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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版选择性必修3历史下册月考试卷261考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、“15世纪欧洲的传奇,充满着马可·波罗的故事里的名字,如契丹、汗八里之类,他们从游记中所看到的东方的富庶,又成为驱动西人东来的巨大诱惑。据说,哥伦布就是读其书而有志于东行者。”以下材料解读最准确的是()A.《马可·波罗行纪》荒诞不经B.《马可·波罗行纪》描述了东方的富庶C.《马可·波罗行纪》刺激了新航路的开辟D.哥伦布是马可·波罗的崇拜者2、下表是考古发掘的中国早期玉器生产的三个中心,可用于佐证早期中华文明()。中心距今时间分布地点玉器特征红山文化遗址约5000年左右辽河流域有关自然崇拜和神权的礼器良渚文化遗址约5000年左右长江中下游象征神权和王权的礼器二里头文化遗址约4000年左右黄河中下游代表王权的礼器
A.以玉器开发使用为主要特征B.具有一定程度的统一性的特征C.其有高度的同源同向性特征D.神权与王权从紧密结合到分离3、习近平在与博鳌亚洲论坛董事的会见中指出:“计利当计天下利。世界大同,和合共生,这些都是中国几千年文明一直秉持的理念幸福不应该是一个独立单元的享受,而应该是全人类共同的感受。”这段讲话蕴涵了中华文化()A.天人合一的宇宙观B.协和万邦的国际观C.以和为贵的道德观D.厚往薄来的义利观4、如图为美国不同时期主要移民来源和移民结构示意图。由此可推知()
A.白人移民占主导地位状况日益改变B.移民推动美国多元化文化格局形成C.移民解决了美国主流文化内在矛盾D.移民解决了美国以往种族歧视问题5、20世纪80年代以来,发展中国家遭遇的“人才劫”越来越严重,大批知识化的年轻劳动力外流到西欧、北美,其中包括科学家、工程师、医生、工艺师、经理人员等。“人才劫”现象出现的主要原因是()A.全球贸易网的形成B.发达国家的产业升级C.逆全球化现象严重D.发展中国家教育衰退评卷人得分二、判断题(共1题,共2分)6、史实:荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌;人物形象生动,语言简练朴实。
推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题,共12分)7、阅读下列材料;回答问题。
材料一从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及;被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里,希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来,同时与东方诸文明进行了深刻的融合,形成了一种新的文化,这种新文化也就是“希腊化文化”。在希腊化世界中,由于统治者为希腊人,希腊文成为当时各地通用的官方语言。基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义这个运动在公元1世纪末已经演变成独具特色的新宗教,确定希腊语为宗教语言,吸收了希腊哲学某些流派的思想。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料二英国历史学著作《极端的年代:1914—1991》;把1914—1991年划分为三个阶段:1914—1945年是大灾难时期;到20世纪70年代初,是经济发展的黄金时期;随后就是解体分散;彷徨不定、危机重重的年代。
材料三资本主义在全球商贸活动与世界市场的开拓过程中;制定了有利于自身发展和扩张的国际交往规则,影响持续至今。诚如马克思所指出的,资本主义虽然带来了“历史向转变”,但是并没有带来真正意义上的公平正义;共同发展的实现中国国家主席习近平提出的“人类命运共同体”理念,不但在发展战略层面极大地丰富与发展了新时代中国的外交思想,而且也为当代动荡的世界走向和平发展贡献了中国智慧。
——摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》(1)依据材料一概括“希腊化时代”在世界文明发展中的作用。
(2)阅读材料二并结合两幅图片的提示信息;说明“1914—1945年是大灾难时期”的史实依据,结合所学简要阐述其对世界殖民体系的影响。
