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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、蜗牛用来完成运动的结构是()A.纤毛B.刚毛C.足D.鳍2、小明晚上睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵贴在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,此现象能说明()A.只有固体才能传声B.声音在固体中传播时音色比在空气中好C.固体传播声音效果比空气好D.声音在固体中传播时音调比在空气中高3、为探究液体内部压强的特点;用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入适量的液体后,图中符合实际情况的是()
A.B.C.D.4、用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是()A.易于染色B.能让光线透过C.防止污染物镜D.便于放置在载物台上5、配制10%的氯化钠溶液时,下列会引起溶液中溶质的质量分数偏小的是()A.用量筒量取水时俯视读数B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C.用天平称量氯化钠时,指针左偏,其他操作均正常D.转移已配好的溶液时,有少量的溶液溅出6、在户外突遇电闪雷鸣的极端天气,人们会迅速寻找安全地点躲避,其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是()A.虹膜、鼓膜B.瞳孔、听小骨C.视网膜、耳蜗D.晶状体、半规管评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是张开____。可以使鼓膜内外的____,防止鼓膜胀痛。8、在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得石块质量为48g,体积(如下图a)为____cm3,石块的密度是____kg/m3。图b是个别同学在实验操作过程中的情况;图c是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违反实验操作规则的不规范之处。
图b:____;
图c:____。9、在一次矿王开采中,施工人员挖掘到一金属块,为鉴定其为何种物质,人们用天平测量其质量为0.29千克,用量筒测其体积为15厘米3,你能鉴别其可能是____,若将这金属块移到月球上去,则它的质量为____,密度为____.10、民间艺人制作“糖画”时,先将白糖____(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆____(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”.11、如图所示,把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面____;若用力从B管中吸气,可以看到A管中的水面____.(两空均填“上升”;“下降”或“不变”)
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)12、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()13、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。14、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。15、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。16、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)17、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共3题,共21分)18、如图所示;把两个相同的平底碟子叠在一起,然后转动上面的那只;把两个碟子分开,在其中一只碟里放一些玻璃珠,再把另一只碟子放在上面转动。问哪种情况下,上面的碟子转动更容易?
19、如图所示;甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片,请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。
20、夏天;用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服,都展开挂在晾衣绳上,一件在阳光下,另一件在树荫下,如图所示.阳光下的湿衣服干得快.请解释这个现象.
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】蜗牛不具有纤毛;刚毛和鳍;它依靠大而扁平的足来爬行。
【分析】解答此类题目的关键是熟记软体动物的代表动物。2、C【分析】【解答】耳朵贴在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声;枕头是固体,空气是气体,说明固体传播声音效果比气体好。
故选C
【分析】固体传播声音效果比气体好。3、B【分析】【解答】解:A;两边装的都是水;右侧的水到达橡皮膜的深度大一些,所以右侧的压强大些,故橡皮膜应该左凸,故A错误;
B;两侧都是水;且深度相同,所以橡皮膜不形变,故B正确;
CD;由于盐水的密度大;所以在深度相同的情况下,盐水的压强比水的压强大,故橡皮膜应该左凸,故CD错误;
故选B.
【分析】液体的压强与液体的密度和深度有关,在容器两边分别装入密度不同的甲、乙两种液体,两种液体密度的大小关系或深度关系,观察橡皮膜的变形情况即可.4、B【分析】【解答】显微镜成像是利用光学原理;必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,“用显微镜观察时”,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是“能让光线透过”.
故选:B.
