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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年上外版八年级科学下册月考试卷477考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、在做“探究电流与电阻的关系”实验中;轩轩连接了如图所示的电路.他先在电路的A;B间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是()
A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据2、对下列现象的解释,正确的是()A.打开香水瓶盖,能闻到香味,说明分子在不停息的运动B.用手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子间有间隙C.固体很难被压缩,说明分子间有引力D.铅笔芯使用后会变短,说明分子间有斥力3、市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价是()A.﹣2B.﹣3C.+1D.+54、下列说法正确的是A.油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害B.与头发摩擦过的气球能吸引细小水流,是因为气球和水流带上了异种电荷C.磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力D.电脑中安装的微型风扇是为了除尘5、用电高峰期,会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些.这是因为,用电高峰期并联用电器增多,造成()A.电路中的总电阻增大B.电路中的总电流减小C.白炽灯泡的实际功率减小D.白炽灯泡的额定功率减小6、把带叶的枝条插入滴入红墨水的水杯中,光照一段时间叶脉发红,横切断面发现哪一部分被染红了()A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓7、下列运动不是机械运动的是()A.太平天国运动B.飞机升空C.飞行的子弹D.地球公转8、在电学实验操作中,不正确的是()A.在连接电路过程中,开关应当是断开的B.可以直接用导线将电源的正、负极连接起来C.测量电流大小时,电流表应当串联在被测电路中D.测量电压大小时,电压表应当与被测电路并联评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、2011年1月17日,某市发生天然气爆炸事故。从燃烧的条件分析:因为天然气具有____性,所以泄漏后与____接触,遇明火发生爆炸;水枪灭火,其原理是____。10、实验探究:影响硝酸钾固体溶解速率的因素.根据下表所探究的内容和方法,将空格填写完整。内容探究方法现象结论颗粒大小对溶解速率的影响取大、中、小三块相同质量的KNO3固体分别放入相同质量的水中小块KNO3固体首先溶解完____________________________________11、2015年5月4日,北京的王女士因混合使用洁厕灵(盐酸)和84消毒液(次氯酸钠)清洁马桶,中毒死亡.其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2+H2O产生的氯气有毒.
(1)上述反应中,氯元素化合价最高的物质是____(填字母).
A.HClB.NaClOC.NaClD.Cl2
(2)符号“Cl2”的意义是____(答出一条即可).
(3)《生活饮用水卫生标准》中,允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒,在此之前还要经过沉降、____等净化操作;要求水的总硬度(在CaCO3计)不超过450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是____.
(4)已知溴元素(Br)的原子结构示意图为那么,溴原子核内质子数为____;溴原子易____电子(填“得到”或“失去”).
(5)氯和溴两种元素在周期表中的位置见如图,二者属于同一____(填“周期”或“族”).
12、如图为电动机和发电机模型,其中图____(选题“甲”或“乙”)为电动机模型,其工作原理是____;电动机工作时,能够使线圈平稳,连续不停地转动下去是靠____实现的.13、如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调____上,这样操作的依据是____.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是____的(选填“正立”或“倒立”)
14、水平桌面上放置一平面镜,镜面与桌面成45°角,一个小球以V匀速沿桌面向镜滚去,如图所示,则镜中小球的像相对于桌面以____速度,沿____(填方向)运动。
15、将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去);并将燃着的木条伸到瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是:
①____;
②____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)22、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。23、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
24、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。25、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、解答题(共1题,共6分)26、三峡大坝的高度为185m,当蓄水高度达到170m时,水对坝底的压强是多少?如果坝底有一个面积为10cm2的洞,则水对洞的压力有多大?(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】将AB两点间用15Ω电阻替换10Ω电阻时;AB两点间的电阻变大,根据串联分压的知识,AB两点间的电压会变大,要探究电流与电阻的关系,需保持AB间的电压不变,所以应增大滑动变阻器接入电路的电阻,将滑片向右滑动,减小电压表的示数,使电压表的示数保持不变,并读取此时电流表的示数.
故选A.
【分析】探究电流与电阻的关系时采用的是控制变量法,熟悉控制变量法的实施环节并正确运用,是解决此类实验题的关键.2、A【分析】【解答】A;打开香水瓶盖后;香水里的芳香分子不停地做无规则运动,扩散到了空气中,所以人能闻到香味.此选项正确,符合题意.
B;海绵里面有气孔;用手捏时海绵里的空气跑出来,所以海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙.此选项不合题意.
C;固体很难被压缩;说明分子间有斥力.此选项不合题意.
D;笔芯变短是由于质量变小;和分子斥力无关.此选项错误,不合题意.
