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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版必修2生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、有关下图的叙述;正确的是()

(1)①→②表示DNA转录。

(2)共有5种核苷酸。

(3)①②中的A表示同一种核苷酸。

(4)真核生物中①→②过程主要在细胞核中进行A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(1)(4)2、完成DNA分子复制所需的条件中;下列哪项是最合理的。

①模板②原料③能量④酶A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3、孟德尔在豌豆杂交实验中,成功利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述不正确的是()A.提出的问题:为什么F2出现了3:1的性状分离比B.假说的核心:F1产生了数量相等的雌雄两种配子C.根据假说设计了测交实验并推理出对应结果D.做了多组相对性状的测交实验,得到性状分离比均接近1:1,以验证其假说4、据央视报道,最近有一群来自江苏大丰的麋鹿在湖北洞庭湖安家落户(两地区麋鹿为同一物种)至此国内的麋鹿三大种群(还有北京南海子的麋鹿)齐聚洞庭湖。下列叙述正确的是()A.北京南海子的麋鹿、江苏大丰的麋鹿到达湖北后,通过变异来适应新的生存环境B.外来麋鹿种群迁入湖北洞庭湖之前,三大麋鹿种群之间存在地理隔离和生殖隔离C.判断若干年后湖北洞庭湖麋种群是否进化的依据是统计基因型频率有无改变D.麋鹿三大种群齐聚洞庭湖,扩大了原住麋鹿种群的基因库,提升了种群的遗传多样性5、下列有关遗传学基本概念的叙述,正确的是()A.隐性性状是生物体不能表现出来的性状,而显性性状是杂合子表现的性状B.桃园中的一株桃树,绝大多数花瓣呈粉色,少数呈红色,这种现象称为性状分离C.纯合子与纯合子交配,后代不一定是纯合子D.表现型是生物体表现出来的性状,与之相关的基因组成即基因型,它们之间是—一对应关系6、下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是()A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能配对的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体7、科学家发现家猪(2n=38)群体中有一种染色体易位导致的变异。如图所示,易位纯合公猪体细胞无正常13、17号染色体,易位纯合公猪与多头染色体组成正常的母猪交配产生的后代均为易位杂合子。下列叙述正确的是()

A.上述变异是染色体结构和数目均异常导致的B.图中易位纯合公猪不存在B基因C.易位杂合子减数分裂会形成18个正常的四分体D.易位杂合子不可能产生染色体组成正常的配子8、下列有关生物变异的叙述,正确的是()A.基因突变会导致遗传信息发生改变B.基因重组会导致配子的种类和数目增多C.染色体结构变异一定会导致基因数目改变,但未必导致基因种类的改变D.非同源染色体之间的交叉互换会导致基因重组9、育种工作者获得单倍体植株常用的方法是A.用花粉进行离体培养B.用叶肉细胞进行离体培养C.用X射线照射萌发的种子D.用秋水仙素处理幼苗评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、在减数分裂过程中,同源染色体先联会后分离,在联会时____________间还常常发生____________,非同源染色体则自由组合,使配子的遗传组成多种多样。11、基因自由组合定律的实质是:位于_____上的非等位基因的分离或组合是_____;在减数分裂过程中,____________________上的等位基因彼此分离的同时,_____。12、孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1(YyRr)在产生配子时,每对遗传因子彼此_____,不同对的遗传因子可以_____。F1产生的雌配子和雄配子各有4种:_____,数量比例是:______。受精时,雌雄配子的结合是_____的,雌、雄配子结合的方式有_____种,遗传因子的结合形式有_____种,性状表现有____种:____,它们之间的数量比是___。13、_________为生物进化提供了直接的证据,___________、_____________以及______________的研究,都给生物进化论提供了有力的支持。14、基因重组有两种类型,第一种,在生物体通过减数分裂形成配子时,随着____的自由组合,也自由组合;另一种,减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的_____有时会随着_____的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。15、诱变育种的原理是_____。这种方法可以用物理因素(如_____等)或化学因素(如____等)来处理生物,使生物发生_____。用这种方法可以提高_____,在_____内获得更多的优良变异类型。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、适应是自然选择的结果,具有普遍性和相对性(______)A.正确B.错误17、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。(______)A.正确B.错误18、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误19、非等位基因都位于非同源染色体上。()A.正确B.错误20、杂合子(Aa)自交后代一定会出现3∶1的性状分离比。()A.正确B.错误21、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性,且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误22、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程。(______)A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共4题,共8分)23、某种二倍体野生植物属于XY型性别决定。研究表明,该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如图所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2。

