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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列做法不符合安全用电的是()A.将电水壶的金属外壳接地B.在家庭电路中插座与电灯连接必须是并联C.使用绝缘皮破损的插头D.发现家用电器或电线失火时,必须先切断电源,然后再救火2、已知R1=R2,当滑动变阻器的滑动触头P自左端向右端滑时,A、B间的总电阻将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大3、某同学使用电流表测电路的电流;试触时发现电流表的指针不动,则故障可能是()

A.电流表量程选小了。

B.电流表量程选大了。

C.接线柱接反了。

D.电路某处开路了。

4、关于声现象,下列说法正确的是()A.只要物体在振动,我们就能听到声音B.声音的音调越高,响度越大C.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量D.人耳听不到次声波,是因为响度太小5、为了研究电荷间的相互作用跟什么因素有关,晓彤做了如图实验:把一个带正电的物体放在A处,然后将挂在丝线上的带正电的小球先后挂在P1,P2,P3处;发现的情况如图所示,由此晓彤归纳得出的初步结论是()

A.电荷间的相互作用力大小随距离增大而减小B.电荷间的相互作用力大小随距离增大而增大C.电荷间的相互作用力大小随距离增大而先增大后减小D.电荷间的相互作用力大小跟距离无关6、下列关于图象的表述,正确的是(

)

A.

如图,表示在水加热至沸腾的过程中,温度与加热时间的关系B.

如图,表示在液体凝固成晶体的过程中,温度与放热时间的关系C.

如图,表示同种物质质量与体积的关系D.

如图,表示匀速直线运动路程与时间的关系7、下列做法中,符合安全用电要求的是(

)

A.将开关安装在灯具和中性线(

零线)

之间B.发生触电事故时,首先切断电源C.家中空气开关跳闸(

断开)

后马上将其闭合D.在高压线附近的空地放风筝评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、如图所示,一个轻质杠杆可绕O点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端,若甲物体重20N,则乙物体重____N时杠杆才能在水平位置平衡.9、努力打造株洲城市后花园的重要主题是:“北看樱花、南看油菜”.“北看樱花”是指在石峰公园观赏樱花,“南看油菜”是指在五里墩观赏油菜花.在远处,小华就闻到樱花淡淡的幽香,这是由于____的结果.清风拂过,油菜花枝“笑弯了腰”,这说明力能改变物体的____.10、在风力资源丰富的地区,可以看见由许多风力发电机组成的“风车田”.发电机发电的过程是其它形式的能______(填“转移”或“转化”)成电能的过程.风能安全清洁,作为______(填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想能源之一.11、当居室前后窗子打开时,“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开,可以用物理知识:气体流速大的地方压强____来解释.(选填“大”或“小”)12、(2007•北塘区校级模拟)调光台灯的调光旋钮、收音机上调节音量的开关,被称为电位器,其实它们就是变阻器,不过它是通过改变碳膜的厚度来改变电阻大小的.如图所示,ab是一块弧形的碳膜,它的厚度是从a到b逐渐增大,MN是两根连入电路的导线.当滑片P从a滑到b的过程中,电位器连入电路的有效电阻将____,电路中的电流将____,从而改变了收音机的音量.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、判断下列说法的正确与错误:

(1)机器做功越多,它的功率就越大____;

(2)机器的功率越大,说明它做功越快____;

(3)机器的功率小,说明它的效率低____;

(4)机器功率越大,说明它做功越多____.14、利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向.____(判断对错)15、各种物体都有一定的熔点.____.16、只有物体做了功,它才具有能.____.17、是非题(在____上打上“√”或“╳”)

(1)物质密度的大小取决于物质的质量和体积的大小.____

(2)一杯水倒掉一半,水的密度也会减小一半.____

(3)同一种物质的密度用千克/分米3和克/厘米3作单位数值是一样的.____

(4)把糖溶解在水中,这液体质量变大,密度不变.____

(5)把糖溶解在水中,这溶液质量变大,密度也变大.____

(6)在液体中,水的密度最大.____.评卷人得分四、解答题(共4题,共12分)18、小明同学用如图所示的滑轮组;在10s钟内将重力为100N的物体匀速提升了2m,已知绳子自由端所用的拉力为40N.(不计摩擦及绳重)求:

(1)绳子自由端上升的速度.

