2025年沪教新版三年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版三年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。2、下列词语搭配不恰当的一项是（）A.朗读课文树枝摇晃互相碰触B.扬起双臂高声念书集合队伍C.风景优美打扫干净献出药材D.走上讲台鼓动勇气激烈战斗3、下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（）A.经常B.经过C.经典4、给加点词选择正确的解释。

天门中断楚江开（）A.楚这个地方B.楚国的江C.长江5、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承6、下面的句子中完全没有语病的是（）。A.因为赵州桥非常坚固，所以它很美观。B.小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。C.能巴在轮船底下做免费的长途旅行。D.枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。7、孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。运用什么修辞？（）A.比喻B.拟人C.反问8、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.性子交货负责道里B.明声夸奖布料手艺C.提前服务实在跟前D.历害松手偏偏莫非评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、找出划线字的正确读音。

____现____（céngchéng）温________（xùnshùn）____微____（lüènüè）

____献____（fèngfòng）咀________（jiáojué）树________（zhāchà）10、形近字组词。

沾____倦____增____偶____演____

粘____港____赠____遇____寅____11、多音字组词。

应yīng____yìng____参cān____shēn____行háng____xíng____12、读音节，写词语。miànkǒnɡɡéwàiduǒcánɡ____________ɡuāfēnɡyājǐnniǎodàn____________13、选择合适的词语填空。

志愿愿望。

①李时珍从小就立下了为穷人治病的____。

②阳阳的____是长大了当一名工程师。14、看拼音，写词语。yúnchènshānhúpèihébàoyuàn________________评卷人得分三、连词成句(共5题，共10分)15、将下列词语连接成完整的句子。16、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手17、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意18、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里19、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)20、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球表面全是水。21、读《乞巧》判断下面的说法是否正确。

诗中“长河”指的是很长的河流。评卷人得分五、语言表达(共1题，共10分)22、造句。

①束手就擒：

②满载而归：评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。2、D【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。【解析】A、B、C正确。D．“鼓动勇气”错误，应为“鼓起勇气”。故选：D。3、C【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。【解析】“一本正经”形容庄重，规矩，非常认真。“经”是经典。故A、B的意思不相同，C的意思相同。故选：C。4、C【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩、慢慢体会，通过朗读、感悟才能体会到。【解析】“天门中断楚江开”出自唐代诗人李白的《望天门山》，诗句的意思是：长江犹如巨斧劈开天门雄峰。楚江：指长江。故选：C。5、B【分析】考查了找反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。【解析】“懦弱”软弱，不坚强。“荒凉”多指土地荒芜。反义词“繁华”。反义词“数落”。故选：B。6、D【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。【解析】A.有语病，句子之间是递进关系。B.有语病，把“激动”改为“激烈”。C.有语病，本句属于成分残缺的语病。D.正确。故选：D。7、A【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】把“孩子”比作“刚下水的鸭群”，运用了比喻的手法。故选：A。8、C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.有误，道理：道之理也。故“道里”的“里”错误。B.有误，名声：一般指普遍被认定的一个人的品德。C.正确。D.有误，厉害：剧烈的、猛烈的本事或手段，具备有某项特殊超凡的能力，多用于比喻人物或其他事物。故“历害”的“历”错误。故选：C。二、填空题(共6题，共12分)9、chéngxùnlüèfèngjuéchà【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。呈现；展现；显现。展示，展现。温驯，温和。略微，一点点。奉献，“奉”，即“捧”，意思是“给、献给”；“献”，原意为“献祭”，指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。咀嚼，将食物放在嘴里慢慢地嚼。树杈，亦称“树杈把”是一个汉语词语，基本意思是树木的分枝处，树的分叉。

【点评】考查学生对拼音的掌握程度，学生应掌握。10、沾水疲倦增添偶尔演奏粘贴港口赠送遇到唐寅【分析】【分析】沾是三点水，粘是米字旁，读音相同但是字义不同，另外粘还是多音字；倦是一种感受，疲倦，单人旁，港是三点水，香港、港口，读音有区别；增是土字旁，赠是贝字旁，一个读第一声一个读第四声不要混淆；偶是单人旁，遇是走之底，两个读音差距大，还可以组成词组偶遇；演比寅多了三点水。

【点评】主要测试学生对形近字的辨别。从字形字音上做一比较，加以区分辨析。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。11、应该回应参加海参行业行走【分析】【分析】应：[yīng]该，当，又引申料想理该如此：应当、应该、应分（fèn）、应有尽有。[yìng]回答或随声相和：应答、呼应、应对（答对）。参：[cān]加入在内：参加、参与、参政。[shēn]星名，二十八宿之一：参商。行：[háng]行列：字里行间、罗列成行。[xíng]走：行走。步行、旅行、行踪。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，如：应：[yīng](应该)，[yìng](回应)；参：[cān]（参加），[shēn](海参)，平时读课文或说话要注意区别。12、面孔格外躲藏刮风压紧鸟蛋【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“藏；刮、紧、鸟”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。13、志愿愿望【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。志愿：志向和愿望。愿望：希望将来能达到某种目的的想法。总之近义词要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“李时珍从小就立下了为穷人治病的____”横线上应填：志愿。②“阳阳的____是长大了当一名工程师。”横线上应填：愿望。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。14、匀称珊瑚配合抱怨【分析】【分析】（1）根据所给拼音；可拼写出词语为匀称，故答案为匀称。

（2）根据所给拼音；可拼写出词语为珊瑚，故答案为珊瑚。

（3）根据所给拼音；可拼写出词语为配合，故答案为配合。

（4）根据所给拼音；可拼写出词语为抱怨，故答案为抱怨。

【点评】考查拼音及字词书写。三、连词成句(共5题，共10分)15、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。16、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。17、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。18、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。19、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。四、判断题(共2题，共4分)20、B【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。21、B【分析】【分析】“长河”指的是指天河；银河(天上的云河)。所以说诗中“长河”指的是很长的河流这句话是错误的。

【点评】了解我国四大民间传说神话故事之一的牛郎织女的故事。将给家人和朋友听。激发学习古诗的兴趣。五、语言表达(共1题，共10分)22、①一只螃蟹不甘束手就擒；正东逃西窜哩。

②我在超市里挑了许多东西，拎着大包小包回家，真是满载而归啊。【分析】【分析】束手就擒：束手：自缚其手，比喻不想方设法；就：受；擒：活捉。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。满载而归：：载：装载；归：回来。装得满满地回来。形容收获很大。

【点评】从这道题的要求看，是用词语造句，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。六、写作题(共1题，共5分)23、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等