(1)从上述实例可以看出;基因______________,控制生物的性状。

(2)形成基因A与a的根本原因是发生了______;如果该植物的的4号染色体,多一条称为三体,这种变异属于_____。

(3)F2中自交后代不会发生性状分离的植株占______。

(4)研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体;若高茎性状为基因突变所致,并且为显性性状,请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上(XY非同源区段)还是常染色体上。(注:高茎;矮茎基因分别用D、d表示)杂交组合:将多对_______________作为亲本进行杂交,观察子代的表现型。

结果预测:

①若杂交后代_____________;则突变基因位于常染色体上;

②若杂交后代_____________,则突变基因位于X染色体上。24、“微卫星DNA”是一类广泛分布于真核生物核DNA中的简单重复序列;以1~6个核苷酸为基本单位,重复次数在不同个体和品种间有较大可变性,可作为一种标记对基因进行定位。

(1)由于两侧序列高度保守;可利用PCR技术对重复次数不同的微卫星DNA加以鉴定,如图1。请在方框中补充C组PCR产物电泳结果的大致位置。

(2)研究人员以纯种紫心大白菜为父本、纯种非紫心大白菜为母本进行杂交,F1自交后共收获F2植株330株,其中紫心245株,非紫心85株。实验结果表明________是显性性状,推测相关基因的传递符合________定律。

(3)为了对大白菜的紫心基因进行有效标记和定位,研究人员针对已知的微卫星标记A710两侧序列设计引物,并对两亲本和部分F2个体的DNA进行PCR扩增,产物电泳结果如图2。由此初步推测:大白菜紫心、非紫心基因与标记A710位于同一对染色体上。图2紫心F2单株中,最可能是杂合子的有________(填数字编号)。若上述推测成立,请解释非紫心F2单株中10号和12号扩增后的电泳结果________。

(4)研究人员发现,位于标记A710附近的Br基因内部存在CTC重复序列;且该序列在两亲本中重复次数不同,如图3所示。

对全部F2个体中的Br基因片段进行PCR扩增,如果________个体的扩增结果中有长度为79个碱基对的片段,________个体的扩增结果中有长度为88个碱基对的片段,则可证明大白菜紫心和非紫心基因与Br基因位于同一对染色体上且完全连锁,由此可知Br基因可对大白菜紫心基因进行更有效的标记和定位。

(5)根据“微卫星DNA”的特点判断,应用这种标记可进行的研究有_______(填字母)。A.人类亲子鉴定B.物种或品种间亲缘关系鉴定C.诱导基因突变D.物种和基因多样性研究25、小鼠的生理生化指标及其调控机制与人类相同或相似;且其繁殖能力强,生殖周期短,因此小鼠成为最重要的模式生物之一。请回答下列问题:

(1)遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了尾巴变短的隐性突变个体,请设计一个杂交实验,通过一次杂交确定两个品系中的突变个体是否发生了相同基因的突变(要求:写出杂交组合和预期)_____________________。

(2)小鼠的弯曲尾(B)对正常尾(b)为显性;控制该对性状的基因位于X染色体上。遗传学家将一个DNA片段导入到弯曲尾雌鼠的体细胞中,通过DNA重组和克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能(如图)。为确定具体的插入位置,进行了相应的杂交实验(不考虑交叉互换)。

