知；铜块的升高的温度比水升高的温度高，故B；CD

不符合题意，A

符合题意．

故选A．

根据比热容的特点；热传递以及吸收热量公式进行判断．

考查了比热容的特点、热传递以及吸收热量公式的知识点．【解析】A

6、C【分析】解：A

两带电小球相互吸引；故只能为同种电荷，故A错误；

B、小磁针N

极指向电磁铁，故小磁针所在位置磁感线向里，故电磁铁的下方为S

极，由右手螺旋定则可知，电流应由b

流入，故b

为电源正极；故B错误；

C、由滑轮组中有三股绳与动滑轮相连，故拉力应为重力的13

即拉力为240N3=80N

故C正确；

D；图象为S鈭�t

图象；故图象中每一点表示在某一时刻物体的位置，图象表示物体的距离没有发生变化，故物体应处于静止状态，故D错误；

故选C．

解答本题应掌握：(1)

同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引；

(2)

由小磁针的指向可知磁感线方向；由磁感线的特点可知电磁铁的磁极方向，再由右手螺旋定则可求得电流方向及电源的正负极；

(3)

分析滑轮组可知；本滑轮为省力滑轮，由绳的纸绕法可知拉力和物体重力的关系．

(4)

首先应明确是何种图象；再由坐标的含义得出图象的意义．

本题考查了电荷及磁针间的相互作用、滑轮组的特点及图象的认识，均为重点内容，应能做到熟练应用．【解析】C

7、D【分析】解：高度近视的人是因为他的眼睛的晶状体会聚能力强；因为光在水中的传播速度比在空气中小，光从水中射入眼睛折射程度明显减小，高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰。

正常人在水中就成远视眼了；应戴高度老花眼镜。

故选：D。

远视眼的晶状体变薄；会聚能力减弱，像成在视网膜的后方。远视眼能看清远处的物体，不能看清近处的物体，要看清近处的物体需要戴凸透镜进行矫正。

近视眼的晶状体变厚；会聚能力增强，像成在视网膜的前方。近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体，要看清远处的物体需要戴凹透镜进行矫正。

本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点。【解析】D8、B【分析】解：已知此同学跑完100m用了12s；

所以百米速度为v==≈8.3m/s

故选：B。

已知路程和时间；利用速度公式可求平均速度。

本题考查了速度公式的应用，难度不大，属于基础题目。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】（1）看清天平标尺一个大格是多少克；一个大格又分了多少份，进而判断出天平的分度值或感量；

（2）读数时；应该将砝码的质量和游码所对的数值相加．

（3）质量是物体中所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度是无关的．【解析】【解答】解：此时标尺一个大格是1g；又分了5份，所以一个小格是0.2g，故分度值或感量是0.2g；

此时砝码的质量是15g；游码所对的数值是1.4g，故此时物体的质量是16.4g；

由于质量是物体中所含物质的多少；与物体的形状；状态、位置和温度是无关的，所以如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量为16.4g；

故答案为：0.2；16.4；10、略

【分析】【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的．【解析】【解答】解：冰化成水；是固态变成液态，属于熔化现象，物体熔化是吸热的．所以能起到保鲜的作用；

杯外壁出现一层水珠是空气遇冷凝结成的；这是气态变成液态，属于液化现象．

故答案为：熔化；吸；液化．11、用玻璃板代替平面镜的目的是什么？【分析】解：(1)

用玻璃板代替平面镜的目的是什么？

(2)

实验中为什么要选择两支相同的蜡烛？

故答案为：用玻璃板代替平面镜的目的是什么．

(1)

实验时选择透明的玻璃板；在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．

(2)

实验时选择两个相同的圆柱体；便于比较物像大小关系．

掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的物体、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．【解析】用玻璃板代替平面镜的目的是什么？12、近；费力；热传递【分析】解：

(1)

由杠杆的平衡条件可知；在阻力和动力臂不变的情况下，阻力臂越小，越省力.

