2025年仁爱科普版九年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级科学上册阶段测试试卷820考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、有关实验操作正确的是（）

​A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH2、建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起．若不计空气阻力及摩擦力，则货物在匀速上升过程中（）A.动能增加，重力势能增加B.动能不变，机械能增加C.动能减少，机械能减少D.重力势能不变，机械能增加3、新型材料的出现是材料发展史的重大突破．下列应用的材料属于复合材料的是（）A.

玻璃钢茶几B.

人面鱼纹彩陶盆C.

金刚石薄膜D.

银制器皿4、下列有关艾滋病的叙述错误的是（）A.艾滋病病毒是一种生物B.所有有可能直接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群C.艾滋病病毒可以通过静脉注射毒品和不安全性行为传播，蚊虫叮咬也可传播D.HIV是艾滋病的病原体5、“引体向上”是近年来各地体育中考新设的男生考核体育锻炼项目，为了尽可能准确地测量某位同学引体向上运动的功率，在下列物理量中，①人体的质量m；②单杠的高度H；③每次身体上升的高度h；④做1次引体向上的时间t；⑤引体向上的次数n；⑥引体向上的总时间T．需要测量的物理量有（）A.①③⑤⑥B.①②⑤⑥C.①③④D.①②④评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、绿色植物的根从土壤中吸收水分，依靠叶片____作用产生的动力，通过导管将水分运输到叶、花、果等部位．其中叶能将水分和二氧化碳转化成储存着能量的有机物，所以绿色植物在生态系统中被称为____。7、中和反应的实质是酸溶液中的____离子和碱中的____离子相结合生成____分子，例如：在稀盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液____。8、处理工厂的废水。如硫酸厂废水中含有硫酸等杂质，可以用____、____等碱性物质中和。9、传染病传染并流行必须具备的三个环节是：____、____和____。预防传染病的三项基本措施是：____、____和。

____。10、在家庭电路中，用电器在一段时间内消耗的电能，通过____计量出来，客厅电视与卧室电灯是____联的11、在我国核工业创建60周年之际，习近平指出，核工业是高科技战略产业，是国家安全的重要基石．目前的核电站是利用原子____（填“核聚变”或“核裂变”）释放的能量工作的，该能源属于____（填“可”或“不可”）再生能源．12、最小的血细胞是____，它没有____，形状____。它主要有____的作用。13、在米勒模拟实验中，向密闭的实验装置中通入甲烷、氢、氨等气体模拟____，实验中的火花放电模拟了原始地球的____现象，实验最后合成了小分子有机物____．该实验证明了____．

米勒实验有力的支持了____（填学说名称）．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共28分)15、在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁；圆筒纸盒外放一些小磁针．如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N；S极．

16、如图所示；请画出宣传牌所受重力G的示意图，并画出以B为支点宣传牌静止时所受的另一个力F及其力臂L．

17、图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡．请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L1

18、许多居民楼墙外用铁三角架安放空调外机；为了使铁架更为牢固；安全，请在如图所示的A、B两个安装位置选择一个，并在所选的图中画出外机的重力示意图．

评卷人得分五、解答题(共4题，共40分)19、（2015•杭州）考古学上通过碳﹣14原子测定文物年代。碳﹣14和碳﹣12原子在原子结构上的不同之处是____，它们的原子质量比是____20、（2015•丽水）上课时，老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验。可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气，小科对此产生了疑问．老师解释说：“从某个角度分析，每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较，从三个不同角度说出它们的差异和优势。21、（2015•温州）小明为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数；用如图装置进行如下实验：

①取研碎后的钙片4克；导入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量。

②打开活塞；滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量。

③整理相关数据如表所示，计算出钙片中碳酸钙的质量分数。反应前总质量（克）275.58反应后总质量（克）274.92反应前后总质量差（克）0.66容器内气体质量差（克）m(1）该实验中，对装置中的固态干燥剂的性质有何要求？____

（2）反应前容器内是空气（密度为ρ1），反应后全部是二氧化碳（密度为ρ2），则反应前后容器（容积为V）内的气体质量差为m为____。（用字母表示；反应物的体积忽略不计）

（3）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数。（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）。钙片中的其它成分不与盐酸反应。

22、材料分析题：通过DNA亲子鉴定能确定血缘关系吗？据报道，有一个在5岁时被拐卖的女孩在18年后经过不懈的努力，历尽曲折，终于找到自己的亲生父母，而认定他们是亲骨肉关系的最关键的证据是由有关机构进行的DNA亲子鉴定的结果。利用我们所掌握的知识，说明通过DNA亲子鉴定能确认血缘关系吗？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】A；蒸发皿可能够直接进行加热；加热蒸发皿时不需要垫上石棉网，故选项说法错误；