(2)使用该滑轮组的机械效率.19、在如图所示的图a中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至完全没入水中,图b是钢绳拉力随时间t的变化图象;不计水的摩擦力,试求:

(1)石料受到的浮力是多少?

(2)石料排开水的体积多大?

(3)石料的密度是多少?20、月球上的重力是地球表面重力的;一个在地球上质量为72Kg的人.

(1)骑在月球上的质量为多少千克?

(2)在月球上的重力式多大?21、小明把家里所有电器的功率查对了一遍,洗衣机的功率为470W,电视机的功率为120W,电饭煲的功率为800W,电冰箱的功率为110W,电热水器的功率为1500W,5盏电灯平均每盏灯的功率为40W,帮他算一下,这些用电器同时使用,总功率为多大?电路中的总电流为多大?评卷人得分五、作图题(共4题,共24分)22、如图所示,在螺线管的上方有一个可自由转动的小磁针,当给螺线管通电时,小磁针会在图示位置静止,请在图中画出线圈的绕线方法.23、如图(a)所示,S为一个发光点,P为平面镜前的某一点,试画出由S发出的光线被平面镜反射后,经过P点的光路图.在图(b)中;画出光线通过透镜后的折射光线

24、画出下列用电器的电路元件符号.

(1)灯泡:____;(2)电动机:____.25、小东利用滑轮组将一个木箱从一楼提到三楼,如图所示,若小东站在地面上用较小的力通过滑轮组将木箱提起来,请你用画线代替绳子在图中画出滑轮组的绕线.评卷人得分六、实验探究题(共4题,共36分)26、在“测定小灯泡功率”的实验中;所选用小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请在图甲中将滑动变阻器连入电路;使之成为完整的电路.

(2)小龙同学在连接完最后一根导线时,立即看到灯泡发出明亮的光.小龙同学的实验连线没有问题,但有两个操作不当之处,分别是:①____;

②____.

(3)当小灯泡正常发光时电流表的读数如图乙所示,此灯泡的额定功率是____W.

(4)小龙根据测量灯泡实际功率的多组实验数据;作出了I-U图象,如图丙所示.

结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比,其原因是____.27、在学习吉他演奏的过程中;小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论,提出了如下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确;他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)表中有的材料规格还没有补全;为了验证猜想三,必须知道该项内容,请你填写完整.

(2)随着实验的进行,小华同学又觉得琴弦发生音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,她必须进行的操作是:____.28、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中;如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。请回答下列问题:

(1)该实验的目的是研究______(选填“铁球”或“木块”)的动能大小与______的关系。

(2)该实验是通过观察______来说明铁球对木块做功的多少。

(3)实验中,小球的高度越高,木块运动的距离越远,由此可得出的结论是______。29、(2010•宿迁)小明用蜡烛;凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如图):

(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向____(填“上”或“下”)调整.

(2)烛焰放距凸透镜20cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是____cm.

(3)使烛焰向右移动2cm,此时应该将光屏向____(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、____(填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】(1)大功率或带有金属外壳的用电器;必须使用三孔插座来使其外壳接地,以防外壳带电,危及人身安全;

(2)家庭电路中的所有用电器因为它们的额定电压都是220V;所以它们应该是并联的。

(3)低压触电可分为单线触电和双线触电,当人体直接碰触带电设备其中的一线时,电流通过人体流入大地,这种触电现象称为单线触电;对各种电气设备按规定进行定期检查,如发现绝缘损坏、漏电和其他故障,应及时处理;(4)发现有人触电或用电引起的火灾,首先切断电源,再实行救援措施.【解析】【解答】解:A;电水壶等有金属外壳的用电器;其金属外壳一定要通过三孔插座接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全.故A符合安全用电原则;

B;家庭电路中插座上的用电器与电灯的额定电压都为220V;只有并联才能保证它们都能够正常工作.故B符合安全用电原则;

C;使用绝缘皮破损的插头;从而容易使人体和带电体接触,就会造成触电事故,十分危险.故C不符合安全用电原则;

D;家用电器或电线失火时;必须先切断电源,然后再救火,此选项符合安全用电原则.

