2025年浙科版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“藏”的深意。（选一选；理解句子意思）

大家看了心疼；就把他那根扁担藏了起来。

大家为什么要把朱德同志的扁担藏起来？（）A.因为战士们要经常下山挑粮，扁担不够用B.朱德同志为了国家和人民日夜辛苦，战士们看了很心疼。2、给加点字选择正确的解释。

风吹草低见牛羊（）A.看见B.显现3、《亡羊补牢》告诉我们（）A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B.错了知道后悔就行，不用付出行动。C.不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。4、“刚开始，像头发丝一样细细的雨轻轻地下着。过了一会儿，雨越下越大，好像有人从天空中往下泼水一样，一下子就淹没了街道。”这两句话分别形容的是下（）时的情景。A.阵雨、雷雨B.毛毛雨、雷雨C.毛毛雨、暴雨D.雷雨、暴雨5、雷雨多出现在（）A.春节B.夏季C.秋季D.冬季6、《大象的耳朵》这个故事告诉我们（）A.要听取他人意见B.每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己7、（《祖先的摇篮》）祖先在他们的摇篮里生活得很（）A.开心B.困难8、看偏旁，“祈”字可能与（）有关。A.衣服、布料B.祭祀、礼仪C.金钱D.心情评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、给加下划线的字注音。

____恼________型________妙____发________10、选词填空。

漂飘。

①彩旗____扬在操场四周。

②小小竹排顺水____流。

③空中____荡着各种各样的风筝。11、把下面排列错乱的句子整理通顺；在括号内标明序号。

____国庆节前后；青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

____我家院里有一棵枣树。

____春风吹过；枣树上开满淡黄色的花。

____那是一棵古老的；高大的枣树。

____夏天，枣树上结满了小青枣。12、读课文《笋芽儿》；根据意思写词语。

湿润，不干燥。____13、读课文《再来一次》；找出文中的成语，并写在横线上。

垂头____糟糕____14、写近义词。

高原____充足____年轻____15、课外阅读。

果园。

春天；我走进果园，各种果树含笑相迎。

到了秋天；果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了，早已成熟的桃子黄里透红，让人一看，口水都要流出来了。还有苹果，是那么红，那么香，那么逗人喜爱。那晶莹透明的葡萄，如串串珍珠，圆润可爱。

​啊！好一派迷人的秋色。

短文介绍了果园都有哪些水果？

____、____、____16、读课文《小鹰学飞》按小鹰学飞的过程排列下面的词语。

大山的上空更高的地方大树的上面。

____________17、选字填空。

A.翻。

B.跨。

C.搭。

D.拉。

。______神弓______神箭______高山______大河评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)18、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)19、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、默写(共1题，共7分)20、我会填。

《回乡偶书》

贺知章。

少小____，乡音无改____衰。

____相见不相识，笑问____从何处来。评卷人得分六、问答题(共3题，共12分)21、分析字形：“茫”22、读课文《窗前一株紫丁香》说说。

花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么呢？23、通过学习课文《再来一次》，你明白了一个什么道理？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】这句话选自课文《朱德的扁担》。这句话描写的是因为挑粮的距离远，路途艰险，而朱德一定要和大家一起去挑粮，大家知道朱德同志为了国家和人民日夜辛苦，所以就把他那根扁担藏了起来。故选B。2、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自佚名的《敕勒歌》，这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽，抒发了敕勒人对养育他们的水土，对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。“见”是通假字，通“现”，是显现、显露的意思，因此读作xiàn，不读作jiàn。故选：B。3、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。故选：A。4、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《雷雨》这篇课文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。文中“刚开始，像头发丝一样细细的雨轻轻地下着”和“过了一会儿，雨越下越大好像有人从天空中往下泼水一样，一下子就淹没了街道”这两句话分别形容的是下毛毛雨和下雷雨时的情景。故选：B。5、B【分析】考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】根据生活经验可知，雷雨多出现在夏季。故选：B。6、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《大象的耳朵》这个故事告诉我们每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己。故选：B。7、A【分析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况；这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。【解析】《祖先的摇篮》是一首儿童诗，这首诗突出表现了“人与自然和谐相处”的重要主题。故选：A。8、B【分析】本题考查了学生对于所学汉字的偏旁部首及偏旁部首代表的意思等基础知识的掌握情况，根据课内所学完成。【解析】“祈”的部首是“礻”，指“祖先神“。故选：B。二、填空题(共9题，共18分)9、fánmóqiǎochóu【分析】【分析】烦：fán,模：mó,巧：qiǎo,愁：chóu。

【点评】本题考查学生对生字读音的掌握和音节的拼读。10、飘漂飘【分析】【分析】飘；主要指在空中飘荡。漂，指在水中漂流。所以第一和第三题应选择飘，第二题选择漂。

【点评】此题考查学生对字形字义的理解和辨析，学生应掌握这类题目。11、51324【分析】【分析】考查学生对句子排序的掌握；可以根据故事情节以及时间先后顺序进行排列。我家院里有一棵枣树，那是一棵古老的；高大的枣树。春风吹过，枣树上开满淡黄色的花，夏天，枣树上结满了小青枣，国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

【点评】考查学生对句子排序的理解和掌握，学生应该掌握好。12、滋润【分析】【分析】滋润；湿润，不干燥。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。注意“滋润”的写法。13、丧气透顶【分析】【分析】垂头丧气；垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落；萎蘼不振的样子。糟糕透顶，形容非常糟糕。

【点评】本题培养学生在学习中养成分类积累成语的好习惯。14、高山充分年少【分析】【分析】近义词；是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。15、桃子苹果葡萄【分析】【分析】短文介绍了果园有早已成熟的黄里透红的桃子和那么红；那么香的苹果和如串串珍珠，圆润可爱的葡萄。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。16、大树的上面大山的上空更高的地方【分析】【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。小鹰刚开始飞到大树的上；后来飞到了大山的上空，最后飞到了更高的地方。

【点评】学生要学会理解课文内容，这类题目经常考查。17、略

【分析】本题考查了学生选字填空的能力，完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】这道题考查“动词+名词”形式的短语。可以根据课文来选择，如“拉神弓、翻高山。故答案为：DCAB三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)18、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、判断题(共1题，共4分)19、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、默写(共1题，共7分)20、离家老大回鬓毛儿童客【分析】【分析】根据课文“少小离家老大回；乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”可填写出空缺的词语。

【点评】考查学生对诗文的背诵和书写情况。六、问答题(共3题，共12分)21、茫，汉字首尾分解:艹汒汉字部件分解:艹汒。【分析】【分析】茫；汉字首尾分解:艹汒汉字部件分解:艹汒。

【点评】引导学生开动脑筋，找方法记住生字。22、老师会梦见学生考试又得了100分；老师会梦见我又得了一张荣誉证书；老师梦见我们一本本整齐的作业。【分析】