2025年华师大版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、以下各组所选的鉴别试剂正确的是（）。被鉴别的物质鉴别的试剂AAl和MgNa2SO4溶液B稀HCl和稀H2SO4FeCK2SO4溶液和CaCl2溶液（NH4）2CO3溶液DNa2CO3溶液和NaOH溶液酚酞试剂A.AB.BC.CD.D2、下列有关物质除杂、检验、鉴别、分离的说法正确的是（）A.向混有MgCl2的NaCl溶液中加入过量NaOH溶液，过滤得到无杂质的NaCl溶液B.用水可以鉴别硫酸铜、氯化钠和碳酸钙三种固体物质C.向某溶液中滴加稀盐酸，产生无色无味气体，则该溶液中一定含有碳酸氢根离子D.依次通过溶解、过滤、蒸发三步操作，可分离硝酸钠和碳酸钾3、2010年4月，冰岛火山爆发喷出的烟尘中含有：氧化铁、二氧化硅、二氧化硫、二氧化碳等物质．其中，能与水反应形成酸雨的是（）A.氧化铁B.二氧化硅C.二氧化碳D.二氧化硫4、下列混合气体遇火，不可能发生爆炸的是A.空气、天然气B.氢气、氧气C.一氧化碳、氧气D.二氧化碳、氧气5、下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是()A.煤炉内产生蓝色火焰的反应：2C+O22CO化合反应B.焦炭用于炼铁：3C+Fe2O3Fe+3CO2↑置换反应C.检验二氧化碳：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O复分解反应D.用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O复分解反应评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、下列叙述正确的是（）A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾D.氧化反应未必是化合反应，化合反应也未必是氧化反应7、下图所示物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.

铜制作导线B.

熟石灰中和土壤酸性C.

液态氢做火箭燃料D.

氦、氩做保护气8、向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀H2SO4，充分反应后过滤，再向滤液中插入锌片，有气泡产生．则以下判断正确的是（）A.滤液里一定有硫酸B.滤液里一定有硫酸亚铁C.滤纸上一定有氧化铜D.滤纸上一定有铁9、把连接在电流计两极的锌片和铜片同时插入稀硫酸中；下列对实验现象的描述符合实验事实的（）

A.铜片表面会有气泡产生。

B.锌片表面会有大量气泡冒出。

C.电流计的指针会发生偏转。

D.锌片几乎没有消耗；铜片逐渐被消耗而减少。

10、下列物质的化学式与名称对应正确的是rm{(}rm{)}A.氯气：rm{Cl_{2}}B.氢氧化铁：rm{Fe(OH)_{2}}C.碳酸钠：rm{NaCO_{3}}D.氯化铵：rm{NH_{4}Cl}11、区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）A.一氧化碳和氧气（方法一：用带火星木条检验；方法二：闻气味．）B.氧化铜和二氧化锰（方法一：观察颜色；方法二：加双氧水．）C.铜丝和铁丝（方法一：用磁铁吸引；方法二：观察颜色．）D.二氧化碳和甲烷（方法一：澄清石灰水；方法二：点燃．）评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、（1）物质的分类标准有多种；标准可以是物质的组成；性质、用途等．请根据所学知识，将以下六种物质平均分为两类（物质填化学式）：二氧化碳、烧碱、甲烷、酒精、碳酸钙、一氧化碳。

分类标准____，包括物质____；

（2）知识的积累，经验的总结有助于对知识的深入理解．初中化学有一些做法要有先后顺序，如：“制取气体时要先检验装置的气密性，后加药品”，像这样的做法，请举出一例____．13、是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易______电子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}形成______离子rm{(}填“阴”或“阳”rm{)}从而达到______结构rm{(}填“稳定”或“不稳定”rm{)}．14、物质发生化学变化的实质就是有新的____生成．由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身____（填“有”或者“没有”）发生变化，在发生化学变化时，分子可以分成____，____又可以结合成新的分子，而____在化学变化中不能再分，是化学变化中的____．15、在经济建设中，我们要走发展与环保并重的可持续发展道路，某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-中的三种．已知甲车间废水明显显碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是____；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．则清液中含有的溶质主要是____它属于____肥料．16、酸；碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．