故选C2、C【分析】【分析】由电路图可知:

(1)当滑片为在最左侧时,滑动变阻器的最大阻值和R2并联,R1被短路;

(2)当滑片位于中点时,R1与滑动变阻器的最大阻值的一半并联,R2与滑动变阻器的最大阻值的另一半并联;然后两者串联;

(3)当滑片为在最右侧时,滑动变阻器的最大阻值和R1并联,R2被短路;

根据电阻的串联和并联得出三种情况电路的总电阻,结合表达式即可得出总电阻的变化.【解析】【解答】解:(1)当滑片为在最左侧时,滑动变阻器的最大阻值和R2并联,R1被短路;

此时电路中的总电阻为R总1=;

(2)当滑片位于中点时,R1与滑动变阻器的最大阻值的一半并联,R2与滑动变阻器的最大阻值的另一半并联;然后两者串联;

此时电路中的总电阻R总2=+=;

(3)当滑片为在最右侧时,滑动变阻器的最大阻值和R1并联,R2被短路;

此时电路中的总电阻为R总3==;

因R+R1>R+R1;

所以R总1=R总3<R总2.

故选C.3、D【分析】

A;电流表量程选小了;电流表的指针会偏过满刻线,既不能读出电流值,又会烧坏电流表,但电流表指针偏转,不符合题意,故A错;

B;电流表量程选大了;指针会偏转不到表盘1/5,此时读数不准确,但电流表指针偏转,不符合题意,故B错;

C;接线柱接反了;电流表的指针会反偏(指在左边无刻度的地方),不符合题意,故C错;

D;电路某处开路了;电路中无电流,指针不动,符合题意,故D正确.

故选D.

【解析】【答案】使用电流表测电路的电流;若电流表的指针不动,说明电路中无电流,故障是电路中有开路,而量程选择不合适;正负接线柱接反指针都会偏转.

4、C【分析】【分析】(1)声音是由发声体的振动产生的;它在不同的介质中的传播速度不同,声音不能在真空中传播;

(2)音调指声音的高低;是由物体振动的频率决定的;响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关.

(3)声音能够传递信息和能量;

(4)人的听觉频率范围是20Hz~20000Hz之间,大于20000Hz的声波,人们听不见,叫超声波,小于20Hz的,人们也听不见,叫次声波.【解析】【解答】解:A;物体振动产生声音;但人不一定听见,人的听觉范围是20Hz~20000Hz;故A错误;

B;音调指声音的高低;是由物体振动的频率决定的,响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,二者没有关系.,故B错误;

C;医生利用超声波能击碎人体内的结石;说明声能传递能量,故C正确;

D;人耳听不到次声波;是因为次声波的频率小于20Hz,人们听不见,故D错误.

故选C.5、A【分析】【解答】小球远离带正电的A球;说明细线悬挂的小球带正电,悬挂的小球离带正电的A球越远,受到的作用力越小,同种电荷距离越近排斥作用越强,所以,电荷之间的相互作用跟距离有关,且电荷间的作用力大小随电荷间距离的增大而减小.故A正确,BCD错误.

故选A.