说明:a.插入的DNA片段本身不控制具体的性状;

b.小鼠体内存在该DNA片段时,B基因不表达,即该DNA片段和B基因同时存在时,表现为正常尾,b基因的表达不受影响;

c.若小鼠的受精卵无控制尾形的基因(B、b);将导致胚胎致死。

实验方案:让该转基因正常尾雌性小鼠与非转基因正常尾雄鼠杂交;统计子代的表现型种类及比例。预期结果与结论:

①若子代正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=___________;则该DNA片段的插入位置属于第2种可能;

②若子代正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=1:0:1:0,则该DNA片段的插入位置属于第_____种可能。26、小麦籽粒硬度是影响加工品质的主要因素;最终决定面粉的用途。我国大面积种植的高产优质小麦品种郑麦9504(硬粒)与硬簇毛麦(软粒)亲缘关系较远,无法进行远缘杂交,为改良郑麦9504,研究人员利用中国春(硬粒)进行了遗传学研究,杂交实验的结果如图所示,请回答问题。

注:A;B、D、V分别表示含7条染色体的染色体组;来源于不同染色体组的染色体之间无法联会。

(1)小麦籽粒表现出的硬粒与软粒为一对______,实验一中杂种F1染色体的组成为______。

(2)由实验二结果可知,选育得到的NAU415与郑麦9504属于同一物种,原因是______。

(3)观察比较NAU415、硬簇毛麦、中国春细胞中______;研究人员发现,NAU415中来自中国春的D组5号染色体短臂缺失,来自硬簇毛麦V组5号染色体的短臂易位至中国春D组缺失短臂的5号染色体上。

(4)进一步研究表明,易位染色体纯合个体的小麦籽粒均为软质。科研人员用PCR扩增了实验二F2个体易位染色体上的特定基因;以此判断易位染色体是否纯合,进行籽粒硬度鉴定。结果如下:

注:M:标准物;1:郑麦9504;2:硬簇毛麦;3:NAU415纯合体;4~10:实验二中F2个体。

在上述检测结果中条带______特异性指示V组5号染色体短臂,F2中个体______为具有V组5号染色体短臂的纯合子。

(5)籽粒硬度主要由Pina、Pinb基因控制。在野生型个体中,Pina、Pinb基因表达产生正常的PINA;PINB蛋白;籽粒为软粒。研究者获得基因后进行测序分析。

①在普通小麦中发现了Pina的等位基因有30余个,科研人员推测,这些等位基因的出现是______的结果,其可能使小麦产生新的______;为生物进化提供原始材料。

②研究人员发现,Pina、Pinb基因广泛存在于小麦、黑麦、大麦等植物中,其中小麦与黑麦野生型Pina基因有95%的序列相同,而小麦与大麦的野生型Pina基因只有90%的序列相同。以下推测合理的是______:。A.小麦、黑麦、大麦起源于共同的祖先B.黑麦中Pina基因的突变频率低于大麦C.从亲缘关系看,大麦更易用于小麦籽粒硬度的改良D.敲除硬粒小麦中的Pina及等位基因可以使籽粒变软评卷人得分五、非选择题(共4题,共16分)27、下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞;请据图回答问题:

(1)以上A~E细胞有可能同时在该动物的____________(器官)中观察到。不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。

(2)B细胞处于__________分裂的______期;图中C细胞的名称为_________________;产生的子细胞名称_______________。

(3)理论上这种动物可产生__________种生殖细胞。

(4)D细胞中有____对同源染色体,分裂产生的两个子细胞中各有____对同源染色体。28、免疫遗传学研究表明,红细胞膜上抗原实质上是一种糖蛋白。这些抗原都是以一种称做“H抗原”的物质为原料合成的。血型抗原的特异性最终不是取决于多肽而是取决于和其连接的寡糖链的种类。寡糖链的种类是由位于人类第9号染色体上的一组复等位基因IA、IB、i所决定的。这组复等位基因通过控制合成糖基转移酶来控制抗原种类,其控制原理如图1所示(孟买型血型名称来源是因为第一个具有这种血型的家系是在印度孟买发现的)。下列问题只考虑基因重组,H/h基因和IA/IB/i基因位于两对同源染色体上(不考虑基因突变;染色体变异等其他情形,血型通过基因鉴定得到):