（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖；立即就能把它们区分开来，这是为什么？

（2）下图是某试剂瓶标签上的内容．要把12g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为____g．

稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因____．

（3）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况；同学们进行了如下实验．

①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是____．

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠；同学们又进行了如下表所示的实验．．请将下表填写完整．

。实验目的实验操作现象结论或化学方程式

除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的Ba（NO3）2溶液，充分反应后过滤

有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为。

____检验是否含有氢氧化钠________该样品中含有氢氧化钠（4）若73g质量分数为10%的盐酸与130g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数．17、请从Na；H、C、O、Cl等5种元素中选择恰当的元素；组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上：

（1）生活中不可缺少的，常用作调味品的化合物是____；

（2）一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是____；

（3）最简单的有机物，是天然气的主要成分____．评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)18、当二氧化碳气体变成干冰，二氧化碳的分子间隙没有了．____（判断对错）19、如图是A；B两种固体物质的溶解度曲线；判断下列说法的正误（正确打√错误打×）．

（1）10℃时，B的溶解度大于A的溶解度____

（2）15℃时，A、B的饱和溶液的溶质质量分数相等____

（3）20℃时，将10gA固体投入25g水中，可得到35g溶液____．20、用烧杯给固体；液体加热时要垫石棉网．

判断：____．改正____．评卷人得分五、科普阅读题(共4题，共28分)21、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5g，待反应完全后，冷却，称量得到10g固体剩余物质，则制得的氧气为____g．22、判断某变化为化学变化的依据是____．化学变化常伴随的现象有____等．23、（2006秋•兴山县期中）如图的方框内是某食品包装上的部分说明；请从其中标出的配料中选出一种符合条件的物质填在下列相应的空格中：

（1）____中富含蛋白质；

（2）____中富含油脂；

（3）____属于维生素；

（4）____属于无机盐．24、请阅读下列材料．

材料1：为了保护人体健康；预防和控制室内空气污染，2003年7月1日，国家将实施新的《室内空气质量标准》，该标准对室内空气质量做了明确规定，部分指标如下：

。序号参数类别参数标准值标准值物质名称化学式物质名称化学式5化学指标二氧化硫略mg/m30.506二氧化氮略mg/m30.240.247一氧化碳略mg/m310108二氧化碳略%0.100.109氨气NH3mg/m30.200.2010臭氧O3mg/m30.160.1611甲醛CH2Omg/m30.100.1012苯C6H6mg/m30.110.1116可吸入颗粒mg/m30.150.15材料2：2002年9月19日《中国环境报》以“教室空气污染不容忽视”为题，报道了新学期北京一些中小学教室因假期装修而引起甲醛（化学式为CH20）、苯（音ben、化学式为C6H6）；氨气等气体污染的问题．根据上述材料；回答下列问题：

（1）在材料l的表中，除16项外，属于无机物的有（写化学式）____，属于有机物的有（写化学式）____；

（2）冬天，农村中小学教室内常用燃煤炉子取暖．煤燃烧所产生的污染空气的物质主要有____，其中导致煤气中毒的气体是____．

（3）研究表明，非典病毒“SARS”的大小（1.5×10-7m）与我国空气中的首要污染物可吸入颗粒物的大小（10-5--10-7m）相仿，“SARS”病毒易附着、存活在可吸入颗粒物上，并随着可吸入颗粒物进入人体内．为了减少“SARS”病毒借助空气污染物传播的机会，你认为采取哪些措施可减少空气中的可吸入颗粒物的含量？评卷人得分六、实验题(共2题，共14分)25、如图为欢欢在实验室进行的部分实验操作和装置；请用文字更正错误．