【分析】同种电荷相互排斥,A处固定,带电的小球挂在丝线上,通过图中细线偏转的角度,可以判断带电小球带有正电荷,偏转角度越大,受到的电荷间的作用力越大.6、B【分析】解:

A;液体在沸腾过程中吸热;但温度不变(

即温度不会再上升)

故A错误;

B;在液体凝固成晶体的过程中;不断放热,温度保持不变;图象中温度整体呈下降趋势,且有一段时间内温度保持不变,符合晶体凝固的特点,是晶体凝固的图象,故B正确;

C;同种物质的质量与体积成正比;体积越大,质量越大,图象应为倾斜的直线,故C错误;

D;由图象知;随着时间的增加,路程不变,说明物体保持静止状态,故D错误。

故选:B

首先对每个选项的图象进行分析;密切所表达的函数关系,然后根据对有关物理规律的掌握,判断图象能否正确反映物理规律。

分析图象问题时,首先要明确横轴和纵轴代表的物理量,然后分析图象变化规律,从图象中正确、迅速提取出有价值的信息,是我们需要提高的能力。【解析】B

7、B【分析】解:A

为了开关断开后;用电器与火线断开,则控制用电器的开关必须接在火线上,故A不符合题意;

B;当发现有人触电时;应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电的人,否则自己也会触电,故B符合题意;

C;因为电路有短路或漏电现象;空气开关才跳闸,所以应先检修,检查没有问题后再使空气开关复位,故C不符合题意;

D;不能在高压线附近放风筝;故D不符合题意;

故选B.

利用下列知识分析判断:

(1)

家庭电路中开关和开关控制的用电器之间是串联的;开关必须与火线相连;

(2)

发现有人触电后;采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线,以防止自己再触电;

(3)

空气开关跳闸;原因是电路有短路或漏电现象,应先检修,检查没有问题后再使空气开关复位;

(4)

安全用电的基本原则是不接触低压带电体;不靠近高压带电体.

本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识.【解析】B

二、填空题(共5题,共10分)8、略

【分析】【分析】已知阻力,阻力臂以及动力臂,求动力;利用杠杆的平衡原理计算即可.【解析】【解答】解:∵F2=20N,L2=0.4m,L1=0.2m;

∴由杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2得F1===40N.

故答案为:40.9、略

【分析】

小华能闻到樱花淡淡的幽香;是花香味分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明一切物质的分子都在不停的做无规则运功.清风拂过,油菜花枝“笑弯了腰”,是由于花枝受到力的作用,改变了物体的形状.

故答案为:分子运动;形状.

【解析】【答案】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散.扩散现象说明了:①一切物质的分子都在不停地做无规则运动;②分子之间有间隙.力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态.

10、略

【分析】解:发电机发电的过程是其它形式的能转化成电能的过程.

风能安全清洁;能源源不断从自然界获得,且可重复利用,因此是可再生能源,是未来的理想能源之一.

故答案为:转化;可再生.

发电机的发电过程是将其它形式的能转化为电能;能源源不断从自然界获得;或可重复利用的能源,为可再生能源.

本题考查了发电机发电过程的能量转化及风能的利用,属基础知识的考查.【解析】转化;可再生11、略

【分析】【分析】根据流体压强与流速的关系逐步分析.解答本题的思路是先确定压力差向哪,哪里的压强小哪里的流体流速大.【解析】【解答】解:

当居室前后窗子打开时;“过堂风”吹过,由于气体流速大的地方压强小,即柜内的气压大于柜外的气压,所以会产生向外的压强差,使衣柜门被吹开.

故答案为:小.12、略

【分析】【分析】(1)电阻的大小与导体的材料;长度、横截面积、温度有关;且其他条件不变时,长度越大,电阻越大;

(2)由图可知,当滑片P从a滑到b的过程中电位器电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化.【解析】【解答】解:当滑片P从a滑到b的过程中;导体的长度变大,接入电路的有效电阻变大;电路的总电阻变大;

根据I=可知电路中的电流变大.

故答案为:变大;减小.三、判断题(共5题,共10分)13、×【分析】【分析】功率是表示做功快慢的物理量,而机械效率是指有用功占总功的比值,二者是不同的物理量,据此分析判断.【解析】【解答】解:功率是表示做功快慢的物理量;机器的功率大,说明它做功快,即在相同的时间内做功多.

