2025年粤教沪科版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级科学上册月考试卷988考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、依据卢瑟福的原子行星模型理论，原子核中带电的粒子的是（）A.电子B.质子C.中子D.核子2、种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供()A.有机物B.水C.无机盐D.氧气3、如图是玩具汽车的电路图；以下有关说法中正确的是（）

A.开关S2控制整个电路B.电动机与灯泡是串联的C.电动机与灯泡工作时两端的电压不相等D.电动机与灯泡是并联的4、人体内分泌生长激素的腺体是（）A.甲状腺B.胰岛C.垂体D.肾上腺5、在如图所示的装置中放有金鱼藻；用该装置可以收集到某种气体．下列对该气体的描述不正确的是（）

A.通常情况下，密度比空气稍大B.具有可燃性C.不易溶于水D.能与血红蛋白结合6、如图所示的装置中；所有部件都静止时，小磁针亦静止于如图所示的位置．在下述四种情况下，小磁针发生偏转的是（）

A.磁铁不动，导线ab向左运动B.导线ab不动，磁铁向下运动C.磁铁与导线以相同的速度同时下落D.磁铁与导线以相同的速度同时上升评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、下列物质中：互为同素异形体的有____（填序号，下同），属于同位素的有____，属于同一种物质的有____．①液氧②3517Cl③白磷④氧气⑤红磷⑥1737C．8、构成物质的微粒有____，____，____等，例如水是由____构成，铜由____构成.。9、被誉为“海上丝绸之路”见证﹣宋代沉船“南海一号”，被成功打捞出海．“南海一号”沉没于水下20m深，受到海水的压强为____Pa，亚洲第一吊“华天龙”缓慢吊起沉船，沉船出水前，受到的浮力____（填“变大”、“变小”或“不变”），这艘宋代古船排水量（船满载时的总质量）为600吨，则古船在满载时受到的浮力为____N．（g=10N/kg，海水的密度为1.03×103kg/m3）10、凸透镜和凹透镜在生活中应用很广，爷爷戴的老花镜是____镜，鱼眼的晶状体比人眼晶状体要凸，其折射光的能力____（填“强”或“弱”）一些。11、用化纤布料做成的衣服穿在身上，很容易吸附灰尘．其主要原因是化纤布料经摩擦后容易____，因而会____细小尘土使衣服变脏．12、三位科学家发现药物硝酸甘油(C3H5N3O9)能治疗心血管疾病是因为它在人体中能释放出一种“信使分子”M，并阐明了M在人体内的作用机理。已知M是一种氧化物，其相对分子质量为30，则M的化学式为____，该物质中另一元素的质量分数为____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)19、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。20、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。21、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、解答题(共1题，共9分)22、“植物激素的合成和分解是基因选择性表达的结果”，这句话如何理解？植物激素本质不是蛋白质，为什么能与基因表达有关？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】卢瑟福原子核式结构理论认为：原子由位于原子中心的原子核与核外带负电的电子组成；原子核由带正电的质子与不带电的中子组成．原子核中带电的粒子的是质子．

故选B．

【分析】根据对原子结构知识的掌握分析答题．2、C【分析】【解答】植物的生长需要的营养物质有水；无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的；水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。植物的生活需要多种无机盐，但以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大。施肥到土壤中主要是提供植物生长所需的无机盐。故选C。

【分析】本题考查根的吸收功能，要求考生识记植物的生长需要的营养物质及其来源，属于考纲识记和理解层次的考查。3、D【分析】【解答】解：

A、开关S2在小灯泡所在的支路中，因此开关S2控制小灯泡所在的支路；故A错误；

BD；两开关闭合时电动机和小灯泡并联；故B错误，D正确；

C；电动机与灯泡工作时两者并联；因为并联电路各支路两端电压都相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故C错误；

故选D．

【分析】根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关S2控制小灯泡，开关S1控制电动机；

根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用．4、C【分析】【解答】解：A；甲状腺分泌的激素叫做甲状腺激素；A错误；

B；胰腺包括内分泌部和外分泌部．外分泌部分泌胰液；属于外分泌腺；内分泌部是胰岛，属于内分泌部，胰岛分泌的激素叫做胰岛素，B错误；

C；垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等；C正确；

D；肾上腺分泌的激素是肾上腺素；D错误．

故选：C．

【分析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素．不同的内分泌腺分泌的激素不同．5、B【分析】【分析】此题是一道关于生物知识和化学知识结合的综合题；解题的关键是熟知植物体在进行光合作用产生的气体为氧气，然后根据氧气的性质作出判断即可．解答此类题型时，应充分结合各个学科之间的联系，进行综合分析，然后得出正确的结论．

