2025年沪教版高一生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高一生物上册阶段测试试卷605考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】下列细胞中细胞核数目最少的是A.植物筛管细胞B.草履虫C.肝细胞D.骨骼肌细胞2、【题文】DNA双链在解旋时；从氢键连接处断开的碱基对是。

A.鸟嘌呤（A）与尿嘧啶(U)B.腺嘌呤(A)与鸟嘧啶(G)

C.鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)D.鸟嘌呤(G)与胸腺嘧啶(T)3、【题文】下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图；有关叙述正确的是。

A.甲图中O2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同B.乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移C.丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大D.丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝卜素4、【题文】如图为研究NaHCO3溶液浓度对光合作用速率的影响的实验。下列说法错误的是()

A.将整个装置放在光下，毛细刻度管内的红色液滴向左移动B.将整个装置置于暗室中，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件C.当NaHCO3溶液浓度不变时，在乙内加入少量蠕虫，对红色液滴的移动不产生明显影响D.为使对照更具说服力，甲中也应放置等量相同的伊尔藻5、关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，下列正确的是（）A.遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成碱基相同B.遗传信息位于DNA，遗传密码位于mRNA上，构成碱基相同C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成碱基相同D.遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA，则遗传密码的碱基构成为GCU6、下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因突变属于可遗传的变异C.基因重组能产生新的基因D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、下列是几种常见的单细胞生物结构示意图．有关该组生物的叙述错误的是（）

A.图中各细胞中都有两种核酸B.具有核膜的细胞是①②③C.生物②③④一定是异养生物D.生物③与④最主要的区别在于③能做变形运动8、下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的有（）A.有氧呼吸和无氧呼吸是细胞内ATP的全部来源B.稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生酒精而腐烂C.细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都是以ATP作为直接能源D.探究酵母菌细胞呼吸的方式只要检测有无CO2产生便可9、有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：下列有关说法中正确的是（）A.水解可得e个半胱氨酸B.水解可得（d－16）/2个天门冬氨酸C.水解可得z－14个赖氨酸D.水解时消耗14个水分子10、下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因突变属于可遗传的变异C.基因重组能产生新的基因型D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中11、下列关于ADP与ATP的叙述，正确的是（）A.一个ATP分子中含有2个高能磷酸键B.细胞与外界进行物质交换时，如需消耗ATP，则跨膜方式肯定是主动运输C.人体细胞中，产生ATP最多的部位是线粒体基质D.当光照强度适当增强时，叶绿体中的ADP由基质向类囊体转移加快12、豌豆黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型可能是（）A.yyRrB.YyRRC.YyrrD.YyRr评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、根据图回答问题：

（1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中对应于____

（2）一只蝉在生命系统的结构层次中对应于____

（3）所有的生物组成____

（4）图中属于原核生物的是____，它与真核细胞最主要的区别是____，它的遗传物质所在区域称为____

14、科学家在研究线粒体组分时；首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示．请分析回答：

（1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0﹣F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现____的氧化，生成____；并能合成大量ATP．

（2）线粒体内膜上的F0﹣F1颗粒物是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的____尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP．为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成．若处理之前，在____条件下，含____颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含________颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成．

（3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是____．用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因是____．线粒体基质中可能含有的化学成分有____（填选项前的字母）．

a．水b．丙酮酸c．葡萄糖d．ATPe．核苷酸f．氨基酸．15、某种二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制．己知白花植株不育．现利用红花植株进行系列实验，结果如表．请回答下列问题：。实验1：红花植株自交结果：F1红花：白花=1：1实验2%红花植株的花粉离体培养﹣秋水仙素处理所获。

得的幼苗结果：全为白花（1）红花和白花的显隐性关系是____

（2）F1中红花植株和白花植株的基因型分别为____和____

（3）实验2采用的育种方法为____；实验2的结果说明____（填配子）致死．

（4）在实验2的育种过程中可通过____的方法；判断所获得的植株是否为二倍体．

（5）科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题：即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是____16、下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象；请据图回答：