(1)机器做功越多;不知道做功时间,它的功率不一定大,故(1)的说法错误;

(2)机器的功率越大;说明它做功越快,正确;

(3)功率是表示做功快慢的物理量;而机械效率是指有用功占总功的比值,二者是不同的物理量,二者没有关系,故(3)错误;

(4)机器的功率大;说明它做功快,不知道做功时间,做功不一定多,故(4)的说法错误.

故答案为:×,√,×,×.14、×【分析】【分析】磁场的分布情况可能通过撒铁屑的方法粗略观察,用铁屑可以看出磁场的强弱,但无法确定方向.【解析】【解答】解:利用铁屑可以看到磁体周围磁场的分布情况;但看不到方向,磁场方向是人为规定的,故题干说法错误.

故答案为:×.15、×【分析】【分析】晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点,而非晶体没有.【解析】【解答】解:晶体有一定的熔点;在熔化过程中吸热,温度保持不变;

非晶体没有一定的熔点;在熔化过程中吸热温度不断升高.

故答案为:×.16、×【分析】【分析】一个物体能够做功,这个物体就具有能;物体能够做的功越多,说明具有的能越多;物体没有能量,就不能做功.【解析】【解答】解:一个物体能够做功;这个物体就具有能.能够做功包括两种情况:正在做功和虽然没有做功,但具有做功的本领.

所以“只有物体做了功;它才具有能”的说法是错误的.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度,密度ρ=,密度是物质的一种特性,其大小与物体的质量和体积无关,同种物质(状态相同时)密度相同,不同的物质密度一般不同.据此分析判断.【解析】【解答】解:(1)物质密度的大小与物体的质量和体积的大小无关.原来说法错;

(2)一杯水倒掉一半;水的密度不变.原来说法错;

(3)1kg/dm3==1g/cm3,同一种物质的密度用kg/dm3和g/cm3作单位;数值是一样的.正确;

(4)把糖溶解在水中,这液体质量变大,体积几乎不变,根据密度公式ρ=可知密度变大.原来说法错;

(5)把糖溶解在水中,这溶液质量变大,体积几乎不变,根据密度公式ρ=可知密度变大.正确;

(6)在液体中;水银的密度比水大.原来说法错.

故答案为:×;×;√;×;√;×.四、解答题(共4题,共12分)18、略

【分析】【分析】(1)根据图示读出作用在动滑轮上绳子的股数n,然后根据s=nh和v=求出绳子自由端上升的速度;

(2)根据η===即可求出滑轮组的机械效率.【解析】【解答】解:(1)根据图示可知;n=3,自由端移动的距离:s=3h=3×2m=6m;

绳子自由端上升的速度:v===0.6m/s;

(2)滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=83.3%.

答:(1)绳子自由端上升的速度为0.6m/s.

(2)使用该滑轮组的机械效率为83.3%.19、略

【分析】【分析】(1)分析钢绳拉力随时间t变化的图象;当石块没有浸入水中时,拉力等于重力,据此求出石料重;当石块全浸入后,拉力等于重力减去浮力,据此求石料受到的浮力;

(2)根据阿基米德原理求石料排开水的体积(石料的体积);

(3)知道石料重,利用重力公式求石料的质量,最后利用密度公式求石料的密度.【解析】【解答】解:

(1)由图乙可知;石料的重为1400N,石料浸没后钢丝绳的拉力为900N,则石料受到的浮力大小为:

F浮=G-F拉=1400N-900N=500N;

(2)由F浮=ρ水V排g得:

石料排开水的体积(石料的体积):

V石=V排===0.05m3;

(3)因为G=mg=1400N;

所以石料的质量:

m===140kg;

石料的密度:

ρ石===2.8×103kg/m3.

答:(1)石料受到的浮力是500N;

(2)石料排开水的体积为0.05m3;

(3)石料的密度是2.8×103kg/m3.20、略

【分析】【分析】(1)物体在任何地方它的质量都不变;所以物体在地球上的质量等于在月球上的质量;

(2)用地球上的物重乘以就可计算出物体在月球上物重.【解析】【解答】解:

(1)质量是物体的一种属性;不是物体位置而变化,质量为72Kg的人在月球上的质量与在地球上的质量相同,都是72kg;

(2)人在地球上的重力为G=mg=72kg×10N/kg=720N;

所以人在月球上的重力为G月=G=×720N=120N.