故选:A.
【分析】①分子动理论包括三方面的内容:物质是由大量分子组成的;分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力;
②根据各个选项的具体内容,分别做出判断.3、D【分析】【解答】解:钾元素显+1价;氧元素显﹣2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价.
故选:D.
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合碘酸钾的化学式进行解答本题.4、A【分析】【解答】解:A;油罐车在运输过程中;不断的相互摩擦,从而产生大量的静电,通过后面装一条拖地的铁链,及时导走,这是防止静电危害.故A正确;
B;头发和气球摩擦时;使气球带电,带电体具有吸引轻小物体的性质;能吸引细小水流,故B错误;
C;磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥原理;减小摩擦力,故C错误;
D;电脑在工作时产生的热量是有害的;散热风扇可以散失热量,防止电流热效应产生的热量带来的危害,故D错误.
故选A
【分析】(1)静电危害是由于相互间不断摩擦;从而产生大量的静电,不及时导走,会出现放电危害.
(2)带电体具有吸引轻小物体的性质.
(3)同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引.
(4)电流通过导体产生的热量对家用电器有的有利,如可利用电热驱潮,有的对电器有害,如发热过多可烧毁机件,对于有利的方面可充分利用,有害的方面应尽量避免,如利用散热片散热等.5、C【分析】【解答】家庭电路是并联的,并联的用电器增多,就相当于增加导体的横截面积,因此总电阻变小,A不符合题意;在并联电路中I=I1+I2,因此并联的用电器增多,电路中的总电流变大,B不符合题意;在家庭电路中,输电线和家用电器之间是串联,用电高峰期,接入电路的用电器变多,干路中的电流变大,而输电导线有一定的电阻,输电导线损失的电压U损=IR,输电导线的电阻R一定,当I增大时U损增大,所有用电器与输电导线是串联在一起的,由串联电路的电压特点(U=U1+U2)可知,用电器两端的电压减小,由公式可知用电器的实际功率减小;灯泡比正常发光要暗一些,C项符合题意;额定功率是用电器在额定电压的功率,用电器正常工作时两端的电压为额定电压,额定电压只有一个,对应的额定功率只有一个,它不随电压的改变而改变,D项错误。
【分析】导体并联,相当于增加导体的横截面积,并联电路的总电阻小于任意一个电阻,且并联的电阻越多,总电阻越小。6、B【分析】【分析】植物的茎是主要的输导器官;其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管.导管位于木质部运输水分和无机盐,筛管位于韧皮部运输有机物.解答此类题目的关键是掌握导管和筛管的功能和位置.
【解答】解:导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐;筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.把带叶的枝条插入滴入红墨水的水杯中;光照一段时间叶脉发红,可以看到横切断面染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.
故选:B.7、A【分析】【分析】
一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动;根据机械运动的定义即可解答.判断一个物体是否做机械运动,关键是要看它的位置是否在发生变化,不要和政治运动;生物运动、分子运动相混淆.
【解答】
A;太平天国运动是一起农民起义运动;属于历史事件,不是机械运动。
B、飞机升空,飞机由地面上身至天上,相对于地面位置发生了改变,是机械运动。
C;飞行的子弹;以一定的速度飞行,相对于地面位置发生了改变,是机械运动。
D、地球绕太阳公转,地球相对于太阳有位置的改变,是机械运动。8、B【分析】【分析】A;为了保护电路;在连接电路过程中,开关应当是断开的.
B;连接电路时;短路是不允许的.
C;电流表应与被测电路串联.
D;电压表应与被测电路并联.
【解答】解:A;在连接电路过程中;开关应当是断开的,这样可以保护电路元件,故A正确.
B;若直接用导线将电源的正、负极连接起来;电路就是短路.所以,不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来.故B错误.
C;测量电流大小时;电流表应当串联在被测电路中,故C正确.
D;测量电压大小时;电压表应当与被测电路并联,故D正确.