所以若要使拿餐盘的手用力小一些，夹取的实物应放在盘中离手较近的地方．

食品夹在使用时；动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．

(2)

羊肉片烤熟是利用热传递方式改变了肉片的内能．

故答案为：近；费力；热传递．

(1)

由杠杆的平衡条件可知；在阻力和动力臂不变的情况下，阻力臂越小越省力．

结合图片和生活经验；判断餐盘在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

(2)

改变物体内能有两种方式：做功和热传递.

做功主要有摩擦生热和压缩气体做功；做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导；对流和辐射三种式．

本题易错点在第一问，巧用杠杆：垄脵

在阻力和动力臂不变的情况下，阻力臂越小越省力；垄脷

在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越长越省力．【解析】近；费力；热传递13、位置变化；发声的物体在振动；声音可以在空气中传播；转换法【分析】解：(1)

实验时；用橡皮锤敲响音叉A

听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑位置变化，说明音叉在振动；

(2)

用橡皮锤敲响音叉A

我们能听到声音，说明声音可以在空气中传播；

(3)

音叉发声时的振动不容易直接观察；通过光斑位置的变化可以得到音叉在振动，采用的是转换法。

故答案为：(1)

位置变化；发声的物体在振动；(2)

声音可以在空气中传播；(3)

转换法。

(1)

声音是物体振动产生的；一切发声体都在振动；

(2)

声音的传播需要介质；

(3)

物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量；通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

此题考查了声音的产生和传播条件。通过光斑位置变化证明音叉的振动，运用了转换法。【解析】位置变化；发声的物体在振动；声音可以在空气中传播；转换法14、固；液；晶；吸热；保持不变【分析】解：(1)

根据表格数据描点；然后用线段分别连接起来，如下图所示：

(2)

由表格中数据知；4

至7

分钟海波处于熔化过程，是固液共存态．

(3)

由表格中数据知；海波从第4

分钟到第7

分钟，熔化温度不变，因此是晶体．

(4)

由上可知；晶体在熔化过程中，不断吸热，但温度保持不变．

故答案为：(1)

见上图；(2)

固；液；(3)

晶；(4)

吸热；保持不变．

(1)

首先进行描点；后将点用平滑的曲线连接起来．

(2)

晶体熔化过程中处于固液共存态；

(3)

固体分晶体和非晶体；晶体和非晶体的重要区别：是否有熔点，即在熔化过程中，吸收热量，晶体温度保持不变，不变的温度是晶体的熔点；

(4)

根据表格中数据分析海波熔化过程中的温度特点；得出结论．

有关描点法图象的画法，要准确确定点在坐标中的位置，在连接各点时，一定要用平滑的曲线，本题考查的是晶体的熔化特点，海波是晶体熔化时温度保持不变，晶体与非晶体的熔化特点是完全不一样的．【解析】固；液；晶；吸热；保持不变三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√16、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

17、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

18、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×19、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

20、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

21、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

四、作图题(共2题，共18分)22、解：根据图1可知；折射光线相对于入射光线远离了主光轴，即该透镜有发散作用，所以是凹透镜；

由图2可知；发散的光线经透镜折射后，均平行于主光轴，说明此透镜对光线起会聚作用，应该是凸透镜；如图所示：

．【分析】

凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用.

根据图示的入射光线和出射光线，可以确定经过透镜折射后是发散了还是会聚了，从而可以确定透镜的种类．

本题考查学生对凸透镜和凹透镜光学特点的了解及应用，凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．【解析】解：根据图1

可知；折射光线相对于入射光线远离了主光轴，即该透镜有发散作用，所以是凹透镜；

由图2

可知；发散的光线经透镜折射后，均平行于主光轴，说明此透镜对光线起会聚作用，应该是凸透镜；如图所示：

．23、【分析】根据电源选择电压表的量程，电压、电流、电阻之间的关系选择电流表的量程，滑动变阻器连接时遵循“一上一下”的原则。应接滑动变阻器的一个上边的接线柱和下边的左端的接线柱；电压表与电阻并联；电流表与电阻串联；根据电源电压(3V)

和定值电阻的阻值(5娄赂)