【分析】用显微镜观察时,观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的.5、B【分析】【分析】解答本题主要从溶质质量分数的定义入手;与溶质和溶剂有关,溶质称少了或量取水时量少多了都会使结果偏小,反之偏大,引起溶液中氯化钠的质量分数偏小,从两个方面考虑:①溶质少了(称量时左码右物并移动了游码;药品中含有杂质等)②水量多了(量水时仰视读数,烧杯中原来有水等),可以根据以上两点结合题给的选项进行分析。
【解答】A、用量筒取水时俯视读数;量取的水体积偏少,即溶剂质量偏小,溶质质量不变,所以溶质质量分数偏大,故A不符合题意;
B、烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液,会导致所配溶液中溶剂偏多,即溶剂质量偏大,溶质质量不变,所以溶质质量分数偏小,故B符合题意;
C、用天平称量氯化钠时,指针左偏,说明氯化钠的质量偏多,即溶质偏大,溶质的质量分数偏大,故C不符合题意;
D、溶液具有均一性和稳定性,所以配制好的溶液洒出,对溶液的质量分数没有影响,故D不符合题意。
故选B6、C【分析】【分析】掌握视觉和听觉的形成过程是关键。某同学之所以能够感受到狂风大作;电闪雷鸣,并迅速寻找避雨地点,这与人的听觉和视觉的形成以及神经系统的调节是分不开的。电闪是看见的,与视觉有关;雷鸣是听到的,与听觉有关;产生视觉的感受器是视网膜,产生听觉的感受器是耳蜗。
【解答】视觉的形成是这样的:外界物体反射来的光线;经过角膜;房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,可见接受电闪的感受器是视网膜;听觉的形成是这样的:外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉,可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。
故选:C二、填空题(共5题,共10分)7、咽鼓管气压平衡【分析】【分析】当飞机降落时;外界气压在不断升高,使外耳道内的压强大于鼓室内的压强,鼓膜两侧压强不平衡。咀嚼食物;吞咽食物可使咽鼓管开放,空气由咽部进入鼓室,鼓室内的压强升高,使鼓膜内外的空气压力平衡,防止鼓膜胀痛。
【解答】在飞机起飞或降落时;乘务员通常发给每位乘客一块口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免击穿鼓膜.
故答案为:咽鼓管气压平衡8、202.4使用天平过程中不能再继续调节平衡螺母不能用手拿砝码【分析】【解答】在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得石块质量为48g,体积(如下图a)为____cm3,石块的密度是2.4kg/m3。图b是个别同学在实验操作过程中的情况;图c是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。图b:使用天平过程中不能再继续调节平衡螺母;图c:不能用手拿砝码。
【分析】考查天平的使用9、金0.29kg19.3×103【分析】【解答】因此根据公式代入公式可知,查表可知,该金属块是金,而质量是物体的一个基本属性,因此移到月球上质量不变,密度不变。
【分析】考查关于密度的应用10、熔化放出【分析】【解答】解:让白糖变成糖浆;即由固态变为液态,故是熔化;在石板上蘸上糖浆,等糖浆放出热量凝固成固态,这样就做好了糖画.
故答案为:熔化;放出.
【分析】物质由固态变为液态称为熔化,该过程是吸热的;物质由液态变为固态称为凝固,该过程是放热的.11、上升上升【分析】【解答】解:现往B管中吹气;A管上方的空气流速变大,压强变小,A管下方的压强不变,A管中的水在外界大气压作用下被压上来,所以A管中的水上升;
同理;用力从B管中吸气,A管上方的空气流速变大,压强变小,A管中水在外界大气压作用下被压上来,所以A管中的水面上升.
故答案为:上升;上升。
【分析】分析两端开口的饮料管A上端和下端的流体流速,分析压强的变化,判断水面的变化三、判断题(共5题,共10分)12、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。13、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。14、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。15、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物四、作图题(共1题,共10分)17、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、解答题(共3题,共21分)18、放一些玻璃珠更容易转动.【分析】【分析】摩擦分为滚动摩擦和滑动摩擦;其中摩擦力小的是滑动摩擦。
【解答】把两个相同的平底碟子叠在一起,然后转动上面的那只,这是滑动摩擦,上底面在下面盆子的上底面上滑动:加入弹子后就成为滚
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