（1）图1中AB段形成的原因是______；图1中CD段形成的原因是______．

（2）图2中______细胞处于图1中的BC段；图2中______细胞处于图1中的DE段．

（3）就图2乙分析可知，该细胞染色体数与DNA分子数之比为______，该细胞处于______分裂的______期，其产生的子细胞名称为______．17、____是控制生物性状的功能和结构单位．

18、染发致癌死亡的事件；引起大家的关注．

（1）调查淋巴瘤发病率的计算公式是____．

（2）染发剂诱发癌症的根本原因是诱导____基因和____基因发生突变．

（3）某小组用果蝇做了如下实验．。组别幼虫初始处理转入正常培养基培养后结果染发剂浓度（mg/ml）其他成分喂养时间（h）成蝇存活数量致死率（%）致死率（%）105%蔗糖24293.33285%蔗糖242420.003125%蔗糖241356.674165%蔗糖24776.67①为确定所使用的染发剂的大概浓度范围，需要在正式实验前做____．

②本实验中的自变量是____，因变量是____，实验结果说明____

（4）通过染色、制片、镜（光镜）检，可以判断存活个体是否产生了____（用变异类型作答）．评卷人得分四、识图作答题(共2题，共16分)19、如图是胰腺组织局部结构模式图；请据图回答下列有关问题：

(1)正常情况下，图中________(填字母)液中的CO2浓度最高。(2)该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素，这两种物质中可以进入血浆的是________。(3)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中________(填字母)液内存在着________物质。(4)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中________(填字母)的液体增多，其结果将会引起组织水肿。20、下图是细胞亚显微结构模式图，请据图分析：

（1）比较该图A、B两部分，可知B为_____________细胞，理由是其有_____________（填番号及名称），无_____________（填番号及名称），后者与细胞的_____________有关。（2）要分离出图中的各种细胞器以研究其化学组成，可采用_____________法。（3）胰岛素是一种对动物的血糖平衡有重要调节作用的激素，由胰岛B细胞合成并分泌。在胰岛B细胞中，从氨基酸到胰岛素分泌到细胞外，依次经过的结构是_____________（用图中的序号回答）；在这个过程中②的具体作用是_____________，而结构_____________（填番号及名称）的膜面积最终并未发生变化，但成分却不断得到更新。（4）图中的两种细胞都不适宜作为制备纯净细胞膜的材料，理由是__________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解析】

试题分析：植物筛管细胞一般含有一个细胞核；草履虫有的含一个细胞核；有的有两个细胞核；肝细胞和骨骼肌细胞一般含有多个细胞核。

考点：本题从细胞的结构与功能主要考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】配对的碱基是A与T，G与C。所以C选项正确。【解析】【答案】C3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】本题从氧气和二氧化碳在NaHCO3溶液中的溶解度及对光合作用强度的影响分析作答。在光下，伊尔藻的光合作用强度大于呼吸强度。消耗的二氧化碳由NaHCO3溶液提供，释放的氧气不溶于NaHCO3溶液而导致右侧气压升高，液滴左移，A项正确。将整个装置置于暗室中，和之前光照下发生的现象形成对照，可以证明光是光合作用的必要条件，B项正确。当乙内加入少量蠕虫后，气体产生量增加，红色液滴移动加快，因为蠕虫呼吸产生CO2，增加了水中的CO2浓度，增加了光合作用强度，C项错误。甲中也应放置等量相同的伊尔藻，可避免蒸馏水中混有的二氧化碳对实验结果产生影响，D项正确。【解析】【答案】C5、D【分析】解：A；遗传信息位于DNA上；遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，A错误；

B；遗传信息位于DNA上；遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，B错误；

C；遗传信息位于DNA上；遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，C错误；

D；遗传信息位于DNA上；遗传密码位于mRNA上，若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA，根据碱基互补配对原则可知，遗传密码的碱基构成为GCU，D正确．