求出电路中的最大电流0.6A

据此确定电压表的量程3V

电流表的量程0.6A

滑动变阻器要“一上一下”的连接；

实物连接如下图所示：【解析】五、实验探究题(共4题，共12分)24、特性；鉴别；(1)没有把游码移到标尺左端的零刻度处；右；(2)C；(3)58.4；20；2.92×103【分析】试题分析：密度是物质的重要属性；利用密度可以鉴别物质，但对物质的鉴别，我们还可以应用其它科学知识，做进一步的鉴定；

(1)

调节天平前应先将游码拨回零刻度线；调节天平时；应将平衡螺母向较轻的一侧调节；

(2)

砝码取用的规则是先大后小；若砝码嫌大，需将大砝码取下，再放入较小的砝码；若最小的砝码放上嫌大，则将最小的砝码取下，再移动游码，直至天平平衡；

(3)

分别读出石块的质量；体积(

石块体积等于总体积减去水的体积)

利用密度公式算出石块的体积．

密度是物质的一种特性；利用密度可以鉴别物质；

(1)

先将游码移到标尺零刻度线；指针偏向左；说明左侧重，平衡螺母应向右调节；

(2)20g

砝码放上嫌大；故应将20g

砝码取下换10g

砝码；

(3)

由图可知；石块的质量m=58.4g

石块体积V=V脳脺鈭�V脣庐=40cm3鈭�20cm3=20cm3

故石块密度娄脩=

=

=2.92g/cm3=2.92隆脕103kg/m3.

故答案为：特性；鉴别；(1)

没有把游码移到标尺左端的零刻度处；右；(2)C(3)58.4202.92隆脕103

．【解析】特性；鉴别；(1)(1)没有把游码移到标尺左端的零刻度处；右；(2)C(2)C(3)58.4(3)58.420202.92隆脕102.92隆脕103

25、断开；D；小灯泡断路；C；12.5；0.5；小灯泡灯丝的电阻受温度的影响；连接电路时没有断开开关；闭合开关前，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处【分析】解：

由；当灯电压2.5V

过灯泡的电流0.2A

连接好最后一根导线灯泡立光；说明接电路时，没有开开；

小灯电功率的验中；流表滑动变阻应在电路中，据滑P

向右动时滑动阻器入电路的电阻变大，所以应将A

接入电路中，如图所示：

为测量灯的额功率；以要增大两到2.5V

根据分压原理，应减小滑动阻器入阻值，故PC

端滑动；

灯明亮耀眼的；说路电流很大，电路电阻很，合开关前，滑变阻器滑片没有置最大阻值处．

小灯正常光时的阻：R=UI=25V.2A=12.5

灯亮可能断路；压有示数；电流表无示数说明电压表部断路，即小灯断路；

故案为：见图；断开；小泡断路；C.50.5

小灯泡灯丝的阻温度的响；连接路时没有断开开；闭合开前；滑动变阻器滑片没置于大阻处．

要测量灯泡额定功需使灯电压达到2.

由此根串联电路分压原理分滑片的移动情；

本中；电流和滑动变器应串联在电中，根据片P

向右移动时滑动变阻器接入电阻变大，确定其接情；

电路分两类：短和路.

电路路时，短路部分无电压，流大；电路时，路部分无电流，压大；导的电阻受温度影；连接实电路时开关要断开，滑动变滑片要移到值最大位置.

题是“测电灯功率”的实验，考了电连接、注意事、路故障、电和功率计，考查的知多，综合性强，这些经常考查问题，需熟练掌握．【解析】断开；D

小灯泡断路；C12.50.5

小灯泡灯丝的电阻受温度的影响；连接电路时没有断开开关；闭合开关前，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处26、不是大不变无关变大变小【分析】解：（1）U型管下端连通；但上端只有一个开口，不符合连通器的概念，所以U型压强计不是连通器；

（2）金属盒在某种液体中慢慢下移时两管中液面高度差逐渐增大；说明压强变大，因此得到结论：同一液体，压强随深度增大而增大；

（3）将金属盒停在某一深度；并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，说明压强不变，因此得到结论：同一液体，同一深度，向各个方向的压强相等；

（4）保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加酒精（液体未溢出），液体对容器