(1)从题干中的有关信息可以看出;基因控制性状的途径之一是____________。

(2)孟买型的基因型共有____________种,图2中Ⅰ3与Ⅰ4的基因型分别为____________。

(3)图2中Ⅲ2与Ⅲ3婚配;后代的血型可能为_____________。

(4)假定孟买型出现的概率为1/106,则图2中Ⅱ1与Ⅱ2再生一个男孩,其血型为A型的概率为______。29、山葡萄以酿酒的独特口味;丰富的营养成分以及极强抗寒性在葡萄育种领域占据重要地位。科学家对“双优”(品种名)山葡萄幼苗进行多倍体诱导;幼苗成活数和变异数见下表:

。诱变剂浓度%

处理24小时。

处理48小时。

处理72小时。

茎(芽)分生组织(个)

成活数。

变异数。

成活数。

变异数。

成活数。

变异数。

变异数。

0

30

30

0

30

0

27

0

0.1

30

24

0

20

0

16

0

0.2

30

12

1

10

1

5

3

0.4

30

5

2

3

1

3

0

0.6

30

0

0

0

0

0

0

(1)诱导多倍体形成的常用诱变剂是___________;其作用是_________。多倍体育种的原理是:诱导植物发生_________________。

(2)设置零浓度组的目的______________;山葡萄的成活率随______________而下降。

(3)多倍体诱变剂多数为有毒害的化学试剂。在诱导多倍体育种过程中,研究人员偶然发现一株原种群中没有的,抗旱但不耐寒型的植株,这一变异最可能是诱变剂诱发了__________导致的。研究人员想利用此变异植株选育既抗旱又抗寒的新品种,最简单的办法是_____________。30、逆转录病毒HIV是艾滋病的病原体;研究发现HIV携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(如图),回答有关问题:

(1)合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过____________环节。

(2)HIV携带的RNA有两方面的功能是____________;____________。

(3)HIV识别并侵染宿主细胞时;与细胞膜组成物质____________有关,若病毒RM某段碱基序列为AACCGU,经逆转录形成DNA对应片段含胸腺嘧啶脱氧核苷酸____________个,含嘌呤碱基____________个。

(4)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的基因)时,可先提取HIV中的____________,以其作为模板合成DNA(含目的基因)。获得目的基因需要用____________切割后连接成重组载体,随后导入受体细胞。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】①含有“T”,是DNA单链,②含有“U”,是RNA链,因此①→②表示DNA转录,(1)正确;图中共有5种碱基(A、T、C、G、U),8种核苷酸(4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸),(2)错误;①中的A表示腺嘌呤脱氧核苷酸,②中的A表示腺嘌呤核糖核苷酸,(3)错误;真核生物中①→②(转录)过程主要在细胞核中进行,(4)正确。综上分析,A、B、C三项均错误,D项正确。2、D【分析】【分析】

有关DNA分子的复制;考生可以从以下几方面把握:

1.DNA复制过程为:(1)解旋:需要细胞提供能量;在解旋酶的作用下,两条螺旋的双链解开;(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链;(3)形成子代DNA分子:延伸子链,母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。

2.特点:(1)边解旋边复制;(2)复制方式:半保留复制。

3.条件:(1)模板:亲代DNA分子的两条链。(2)原料:游离的4种脱氧核苷酸。(3)能量:ATP。(4)酶:解旋酶;DNA聚合酶。

【详解】

DNA分子复制所需的条件有:模板:亲代DNA分子的两条链;原料:游离的4种脱氧核苷酸;能量:ATP;酶:解旋酶;DNA聚合酶;D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、时期、条件、特点、方式及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。3、B【分析】【分析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法;其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论:

①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);