A：①____；②____．

B：①____；②____．

C：①____；②____．

D：①____；②____．26、请你利用图中所提供的3个数据；自拟一道有关化学方程式的计算题，并写出解答过程．

自拟试题内容部分____；

自拟试题解答部分____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】铝和镁都是金属，在鉴别时可用盐溶液来鉴别．盐酸和硫酸因阳离子相同而阴离子不同，所以我们可以利用阴离子的不同来鉴别，硫酸钾和氯化钙加入碳酸铵时，氯化钙与碳酸铵反应生成白色沉淀可鉴别，碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性，所以不能用酚酞试液来区别．【解析】【解答】解：A；铝和镁的活动性都比钠弱；所以都不与硫酸钠反应，所以不能用硫酸钠来鉴别这两物质；

B；将铁加入盐酸和硫酸中时；都有气泡冒出，所以不能用铁来鉴别；

C；硫酸钾和氯化钙中滴加碳酸铵溶液时；硫酸钾与碳酸铵不反应无现象，而氯化钙与碳酸铵反应生成白色沉淀，所以可以鉴别；

D；碳酸钠和氢氧化钠两溶液都显碱性；所以不能用酚酞试剂来鉴别；

故选：C．2、B【分析】【分析】A、根据MgCl2能与过量NaOH溶液生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；进行分析判断．

B；鉴别物质时；首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

C；根据酸能与碳酸盐、碳酸氢盐溶液反应生成二氧化碳气体；进行分析判断．

D、根据硝酸钠和碳酸钾均易溶于水，进行分析判断．【解析】【解答】解：A、MgCl2能与过量NaOH溶液生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；由于氢氧化钠溶液过量，过滤得到的是NaCl和氢氧化钠的混合溶液，故选项说法错误．

B；碳酸钙难难溶于水；硫酸铜、氯化钠分别溶于水形成蓝色溶液、无色溶液，可以鉴别，故选项说法正确．

C；向某溶液中滴加稀盐酸；产生无色无味气体，则该溶液中不一定含有碳酸氢根离子，也可能是含碳酸根离子，故选项说法错误．

D；硝酸钠和碳酸钾均易溶于水；不能用溶解、过滤、蒸发的方法进行分离，故选项说法错误．

故选：B．3、D【分析】【分析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此分析解答即可．【解析】【解答】解：A；氧化铁不能溶于水；不能形成酸．不能形成酸雨，故错误；

B；二氧化硅不能溶于水；不能形成酸．不能形成酸雨，故错误；

C；二氧化碳是大气的成分之一；含量过多会形成温室效应，与水反应生成的碳酸酸性很弱不会形成酸雨，故错误；

D；二氧化硫能和水反应生成亚硫酸；当雨水的pH＜5.6时就形成酸雨．故正确；

故选：D．4、D【分析】【分析】点燃混合气体，可能会发生爆炸的是点燃可燃性气体和空气rm{(}或氧气rm{)}的混合物；据此进行解答。

【解答】

A.天然气是可燃性气体，与氧气混合有爆炸的危险；故A不符合题意；

B.氢气是可燃性气体；与空气混合有爆炸的危险，故B不符合题意；

C.一氧化碳是可燃性气体；与空气混合有爆炸的危险，故C不符合题意；

D.二氧化碳是不能燃烧的气体，与氧气混合不会发生爆炸；故D符合题意。

故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】试题分析：A：产生蓝色火焰的是一氧化碳的燃烧；B：没有配平；C：此反应是用于吸收二氧化碳的，检验用澄清石灰水考点：常见化学方程式的书写即反应类型的判断。【解析】【答案】D二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】【分析】A；根据氧化反应的定义分析；

B；根据氧气的溶解性分析；

C；根据红磷在氧气中燃烧的现象分析；

D、根据氧化反应、化合反应的定义分析．【解析】【解答】解：A；物质与氧气发生的反应都是氧化反应；故A叙述正确；

B；鱼、虾等能在水中生存；是由于水中溶有一定量氧气，氧气的溶解性是不易溶于水，故B叙述不正确；

C；红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白烟；不是白雾，故C叙述不正确；

D；氧化反应未必是化合反应；例如，甲烷燃烧是氧化反应不是化合反应；化合反应也未必是氧化反应，例如二氧化碳与水化合生成了碳酸，是化合反应，不是氧化反应，故D叙述正确．

故选AD．7、BCD【分析】【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．【解析】【解答】解：A；铜用作导线；是利用了铜具有良好的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于铜的物理性质；

