2024年沪教版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学下册月考试卷555考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图所示；某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该()

A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论2、在杯子里灌满水；用手堵住杯口，然后把杯子倒立在水槽中，这时抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面部分()

A.充满水B.没有水C.有水但不满，水面上方是真空D.有水但不满，水面上方有空气3、植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4、关于弹簧测力计使用的说法正确的是()A.弹簧测力计根据弹簧受到外力越大，物体形变越大的原理制成B.弹簧测力计一般都有量程，没有分度值C.弹簧测力计使用时一定要竖直放置，不能倾斜D.使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程5、一铁块沉于盛有清水的杯子底部，现不断往杯内加入食盐，此过程中没有发生变化的是（）A.铁块排开液体的体积B.液体的导电能力C.铁块受到的浮力D.液体的溶质质量分数评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、探究根生长最快部位使用的方法是____法．选择材料必须是____的幼根．7、如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的到电压分别为____V和____V．

8、就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属____（选填“强”或“弱”）；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作____，某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是____现象．9、起重机的钢丝绳吊着5×103N的重物，当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是____牛；当物体以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力____5×103N；当物体以1.5m/s的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力____5×103N；当物体以1.5m/s的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力____5×103N；当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力____5×103N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。10、血液中的白细胞数量偏多，人体可能患有____，红细胞数量低于正常值可能患有____。11、A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A吸引B，B排斥C，C吸引D，已知D带正电，则A带____电，B带____电，C带____电．12、铜线在通常情况下呈____性．当将它与用电器、开关、电源连起来组成通路时，铜线中的____发生定向移动，形成电流，其定向移动的方向与电流方向____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)19、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。评卷人得分五、其他(共1题，共9分)20、如图所示；一通电螺旋线管的右端为北极（N）极，且它的右侧有一小磁针，请你在图中标出小磁针的南极（S）及用箭头标出螺线管中的电流I的方向。

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)21、体温恒定对于动物适应陆地环境有什么意义？22、如下图所示某同学用阻值为800kΩ的测电笔与火线接触时氖管发光，若该同学此时手与地面间的人体电阻为80kΩ，家庭电路中电压为220V，则通过该同学的电流为多少？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】实验目的是验证空气中存在二氧化碳；验证就是进一步确定其存在的，所以就是知道存在的前提下进行的。所以没有得到对应的现象可能是与二氧化碳的浓度低导致取样中二氧化碳的量较少有关。

【解答】实验目的是验证空气中存在二氧化碳；验证就是进一步确定其存在的，所以就是知道存在的前提下进行的。所以没有得到对应的现象可能是与二氧化碳的浓度低导致取样中二氧化碳的量较少有关。所以当没有明显现象时需要继续鼓入空气进行实验即增大样本的数量。

故答案为：A2、A【分析】【解答】当抓住杯底向上提时；杯内水柱有个向下的压强，但这个压强远小于大气压，所以水柱不会下降，所以杯内仍然是充满水的；

故选A。

【分析】抓住杯底向上提时，杯内是充满水而没有空气的，故在外界大气压的作用下，水柱不会下降。3、D【分析】【解答】A；根冠；根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．A错误；

B；分生区；也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．B错误；

C；伸长区；位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区，C错误；

D；成熟区；也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．D正确；

故选：D

【分析】如图：

4、D【分析】【分析】

弹簧测力计是根据弹簧的特性制成的；只要弹簧受到一定的拉力，待指针稳定后就可以把力的大小显示出来．要牢记弹簧测力计的使用方法．

【解答】

A、错误的原因在于这句话漏掉了一个重要前提：在一定的弹性范围内。它正确的说法是：弹簧测力计是根据“在一定的弹性范围内,弹力与弹簧的伸长量成正比.”的原理制成的.故A错误

B、弹簧测力计既有量程也有分度值，最大量程是弹簧在弹性限度内,拉到最长所受的力,有时也指标尺上的最大刻度；分度值就是标尺上一格所代表的力的大小.故B错误

C、弹簧测力计可测力的大小，在测拉力大小时对位置不要求，但弹簧测力计在测物体重力(质量)时必须竖直放置,不得倾斜.故C错误

D、使用弹簧测力计之前；一定要注意观察标尺的零刻线；分度值和量程，D正确。

故选D5、A【分析】【分析】物体在液体中的浮沉条件：浸没在液体中的物体，F浮＞G，则上浮；F浮=G，则悬浮；F浮＜G；则下沉。

【解答】A；向盛有清水的杯子中加入食盐；铁块依旧是全部在水里面，所以排开液体的体积不变，正确；

B；溶液的导电能力与溶液中离子的浓度、离子所带的电荷数有关,离子带的电荷数越多、离子浓度越大,溶液的导电能力越强；在加食盐的过程中，溶液的离子增多，导电能力变强，错误；