②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);

③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子;这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);

④实验验证(测交实验验证;结果确实产生了两种数量相等的类型);

⑤得出结论(就是分离定律)。

【详解】

A、孟德尔提出的问题:为什么F2出现了3:1的性状分离比;A正确;

B、假说的核心:F1产生了比例相等的带有不同遗传因子的两种雌配子或两种雄配子;B错误;

C;根据假设对测交实验结果进行演绎并进行测交实验验证假设;C正确;

D;验证其假设是通过测交实验进行;做了多组相对性状的测交实验,得到性状分离比均接近1:1,以验证其假说,D正确。

故选B。4、D【分析】【分析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组;自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。

【详解】

A;北京南海子的麋鹿和江苏大丰的麋鹿本来就有各种变异;有利的变异能够适应环境被选择保存,A错误;

B;江苏大丰的麋鹿和湖北本地的麋鹿属于同一物种;不存在生殖隔离,B错误;

C;生物进化的实质是种群基因频率的改变;C错误;

D;三大麋鹿基因库各有差异;相互齐聚湖北洞庭湖,扩大了原住麋鹿种群的基因库,提升了种群的遗传多样性,D正确。

故选D。5、C【分析】【分析】

隐性性状是指在具有相对性状的纯合亲本杂交子一代不能表现出来的性状;性状分离是指具有相对性状的纯合亲本杂交子一代自交后;后代同时出现显性性状和隐性性状的现象;表现型:指生物个体实际表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎;基因型:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。

【详解】

A;隐性性状是指在具有相对性状的纯合亲本杂交子一代不能表现出来的性状;表现显性性状的个体可能是杂合子,也可能是纯合子,A错误;

B;性状分离是指具有相对性状的纯合亲本杂交子一代自交后;后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,桃园中的一株桃树,绝大多数花瓣呈粉色,少数呈红色,不属于性状分离,B错误;

C;纯合子与纯合子杂交后代不一定是纯合子;如AA×aa的后代都是杂合子,C正确;

D;表现型与基因型不是一一对应的关系;如纯合子AA和杂合子Aa均表现为显性性状,D错误。

故选C。6、A【分析】【分析】

减数第一次分裂前期;同源染色体两两配对形成四分体,一个四分体由一对同源染色体组成,含有两条染色体;四条染色单体。

【详解】

一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体,两条姐妹染色单体的着丝粒一分为二后,是相同的染色体,并非同源染色体,A错误;四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构,出现在同源染色体配对后,即前期和中期,在后期同源染色体分开,四分体消失,B正确;在减数第一次分裂过程中,同源染色体两两配对,只有配对的染色体才能称为同源染色体,C正确;在减数第一次分裂过程中,复制后的同源染色体配对后形成四分体,因此每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体,D正确。7、A【分析】【分析】

分析题图:易位纯合公猪体细胞无正常13;17号染色体;由于13和17号染色体的易位,形成了一条易位染色体和残片,残片的丢失而导致易位纯合公猪体细胞减少了两条染色体,故其细胞内只有36条染色体。

【详解】

A;图中发生了染色体结构变异(易位)和染色体数目变异;A正确;

B;易位纯合公猪缺失了一个B基因;但还存在另一个B基因,B错误;

C;易位杂合子含有易位染色体和正常13、17号染色体;它们均不能形成正常四分体,其他正常染色体可以形成17个正常的四分体,因此易位杂合子减数分裂会形成17个正常的四分体,C错误;

D;易位纯合公猪无正常13、17号染色体;而易位杂合子含有易位染色体和正常13、17号染色体,其有可能产生染色体组成正常的配子,D错误。

故选A。8、A【分析】【分析】

可遗传的变异包括基因突变;基因重组和染色体变异:

(1)基因突变是指基因中碱基对的增添;缺失或替换;这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;

(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中;控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。

(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复;缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。

【详解】

A;基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或改变;这会导致遗传信息的改变,A正确;