故选：D．

遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．

遗传密码：又称密码子；是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．

反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基；能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．

本题考查遗传信息、密码子、反密码子等知识，要求考生识记遗传信息、密码子、反密码子的概念、位置及功能，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】D6、B【分析】基因突变对生物个体来说是弊多于利，但对于物种来说是有积极意义的，A错误；可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异，B正确；能产生新的基因的只有基因突变，C错误；体细胞增殖进行的是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，D错误。【解析】【答案】B二、多选题(共6题，共12分)7、C|D【分析】解：A；细胞生物中均具有DNA、RNA两种核酸；其中DNA是遗传物质，A正确；

B；①衣藻、②草履虫、③变形虫属于真核生物；④细菌和⑤蓝藻属于原核生物，原核生物的细胞不具有核膜、核仁，因此具有核膜、核仁的细胞是①②③，B正确；

C；②草履虫、③变形虫都不能将无机物合成有机物；属于异养生物；④细菌中有的能进行化能合成作用，属于自养生物，C错误；

D；生物③与④最主要的区别在于③具有成形的细胞核；D错误．

故选：CD．

根据题意和图示分析可知：图示是几种常见的单细胞生物结构示意图；其中①为衣藻，属于真核生物；②为草履虫，是一种原生动物，属于真核生物；③为变形虫，是一种原生动物，属于真核生物；④为细菌，属于原核生物；⑤为蓝藻，属于原核生物．

本题结合几种常见的单细胞生物结构示意图，考查细胞种类、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生准确判断图中各生物的类型；其次要求考生识记群落的概念，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】【答案】CD8、B|C【分析】解：A；有氧呼吸和无氧呼吸是细胞内ATP来源；植物细胞的光合作用过程中也能合成ATP，A错误；

B；水稻幼根如果缺氧；无氧呼吸就会加强，产生酒精增多，一旦酒精积累到一定浓度，根细胞死亡腐烂，B正确；

C；ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物；是细胞生物生命活动能量的直接来源，C正确；

D；酵母菌的有氧呼吸产生水和二氧化碳；无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，D错误．

故选：BC．

ATP又叫三磷酸腺苷；简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷；T-表示三个、P-表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．ATP来源于光合作用和呼吸作用．

本题有一定难度，光合作用的光反应能产生ATP，这一知识点容易被淡忘；酵母菌的无氧呼吸产生酒精这一点容易记住，但同时也产生二氧化碳这一知识点易被忽略．【解析】【答案】BC9、ABD【分析】【分析】本题考查多肽的氨基酸组成，解题的基本思路根据氨基酸脱水缩合反应前后原子守恒解答问题。【解答】A.四种氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子，因此根据化学式CxHyNzOdSe中S原子数目可以知道该多肽含有e个半胱氨酸，A正确；

B.根据题意可知：该十五水解后得到的四种氨基酸中，只有天门冬氨酸含有2个羧基，设该化合物中的天门冬氨酸的数目是a，则有关的关系式：，计算得出：，B正确；

C.四种氨基酸中只有赖氨酸含有2个N原子，其余氨基酸均只有1个N原子，因此根据N原子数目计算，赖氨酸的数目为，C错误；

D.该十五肽合成过程中共脱去水分子14个，因此其水解时也消耗14个水分子，D正确。故选ABD。【解析】ABD10、BC【分析】解：A；基因突变大多数对生物是有害的；少数是有利的，A错误；

B；基因突变属于可遗传的变异；B正确；

C；基因重组能产生新的基因型；不能产生新基因，C正确；

D；基因重组普遍发生在生殖细胞增殖过程中；D错误．

故选：BC．

1；基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源．

2；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中；控制不同性状的非等位基因重新组合．基因重组有两种类型：

（1）自由组合型：减数第一次分裂后期；随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．

（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体）；基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．