B；氢氧化钠具有腐蚀性；为防止发生托盘，应将氢氧化钠固体放入烧杯中称量，故选项说法正确；

C；不能在量筒中溶解氯化钠固体；应在烧杯中进行，故选项说法错误；

D；用pH试纸测定未知溶液的pH时；正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误；

故选：B．

【分析】A；根据蒸发皿可能够直接进行加热；进行分析判断；

B；根据氢氧化钠具有腐蚀性；进行分析判断；

C；根据溶解操作的方法进行分析判断；

D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．2、B【分析】【解答】解：不计摩擦和空气阻力；货物在匀速上升过程中，质量不变，速度不变，高度增加，因此动能不变，重力势能增加，则机械能增加．

故选B．

【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度；质量越大，高度越高，重力势能越大．

（3）机械能等于动能和势能之和．3、A【分析】【分析】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料；通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料．了解解复合材料的特征，复合材料并不是简单搭配，而是通过物理或化学的方法融合成具有新性能的材料．

【解答】解：A；玻璃钢茶几是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料；属于复合材料．

B；人面鱼纹彩陶盆属于硅酸盐材料；不属于复合材料．

C；金刚石薄膜碳的单质；不属于复合材料．

D；银质器皿是用银制成的；属于金属材料．

故选A．4、C【分析】【分析】艾滋病；即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．

【解答】A；艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称；其病原体是“人类免疫缺陷病毒（HIV）”，病毒是生物，故A说法正确，不符合题意。

B；艾滋病病毒在合适的条件下可以传播给任何一个健康人；所有有可能直接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群，故B说法正确，不符合题意。

C；艾滋病的传播途径主要是性传播、血液传播、母婴传播。所以静脉注射毒品（如与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具；是一种非常重要的HIV传播途径）、不安全性行为传播（如与已感染的伴侣发生无保护的性行为）可传播艾滋病，但艾滋病不能通过动物的咬伤，抓伤而传播，蚊虫叮咬也不会传播，故C说法错误，符合题意。

D；艾滋病；是获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）而成的传染病，其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），故D说法正确，不符合题意。

故选：C5、A【分析】【分析】做引体向上运动就是克服自身重力做的功；根据功的计算公式与功率公式求出功率的表达式，然后根据功率表达式分析答题．

【解答】解：做引体向上运动时；要克服自身重力做功，小明做引体向上时的功率：

P===

所以；实验中需要测出：①人体的质量m，③每次身体上升的高度h；

因每次引体向上运动的时间不宜测量；

所以；为了尽可能准确地测量，应采用测出引体向上的次数n的总时间T，即⑤⑥；

不需要测量：②单杠的高度H；④做1次引体向上的时间t．

故选A．二、填空题(共8题，共16分)6、蒸腾生产者【分析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程；植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度；

一个完整的生态系统由两部分组成：生物成分和非生物成分。生物成分由生产者（绿色植物）；消费者（动物）和分解者（细菌真菌）组成；据此解答。

【解答】解：绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候；是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；

生产者主要是指绿色植物；它们能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中。这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其它生物提供了食物来源。太阳能只有通过生产者才能被固定下来，并源源不断地输入到生态系统中，生产者是生态系统中最基本；最关键的生物组成成分。即叶能将水分和二氧化碳转化成储存着能量的有机物，所以绿色植物在生态系统中被称为生产者。

故答案为：蒸腾生产者。7、氢氢氧根水H++OH-=H2O【分析】【分析】根据中和反应的实质来分析。

【解答】中和反应的实质是酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合成水分子的过程；如稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液生成氯化钠和水。

故答案为：氢；氢氧根；水；H++OH-=H2O8、氢氧化钠氢氧化钙【分析】【分析】根据题意；硫酸厂废水中含有硫酸等杂质，可根据中和反应，需要常见的碱性物质进行中和，据此进行分析解答。

【解答】硫酸厂废水中含有硫酸等杂质；硫酸能与氢氧化钠；氢氧化钙等碱发生中和反应，工业上可用氢氧化钠、氢氧化钙等处理工厂的废水。

故答案为：氢氧化钠、氢氧化钙等9、传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的；能在人与人之间；人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，针对不同的环节可采取相应的措施来预防传染病，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【解答】传染病流行的三个基本环节是传染源；传播途径和易感人群；传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