B；熟石灰是氢氧化钙的俗称；熟石灰中和土壤酸性，是利用了氢氧化钙能和显酸性的物质发生化学反应的性质，氢氧化钙能和显酸性的物质反应需要通过化学变化表现出来，属于氢氧化钙的化学性质；

C；液态氢做火箭燃料；是利用了氢气燃烧放出大量热的性质，属于氢气的化学性质；

D；氦、氩做保护气；是利用了氦气、氩气的化学性质不活泼的性质．

故选：BCD．8、AB【分析】【分析】氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水；

铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；

锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气．【解析】【解答】解：A；向滤液中插入锌片；有气泡产生，说明滤液里一定有硫酸，该选项说法正确；

B；如果稀硫酸过量；则氧化铜、铁都完全反应，因此滤液里一定有铁和稀硫酸反应生成的硫酸亚铁，该选项说法正确；

C；因为稀硫酸过量；所以氧化铜完全反应，滤纸上一定没有氧化铜，该选项说法不正确；

D；因为稀硫酸过量；所以铁完全反应，滤纸上一定没有铁，该选项说法不正确．

故选：AB．9、AC【分析】

A；溶液中氢离子得电子变成氢原子形成氢气；铜片上看到有气泡；符合事实；

B；锌片上的电子转移到铜片上；氢气由铜片上放出，所以锌片上看不到气泡；不符合事实；

C；电子转移形成电流；电流计发生偏转；符合事实；

D；锌失去电子变成锌离子而溶解在溶液中；锌片被消耗，而铜片上的电子来自锌片，故铜片不变；不符合事实．

故选A；C．

【解析】【答案】连接在电流计两极的锌片和铜片同时插入稀硫酸中；形成原电池，电子从锌片转移到铜片上，溶液中氢离子在铜片上得到电子变成氢原子而结合成氢气；锌片被逐渐消耗．

10、AD【分析】解：rm{A.}氯气是由双原子分子构成的单质，其化学式为rm{Cl_{2}}故正确；

B.氢氧化铁中铁元素显rm{+3}价，氢氧根显rm{-1}价，其化学式为：rm{Fe(OH)_{3}}故错误；

C.碳酸钠中钠元素显rm{+1}价，碳酸根显rm{-2}价，其化学式为：rm{Na_{2}CO_{3}}故错误；

D.氯化铵中，铵根显rm{+1}价，氯元素显rm{-1}价，其化学式为rm{NH_{4}Cl}故正确．

故选AD．

根据单质与化合物的化学式的写法来分析rm{.}化合物化学式的书写一般规律：金属在前；非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如rm{SO_{2}}rm{P_{2}O_{5}}等；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律rm{(}金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零rm{)}与读法是正确解答此类题的关键．【解析】rm{AD}11、CD【分析】【分析】在鉴别不同的物质时，我们所选择的药品与待鉴别的物质反应出现不同的现象，利用不同的现象进行鉴别．我们在鉴别不同的物质时，一定要熟悉各物质的物理性质和化学性质．【解析】【解答】解：A；氧气能使带火星的木条复燃；但一氧化碳和氧气都是无味的，不能用闻气味的方法区分，故A错误．

B；二氧化锰和氧化铜都是黑色粉末；观察颜色不能区分，故B错误；

C；铁丝能被磁铁吸引；铜丝不能，铜丝是紫红色，而铁丝是银白色，故两种方法都可以区分．C正确；

D；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；甲烷不能，二氧化碳不能燃烧，而甲烷能燃烧，故D正确．

故选CD．三、填空题(共6题，共12分)12、略

【分析】【分析】（1）根据物质的组成；性质、用途进行分类；

（2）由实验操作注意事项进行分析．【解析】【解答】解：（1）根据物质的可燃性（或者是由两种元素组成或者含有氢元素）分类．CH4、C2H6O、CO具有可燃性（或CO2、CO、CH4或CH4、C2H6O；NaOH）；