(3)概括材料三中关于现代世界秩序形成的观点。结合所学,指出中国为“构建人类命运共同体”所秉持的原则和追求的目标。8、阅读材料;完成下列要求:
材料一明末清初;“中国民间信仰问题”在东西方文化首次深层碰撞中被西方传教士提了出来,他们是全盘否定中国民间信仰的始作俑者,把其一概看成“迷信”;“迷信;愚昧、落后”的大帽子全都扣在千千万万民间信仰的老百姓头上。这种“西方成见”,盛行于民国近现代思想界,充满了强烈的政治色彩与意识形态批判倾向。近年来,我国学者策略地以“非物质文化遗产”名义,为民间信仰“去污名化”。
——摘编自《关于中国民间信仰研究的若干思考》材料二20世纪;“南洋地区”即东南亚华人社会里,大量源自中国故乡的民间信仰形态现已成为表达与强化“华族”(华裔)认同的主要载体,以及促进所在地文化对话的重要媒介。妈祖文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,在促进海峡两岸交流与合作的过程中,妈祖信仰扮演了重要角色,妈祖被诗意地称为“海峡和平女神”。
——《信仰复兴与信仰自觉——中国民间信仰的新世纪观察》(1)根据材料一并结合所学知识;简述中国民间信仰被中国近现代全盘否定的历史背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明当代我国学者为中国民间信仰“去污名化”的重要意义。9、阅读材料;完成下列要求。
材料一5000多年的历史长河中;中华民族创造了博大精深的中华优秀传统文化。舂秋战国时期,面对礼崩乐坏的局面,孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述,形成了儒家文化的思想核心。到战国时期,一大批思想家著书立说,提出自己的看法和主张,“百家争呜”局面出现。这一时期思想文化大放异彩,成为后世思想文化的源头。
——摘编自张岂之《中国思想史》上卷等(1)根据材料一结合所学知识;指出春秋战国时期儒家思想的文化内涵,并分析这些主张产生的时代背景。
材料二在数千年的历史进程中;中华文化形成了独特的品格。各民族共同创造的中华文化,博大精深,领域广阔。两汉之际,来自印度的佛教传入中国,经魏晋南北朝到宋明的融合,以儒家学说为核心兼容佛教和道教的宋明理学形成。中国建塔艺术源于佛教,又融入了中国传统建筑特色,创造出具有中国特色的佛教建筑。中华文化还是世界上唯一一个绵延不绝,传承至今的文化,具有强大的生命力。
——摘编自选择性必修三《文化交流与传播》(2)根据材料二;概括中国文化的历史特点及价值。
材料三公元前4世纪一公元3世纪;汉字传入朝鲜半岛;日本列岛和东南亚地区。
3——5世纪;儒学在东南亚地区传播。
7世纪;日本大化改新以唐朝为蓝本。
8世纪;中国的造纸术传入中亚;西亚和欧洲。
15世纪;郑和下西洋。
16世纪到18世纪;欧洲出现“中国热”
——摘编自白寿彝《中国通史》等(3)根据材料三并结合所学知识,概括中华文化的世界影响。10、扩张之路。
美国在19世纪末的扩张。
问题:
(1)根据以上材料;美国的扩张呈现出哪些特点?
(2)美国实行扩张政策的前提是什么?
(3)美国扩张战略在20世纪初取得了何种成果?11、阅读材料,完成下列要求。材料“三兔共耳”的装饰图案广泛分布于古丝绸之路沿线的亚欧大陆各地,成为当地宗教、文化与民众日常生活中的图饰,沿用至今。目前已知该图案年代最早的实例存于敦煌莫高窟壁画中。壁画中“三兔共耳”发端于隋初,图案的主体构成呈圆形,三只兔子以等边三角形均匀分布其中,两两共用一耳,相互追逐,首尾相接,动感十足,造型优美.古人眼中“兔”的内涵很丰富,西晋张华《博物志》中说:“兔舐毫望月而孕,口中吐子。”“三兔共耳”的“共生”创作手法也体现着中国传统宇宙观,有自秦汉以来“三圆三方”宇宙模型的影子,体现着天圆地方、天人合一的哲学观念。一些西方学者认为“这幅图具有神秘的力量”,能够为人们带来无限遐想和吉祥的寓意。——摘编自赵燕林《千年壁画“三兔共耳”缘何闻名中西?》
(1)根据材料;概括“三兔共耳”装饰图案所蕴含的历史信息。
(2)根据材料并结合所学知识,选择一种类型的史料佐证“三兔共耳”所体现的哲学观念,并简要说明。12、阅读材料;完成下列要求。
材料一近代中国人口的海外迁移不仅受到延绵1000多年的海外迁移惯性力量的推动;又因当时国内农业地区已基本人满为患;民族工商业萧条、城市无法吸收大量无地农民,移民海外自然成为缓解日甚一日的人口危机的唯一出路。