【解答】解：金鱼藻光合作用产生的气体是氧气；而氧气不易溶于水，可以支持燃烧，密度比空气的大，人体是依靠血红蛋白来运输氧，所以分析所给的选项可以知道，A；C、D叙述是正确的，而B选项的叙述是错误的．

故选B．6、B【分析】【分析】要使小磁针发生偏转；螺线管中需要有电流，电路中没有电源，需要电流中产生感应电流，从产生感应电流的条件进行考虑．掌握产生感应电流的条件是解决本题的关键：产生感应电流有三个条件，闭合电路；一部分导体、切割磁感线运动，三个条件缺一不可．

【解答】解：A、磁铁不动，ab向左运动；其运动方向跟磁感线方向平行，不切割磁感线，不产生感应电流．不符合题意．

B、ab不动，磁铁向下运动，相当于ab做切割磁感线运动；产生感应电流．符合题意．

CD；磁铁与导线相对静止；不切割磁感线，不产生感应电流．不符合题意．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)7、③⑤|②⑥|①④【分析】【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体；互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；质子数相同中子数不同的原子互称同位素．互为同位素原子具有以下特征：质子数相同；化学性质相同、在周期表中的位置相同；中子数不同、质量数不同、物理性质不同；研究对象为原子；同一种物质的组成元素及构成微粒是相同．

【解答】解：③白磷、⑤红磷都是由磷元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体；7Cl质子数相同为17，中子数不同分别为18、20，是氢元素不同核素，互为同位素；①液氧、④氧气分别为液态、气态，为氧气单质的两种聚集状态，是同一种物质，故答案为：③⑤；②⑥；①④．8、分子原子离子水分子铜原子【分析】【分析】构成物质的基本粒子有分子；原子和离子。根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的；气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可。

【解答】构成物质的基本粒子有分子；原子和离子。水是由水分子构成的；铜属于金属单质；是由铜原子直接构成的。

故答案为：分子原子离子水分子铜原子9、2.06×105不变6×106【分析】【解答】

（1）“南海一号”受到水的压强为：

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×20m=2.06×105Pa；

（2）沉船没出水前；船排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，沉船受到的浮力不变；

（3）古船在满载时受到的浮力：

F浮=G排=m排g=600×103kg×10N/kg=6×106N．

故答案为：2.06×105；不变；6×106．

【分析】（1）已知“南海一号”在水下的深度；根据公式p=ρgh可求“南海一号”受到水的压强；

（2）“华天龙”在缓慢吊起沉船没出水前；船排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，所受到的浮力变化情况；

（3）船的排水量是指船满载时排开水的质量，即船满载时的总质量，根据阿基米德原理求受到的浮力10、凸透强【分析】【分析】要解答本题需掌握：①老花镜用凸透镜；近视镜用凹透镜；②凸透镜的折射能力和凸透镜的凸的程度有关．本题主要考查学生对远视眼的成因与矫正方法的认识与了解，以及凸透镜的折射能力和什么因素有关的掌握．

【解答】解：老花镜是凸透镜，凸透镜越凸，其会聚能力越强，焦距越短．11、带电|吸引【分析】【分析】通过衣服容易脏；可以确定衣服吸引了轻小物体，由此联想到化纤衣服与人体会发生摩擦而起电．

【解答】解：化纤衣服与人体摩擦；摩擦起电，使衣服带有了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体．所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了衣服比较容易脏．

故答案为：带电；吸引．12、NO46.7%【分析】【分析】本题难度不大；考查同学们灵活运用化学式的有关计算；分析问题、解决问题的能力根据题意，硝酸甘油中含有碳、氢、氮、氧四种元素，所释放出的“信使分子”M只能是碳、氢、氮的氧化物中的一种，根据相对分子质量进行验证即可。

【解答】（1）硝酸甘油中含有碳；氢、氮、氧四种元素；所释放出的“信使分子”M只能是碳、氢、氮的氧化物中的一种；在碳的氧化物与氢的氧化物中，其相对分子质量没等于30的，只有氮的氧化物中的一氧化氮的相对分子质量等于30，故M的化学式为NO，故填：NO；

（2）另一种元素为氧元素，氧元素的质量分数=

故答案为：NO，46.7%。三、判断题(共8题，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共27分)19、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末