故填：（1）可燃性（或者是由两种元素组成或者含有氢元素），CH4、C2H6O、CO（或CO2、CO、CH4或CH4、C2H6O；NaOH）；

（2）：“制取气体时要先检验装置的气密性；后加药品”，像这样的做法是实验中关于“先与后”的问题，例如：点燃可燃性气体前要先检验其纯度（合理即可）．

故填：点燃可燃性气体前要先检验其纯度．13、略

【分析】解：该原子的最外层电子数是rm{6}在化学反应中易得到电子，变成阴离子，从而达到稳定结构；

答案：得到；阴；稳定．

根据已有的知识进行分析，依据物质的微观构成进行解答；最外层电子数大于rm{4}的容易得到电子；根据图示进行判断即可．

本题考查了物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】得到；阴；稳定14、略

【分析】【分析】根据物质在发生物理变化时，分子本身不变，改变的是分子间的间隔大小；物质由固体变成液体、气体时分子间间隔增大，物质由气体变成液体、固体时分子间间隔减小；物质在发生化学变化时，反应物的分子破裂成原子，原子通过重新结合形成新的物质的分子，即生成物的分子进行解答．【解析】【解答】解：物质发生化学变化的实质就是有新的物质生成；

物质在发生物理变化时；构成物质的分子并没有发生改变，改变的只是分子之间的间隔；

由分子构成的物质在发生化学变化时；反应物的分子在一定条件下破裂成原子，然后原子进行重新组合形成不同于反应物分子的新分子，而原子在化学变化中不能再分，是化学变化中的最小微粒．

故答案为：物质；没有；原子；原子；原子；最小微粒．15、略

【分析】【分析】复分解反应的实质是能结合成沉淀、气体或水的离子不能共存，可依据此条原则完成此题．本题中Ba2++CO32-=BaCO3↓，Cu2++2OH-=Cu（OH）2↓．【解析】【解答】解：甲车间废水明显显碱性，说明甲车间的废水中含有OH-，则能和氢氧根离子反应的离子一定在乙车间，所以乙车间的废水中含Cu2+，因为铜离子与碳酸根离子能结合成沉淀，故碳酸根离子在甲车间，因碳酸根离子和钡离子能结合成碳酸钡沉淀，故钡离子一定在乙车间，乙车间中含有两种阳离子，故乙车间的废水中的阴离子为NO3-，甲车间的废水中的阳离子为K+，甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-等离子转化为沉淀除去，剩下的为K+和NO3-；故物质为硝酸钾，硝酸钾含有植物需要的氮；和钾元素，是复合肥料．

故答案为：NO3-KNO3复合16、略

【分析】【分析】（1）根据浓盐酸的挥发性；区分浓盐酸和浓硫酸：浓盐酸瓶口出现白雾，且闻到刺激性气体．本问具有一定开放性；

（2）根据稀释前后溶质硫酸质量不变计算稀释时所需要水的量；并解释操作；

（3）探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况；氢氧化钠吸收空气里的二氧化碳生成碳酸钠．

①利用碳酸盐的性质；检验碳酸钠的存在，证明氢氧化钠变质；

②选择合适的试液检验氢氧化钠是否存在．

（4）化学方程式与溶液的溶质质量分数相结合的计算．在利用化学方程式进行计算时，127g是氢氧化钠溶液的质量，所以不能把127g作为氢氧化钠的质量而使用．因反应既不产生气体又无沉淀，反应后所得溶液质量即为氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液的质量和．【解析】【解答】解：（1）浓盐酸易挥发；挥发出的氯化氢气体与空气里的水蒸气结合成盐酸的小液滴，瓶口出现白雾；而浓硫酸不挥发，无此现象．氯化氢气体的刺激性气味，打开瓶盖能闻到刺激性气味的为浓盐酸．故答：瓶口出现白雾的是浓盐酸，因为浓盐酸有挥发性．

（2）据标签；瓶内浓硫酸质量分数为98%，设需要水的质量为x

10g×98%=（x+10g）×20%

解之得x=39g

故答：39；

如果把密度较小的水倒入密度大的浓硫酸里；水浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶解时放出大量的热使水沸腾，造成酸液飞溅。