B;基因重组会导致配子的种类增多;但不会导致配子的数目增多,B错误;

C;染色体结构变异不一定会使基因数目改变;例如倒位和易位,C错误;

D;非同源染色体之间的交叉互换会导致染色体结构变异;D错误。

故选A。

【点睛】

本题考生物变异的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、类型、特点及意义;识记基因重组的概念及类型;识记染色体变异的类型等,难点是基因重组和染色体结构变异中的易位。9、A【分析】通过花药离体培养可以获得单倍体。二、填空题(共6题,共12分)10、略

【分析】【分析】

减数分裂过程中会发生非同源染色体自由组合;还有可能发生交叉互换。

【详解】

同源染色体发生联会时,位于同源染色体上的非姐妹染色单体之间常常发生片段的互换,这种现象为交叉互换。【解析】同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】非同源染色体互不干扰的同源染色体非同源染色体上的非等位基因自由组合12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】分离自由组合YR、Yr、yR、yr1:1:1:随机1694黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒9:3:3:113、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化石比较解剖学胚胎学细胞和分子水平14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】非同源染色体等位基因非姐妹染色单体15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因突变X射线γ射线紫外线激光亚硝酸硫酸二乙酯基因突变突变率较短时间三、判断题(共7题,共14分)16、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的;但这种适应性是相对的,不是绝对的,生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。17、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体(22条常染色体+X+Y)的碱基序列;

故错误。18、A【分析】略19、B【分析】【详解】

同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因;而不同位置上的基因为非等位基因,故非等位基因也可能位于同源染色体上不同的位置,而不是非等位基因都位于非同源染色体上。

故错误。20、B【分析】略21、A【分析】略22、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变,是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程。正确。四、实验题(共4题,共8分)23、略

【分析】【分析】

依图可知,白色物质经基因A表达酶作用后,白色物质变成紫色物质,说明白色基因型为aa__,当A存在,Bb表达时;表现为红色,当A存在,BB表达时,表现为粉红色;

该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,说明A_bb表现为紫色,综上所述,白色基因型为aa__,紫色为A_bb,红色为A_Bb;粉红色为A_BB。

【详解】

(1)依图可知:基因A表达酶后可使白色物质变成紫色物质;说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。

(2)A与a是等位基因;形成基因A与a的原因是发生了基因突变;如果该植物的的4号染色体数目多个一条,这种变异属于染色体(数目)变异。

(3)研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,亲本基因型为aa__×A_bb,得到的F1全部表现为红花,即A_Bb,说明亲本白花的基因型为aaBB,紫花植株为AAbb,F1红花为AaBb,AaBb自交得到的F2中,白色(aaB_+aabb):紫色(A_bb):红色(A_Bb):粉红色(A_BB)=(3+1):3:6:3=4:3:6:3.其中aaB_、aabb、AAbb;AABB后代不会发生性状分离;占总数的3/16+1/16+1/16+1/16=3/8。

(4)依据题干:高茎性状为基因突变所致;并且为显性性状,高茎为D,矮茎为d,欲证明突变基因位于X染色体上还是常染色体上,需将该高茎雄性植株与多对矮茎雌性植株进行杂交。

①若突变基因位于常染色体上(Dd×dd),则杂交后代中雌;雄株均有矮茎和高茎;

②若突变基因位于X染色体上(XDY×XdXd),则雄性植株全为矮茎;雌性植株全为高茎。

【点睛】熟记基因对生物性状的控制、基因突变和染色体变异等多个知识点,并根据图示信息推断中各基因型的表现型,掌握并会运用基因自由组合定律等是解决本题的关键。【解析】基因通过控制酶的合成来控制代谢过程基因突变染色体(数目)变异3/8矮茎雌性植株与高茎雄性植株雌雄植株均有高茎和矮茎雄性植株全为矮茎,雌性植株全为高茎24、略

【分析】试题分析:本题考查基因的分离定律、连锁定律,考查对基因的分离定律、连锁定律的理解。解答此题,可根据个体的表现型推断其基因组成,根据基因的分离定律、连锁定律推断F2个体中基因的标记情况。