C；向盛有清水的杯子中加入食盐；盐水密度逐渐增大，浮力随盐水密度的增大而增大，正确；

D、溶质质量分数=×100%；加盐溶质质量增大，溶剂质量不变，得到液体的溶质质量分数增大，错误。

故答案为：A二、填空题(共7题，共14分)6、实验生长迅速【分析】【解答】实验法是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．是现代生物学研究的重要方法．探究根生长最快部位使用的方法就是实验法，只有生长迅速的幼根，根的生长才最旺盛，有利于观察．

【分析】实验法是现代生物学研究的重要方法．7、4.81.2【分析】【解答】由图可知，电阻R1和R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2与电阻R2并联，则电压表V2测R2两端的到电压。由此可知，电压表V1的示数大于电压表V2的示数，两个电压表的指针均为图乙所示，说明两个电压表的量程不同，电压表V1的量程应该是15V，示数为6V；电压表V2的量程应该是3V，示数为1.2V。所以，电阻R2两端的电压为1.2V；电阻R1两端的电压为U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V。

【分析】本题关键是电压表的量程的确定。8、强半导体超导【分析】【解答】解：金属的导电性能一般比较强；介于金属和非金属之间的硅和锗是半导体材料；当物质的电阻变为零时；导电性能极强，属于超导现象；

故答案为：强；半导体；超导．

【分析】（1）根据导电性的不同；材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，如：人体；大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；不容易导电的物体叫绝缘体，如：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等；导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，如：硅、锗等；

（2）当物质电阻为零时，会出现超导现象．9、5×103|等于|大于|小于|等于【分析】【分析】根据物体平衡条件，只有物体做匀速直线运动或静止时，所受到的是平衡力，再进行分析即可．本题需要从平衡力的角度进行分析，注意匀速运动没有固定的方向．【解答】解：物体以0.5米/秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等，是一对平衡力，所以拉力是5×103牛．

当物体以1米/秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等，是一对平衡力，所以拉力是5×103牛．

当物体以1.5米/秒的初速度加速提升时；由于不是匀速直线运动，所用拉力和重力不相等．由于速度增大，所以钢丝绳对重物的拉力大于物体重力．

当物体以1.5米/秒的初速度减速提升时；由于不是匀速直线运动，所用拉力和重力不相等．由于速度减小，所以钢丝绳对重物的拉力小于物体重力．

当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等，是一对平衡力，所以拉力是5×103牛．

答：5×103，等于，大于，小于，等于．10、炎症贫血【分析】【分析】此题是一道基础知识题；考查的是血细胞的功能及异常症．本题考查三种血细胞的功能和异常时的表现，学生应列表进行熟练记忆，这也是中学生物考查的重点．

【解答】解血中的三种血胞是红胞；白细和血板．红细胞能是运输氧气白细具有御病作；血小板有止血速凝血的用．红细胞过少或其中的血蛋过少时患贫血细胞多说明有炎；血小过少会止血困难．所某人抽化，血液中的白细胞数目过多，那么该人可能炎症．血液组成包括血和血细胞．血细胞包括红胞、胞血小板，细中含有白，血白是红色含的蛋白血红蛋白在氧度高地方易结合，再氧浓的地方于氧分，这就决定了红胞具有携氧气功能体红细胞少血红白都会现贫血．

故答案为：炎症；贫血11、正|负|负【分析】【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：四个小球都带电；

因为D带正电；C吸引D，故C与D带异种电荷，即C带负电；

又因为B排斥C；故B与C带同种电荷，即B带负电；

又因为A吸引B；故A与B带异种电荷，即A带正电；

故答案为：正；负；负．12、中|自由电子|相反【分析】【分析】①铜线在通常情况下呈中性．

②正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；负电荷定向移动的方向和电流方向相反．由此入手分析．

【解答】解：①铜线在通常情况下呈中性．

②金属导电靠的是自由电子；是负电荷，因此在导线中自由电子定向移动方向与电流方向相反．

故答案为：中；自由电子；相反．三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物