19世纪中期以后;随着西方资本主义经济的发展,特别是海外殖民地的拓展和开发,资本主义世界对劳动力的需求量大增,美国家加利福尼亚金矿的发现及其带动的西部开发,进一步导致了对劳动力的大量需求。1862年,黑奴贸易被美国废止,支撑西方殖民地经济发展的黑人廉价劳动力资源宣告枯竭,移民美国的华人明显增多。据统计,1860年,加州每10人中就有一个华人。1870年,美国有63000华侨90%集中在西岸。
材料二近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农;几乎没有受过学校教育,这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后,多从事非技术性工作或技术性不强的工作,很少有人对从事与大工业机器生产相关的;对劳动技能要求严格的工作。
移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。中央太平洋铁路公司的四大股东之一利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说:“(华工)一个阶层;他们安详;平和、耐心、勤劳、节俭,他们(比白人劳工)更谨慎和节俭,因而工资少点也毫无怨言如果没有华人,要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段,是完全不可能的。”
——摘编自徐国林《近代美国华人移民的职业变化》
(1)根据材料一;分析19世纪中期华人向美国移民的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括近代美国华人移民的特点,并谈谈你对近代华人移民美国的认识。评卷人得分四、论述题(共2题,共20分)13、阅读材料;完成下列要求。
2019年11月习近平发表署名文章指出:“伟大的古老文明都是相似的;伟大的古老文明都是相知的,伟大的古老文明更是相亲的。2000多年前,古代中国;古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉映”。
材料多元文化之间的接触;碰撞、相互学习和相互吸收形成文明进步的巨大动力;不断地为各地的文明增添活力。纵观世界历史,以文明多样性为基础的文明交流互鉴始终是人类文明演进的主流。不同文化并不是孤立地、互不联系地各自发展,而是在相互交流、相互对话、相互学习、相互碰撞中携手前行。从这样的人文视角出发,可以看到人类发展史是一部多元文明共生并进的历史,不同文明之间相互学习借鉴、互通有无、和谐相处、共同发展,始终是促进人类社会发展进步的正确道路。
——摘编自《文明多样性彰显构建人类命运共同体的文明自信》结合中外古代史的有关知识,分析材料中关于中外文明的观点。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)14、阅读材料,完成下列要求。材料国家治理能力,主要指政府为民众提供安定、繁荣的生活环境的能力。它受到国家历史、文化、殖民遗产与法律传统等多种因素影响。国家治理能力,主要指政府为民众提供安定、繁荣的生活环境的能力。它受到国家历史、文化、殖民遗产与法律传统等多种因素影响。(一)国家历史治理绩效很大程度上取决于一个国家官僚队伍的质量,无论是维持社会秩序,提供基本公共品,还是促进经济增长和社会公平,都需要高素质的官僚体系。国家历史是决定官僚能力的重要因素。长期生活在统一国家中,能够培育共同的语言和文化,增强社会凝聚力和人与人之间的信任感。丰富的社会资本会有效减少官民间的对立,使得政府人员深深地“嵌入”社会之中,从而提高官僚组织的效率。(二)文化文化是社会中观念、信仰和价值观的总和,它制约着人们的行为模式,也决定着某个社会采用的治理模式。(三)殖民遗产与法律传统发展中国家大多曾是欧美国家的殖民地,殖民经历给这些国家留下了影响深远的文化和制度遗产。
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:观点明确,持论有据,史实准确,史论结合,逻辑清晰。)——摘编自曾庆捷《围绕治理能力的政治发展:国家间差异的历史起源》评卷人得分五、简答题(共3题,共12分)15、历史语境中的语言和文化。
材料二16世纪;英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,并在国际商贸活动中广泛使用。二战后,英语逐渐超越其他语言,成为科教领域和众多国际组织的通用语言,被称为语言的“日不落帝国”。
