2024年湘教新版一年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘教新版一年级数学上册月考试卷613考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、（）是得数为3的减法算式。A.9－4B.8－5C.8－42、珠串上（）少。

A.B.3、从66到72之间有几个数。（)A.5个B.6个C.7个4、七巧板中；5号是（）

A.正方形B.三角形C.长方形5、7＋（）＝11。A.2B.3C.4D.56、花丛中飞舞着5只蝴蝶，用数字（）表示。A.3B.4C.5D.07、17－8＝（）。A.9B.8C.11评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、从10数到20，5个5个地数：10、15、____9、小红有9个香蕉，吃掉3个，还剩____个。10、3＋5＝____、8－5＝____11、3+____+6=108-____+3=8

9-____-3=53+4+____=712、盘子里有____个梨，____个草莓，____个苹果。

13、____－____＝____

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、10－2=7()15、王刚的苹果比李明的多，如果王刚有4个苹果，那么李明可能有2个苹果16、老师用的粉笔是圆柱体。17、比15多3的数是18。18、图中有4个圆柱；4个正方体。

19、原来有4块奶酪，被小老鼠拖走了2块，还有2块。20、由3个一和5个十组成的数是35。21、45－5＝40中，被减数是（45），减数是（5），差是（40）。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)22、画一画。

23、数一数，在横线上画

24、画一画。

25、数一数，在横线上画

评卷人得分五、问答题(共5题，共20分)26、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。27、从1到10中列式后找找减“8”的算式。28、从1到10中找找“14”减几的5个算式。29、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

30、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

评卷人得分六、应用题(共3题，共12分)31、根据图片回答问题。

32、原来有10个木头；大象搬走了3根，还剩多少根？

33、小菊看一本35页的故事书，星期一看了15页，星期二看了9页。星期二比星期一少看多少页？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】8－5＝3，所以选B。【分析】考查十以内的减法计算。2、A【分析】解答：4个，5个，所以少。

故答案为：A

分析：由图中可知，4个，5个，所以少。3、A【分析】【解答】从66到72之间有5个数。

故选：A

【分析】从66到72之间的数有：6768697071，一共5个数，即可得解。4、B【分析】【解答】将题干中所指对应图形与掌握的图形进行判断。

【分析】考察对平面图形的掌握。5、C【分析】【解答】7＋（4）＝11

【分析】根据已知；一个加数是7，和是11，要求中一个加数，根据凑十法，7和3凑成10，10加1得11。所以另一个加数是3和1凑成4。

故答案为：C。6、C【分析】【解答】花丛中飞舞着5只蝴蝶；用数字5表示。

故选：C

【分析】花丛中飞舞着5只蝴蝶，用数字5表示，即可解答。7、A【分析】【解答】17－8；把17看成是10＋7,10－8＝2,2＋7＝9，所以17－8＝9，所以A答案是正确的。

【分析】考察对减法的认识。二、填空题(共6题，共12分)8、20【分析】【解答】由题可知；本题要求按照5个5个地数的方法，从15数到20.，依次为10；15、20。考查知识点为整数的认识。

【分析】本题要求按照5个5个数的方法，从15数到20.，依次为10、15、20。本题考查整数的认识。9、6【分析】【解答】原来有9个香蕉；吃掉3个，9－3＝6，还剩6个。

【分析】考查十以内的减法计算。10、83【分析】【解答】3＋5＝88－5＝3

【分析】考查十以内的加法和减法计算。11、1310【分析】【解答】3+1+6=10；8-3+3=8，9-1-3=5，3+4+0=7。

【分析】解答这类题可以这样想：如3++6=10，先想3+6=9，再想9+1=10，所以3+1+6=10。12、693【分析】【解答】盘子里有6个梨；9个草莓，3个苹果。

【分析】数一数，盘子里有6个梨，9个草莓，3个苹果，即可得解。13、1587【分析】【解答】本题知道汉堡和可乐的总价钱量；和可乐的价钱，求汉堡包的价钱，只要用总价钱－可乐的价钱即可得出答案。

【分析】十几减8的退位减法三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【解答】10－2=8，所以是错误的【分析】10减去2，得到得数8，答案错误15、√【分析】此题中的前提是“王刚的苹果比李明的多”，假设是“如果王刚有4个苹果，那么李明可能有2个苹果”这类题型应从后往前推理，看假设是否与前提矛盾。若矛盾，则此题错误；若不矛盾，则正确。如果王刚有4个苹果，李明有2个，因为4比2大，所以王刚的苹果比李明的多，假设得出的结论与前提一致，所以本题正确。【分析】考查逻辑推理和倒向思维。16、√【分析】【解答】老师用的粉笔是圆柱体。【分析】圆柱体是可以滚的，有两个圆形平面，由此可知老师用的粉笔是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。17、√【分析】【解答】比15多3的数是18。【分析】按照数数的方法：从15往后数3个可知，是18。也可以利用整数加法和减法的计算：15＋3＝18得之。本题考查整数的认识。18、×【分析】【解答】图中有4个圆柱，2个正方体，2个长方体，原题说法错误。【分析】2个粉色的是长方体，2个蓝色的是正方体，4个绿色的是圆柱，即可判断。19、A【分析】【解答】4－2＝2；此题正确。

【分析】考查十以内的减法计算。20、B【分析】【解答】根据整数的加减法；3个一和5个十是53。

【分析】考查整数的加法和减法。21、A【分析】【解答】45－5＝40中；被减数是45，减数是5，差是40。故答案为：正确。

【分析】考察对减法的认识四、作图题(共4题，共12分)22、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。24、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。五、问答题(共5题，共20分)26、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。28、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。29、解：上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三，即可解答。30、解：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车；3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车，3号车后面没有车，即可解答。六、应用题(共3题，共12分)31、1号是小鸡家，2号是小猫的家，3号是青蛙的家，4号是老鼠的家。【分析】【解答】1号是小鸡家。2号是小猫的家；3号是青蛙的家，4号是老鼠的家。

【分析】此时应以题目中的动物为参照物来定方向，以青蛙为例，青蛙的右手边为右边，青蛙的左手边为左边。由图可知，1号是小鸡家，2号是小猫的家，3号是青蛙