故答案为：传染源；传播途径；易感人群；控制传染源；切断传播途径；保护易感人群10、电能表并【分析】【解答】解：在家庭电路中；用电器在一段时间内消耗的电能，通过电能表计量出来；

客厅电视与卧室电灯可以单独工作；是并联的．

故答案为：电能表；并。

【分析】家庭电路中；用电器之间；插座之间、用电器和插座之间是并联的；开关和开关控制的用电器之间是串联的．

电能表是测量电路消耗电能的仪表，电能表俗称电表11、核裂变不可【分析】【解答】解：

（1）目前核电站是利用核裂变释放的核能来发电的；

（2）核能随着使用不断减少；短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源．

故答案为：核裂变；不可．

【分析】（1）核裂变和核聚变都能释放能量；对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控，如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量；

（2）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源．12、血小板细胞核不规则止血和凝血【分析】【解答】血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则．当人体受伤流血时；血小板会聚集在伤口处，释放与血液凝固有关的物质，形成血块堵塞伤口而止血．

【分析】本题主要考察血细胞的特点，对几种血细胞的特点要熟记于心13、原始大气|闪电|氨基酸|在原始地球条件下由小分子无机物合成小分子有机物是完全可能的|化学进化说【分析】【分析】米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸）；以论证生命起源的化学进化过程的实验．1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的．据此解答．

【解答】解：米勒的实验装置如图所示：

米勒将水注入左下方的烧瓶内；先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷；氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，米勒实验有力的支持了化学进化说．

故答案为：原始大气；闪电；氨基酸；在原始地球条件下由小分子无机物合成小分子有机物是完全可能的；化学进化说三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共4题，共28分)15、【分析】【解答】磁体外的磁场从N极回到S极；小磁针北极所指的方向就是磁场方向．故答案为：

【分析】要知道小磁针静止时；北极所指的方向即为该点的磁场方向（或磁感线方向）；

知道磁感线从磁体的北极出来回到南极．16、解：

【分析】【解答】解：宣传牌所受重力在其重心上；过重心沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，即为其所受重力示意图；

B为支点；则宣传牌受到一个向右的拉力，其作用点在A点，过点A沿水平向右的方向画一条有向线段，用F表示，即为拉力示意图，然后过支点B做拉力作用线的垂线段，用L表示，即为其力臂．如图所示：

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的；过重心做竖直向下的力即可．

（2）首先确定另一个力F的作用点和方向，然后按照力的示意图的画法画出这个力，再根据力臂是指从支点到力的作用线的距离作出其力臂．17、解：

【分析】【解答】解：由图F1为动力，过支点O做动力F1的垂线段，即为动力臂L1．点B处用细绳悬挂一重物；重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在B点．如图所示：

【分析】作用在杠杆上的动力是绳子拉杠杆的力，方向沿绳子向上；阻力是物重对杠杆的力，方向竖直向下；已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂18、解：选择A；把空调安装在A处时，重力的力臂较小，比较安全．

过外机的重心；沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，即为其所受重力示意图，如图所示：

【分析】【分析】力臂是支点到力的作用线的距离；当重力一定时，重力的力臂越小，铁架的支持力也就越小，故应安装在A处．

重力的作用点在重心，方向是竖直向下，据此画出外机的重力示意图即可．五、解答题(共4题，共40分)19、​中子数不同7：6【分析】【分析】碳﹣12原子的核内有6个质子和6个中子；碳﹣14原子在考古学中常被用来测定出土文物的年代，该原子的核内有6个质子和8个中子。

【解答】解：碳﹣12原子的核内有6个质子和6个中子；碳﹣14原子的核内有6个质子和8个中子，两种原子中中子数不同；根据相对原子质量=质子数+中子数，可知碳14原子的质量与碳12原子的质量之比为14：12=7：6

故答案为：中子数不同7：620、​差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体；

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热；

3；过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体；高锰酸钾不能；

优势：1；过氧化氢制取氧气常温；可以节约能源，高锰酸钾制取氧气反应速率快；

2；过氧化氢制取氧气环保；高锰酸钾制取氧气，排空气法收集的氧气干燥；

3、过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器，高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。【分析】【分析】根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体；反应条件是常温，用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热进行分析。

【解答】解：实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体；反应条件是常温，用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热。

差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体。

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热。

3；过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体；高锰酸钾不能。

优势：1；过氧化氢制取氧气常温；可以节约能源，高锰酸钾制取氧气反应速率快。

2；过氧化氢制取氧气环保；高锰酸钾制取氧气，排空气法收集的氧气干燥。

3；过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器；高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。

故答案为：差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体。

2；反应条件不同；过氧化氢制