本题考查基因突变和基因重组的相关知识，要求考生识记基因突变的特点及意义；识记基因重组的概念及类型，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】BC11、AD【分析】解：A；一个ATP分子中含有2个高能磷酸键；A正确；

B；细胞与外界进行物质交换时；如需消耗ATP，则跨膜方式可能是主动运输，也可能是胞吞或胞吐，B错误；

C；人体细胞中；产生ATP最多的部位是线粒体内膜，有氧呼吸第三阶段释放的能量最多，C错误；

D；当光照强度适当增强时；光反应增强，ATP合成加快，因此叶绿体中的ADP由基质向类囊体转移加快，D正确．

故选：AD．

1；ATP分解成ADP；放出能量，ADP转化为ATP，吸收能量，ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求．

2；ATP在细胞内含量很少；但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少．

3；细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着；这即可以避免一时用不尽的能量白白流失掉，又保证了及时供应生命活动所需要的能量，因此ATP是生物体细胞中流通着的“能量货币”．

本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP的化学组成；识记ATP的功能，明确ATP是细胞生命活动所需能量的直接能源；掌握ATP和ADP相互转化的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】AD12、AC【分析】解：A、甲豌豆（YyRr）×yyRr→后代表现型有四种；且比例为（1：1）×（3：1）=3：3：1：1，A正确；

B、甲豌豆（YyRr）×YyRR→后代表现型有2种；且比例为（3：1）×1=3：1，B错误；

C、甲豌豆（YyRr）×Yyrr→后代表现型有四种；且比例为（3：1）×（1：1）=3：3：1：1，C正确；

D、甲豌豆（YyRr）×YyRr→后代表现型有四种；且比例为（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，D错误。

故选：AC。

甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代四种表现型的比例是3：3：1：1．而3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），说明控制两对相对性状的基因中，有一对均为杂合子，另一对属于测交类型，所以乙豌豆的基因型为Yyrr或yyRr．

本题考查基因自由组合定律及应用，对于此类试题，需要考生掌握基因自由组合定律的实质，学会采用逐对分析法进行分析，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．【解析】AC三、填空题(共6题，共12分)13、生态系统个体群落细菌无核膜包被的细胞核拟核【分析】【解答】解：（1）图中生产者；消费者、分解者、非生物的物质和能量共同组成生态系统．

（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于个体层次．

（3）在一定的自然区域内；所有的种群组成一个群落．因此，所有生物组成群落．

（4）图中细菌属于原核生物；它与真核细胞最主要的区别是无核膜包被的细胞核；它的遗传物质所在区域称为拟核．

故答案为：

（1）生态系统。

（2）个体。

（3）群落。

（4）细菌无核膜包被的细胞核拟核。

【分析】生态系统在一定空间范围内，植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境，通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体．所以图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于生态系统．蝉在生命系统的结构层次中属于个体．所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于种群，所有的生物组成群落．14、NADH（[H]、还原性氢）水疏水有跨膜H+浓度梯度含F0﹣F1含F0渗透作用两个结构的大小、密度、质量不同abdef【分析】【解答】（1）有氧呼吸第三阶段是前两阶段产生的[H]与O2结合生成水；释放大量能量的过程．

（2）由图2所示知，F0﹣F1颗粒物即ATP合成酶由亲水的F1（头部）与疏水的F0（尾部）组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP．用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与含F0的小泡分开，在跨膜H+浓度梯度推动下含F0的小泡不能合成ATP，则证明F1颗粒的功能是催化ATP合成．

（3）将线粒体放入低渗溶液中；线粒体会渗透吸水涨破，两个结构的大小；密度、质量不同，离心时，可以被分到不同的层次；葡萄糖不能直接进入线粒体，所以线粒体基质中不会含有葡萄糖．

【分析】（1）有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段；在细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段，在线粒体基质，丙酮酸分解为二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段，前两个阶段产生的[H]与氧气结合生成水，产生大量的能量．