故答：水的密度较小；浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水沸腾，造成酸液飞溅．

（3）①碳酸盐可以与稀盐酸反应放出能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体；故答：盐酸。

②滴加酚酞试液检验氢氧化钠；无色酚酞变红，证明溶液中含有氢氧化钠．

故答案为：在滤液中滴加酚酞试液；BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；无色酚酞变红。

（4）解：设反应后；生成氯化钠的质量为x．

HCl+NaOH=NaCl+H2O

36.558.5

73g×10%x

═

解之得：x=11.7g

反应后所得溶液中溶质的质量分数为×100%≈5.8%

答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为5.8%．17、略

【分析】

（1）生活中不可缺少的；常用作调味品的化合物是氯化钠，化学式是：NaCl；

（2）一种有毒的气态氧化物；可用于炼铁的是一氧化碳，化学式是：CO；

（3）最简单的有机物是甲烷，也是天然气的主要成分，化学式是：CH4．

故答为：

（1）NaCl；

（2）CO；

（3）CH4．

【解析】【答案】根据题中的要求；分析符合条件的物质，根据给出的元素按照化学式的写法写出物质的化学式．

四、判断题(共3题，共24分)18、×【分析】【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：当二氧化碳气体变成干冰时；二氧化碳的分子间隙变小了，不是没有了．

故填：×．19、√【分析】【分析】（1）用直尺在10℃处做一条垂直于温度线的直线；然后看直线与溶解度曲线的交点即可．

（2）从图象可知；15℃时A；B两条曲线交于一点，说明此时A、B的溶解度相同．

（3）根据A的溶解度可知，20℃时A的溶解度大概是20克．【解析】【解答】解：（1）用直尺在10℃处做一条垂直于温度线的直线；然后看直线与溶解度曲线的交点，发现B的交点高于A的交点，即在10℃B的溶解度大于A的溶解度，故答案为：√．

（2）从图象可知，15℃时A、B两条曲线交于一点，说明此时A、B的溶解度相同．设此时溶解度是S，则饱和溶液的溶质的质量分数=×100%；说明S相同，溶液的质量分数也相同，故答案为：√．

（3）根据A的溶解度可知，20℃时A的溶解度大概是20克，所以25克水中最多溶解5克溶质，因此溶液的质量是30克，故答案为：×．20、×【分析】【分析】加热底面积较大的玻璃容器时要垫石棉网，烧杯不能用于固体加热．【解析】【解答】解：使用烧杯给液体加热时应垫上石棉网；防止烧杯受热不均而炸裂．但烧杯不能用于固体加热．

故答案为：×；烧杯不能用于固体加热．五、科普阅读题(共4题，共28分)21、略

【分析】【分析】根据质量守恒定律：反应前各物质的质量总和=反应后各物质的质量总和，该题中，反应前固体混合物的总质量为15.5克，而反应后固体混合物的质量为10克，明显减少了，我们可以想到是氯酸钾反应产生了氧气，氧气跑掉了，故氧气的质量为15.5克-10克=5.5克．【解析】【解答】解：本题中二氧化锰为催化剂；反应前后其质量不变，而氯酸钾反应后会生成固体氯化钾和氧气．所以根据质量守恒定律生成氧气的质量为：15.5-10=5.5克．

故答案为：5.5．22、略

【分析】【分析】化学变化是有新物质生成的变化，其本质的特征是有新物质生成，变化时往往有发光放热等现象出现．【解析】【解答】解：化学变化的特征是有新的物质生成；一些现象可以帮助我们判断反应的发生主要有发光放热生成沉淀产生气体等．

故答案为：有新物质生成；生成气体沉淀变色发光放热．23、略

【分析】【分析】欲正确解答本题，须知人体所需的营养素的主要来源和有机物和无机物的概念．【解析】【解答】解：（1）蛋白质是生命的物质基础．蛋白质的主要来源是肉；蛋、奶、和豆类食品；一般而言，来自于动物的蛋白质有较高的品质，含有充足的必需氨基酸．故答案为：鸡全蛋粉（或全脂奶粉）．

（2）油脂