(1)C组PCR产物分子量最大;电泳后移动距离最短。

(2)以纯种紫心大白菜为父本、纯种非紫心大白菜为母本进行杂交,F1自交后共收获F2植株330株;其中紫心245株,非紫心85株,二者比例约为3∶1,表明紫心是显性性状,相关基因的传递符合分离定律。

(3)针对已知的微卫星标记A710两侧序列设计引物,并对两亲本和部分F2个体的DNA进行PCR扩增,产物电泳结果说明,标记A710与大白菜紫心、非紫心基因存在平行关系,推测大白菜紫心、非紫心基因与标记A710位于同一对染色体上。图2紫心F2单株中,3、4、6、7、8同时含有父方和母方的标记A710,最可能是杂合子。非紫心F2单株中10号和12号同时含有父方和母方的标记A710,可能是在F1形成配子过程中;(紫色基因与A710位点之间的染色体片段)发生了交叉互换,形成了同时含非紫心基因和父本A710标记的配子。

(4)据图可知,父本的Br基因为含有157—79+1=79个碱基对的片段,母本的Br基因为含有166—79+1=88个碱基对的片段。若大白菜紫心和非紫心基因与Br基因位于同一对染色体上且完全连锁,对全部F2个体中的Br基因片段进行PCR扩增;电泳;全部紫心个体含有父本的紫色基因,同时含有含有父本的长度为79个碱基对的片段;部分紫心单株、全部非紫心单株含有母方的非紫心基因,同时含有含有母本的长度为88个碱基对的片段。

(5)“微卫星DNA”在不同个体和品种间有较大可变性,即在不同个体和品种间具有特异性,因此可用这种特殊标记进行人类亲子鉴定、物种或品种间亲缘关系鉴定、物种和基因多样性研究的研究,但不能用于基因突变。选ABD。【解析】紫心基因分离3、4、6、7、8在F1形成配子过程中,(紫色基因与A710位点之间的染色体片段)发生了交叉互换,形成了同时含非紫心基因和父本A710标记的配子全部紫心单株部分紫心单株、全部非紫心单株ABD25、略

【分析】【分析】

DNA片段插入小鼠染色体上的位置如果是第一种;插入片段与B所在染色体会发生分离现象,则在其后代中两者不会同时存在一个个体中,故不影响后代表现型;如果是第二种,后代有一半的个体会含有该DNA片段,含有该DNA片段且含有B基因的个体的表现型受到影响。

【详解】

(1)根据题意可知;两个纯种小鼠品系中均发现了尾巴变短的隐性突变个体,隐性突变均为纯合子,若通过一次杂交确定两个品系中的突变个体是否发生了相同基因的突变,可以让两个品系中尾巴变短的突变型个体相互交配;如果这两个品系中的突变个体发生了不同基因的突变,则后代尾巴全为正常;如果这两个品系中的突变个体发生了相同基因的突变,则后代尾巴全部变短。

(2)①如果是第二种可能,让该转基因正常尾小鼠(XBXb)与非转基因正常尾雄性小鼠(XbY)杂交,则基因B被破坏,又小鼠的受精卵无控制尾形的基因(B、b);将导致胚胎致死,所以后代表现型为正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=2:0:1:0。

②如果是第四种可能,让该转基因正常尾小鼠(XBXb)与非转基因正常尾雄性小鼠(XbY)杂交,则含基因B的配子都含有该DNA片段,从而使B基因不表达,所以后代表现型为正常尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1。

【点睛】

本题考查基因的分离定律的应用以及伴性遗传的知识点,要求学生掌握基因分离定律的应用和常见的性状分离比,理解伴性遗传的特点和应用,能够结合题意推断相关个体的基因型,利用分离定律和伴性遗传的知识点分析解决问题,进而正确判断DNA片段插入的位置。【解析】让两个品系中尾巴变短的突变型个体相互交配;若后代尾巴全为正常,则这两个品系中的突变个体发生了不同基因的突变;若后代尾巴全部变短,则这两个品系中的突变个体发生了相同基因的突变。①2:0:1:0②426、略