（2）由图2所示知，F0﹣F1颗粒物即ATP合成酶由亲水的F1（头部）与疏水的F0（尾部）组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP．15、红花对白花为显性Bbbb单倍体育种含基因B的雄配子光镜下观察细胞中染色体数目或观察植株形态细胞分裂不同步【分析】【解答】（1）由实验1分析可知；红花对白花是显性性状．

（2）实验1亲本的基因型是Bb，由于含有B基因的花粉致死，因此可育花粉的基因型是b，雌配子是B：b=1：1，因此子一代的基因型是Bb：bb=1：1，其中Bb红花，bb是白花．

（3）实验2的育种过程是花药离体培养获得单倍体幼苗；再用秋水仙素处理，是单倍体育种方法；由分析可知，实验2的结果说明含有B基因的雄配子致死．

（4）单倍体含有一个染色体组；二倍体含有2个染色体组，染色体数目可以在光学显微镜下进行观察确定，与二倍体相比，单倍体植株弱小，因此也可以通过观察植株形态确定是否是二倍体．

（6）秋水仙素作用于细胞有丝分裂前期；由于细胞分裂不同步，因此用秋水仙素幼苗获得的二倍体植株中，有的细胞染色体数目加倍，有的染色体数目没有加倍．

【分析】1、由实验1可知，红花植株自交后代发生性状分离，既有白花也有红花，说明红花对白花是显性性状，亲本红花的基因型是Bb；后代的性状分离比是1：1，相当于测交实验，因此可能出现含有B的雌配子或雄配子不能受精的现象；分析实验2，红花植株的花粉离体培养﹣秋水仙素处理所获得的幼苗全部为白花，说明含有B的花粉致死．

2、单倍体育种的过程：花药离体培养获得单倍体幼苗，秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍；秋水仙素通过抑制纺锤体形成而抑制细胞正常分裂使染色体加倍，纺锤体形成于有丝分裂前期，因此秋水仙素作用于细胞分裂前期．16、DNA复制；着丝点分裂；乙、丙；甲；1：2；减Ⅰ；后；次级卵母细胞和极体【分析】解：（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（染色体复制）；CD段形成的原因是着丝点分裂（姐妹染色单体分离）．

（2）图1中；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于图2中的乙；丙细胞；DE段表示每条染色体含有1个DNA分子，对应于图2中的甲细胞．

（3）图2中；乙细胞含有8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1：2；该细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，因此其产生的子细胞为次级卵母细胞和极体．

故答案为：

（1）DNA复制着丝点分裂。

（2）乙；丙甲。

（3）1：2减Ⅰ后次级卵母细胞和极体。

分析图1：图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系．AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期；进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期；中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期．

分析图2：甲细胞含有同源染色体；且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期．

本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期，再结合所学的知识答题．【解析】DNA复制；着丝点分裂；乙、丙；甲；1：2；减Ⅰ；后；次级卵母细胞和极体17、基因【分析】【解答】基因是控制生物性状的功能和结构单位．

故答案为：基因。

【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．18、淋巴瘤发病率=淋巴瘤患病人数/被调查人数×100%原癌抑癌预实验染发剂浓度（幼虫初始喂养培养基成分的差异）成蝇存活数量或亲代致死率染发剂对果蝇亲本的毒性作用具有浓度效应，即在一定的范围内，浓度越高致死率越高染色体变异（染色体结构或数目变异）【分析】【解答】（1）淋巴瘤发病率=淋巴瘤发病率=淋巴瘤患病人数÷被调查人数×100%．

（2）癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变．

（3）①为确定所使用的染发剂的大概浓度范围；需要在正式实验前做预实验．

②由表格信息可知；本实验中的自变量是染发剂浓度，因变量是成蝇存活数量或亲代致死率．随着染发剂浓度的升高，成蝇存活数量