(2)阅读材料二,分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。16、阅读材料,探讨在西方文化及价值观冲击下,中国青少年应该如何把握思想观念的定位。17、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【详解】
根据材料“据说,哥伦布就是读其书而有志于东行者”可知,《马可·波罗行纪》展示了一个富庶而神奇的东方世界,对欧洲航海、探险活动产生了很大影响,故C项正确,ABD排除。2、B【分析】【详解】
根据材料中三个中心玉器的特征可以看出,三个地方玉器都有崇拜神灵的特征,且都在大河流域,反映出它们具有一定程度的统一性的特征,B项正确;没有其他方面的比较不能得出是以玉器开发使用为主,排除A项;“高度”的说法太绝对和夸大,排除C项;材料不能体现出神权与王权的分离,排除D项。故选B项。3、B【分析】【详解】
在讨论亚洲发展大计的国际场合强调“和合共生”的理念,这体现了中华文化“协和万邦”的国际观,B项正确;天人合一体现的是天与人之间的关系,排除A项;材料体现的是“和合共生”,与世界各国和谐共处,材料并未涉及“以和为贵”,排除C项;义利观是一种经济伦理思想,多指物质利益,排除D项。故选B项。4、B【分析】【详解】
根据材料可知看出,美国的移民来源较广,来自欧洲、亚洲和拉丁美洲,这种移民格局推动美国多元文化格局的形成,B项正确;通过材料无法看出白人主导的地位被改变,排除A项;移民并未解决美国主流文化内在矛盾,排除C项;美国种族问题依然很突出,排除D项。故选B项。5、B【分析】【详解】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80年代以来(世界)。20世纪80年代以来,随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,西方国家对传统行业劳动力需求减少,对劳动力素质要求提高,这一状况加剧了发展中国家的人才流失,B项正确;19世纪末20世纪初,随着资本主义世界市场的建立,全球贸易网形成,排除A项;材料现象是全球化的体现,排除C项;材料所述是人才外流,不是教育衰退,排除D项。故选B项。二、判断题(共1题,共2分)6、B【分析】【详解】
荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌,人物形象生动,语言简练朴实,是关于荷马史诗内容的描述,不能得出荷马史诗的地位,因此史实和推论逻辑不符,错误。三、材料分析题(共6题,共12分)7、略
【分析】【详解】
(1)由材料一“希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来;同时与东方诸文明进行了深刻的融合,形成了一种新的文化”可知,希腊化时代打破了东西方文化交流的障碍,促进了东西方文明的交融;由材料一“希腊文成为当时各地通用的官方语言”可知,希腊化推动了希腊文在世界各地的传播,使其成为各地通用的语言;由材料一“基督教的文化内涵已经演变成独具特色的新宗教”可知,基督教吸收了东方宗教的因素,逐渐发展成为世界性的宗教。
(2)结合图文信息“1918年德国签订投降书”“1945年9月2日;日本签署投降书”可知给人类带来巨大灾难的具体事件是指一战和二战;结合所学知识可知,一战沉重打击了世界殖民体系,使民主与民族独立的思想得到传播,二战对世界殖民主义造成致命的打击,促使世界殖民体系最终瓦解。
(3)第一小问观点,依据材料三“资本主义制定了有利于自身发展和扩张的国际交往规则”可知现代秩序是在西方资本主义主导下建立的;由材料三“资本主义虽然带来了‘历史向世界历史的转变’,但是并没有带来真正意义上的公平正义、共同发展的实现”可知,世界秩序的形成与发展伴随着资本主义的全球扩张与经济掠夺的进行。第二小问原则和目标,为了构建新型的国际关系,国家主席习近平提出了中国方案,那就是构建“人类命运共同体”,结合所学知识可知,我们构建新型国际关系是在独立、平等、友好合作等基础上开展的,故我们秉承的原则是和平共处五项原则,追求的目标是发展同各国的友好合作,推动建设新型国际关系。【解析】(1)作用:打破了历史上东西方各自发展的状态;促进了东西方文明的交流与融合;传播了先进的语言文字;基督教吸收了东方宗教的因素,逐渐发展成为世界性的宗教。