【分析】【分析】

A、B、D、V分别表示含7条染色体的染色体组,来源于不同染色体组的染色体之间无法联会。题干中的硬簇毛麦和中国春都是六倍体,二者的杂交种F1也为六倍体;染色体组组成为AABBDV。

【详解】

(1)小麦籽粒表现出的硬粒与软粒为一对相对性状,由实验一中杂交过程可知:硬簇毛麦的产生的配子中含有的染色体组成为ABD,中国春产生的配子中染色体组成为ABV,故杂种F1染色体的组成为AABBDV。

(2)由实验二结果可知;选育得到的NAU415与郑麦9504杂交后代是可育的,既没有产生生殖隔离,所以二者为同一物种。

(3)由于染色体结构变异是可以通过显微镜观察染色体的形态;结构确定变异类型的;所以观察比较NAU415、硬簇毛麦、中国春细胞中染色体的形态、结构,可以发现NAU415中来自中国春的D组5号染色体短臂缺失,来自硬簇毛麦V组5号染色体的短臂易位至中国春D组缺失短臂的5号染色体上。

(4)通过与M标准物、1郑麦9504、2硬簇毛麦、3NAU415纯合体对比,可以发现在上述检测结果中条带1、2特异性指示V组5号染色体短臂,F2中个体8为具有V组5号染色体短臂的纯合子。

(5)①在普通小麦中发现了Pina的等位基因有30余个;这些等位基因的出现是基因突变的结果,其可能使小麦产生新的性状,为生物进化提供原始材料。

②A;已知小麦与黑麦野生型Pina基因有95%的序列相同;而小麦与大麦的野生型Pina基因只有90%的序列相同,故三者起源于共同的祖先,A正确;

B;基因频率是指在一个种群中某种基因占全部等位基因的比值;所以黑麦中Pina基因的突变频率无法与大麦中的基因频率作比较,B错误;

C;由于小麦与黑麦野生型Pina基因有95%的序列相同;从亲缘关系看,黑麦更易用于小麦籽粒硬度的改良,C错误;

D、已知在野生型个体中,Pina、Pinb基因表达产生正常的PINA;PINB蛋白;籽粒为软粒,所以敲除硬粒小麦中的Pina及等位基因不可以使籽粒变软,D错误。

故选A。

【点睛】

本题结合育种流程,考查生物变异及育种的相关知识,要求考生识记生物变异的类型、特点,掌握生物变异在育种工作中的应用,能结合题中信息准确答题。【解析】相对性状AABBDVNAU415与郑麦9504杂交可产生可育后代(没有生殖隔离)染色体形态、结构1、28基因突变性状A五、非选择题(共4题,共16分)27、略

【分析】【分析】

据图分析;A表示有丝分裂末期,B表示有丝分裂后期,C表示减数第二次分裂前期,D表示减数第一次分裂后期,E表示减数第二次分裂末期,据此分析。

【详解】

(1)以上A~E细胞既有有丝分裂;又有减数分裂,故有可能同时在该动物的睾丸中观察到。不具有姐妹染色单体的细胞有A;B、E。

(2)据分析可知;B细胞处于有丝分裂后期;图中C细胞处于减数第二次分裂前期,细胞的名称为次级精母细胞,产生的子细胞名称精细胞。

(3)据图可知;该动物有2对同源染色体,理论上这种动物可产生4种生殖细胞。

(4)D细胞为初级精母细胞;细胞中有2对同源染色体,分裂产生的两个子细胞中各有0对同源染色体。

【点睛】

本题考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识,属于对识图、识记层次的考查,难度不大。【解析】睾丸ABE有丝后次级精母细胞精细胞42028、略

【分析】分析:根据题干信息和图形分析可知,孟买血型的基因型

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