答:(1)人到月球上质量是72kg;

(2)人在月球上的重力是120N.21、略

【分析】【分析】家庭电路中各电路元件是并联的,并联电路总功率等于各用电器功率之和;家庭电路电压是220V,由电功率公式P=UI的变形公式可以求出电路电流.【解析】【解答】解:各用电器是并联的;用电器同时使用时的总功率:

P总=470W+120W+800W+110W+1500W+40W×5=3200W;

∵P=UI;

∴电路电流I==≈14.55A;

答:用电器总功率是3200W,电流总电流为14.55A.五、作图题(共4题,共24分)22、略

【分析】【分析】根据小磁针的指向判断出通电螺线管磁场的方向及磁极.根据安培定则再判断螺线管的绕线方法.【解析】【解答】解:小磁针静止时N极所指示的方向--向左;为该点磁场的方向.在磁体外部,磁感线从N极指向S极,所以螺线管的左端为S极,右端为N极.根据安培定则,伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极即螺线管的右端,则四指弯曲的方向为电流的方向,画出绕线方法,答案如图所示:

23、略

【分析】【分析】(1)根据平面镜成像知;物与像关于镜面对称,要作出S点的像点S′,连接PS′,与镜面的交点为入射点,再完成光路.

(2)根据凸透镜三条特殊光线的作图.【解析】【解答】解:(1)作出S点的像点S′;连接PS′,与镜面的交点为入射点.再连接S与入射点,P与入射点,画上箭头,如下图:

(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;过光心的光线传播方向不改变.如下图所示:

24、【分析】【分析】根据元件符号填空.【解析】【解答】解:(1)灯泡的符号:(2)电动机的符号:

故答案为(1)(2).25、略

【分析】【分析】要解决此题,首先要会组装滑轮组.可以从定滑轮或动滑轮绕起.根据题目要求确定滑轮组的绕线情况.【解析】【解答】解:小东站在地面上;所以拉力方向向下.因此需要从定滑轮绕起.

故答案为:

.六、实验探究题(共4题,共36分)26、略

【分析】【分析】(1)滑动变阻器;电流表串联接入电路;注意滑动变阻器接一上一下两个接线柱.

(2)接完最后一根线;灯泡立即发光,说明连接电路时开关没有断开;灯泡发出明亮的光,说明灯泡功率较大,电路电流过大,电路电阻太小,滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大阻值处.

(3)确定电流表的量程;最小分度值;由图示读出电流表示数,由P=UI求出灯泡的额定功率.

(4)由图象知,随电压的增大,电压与电流的比值即灯丝电阻变大,这是因为随灯丝电压增大,灯泡的功率增大,温度升高,灯丝电阻增大.【解析】【解答】解:(1)滑动变阻器;电流表串联接入电路;注意滑动变阻器接一上一下两个接线柱,电路图如图所示.

(2)连接完最后一根导线时;立即看到灯泡发出明亮的光,两个操作不当之处,分别是:①连线时开关闭合;②滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大阻值处.

(3)电流表的量程是0.6A;最小分度值是0.02A,电流表的示数是I=0.3A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.

(4)灯泡的电流与电压不成正比;其原因是灯丝的阻值随温度升高而增大.

故答案为:(1)电路图如图所示;(2)①连线时开关闭合;②滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大阻值处.

(3)0.75;(4)灯丝的阻值随温度升高而增大.27、略

【分析】【分析】物理学中把声音的高低称为音调;题中给出了与音调可能有关的因素:长度;横截面积、材料;在解决此类多因素的探究实验时,应使用控制变量法进行分析.

①琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时;控制横截面积和长度不变.

②猜想琴弦发出声音的音调高低,可能与松紧有关,控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变

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