2025年粤人版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)2、给加点的词语选择正确的解释。

天无边无际，大得很哪！（）A.没有边际B.不好找边际C.没有多大3、理解加点字的意思；选择正确的解释。

揠苗助长（）A.提拔B.用手拔起4、理解句子的意思。

“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（）A.我能够帮您做事，也愿意帮您做事。B.我不能够帮您做事，也不愿意帮您做事。C.我不能够帮您做事，但我愿意帮您做事。5、孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。这句话的深刻含义是（）A.懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找到解决的办法。B.遇到问题还是多听别人的意见。6、“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（）A.别人说的话都是错的，我们要相信自己的所见，不要听别人的话。B.我们每个人都是世界上独一无二的，都有自己的特点和优势，要相信自己。7、词语“寻找”由意思相近的“寻”字和“找”字构成，下列词语中，与“寻找”的构词方式相同的一项是（）A.灾难开心B.喜欢热闹C.柔软伙伴D.教诲傻瓜8、据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明(______)A.百家姓氏，皆自炎黄B.中华姓氏，源远流长C.人文初祖，拓土开疆D.姓氏文化，包罗万象评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、选词填空。

诚实忠实。

①王小刚从不说谎，是个____的孩子。

②太阳是____的向导；在天空给我们指示方向。

紧张慌张。

③小芳做数学题太____；所以把题目看错了。

④解放军叔叔在进行____的操练。10、选择合适的词语填入括号内。

伸深。

弟弟____着舌头；做了怪脸跑了。

张老师常常备课到____夜。11、根据意思写词语。

①尊敬热爱。____

②对未来事物的美好想象和希望。____12、看汉字，写拼音。____________________贵州邮寄学费晴天姑娘13、给加横线的字注音。

面________________睡________14、多音字组词。

当dāng____dàng____15、（《我是什么》）换偏旁；变成本课的新字，再组词。

例：级→极（北极）

榜→_________

昨→_________

洋→_________评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)16、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、书写(共4题，共20分)17、用钢笔描红。

纤弱弱小强大。18、用钢笔描红。

带动调来感动。19、用钢笔描红。

狂风菩萨衣领。20、用钢笔描红。

借问鱼惊映。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共10分)21、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、判断题(共1题，共7分)22、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。2、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】无边无际：没有边际。故选：A。3、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】揠苗助长：意思是把苗拔起来，帮助其成长。揠：用手拔起。故选：B。4、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】从“怎么不能？我很愿意帮您做事”可知，这句话是说“我能，也很愿意帮您做事”。故选：A。5、A【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”这句话的深刻含义是：懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找到解决的办法。故选：A。6、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】“人家是人家，我是我。”这句话的意思是我们每个人都是世界上独一无二的，都有自己的特点和优势，要相信自己。故选：B。7、C【分析】考查了词语结构。词语结构就是词语的构成形式。词语结构分为单纯词和合成词。本题是根据题干给出的词语，判断构成方式相同的一项。【解析】“寻找”是词义相同的字组成的词语。A.不相同，“开心”中“开”和“心”字义不同。B.不相同，“热闹”中“热”和“闹”字义不同。C.相同，“柔软”和“伙伴”都是相同字义的字组成的词。D.不相同，“傻瓜”中“傻”和“瓜”字义不同。故选：C。8、D【分析】此题主要考查了掌握中华姓氏的知识，注意基础知识的识记与理解。【解析】据题意可知，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝和黄帝姓氏的占99%，由此可知，中华姓氏，历史悠久，源远流长，C符合题意;百家姓氏，皆自炎黄，说法过于绝对，排除A项;炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先，拓土开疆，与材料主旨不符，排除C项:D项说法夸大，与题干主旨不符，排除D项。故选:B。二、填空题(共7题，共14分)9、诚实忠实慌张紧张【分析】【分析】诚实：忠诚老实；就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。忠实：就是实实在在的对人忠诚。紧张：是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。慌张：指恐惧；不沉着而急切忙乱。

【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，填空就容易了。这些词在具体的语言环境中，还要注意搭配得当，比如：可以说“解放军叔叔在进行紧张的操练。”不能说“解放军叔叔在进行慌张的操练。”10、伸深【分析】【分析】伸着舌头；伸，动词，伸进伸出；深夜，指半夜以后；深，指深入夜里；

【点评】这类题目考查学生对生词的积累程度，同时考查学生的辨析能力。对于这类题目应熟练掌握。11、敬爱理想【分析】【分析】敬爱；尊敬热爱。理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的；有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。注意“敬”的写法。12、ɡuìzhōuyóujìxuéfèiqínɡtiāngūniang【分析】【分析】贵州；简称“黔”或“贵”，位于中国西南地区东南部，省会贵阳；邮寄，通过邮局或托人递送：寄信；寄钱；学费，上学的钱。晴天，晴朗的天气；姑娘，女孩子。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。13、róngcíxiángzháo【分析】【分析】面容；脸相，容貌。慈祥，是指老年人的态度；神色和蔼安详;安详是指神色、动作从容不迫。例，老人安详地坐在靠椅里，祖母的脸上露出了慈祥的笑容。睡着，熟睡。

【点评】对于学习中出现的重点生字词，我们要认真学习它的音、形，理解它的义才算真正掌握它。14、应当当铺【分析】【分析】当dāng；按规定的时间工作，值班。dàng，旧社会用实物作抵押向当铺借钱。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。15、略

【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累换偏旁组新字，再组词即可。如：给“榜”去掉“木”加“单人旁”，组成依山傍水的“傍”。【解析】故答案为：傍依山傍水晚傍晚洋海洋三、连线题(共1题，共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、书写(共4题，共20分)17、纤弱弱小强大【分析】【分析】摹写时；要先观查例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、带动调来感动【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、狂风菩萨衣领【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、借问鱼惊映【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确