故选B.二、填空题(共7题,共14分)9、可燃氧气使温度降到可燃物着火点以下【分析】【解答】(1)可燃性物质分散到空气中;遇火会瞬间燃烧引发爆炸;故填:可燃;氧气。(2)水蒸发时吸收热量,可以使温度降低到可燃物的着火点以下,从而达到灭火的目的。故填:使温度降到可燃物着火点以下。
【分析】物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火和爆炸。10、固体物质颗粒越小溶解速率越快水温对溶解速率的影响取两份大小、质量相同的KNO3固体,分别放入盛有同量水的烧杯中,给其中一只烧杯加热,一只静置,均不搅拌加热的烧杯中KNO3固体先溶解完加热可以加速物质的溶解速率搅拌对溶解速率的影响|取两份大小、质量相同的KNO3固体,分别放入盛有同质量同温度水的烧杯中,其中一只烧杯用玻璃棒搅拌用玻璃棒搅拌烧杯中KNO3固体先溶解完搅拌可以加速物质的溶解速率【分析】【解答】搅拌;升温(或降温)都能改变水分子运动速度;也就能改变与水的接触机会,从而改变了固体的溶解速率,固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小,也能改变溶解速率;
【分析】只要能改变固体与水的接触机会就能改变固体的溶解速率,根据这一点来考虑如何才能改变这一条件,回答本题.11、B1个氯气分子过滤加热煮沸35得到族【分析】【解答】解:(1)A;氢元素显+1价;设HCl中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=﹣1价;
B;氧元素显﹣2价;设NaClO中氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)=0,则y=+1价;
C;钠元素显+1价;设NaCl中氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z=0,则y=﹣1价;
D、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质;故氯元素的化合价为0.故选:B.
(2)Cl2表示氯气;氯气是由氯元素组成的、1个氯气分子等;
(3)自来水厂通常对天然水进行过滤;吸附、消毒处理.使之达到饮用水标准;再送到千家万户,自来水在输送过程中可能被污染,所以要加热煮沸后再饮用;
(4)依据溴元素原子结构示意图可知;圆圈内的数字为质子数是2+8+18+7=35,最外层电子数为7,大于4个,所以易在化学反应中得到电子,从而趋向于达到相对稳定结构;
(5)氯和溴两种元素在周期表中的位置是上下关系;二者属于同一族.
故答案为(1)B;(2)1个氯气分子;(3)过滤;加热煮沸;(4)35;得到;(5)族.
【分析】(1)根据单质中元素的化合价为0;在化合物中正负化合价代数和为零;结合各选项中的化学式进行解答本题;
(2)根据化学式的意义进行分析;
(3)根据自来水常用的净水方法进行解答;
(4)根据元素原子结构示意图;根据原子序数=质子数,核外电子的排布情况可知其电子层数,由最外层电子数判定其得失电子的情况;
(5)根据它们在元素周期表中的位置判断.12、甲通电线圈在磁场中受力转动换向器【分析】【解答】解:图中甲所示的是电动机的模型;电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动或通电导体在磁场中受力;
电动机如果没有换向器;当线圈刚转过平衡位置时,受力方向与转动方向相反,所以不能持续的转动下去,有了换向器,当线圈刚转过平衡位置时,改变了线圈中的电流方向,使线圈的受方向也发生改变,此时受力方向与转动方向又一致了,故可以让线圈持续转动下去.
故答案为:甲;通电线圈在磁场中受力转动;换向器.
【分析】电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动或通电导体在磁场中受力,换向器的作用是当线圈刚转过平衡位置时改变电流方向.13、同一直线光在空气中沿直线传播倒立【分析】【解答】解:光在空气中是沿直线传播的;小明想通过A;B两张纸片上的小孔看见烛焰,应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上;
蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像;是光的直线传播形成的倒立的实像.
故答案为:同一直线;光在空气中沿直线传播;倒立.
【分析】(1)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)小孔成像是由光的直线传播形成的,是倒立的实像.14、V竖直向下【分析】【分析】根据平面镜成像特点;平面镜所成的像与物体关于平面镜对称.牢记平面镜成像特点.
【解答】解:平面镜所成的像与物体关于平面镜对称;小球沿桌面向镜滚去,小球的滚动路线与平面镜的夹角为45度,则小球的像的滚动路线与镜面的夹角也是45度,两角之和为90度.所以球的像将竖直向下运动.
答案为:V球的像将竖直向下运动.15、氧气有助燃性氧气的密度比空气大【分析】【分析】此题考查了学生对实验现象的分析能力;复燃说明氧气有助燃性;集气瓶放置的方法不同,其剧烈程度不同,说明氧气的密度比空气大,因为氧气有助燃性能使带火星的木条复燃,两个瓶内带火星的木条均能复燃,因为氧气的密度比空气大,所以乙装置中的氧气会从集器瓶口损失掉一部分。
【解答】甲;乙两瓶木条都能复燃;说明氧气能助燃;甲中燃烧的旺说明其内氧气量大,乙中燃烧的不旺说明其内氧气量少,因此可判定乙瓶氧气有损失,由于瓶口向下,说明了氧气的密度比空气大。
故答为:氧气具有助燃性,氧气的密度比空气大。三、判断题(共9题,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共24分)22、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.
【解答】
(1)
画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,
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