(2)史实依据:1914—1918年爆发第一次世界大战;给人类带来了巨大的灾难;随着法西斯势力兴起,第二次世界大战爆发,给人类带来空前的灾难。
影响:一战中殖民主义势力遭到冲击;民主与民族独立的思想得到传播,世界殖民体系开始解体;二战是对殖民主义的致命打击,第二次民族民主革命的浪潮席卷全球,二战后世界殖民体系迅速瓦解,逐渐退出历史舞台。
(3)观点:现代世界秩序是在西方资本主义主导下建立的;其形成与发展伴随着资本主义的全球扩张与经济掠夺的进行。
原则:和平共处五项原则。
目标:发展同各国的友好合作,推动建设新型国际关系8、略
【分析】【详解】
(1)根据材料一“明末清初;“中国民间信仰问题”在东西方文化首次深层碰撞中被西方传教士提了出来,他们是全盘否定中国民间信仰的始作俑者”可知西学东渐,西方全盘否定中国民间信仰;根据所学知识可知伴随着西方侵略中国的程度逐步加深,中国逐步沦为半殖民地社会,为了更好地侵略中国,西方殖民者对华输出资本主义文化,同时否定中国文化,同时中国人因为历次反侵略的战争的失败而逐步丧失了文化自信;根据材料“这种“西方成见”,盛行于民国近现代思想界,充满了强烈的政治色彩与意识形态批判倾向”以及所学知识可知新文化运动为了启蒙国人思想,需要全盘否定传统文化,因而新文化运动的代表们大多对中国文化抱有绝对否定的态度,对西方持有绝对肯定的态度。
(2)根据所学知识可知,由于中国在近代历史中积贫积弱,从而在世界竞争中处于弱势地位,所以西方人对中国人民间信仰抱有成见,但是伴随着中国的发展,需要打破西方的成见,提升中国的国际形象,因此当代我国学者为中国民间信仰“去污名化”有利于打破近代以来西方的文化成见;根据材料二“妈祖文化是中华优秀传统文化的重要组成部分”可知我国学者为中国民间信仰“去污名化”有利于挖掘中国传统优秀文化和非物质文化遗产;根据材料二“在促进海峡两岸交流与合作的过程中,妈祖信仰扮演了重要角色,妈祖被诗意地称为“海峡和平女神””可知,妈祖信仰有利于海峡两岸的团结,因此我国学者为中国民间信仰“去污名化”有利于培养和增强中华民族认同感、凝聚力,并对促进国家统一具有重要意义;根据所学知识可知,越是民族的越是世界的,例如妈祖文化这种优秀的民间信仰为世界的华人华侨所共同信仰,因此对妈祖文化的认同,有助于团结世界华人,所以我国学者为中国民间信仰“去污名化”极大地推动文化自信和民族自信,有利于团结世界华人华侨,为我国经济文化建设创造更好的条件。【解析】(1)历史背景:西学东渐;西方全盘否定中国民间信仰;近代随资本主义文化发展,列强殖民侵略,中国丧失文化自信;新文化运动对中国传统文化全盘否定,对西方文化全面肯定。
(2)意义:有利于打破近代以来西方的文化成见;有利于挖掘中国传统优秀文化和非物质文化遗产;有利于培养和增强中华民族认同感、凝聚力;极大地推动文化自信和民族自信,有利于团结世界华人华侨,为我国经济文化建设创造更好的条件;对促进国家统一具有重要意义。9、略
【分析】【详解】
(1)根据“孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述;形成了儒家文化的思想核心”并结合所学可知春秋战国时期儒家思想的文化内涵是仁,礼;时代背景综合所学内容可从政治;经济和思想文化等方面进行总结概括。
(2)历史特点:根据“中华文化形成了独特的品格。各民族共同创造的中华文化;博大精深,领域广阔”并结合所学内容可知,中国传统文化的特点是博大精深,领域广阔;是各民族共同创造的结果;同时融合了其他民族和外来文化,是中外文化交融的结果;历史悠久,绵延不绝。价值根据“中华文化还是世界上唯一一个绵延不绝,传承至今的文化,具有强大的生命力”并结合所学可知,中国文化可以给我们带来许多思想上的认识;让我们了解中国古代的历史;给我们提供一个思想指导作用;是我们面向未来的一个支撑点。
(3)本题结合所学内容进行作答即可。结合所学内容可知,中华文化对世界地区产生了重要影响。以儒家思想为核心的中国文化,以及科举制度、四大发明、航海造船等等,是欧洲近代启蒙运动的重要思想源泉。中国的四大发明推动了世界的进步,近代化的开端,新航路的开辟,离不开指南针;思想解放,文艺复兴,启蒙运动离不开造纸和印刷;而火药又成为砸碎封建城堡的利器。隋唐时中外交往空前频繁,周边国家大多仿效中国的各项制度。【解析】(1)内涵:仁;礼;时代背景:政治上周王室衰微,礼崩乐坏,分封制和宗法制走向衰落;经济上铁犁牛耕出现,社会生产力提升,土地私有制逐渐确立,小农经济形成;思想上私学出现,形成百家争鸣的局面。
