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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘教新版一年级语文下册月考试卷888考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、一个皮球掉进树洞里去了;想一想,下面哪个是最好的办法()。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水2、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e3、下列音节中缺少的是a的几声()。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声4、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù5、5的相反数是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1096、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣27、5的相反数是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1098、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣29、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()

A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、按拼音写汉字。fēnbiédàochùnèixiēxiàkūjiàolái____________________11、看拼音;写汉字;

liánwōshū

窗____草________子12、看图写汉字。________13、选音节词填空。

jūnjiànfúwùyuanháijūn

____________14、对对歌有很多形式;你会照下面的例子说一说吗?

例:冷对暖。

1____对慢。2____对哭。

3安静对____。4黑暗对____。评卷人得分三、书写(共5题,共10分)15、我是小书法家。

公也。不放。16、抄句子;体味情感。

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀!。17、按课文;抄写句子。

每次写字,邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。。18、小小书法家。

和树出。面气毛。19、学会积累;写一写。

成语话“高”:

高朋满座高人一等高抬贵手。高瞻远瞩高山景行高谈阔论。评卷人得分四、连词成句(共1题,共5分)20、给下列词语排排队评卷人得分五、连线题(共4题,共12分)21、选一选。

放____A;高山。

赛____B;树。

登____C;电车。

爬____D;风筝。

坐____E、龙舟22、连一连。

蓝蓝的____A;贝壳。

金黄的____B;小虾。

雪白的____C;沙滩。

青青的____D、海水23、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果24、连线。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;评卷人得分六、综合题(共4题,共16分)25、读课文《柳树醒了》,按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的?____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章,你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗?____(3)、请你说一说,在春天,除了柳树,还有什么东西醒了呢?____26、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。

不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。27、我会读;也回答。

爸爸告诉小明;我国的火车不断提速。现在从北京到上海,可以夕发朝至。

听爸爸讲,我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。等铁路修成了,火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举!(1)、第二自然段有____句话。(2)、我国修建世界上海拔最高的铁路叫____。28、读课文《兰兰过桥》片断回答问题。

“兰兰;下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。

爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。(1)、从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在____的桥,很像一幢____。(2)、潜水桥是用____造的。(3)、用“像”说一句话。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了;可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据常识进行回答。2、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl;故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。3、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。4、D【分析】【分析】二声扬;四声降,①②和③要与④区别开,故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.

故选:C.6、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故选:B.7、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.

故选:C.8、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故选:B.9、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°;

故选:C.二、填空题(共5题,共10分)10、分别到处那些吓哭叫来【分析】【分析】fēnbié分别;dàochù到处;nèixiē那些;xiàkū吓哭;jiàolái叫来。主意那些的那读nèi;不读nà.

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。11、帘窝梳【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。窗帘;窗布。草窝,草堆。梳子,用于整理头发。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。12、学校同学【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是学校;读作xuéxiào,是同学们上学读书的地方。第二幅图是同学,读作tóngxué,指一起学习的人。

【点评】学生应重点课文的生词,并学会看图写字。13、fúwùyuánháijūnjūnjiàn【分析】【分析】看图拼读音节;在横线上写出相对应的音节词。

【点评】本题考查音节词的拼写。14、快笑热闹光明【分析】【分析】考查了学生对词义的掌握;从而找出反义词。快的反义词是慢,笑的反义词是哭。安静的反义词是热闹。黑暗的反义词是光明。

【点评】考查学生对词义的掌握,学生应该掌握。三、书写(共5题,共10分)15、公也不放【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。16、叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味到小鸡在啄破蛋壳之后,发出“叽叽,叽叽”的声音,从中感受到小鸡在看到外面世界的喜悦的情感。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,体味小鸡在啄破蛋壳之后,观察到外部世界的喜悦之情。17、每次写字,邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话;既考察同学们对字形的掌握,更要使同学们应该明确地知晓,在学习中要按照老师的要求进行学习,只有这样才能取得好成绩。

【点评】在对字形把握的基础上,要牢固掌握汉字的字形,并对文中表述主旨观点的句子进行体会,明确文书表达的主旨意思。18、和树出面气毛【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺田字格里把字写美观。19、高朋满座高人一等高抬贵手高瞻远瞩高山景行高谈阔论【分析】【分析】高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。高人一等:比别人高出一个等级。指高过一般人。高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。高瞻远瞩:站得高;看得远。比喻眼光远大。高山景行:比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。高谈阔论:多指不着边际地大发议论。

【点评】书写过程中注意字形的整齐与美观,提升成语的积累。四、连词成句(共1题,共5分)20、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。五、连线题(共4题,共12分)21、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。22、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。23、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞;第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子,第四幅图是图画,第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词,并学会看图识字。24、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。六、综合题(共4题,共16分)25、略

【分析】【分析】(1)《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人:指把事物像人一样来写;把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物;植物能说话,能大笑。(2)学完《柳树醒了》这篇文章,我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。(3)在春天,除了柳树,还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容

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