(2)历史特点:博大精深;领域广阔;是各民族共同创造的结果;融合了其他民族和外来文化,是中外文化交融的结果;历史悠久,绵延不绝。价值:中国文化可以给我们带来许多思想上的认识;让我们了解中国古代的历史;给我们提供一个思想指导作用;是我们面向未来的一个支撑点。
(3)中华文化对世界地区产生了重要影响。以儒家思想为核心的中国文化,以及科举制度、四大发明、航海造船等等,是欧洲近代启蒙运动的重要思想源泉。中国的四大发明推动了世界的进步,近代化的开端,新航路的开辟,离不开指南针;思想解放,文艺复兴,启蒙运动离不开造纸和印刷;而火药又成为砸碎封建城堡的利器。隋唐时中外交往空前频繁,周边国家大多仿效中国的各项制度。10、略
【分析】【详解】
试题分析。
(1)重视海上扩张;特别是1898年的扩张;从1900年贸易状况看,扩张的主要动机是追求商业利益;扩张的区域主要集中于亚太地区的日本;中国、菲律宾,主要目标是中国,通过“门户开放”政策,在中国赢得了与列强均等的机会。
(2)南北战争结束;美国维护了国家统一,吸收工业化的成果,迎来了工业化的高潮,资源丰富,发展后劲足,通过西进运动使国力大增,地理位置优越,没有卷入与列强的斗争中去,并于19世纪末20世纪初取代英国成为世界头号工业强国。
(3)总体上通过华盛顿会议在亚太取得主导地位。具体体现在一战后;美国通过《四国公约》拆散了英;日同盟,通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权,通过《九国公约》保证了门户开放政策,奠定了在亚太地区的霸主地位。
考点:第一次世界大战·凡尔赛一华盛顿体系·华盛顿会议与华盛顿体系;资本主义世界体系。
的形成·美国的扩张和强盛·南北战争。【解析】(1)水平1:能根据地图发现美国扩张的多个特点。
·重视海上扩张;扩张的主要动机是追求商业利益;扩张的区域主要集中于亚太地区;主要目标是中国,通过“门户开放”政策,在中国赢得了与列强均等的机会。
水平2:能根据地图发现美国扩张的一个特点。
其他答案:回答与材料;问题无关联性。
(2)水平1:能根据所学知识对问题进行合理解释。
·南北战争结束;美国维护了国家统一,迎来了工业化的高潮,并于19世纪末20世纪初取代英国成为世界头号工业强国。
其他答案:回答与材料;问题无关或不符合史实。
(3)水平1:能根据所学知识对问题进行合理解释。
·一战后;美国通过《四国公约》拆散了英;日同盟,通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权,通过《九国公约》保证了门户开放政策,奠定了在亚太地区的霸主地位。
其他答案:回答与问题无关或不符合史实11、略
【分析】【详解】
(1)本题是特点类材料分析题。时空是:隋唐时期(中国)。据材料“广泛分布于古丝绸之路沿线的亚欧大陆各地”可知;古丝绸之路的畅通;据材料“兔舐毫望月而孕,口中吐子”及所学知识可知,隋初人口相对退减,多子多福;生生不息成为普通民众朴素的期盼;据材料“体现着天圆地方、天人合一的哲学观念”可知,天圆地方、天人合一的宇宙观;据材料“一些西方学者认为‘这幅图具有神秘的力量’,能够为人们带来无限遐想和吉祥的寓意”中外文明交流,中西民众对艺术魅力的认同与对生活的美好祈愿。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是:古代(中国)。据所学知识可知;史料分为实物史料和文献史料,如选择实物史料,据材料“体现着天圆地方;天人合一的哲学观念”可知,天圆地方、天人合一的宇宙观,中国古代的铜钱,呈现出圆形方孔的形制,同样体现出天圆地方的宇宙观念。
如选择文献史料;据材料“三只兔子以等边三角形均匀分布其中,两两共用一耳,相互追逐,首尾相接”可知,“三兔共耳”体现出循环往复,繁衍生息的含义,这与《道德经》中“一生二;二生三,三生万物”有同样的哲学观念,同时如果把三只兔子看做前世、今生和来世,又与佛教中循环、轮回的观点相吻合。
也可选择其他实物史料,如果将三只兔子看做天地人,天地人之间的相互联系,体现了天人合一的观念,汉马王堆一号篡帛画所描绘的天、地、人三界,展示了汉初人们天人合一观念中的宇宙图景,两者存在相似之处。【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是:古代(中国)。信息:据材料“‘三兔共耳’的装饰图案广泛分布于古丝绸之路沿线的亚欧大陆各地”可知;古丝绸之路的畅通;据材料“兔舐毫望月而孕,口中吐子”及所学知识可知,隋初人口相对退减,多子多福;生生不息成为普通民众朴素的期盼;据材料“创作手法也体现着中国传统宇宙观,有自秦汉以来‘三圆三方’宇宙模型的影子,体现着天圆地方、天人合一的哲学观念”可知,天圆地方、天人合一的宇宙观;据材料“一些西方学者认为‘这幅图具有神秘的力量’,能够为人们带来无限遐想和吉祥的寓意”可知,中外文明交流和中西民众对艺术魅力的认同与对生活的美好祈愿。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是:古代(中国)。史料类型及说明:实物史料。中国古代铜钱从秦的半两钱到唐以后的通宝钱;都体现了天圆地方;生生不息的宇宙观。
其它史料类型及说明。
文献史料。《道德经》讲“一生二;二生三;三生万物”,而三只兔子有往复循环、繁衍生息的涵义;或佛教典籍,三兔僳是“前世”“今生”与“来世”,有“循环”“轮回"之意,与佛教涅槃思想吻合。
实物史料。汉马王堆一号篡帛画所描绘的天、地、人三界,展示了汉初人们天人合一观念中的宇宙图景。12、略
【分析】【分析】
试题分析:(1)根据材料一“当时国内农业地区已基本人满为患;民族工商业萧条、城市无法吸收大量无地农民;资本主义世界对劳动力的需求量大增,美国家加利福尼亚金矿的发现及其带动的西部开发,进一步导致了对劳动力的大量需求。1862年,黑奴贸易被美国废止,支撑西方殖民地经济发展的黑人廉价劳动力资源宣告枯竭”,并结合所学知识,可从世界、中国、美国、列强等角度分析原因。
(2)根据材料一和材料二信息“华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农;几乎没有受过学校教育,这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后,多从事非技术性工作或技术性不强的工作,很少有人对从事与大工业机器生产相关的;对劳动技能要求严格的工作”,从迁出地、迁入地、移民主体、移民从事职业等方面概括特点;根据材料一、二并结合所学知识,从移民的时代特征、移民的影响等方面谈认识。
【详解】【解析】(1)世界市场形成与发展;移民海外传统的影响;近代中国社会转型的推动;国内人口压力大;美国西部开发需要;黑奴贸易的废止。
(2)特点:多来自广东沿海地区;以农民为主体;多从事劳工;多集中于美国西部地区;固守传统.勤俭节约,吃苦耐劳。认识:受工业化潮流的影响;促进了中华文化的传播和中美文化交流;促进了美国交通、经济的发展;与殖民扩张相关联。四、论述题(共2题,共20分)13、略
【分析】【分析】
【详解】
本题设问开放,言之成理即可。由材料“伟大的古老文明都是相似的,伟大的古老文明都是相知的,伟大的古老文明更是相亲的”,可以得出世界文明具有多样性,而且是相互交融中发展的。论证环节,可以从文明的种类,如大河文明、海洋文明、农业文明、工业文明、东西方文明等角度分析,可以从文明在交流中相互借鉴和影响,中国的四大发明影响世界,印度佛教文明影响中国等角度进行分析论证。【解析】示例(供参考)
观点:世界文明具有多样性;而且是相互交融(影响)中发展的。
分析:世界各国由于受自然地理;气候等条件的影响;产生了各具特色的(多样的)文明成果如东方的古代中华文明、西方的古希腊、罗马文明等;各文明中心在吸取其他国家的文明成果的基础上,获得了进一步的发展如中国古代儒家吸收佛教教义等而使儒学得到发展。
各国文明在自身发展的同时;对周边区域的发展产生了重要影响,显示了较强的制度和文化优越性。如中华文明对东亚地区的影响,形成了以儒家文化为中心的东亚文化圈希腊文明对地中海地区特别是罗马文明的形成产生了重要影响。
繁荣发展的各国早期文明,已成为世界文明的重要象征。因此,应该尊重世界文明的多样性,努力发掘本国古代文明的智慧为本国与世界的和平、发展服务。14、略
【分析】【详解】
本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“它受到国家历史、文化、殖民遗产与法律传统等多种因素影响”可拟定论点为国家治理深受国家文化传统的影响。关于阐释可从中国儒家思想对封建政府的影响、古希腊文化对当时民主政治的影响、启蒙运动对近代资产阶级民主政治的影响等角度进行分析。最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。【解析】示例:国家治理深受国家文化传统的影响。
中国文明以儒家精神为主体;兼收并蓄
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